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海南省定安县2025年中考真题(二)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、将诗句补充完整。

    1.____________,溪头卧剥莲蓬。

    2.儿童急走追黄蝶,_____________

    3.日长篱落无人过,_____________

    4._____________,白发谁家翁媪?

    5._____________,她在从中笑。

  • 2、

     

     

  • 3、按要求填空。

    (1)鲁迅的名言:其实世上本没有路,________________________________________。告诉我们路是人走出来的,要敢为天下先,要勇于开拓创新。诸葛亮的名言“____________________,死而后已”,是优秀共产党员勤勉为民,无私奉献,奋斗一生的精神写照。

    (2)《伯牙鼓琴》中写道:钟子期死,________________________________________,以为世无足复为鼓琴者。伯牙与钟子期成为知音的传说,成为我国知音文化的千古绝唱。后来人们用“____________________”这个词比喻知音难觅或乐曲高妙。

    (3)小说大都是虚构的,却又有生活的影子。小说一般都有鲜明的人物特点,所以,在阅读小说时,一般我们可以通过________________________________________等深入地理解小说的人物形象。

  • 4、按要求查字典。

    查加点的字

    音序

    部首

    除部首外还有几画

    在词语中的意思

    能歌

    ______

    _____

    ______

    ______

     

     

  • 5、字典公公来帮忙。

    字用音序字法________,再________;用部首字法______部,再________在字典里有以下三声词(雷);(炮)(火)爆炸赶;逐。在下列词语中,各表示什意思?(

    炸(   )赶(   )隆(   )

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内外古诗对比阅读。

    村晚

    草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

    牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

    牧童[唐]吕岩

    草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

    归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

    【1】这两首诗都描写了________________的形象。

    【2】对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是(     

    A.诗歌抒发了作者热爱山村自然风光,对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。

    B.一、二句描写“池塘”“落日”等静景,三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景,由远及近,景物层次分明,构成一幅美丽的田园风光图。

    C.“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动,不能接受教育的感慨和惋惜。

    【3】与“笛弄晚风三四声”使用了相同的修辞方法的诗句是(     

    A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

    B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

    C.草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

    【4】“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明”表现了牧童_________________的生活。

    【5】请你展开想象,写一写《村晚》的前两句诗描绘的画面。

    _________________

    【6】“牧童归去横牛背”一句中“横”有两种解释:一种认为是牧童横躺在牛背上,展现了牧童的调皮可爱;一种认为是牧童骑在牛背上,信口无腔地吹着短笛。你同意哪种解释?说说你的理由。

    ________________

  • 7、阅读短文,回答问题。

    盛夏

    知了,把夏天叫了出来,

    荷花,把夏天开在水中。

    裙(qún)子,把夏天穿在女孩的身上,

    凉席,把夏天铺()在人们的床上。

    孩子,把夏天画在图画上。

    1这首诗共______句话,是一首写___________(季节)的儿童诗。

    2按诗歌内容填空。(填序号)

    ______,把夏天叫了出来,______,把夏天开在水中。______,把夏天穿在女孩身上,______,把夏天铺在人们的床上。

    ①荷花 ②裙子 ③知了 ④凉席

    3仿照诗歌的写法写一句话。

    例句:知了,把夏天叫了出来。

    ________,把_______________

  • 8、默写古诗,回答问题。

    宿新市徐公店

    篱落疏疏一径深,

    追黄蝶,

    【1】补全古诗。

    【2】这是一首描写暮春农村景色的诗歌,它描绘了一幅春意盎然的儿童________图。其中“____________”和结句中的“_________”都说明了暮春季节。

    【3】“_________”、“________”这两个动词十分形象贴切,将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。

    【4】这首诗运用了____________手法,平易自然,形象鲜明。

    【5】“_______________”三个字给读者以想象,在我们面前仿佛浮现出了一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读

    _______________

    竹子是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝。竹竿既是建筑材料又是造纸原料;竹皮可以编织竹器,竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是绿色的宝矿。竹子是特殊的,它具有顽强不屈的品格。自古到今,它和松、梅被誉为岁寒三友,历来竟相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了,春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。 酷暑它不怕秋风吹不落。秋去冬来迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不怕压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?

