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海南省屯昌县2025年中考真题(一)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、认真拼一拼,把字写漂亮。

    bì lǜ   gū niang   yóu xì   wēn nuǎn   gān tián

    ____ ____ ____ ____ ____

    bō wén   wán jù   huà zhuāng   liú liàn   shī gē

    ____ ____ ____ ____ ____

  • 2、默写填空。

    (1)________________,春江水暖鸭先知。

    (2)泥融飞燕子,________________

    (3)“______________,春来江水绿如蓝。”这句诗出自唐代诗人________作的《________》。

  • 3、我知道,我会写。

    1.“杯、根”的偏旁都是_______,“木”做偏旁字形变得_______,最后一笔是_______

    2.“咸”的结构是_______,点画在_______,最后一笔是_______

    3.“蛙”的偏旁是_______,第五笔是_______

  • 4、补充词语,并按要求答题。

    定(  )一看   (  )无人烟 

    天(  )地义   潸(  )泪下

    (1)画线词语原形容        ,在文中指           

    (2)选词填空。

    听着一位位孝心少年的感人事迹,同学们都      ,感动不已。

  • 5、根据拼音写词语。

    鲁滨逊的船倾覆了,他流落到了qī liáng______huāng dǎo______上。那里与世gé jué______,鲁滨逊饱受jì mò______kǒng jù______的折磨,为了dǐ yù______各种危险,他建起了zhàng peng______,围起了zhà  lán______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读理解。

    石灰吟

    千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

    粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

    【1】此诗的作者是___,这是一首( )

    A.送别诗 B.田园诗 C.咏物诗

    【2】“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”这两句诗表面的意思是石头需要经过______等重重磨难才能变成石灰,面对这个过程,石灰的态度是___,表现了石灰的___

    【3】此诗使用___的写法,借石灰自喻,“要留清白在人间”说明作者具有___的高尚情操。

    【4】“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”中的“浑不怕”所体现的石灰形象可以让我们想到描写英雄人物的四字词语,______,还可以让我们想到文天祥的诗句“______。”

  • 7、课内阅读。

    墨竹图题诗

    衙斋卧听萧萧竹,

    疑是民间疾苦声。

    些小吾曹州县吏,

    一枝一叶总关情。

    1.本诗的作者是(    ),清朝(    )家,(          )之一。

    2.解释前两句诗:___________________________________________________

    _________________________________________________________

    3.这首诗的第一句是实写,写诗人听到了_________________________,第二句是虚写,写出了诗人自己的__________,第四句诗人对百姓寄予了______________________________________

    4.这首诗以“_________”为依托,运用了_____________的手法,表达了诗人_________________________________的胸襟,以及“_____________________”的气概。

     

  • 8、课内阅读。

    母亲啊!

    天上的风雨来了,

    鸟儿躲到它的巢里;

    心中的风雨来了,

    我只躲到你的怀里。

    【1】诗中的两个“风雨”,第一个“风雨”指的是____;第二个“风雨”指的是____

    A.自然界中的风和雨  B.各种各样的传言

    C.烦恼、痛苦、忧愁  D.纷纷的议论

    【2】诗中与“鸟儿的巢里”相对应的是________________

    【3】理解这首诗,在正确的说法后画“√”。

    (1)这首诗赞颂母爱,表现了母爱的崇高与无私。(  )

    (2)这首诗着重表现了鸟儿和人一样都有避风港。(  )

    (3)这首诗表达了诗人对母爱由衷的依恋和感激之情。(  )

    【4】假如你给妈妈朗诵这首诗,想象她会有怎样的反应,从语言、神态、动作等方面进行描写。

    _______________________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读《剪不断的乡愁》

    剪不断的乡愁

    去年底,“开放大陆探亲”的消息公布了。

    这消息像一股温泉,乍然间,从我心灵深处涌现,然后窜升到我四肢百脉,窜升到我的眼眶。我简直无法描述那一瞬间的激动之情。我心底有个声音在喊着:“39年!39年有多少个月?多少天?39年积压了多少乡愁,如今,可以把这些乡愁都给勾销了吗?”不敢相信这是事实!但是,陆陆续续有人回乡探亲了!这居然成了事实!

    太兴奋了,和爱人计划着,我们也该去大陆探亲了,爱人去红十字会办手续,回来说:“需要填三等亲的亲人名字和地址!”一时间,我们两个都弄不清“三等亲”包括哪些人,以及我们是否有这项“资格”,激动中,我脱口而出:“故国的山,故国的水,故国的大地泥土,和我们算是几等亲?我们要探的亲,不只是人’呀!”

