1、直线过椭圆左焦点F1和一个顶点B,则该椭圆的离心率为
A.
B.
C.
D.
2、已知,
分别是定义在
上的偶函数和奇函数,且
,则
( )
A.8
B.
C.16
D.
3、某班一次数学考试(满分150分)的成绩服从正态分布
,若
,则估计该班这次数学考试的平均分为( )
A.85
B.90
C.95
D.105
4、欲证,只需证( )
A.
B.
C.
D.
5、“”是“关于
的方程
有实数解”的( )条件
A.充分不必要
B.必要不充分
C.充要
D.既不充分也不必要
6、函数在
上单调递增,且为奇函数,若
,则满足
的
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
7、函数的部分图像如图所示,则
的值为( )
A. B.
C.
D.0
8、函数(
且
)的大致图像是( )
A. B.
C. D.
9、若对任意的,恒有
,则a的取值范围为( )
A.(—∞,e]
B.
C.(—∞,]
D.[,+∞)
10、设(
是自然对数的底数),
,
,则
的大小关系为( )
A.
B.
C.
D.
11、利用秦九韶算法求多项式7x3+3x2-5x+11在x=23的值时,下列数用不到的是( )
A. 164 B. 3 767 C. 86 652 D. 85 169
12、设P,Q为两个非空实数集合,定义集合,若
,
,则A中元素的个数是( )
A.4
B.6
C.8
D.9
13、下列抽样实验中,最适宜用系统抽样的是
A.某市的4个区共有2000名学生,且4个区的学生人数之比为3: 2 :8 :2,从中抽取200人入样
B.从某厂生产的2000个电子元件中随机抽取5个入样
C.从某厂生产的2000个电子元件中随机抽取200个入样
D.从某厂生产的20个电子元件中随机抽取5个入样
14、以下四个命题:其中真命题为( )
①从匀速传递的产品生产流水线上,质检员每20分钟从中抽取一件产品进行某项指标检测,这样的抽样是分层抽样;
②两个随机变量相关性越强,则相关系数的绝对值越接近于1;
③在回归直线方程=0.2x+12中,当解释变量x每增加一个单位时,预报变量平均增加0.2个单位;
④对分类变量X与Y,它们的随机变量K2的观测值k来说,k越小,“X与Y有关系”的把握程度越大.
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
15、设函数,
.则下列结论不正确的是( )
A. B.
C. D.函数
和
分别为偶函数和奇函数.
16、若数列,则
( )
A. B.
C.
D.
17、在中,a,b,c分别为A,B,C的对边,
,且
,则
的面积为( )
A.
B.
C.
D.
18、设则
等于
A.
B.
C.
D.
19、已知函数,则
( )
A.2 B. C.
D.
20、在数列中,
,
,则
( )
A.200
B.100
C.90
D.80
21、已知,用
表示
为__________
22、小明同学发现家中墙壁上灯光的边界类似双曲线的一支, O为双曲线的一支的顶点.小明经过测量得知,该双曲线的渐近线相互垂直,且与
垂直,
,若该双曲线的焦点位于直线
上,则在点O以下的焦点距点O______
.
23、函数f(x)为奇函数,且x>0时,f(x)=+1,则当x<0时,f(x)=________.
24、函数的值域为_____.
25、若幂函数在
上为减函数,则实数
的值是______.
26、已知奇函数,
,
,则不等式
的解集是__________.
27、已知函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)设当时,
,求实数
的取值范围.
28、某地区期末进行了统一考试,为做好本次考试的评价工作,将本次成绩转化为百分制,现从中随机抽取了50名学生的成绩,经统计,这批学生的成绩全部介于40至100之间,将数据按照,
,
,
,
,
分成6组,制成了如图所示的频率分布直方图.
(1)求频率分布直方图中的值;
(2)在这50名学生中用分层抽样的方法从成绩在,
,
的三组中抽取了11人,再从这11人中随机抽取3人,记
为3人中成绩在
的人数,求
的分布列和数学期望;
(3)转化为百分制后,规定成绩在的为
等级,成绩在
的为
等级,其它为
等级.以样本估计总体,用频率代替概率.从以下两个条件中任选一个作答:当
为何值时
的值最大?(直接写出答案,不用写出解答过程.若选择多个条件作答,以第一个为准.)
①从所有参加考试的同学中随机抽取人,其中获得
等级的人数恰为3人的概率为
;
②从所有参加考试的同学中随机抽取10人,其中获得等级的人数恰为
人的概率为
.
29、设数列的前
项和为
,
.
(Ⅰ)当、
,且
时,求数列
的通项公式;
(Ⅱ)设的各项均为负实数,当
时,求实数
的取值范围.
30、设数列的前
项和为
.已知
,
,
.
(1)求通项公式;
(2)求数列的前
项和.
31、已知数列满足
是数列
的前
项的和.
(1)求数列的通项公式;
(2)若成等差数列,
,18,
成等比数列,求正整数
的值;
(3)是否存在,使得
为数列
中的项?若存在,求出所有满足条件的
的值;若不存在,请说明理由.
32、已知函数(
).
(1)若,函数
的最大值为
,最小值为
,求
的值;
(2)当时,函数
的最大值为
,求
的值.