    1给这篇短文加题目

    2岁寒三友是指________、________、________。

    3历四时而常茂”,“四时________、________、________、________。

    4选择正确的答案序号填在括号里。

    息息相关意思是______,“自强不息意思是______

    呼吸时,进出的气  消息  停止  休息  利息

    5文章最后一句作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?”这种精神指的是______________________

  • 10、课外阅读。

    富兰克林的读书法

    ①19世纪的美国大科学家富兰克林说:“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。”他是这么说的,也是这么做的。富兰克林出身贫寒,从小没上过多少学,12岁便进了印刷厂做印刷工人。他的读书方法是:

    ②一借。由于家境贫寒,当印刷工的报酬也很低,他便从自己认识的几个书店的学徒和一些藏书多的人那里借书读。借来之后,他赶快回到家,点起一盏小油灯来读。读得疲乏了,他就用冷水洗洗脸,坐下来继续阅读,直到读完为止。第二天,他准时把书还给朋友。朋友们称赞他是一位守信用的“读书迷”。

    ③二摘。富兰克林除借书读之外,对特别好的书,他也去买。买下的书,他在读的时候,总是勾勾画画、圈圈点点,把最精彩的字、词、句、段摘抄下来。他读过电学、植物学、数学、化学等许多书,光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢!

    ④三背。富兰克林读书,有一个好习惯。对于好文章中的精彩句段,他总要背下来。

    ⑤四写。除了写读书笔记之外,富兰克林还常常练习写作。他写作的方式有二:一是仿写。读过一篇文章他仿写一篇。写完之后,他把自己写的文章与原文对照、比较,发现自己在写作上的问题之后,再进行修改。二是创作。在读了许多书之后,富兰克林结合自己对科学技术的乐趣、爱好,练习写自己的研究与发现,阐述自己的观点。

    ⑥富兰克林这样读书,对我们有什么启发呢?

     (选文有删改)

    【1】用“√”标出下列加点字的正确读音。

    (lüè liè)     (jìn jìng)     (chǎn shàn)述

    【2】结合自己平时的学习,你认为富兰克林的第三种读书方法有什么好处?

    __________________

    【3】第⑥段以问题结尾,请先回答这个问题,再说说这样结尾的好处。                   

    ____________________________

    【4】文中画横线的句子表达了几层意思?这对我们的学习有哪些借鉴意义?                     

    _____________________________

  • 11、我爱阅读。

    火红的枫叶

    今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

    每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了一片最红的。然而不久,我又找到了一品更红的。

    啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶,它比朝霞还要红,比玫瑰还要红。它的样子也很好看,就像我的小小手掌。

    我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,成了一张贺卡,送给了我的老师。

    【1】短文一共有______个自然段。

    【2】在括号里填上合适的词。

    _____枫叶 一_______贺卡 一___小诗

    【3】选词填空。

    放 拾

    ________起枫叶,向家里跑去。

    我把枫叶做的贺卡_______在老师的办公桌上。

    【4】“它比朝霞还红,比玫瑰还虹。”句中指什么最红?在正确的答案后画“√”。

    朝霞( ) 枫叶( ) 玫瑰( )

    【5】我要找寻火红的枫叶,是因为________________________

  • 12、读课文片段,完成后面练习。

    在离火线不远的一座小庙里,白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血丝。突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。

    【1】填空。

    可以看出当时环境非常危险,但是白求恩不顾自己安危,仍然坚持为伤员做手术。此时白求恩的神态是 的,相貌是 ,动作是

    【2】回答:作者为什么要写当时环境的危险?

    _______________________________

  • 13、阅读理解

    听雨

    雨,我是极为讨厌的。可是,此时此刻,我又不得不静下心来认真听雨。

    雨点轻盈地落在屋顶上,慢慢地滑落到边缘,变成了一串晶莹剔透的珠子。渐渐地,珠子滴落在草叶上。

    我坐在窗边,窗口正对着一条小街。这时,街上已经没有人来人往的热闹景象了,只是偶尔有一两朵格外醒目的伞花留下匆匆掠过的背影,消(融 溶)在雨中,把雨点染成彩色。

    我闭上双眼,古老的瓦片是雨滴(嘻 嬉)戏的天地。它们在屋顶上跳跃着,就像一串串时高时低的音符,流光溢彩一般。

    小街寂静无声,我不再讨厌雨了。一(颗颗 棵棵)纯洁透亮的水珠渗进青石板上的石缝里,也许石板上的小坑就是它们的杰作吧。

    雨点又变得无声无息,汇成一条小河。

    雨越下越大,密布的雨点形成了密不透风的雨帘,各种景色变得朦胧,不一会儿就消失了。仿佛这里是雨的世界,雨点齐(唰唰 刷刷)地打在屋顶上,听着听着,好像是一曲(合 和)谐美妙的音乐。

    雨和风的配合恰到好处,美妙的旋律在雨的世界荡漾。

    我用心聆听那妙不可言的旋律,我仿佛已经听懂了雨的心声……

    (选自《冰心奖小作家书系 遇见一朵花》浙江少年儿童出版社)

    【1】从文中括号中选择正确的字,画“√”。

    【2】根据解释从文中找出相应的四字词语。

    (1)流动的光影,满溢的色彩。形容光芒耀眼,色彩明亮。( )

    (2)没有声音和气息,比喻没有动静或没有什么影响、作为。( )

    (3)人来来往往连续不断。( )

    【3】文章结尾,省略号的作用是( )

    A.表示语意难尽的省略。

    B.表示沉默的省略。

    C.表示含糊其辞的省略。

    D.表示意在言外的省略。

    【4】文中画线句子运用了什么修辞手法?作用是什么?

    ________________________________________________________________________________

    【5】为什么作者一开始讨厌雨,后来又不再讨厌了呢?

    ________________________________________________________________________________

  • 14、课内文段阅读。

    扁鹊治病(节选)

    又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响,就悄悄地跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!”

    五六天之后,蔡桓公浑身疼痛,派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓公要来请他,几天前就跑到秦国去了。不久,蔡桓公病死了。

    1扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。扁鹊这么做是因为(

    A. 扁鹊确实很忙。 B. 扁鹊没有看清。

    C. 蔡桓公脾气不好。 D. 蔡桓公病入骨髓,扁鹊已无能为力。

    2根据扁鹊的解释,填写下列内容。

    1)病症:_____________________   医治:用热水敷烫

    2)病症:发展到皮肉之间   医治:_____________________

    3)病症:_____________________   医治:_____________________

    4)病症:_____________________   医治:只能等死

    3扁鹊四见蔡桓公,还是没能治好他的病。下列说法不正确的是(

    A. 蔡桓公盲目相信自己,讳疾忌医。

    B. 蔡桓公病入骨髓,谁都无能为力。

    C. 扁鹊看出蔡桓公病情,医术高超。

    D. 扁鹊拒绝医治,导致蔡桓公病死。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句子大变脸。

    1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩句)

     __________________________________

    2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)

    ___________________________________

    3.教室里响起了激烈的掌声。(修改病句)

     ____________________________________

  • 16、照样子,给下面的句子换个说法。

    例:我们怎么能忘记妈妈的爱呢?  我们不能忘记妈妈的爱。

    1.少先队员怎么能向困难低头呢? 

    _______________________________________

    2.阮恒纯洁的心灵,不正像含苞待放的花蕾吗?

    _______________________________________

     

  • 17、按要求完成句子训练。

    只有讲卫生,大家的健康和残疾才有保障。(修改病句)

     

    不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改写成反问句)

     

    白茫茫的大雪覆盖了田野。(改为字句)

     

     

  • 18、按要求改句子

    1、霞光照得小孩子的脸红红的。

      “字句:  

      “字句:  

    2、人与山的关系日益密切,怎么能不让人感到亲切,舒服呢?

    改为陈述句:

    3、阳光照在他的脸上。(扩句)

     

     

  • 19、把下列句子改成意思不变的陈述句。

    等打跑了敌人,还怕没有好日子过?

    _________________

  • 20、按要求改写句子。

    1这是一间很小的牢房。(改成夸张句)

    ________________________________________________________________________

    2父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)

    ________________________________________________________________________

    3我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)

    ________________________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作

    根据下面提供的环境和人物,展开丰富的想象,创编故事。

    环境:激动人心的运动上 人物:不甘落后的阳阳

    写时请做到:

    1.题目自定;故事要围绕主要人物展开;故事完整,情节要吸引人。

    2.要有场景和细节的描写,重点突出。

    3.语句通顺,书写规范认真,卷面整洁。

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得分 105
题数 21

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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