    不过,我毕竟不需担忧,因为我和鑫涛分别都有舅舅姨妈在大陆,所以,我们很顺利地办好了探亲手续。拿到手续的那一晚,我就失眠了,脑子里奔流着黄河,奔流着长江。不只是长江黄河,还耸立着五岳和长城!爱人见我如此兴奋,忍不住提醒我说:“听说大陆的生活很苦。旅行也不像想象中那么方便,至于亲人,经过39年的隔阂,可能已经相见不相识,这些你都考虑过吗?”

    考虑?我实在没有认真去考虑过。我只觉得乡愁像一张大网,已把我牢地网住而且,当行期越来越近,我的乡愁就越来越深。我总认为,乡愁对于游子,就像一切人类的基本感情一样,是与生俱来的。不过,有的人来得强烈,有的人比较淡然。我,大概生来就属于感情强烈的一型。连我的“乡愁”也比别人多几分!

    计划回大陆行程时   你要去哪些地方啊   爱人问我   第一站是不是你的故乡湖南

    我祖籍湖南,生在四川。童年,是个多灾多难的时代,是个颠沛(pèi)流离的时代童年的足迹曾跋涉过大陆的许多省份。如今,再整理我这份千头万绪的乡愁时,竟不知那愁绪的顶端究竟在何处?是湖南?是四川?是长江?是黄河?是丝绸之路,还是故宫北海?沉吟中,这才明白,我的乡愁不在大陆的任何一点上,而在大陆那整片的土地上!

    “可是,你没时间走遍大陆那整片的土地啊!”爱人说,“我们排来排去,只能去40天!

    将近40年的乡愁,却要用40天来弥补。可能吗?不可能的!我们必须放弃许多地方。湖南,湖南的亲人多已离散,家园中可能已面目全非。不知怎的,我最怕面对的竟是故乡湖南,这才了解古人“近乡情更怯”的感觉。当我把这感觉告诉爱人时,他脱口而出地说:“这也是我不敢回上海的原因!

    于是,我们把行程的第一站定在北京。那儿是我父母相识相恋的地方,那儿是我祖母和外祖父母居住及去世的地方,那儿是我历史课本上一再重复的地方,那儿也是我在小说中、故事中所熟读的地方!那儿有故宫,那儿有八达岭长城,那儿有“故都春梦”,有“京华烟云”!还有我……

    于是,我们动身;经香港,去北京。

    (琼瑶于1988年11月,略有改动)

    【1】文章所提到的消息是指什么消息?(             

    A.文章获奖的消息

    B.开放大陆探亲

    C.隔壁邻居女儿出嫁

    D.全中国解放了

    【2】我们把行程的第一站定在哪里?(               

    A.湖南

    B.四川

    C.上海       D北京

    【3】根据文中所写的时间推算,作者离开大陆赴台湾的时间大约是在(               

    A.1950年

    B.1988年

    C.1948年

    D.1962年

    【4】贯穿全文的线索是(               

    A.剪不断的乡愁

    B.回家探亲

    C.故乡的美景

    D.故乡的亲人

    【5】下列选项中,给第⑨自然段加标点正确的是(                 

    A.,“?”,“?”

    B.“,?”,“?”

    C.“,?”:“。”

    D.,“?”:“。?”

    【6】下列表述与原文不相符的一项是(               

    A.本文着力表现了作者对故乡、对祖国的思念之情。

    B.作者用“乡愁”,而不用“乡思”“乡恋”作标题,则更深切更强烈地表达了作者怀念家乡的忧伤心情。

    C.“剪不断”一词很形象,作者巧借李煜词句来表明离开祖国的“乡愁”是无法剪断的。

    D.文中的“乍然”和“不敢相信这是事实”,都说明了作者对回乡探亲这件事压根儿就没有心理准备,激动的感情纯属意外产生的。

    【7】文中倒数第二自然段用了什么修辞手法?有什么作用?

    _______________________

    【8】请用横线画出一句能直接表达作者心声的句子,说说你准备用什么方法体会作者所表达的情感,并说说理由。

  • 10、[读书沙龙]阅读《母亲》,完成下列各题。

    母亲

    ①世上有一部永远写不完的书,那便是母亲……

    ②她是我的后妈,我从来不喊她妈妈。有一天,我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方,她不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次,我突然向她大声喊着:“你别碰我的妈妈。”好几次夜里,我听见爸爸在和她商量:“把照片取下来吧!”而她总是说:“不碍事儿,挂着吧!”头一次我对她产生了一种说不出的好感,但我还是不愿叫她妈妈。

    ③一天上午,我被一辆突如其来的自行车撞倒,重重地摔在水泥地上。大夫告诉我:“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的,长大了可得好好孝顺她呀……”她站在一边不说话,看我醒过来便俯下身摸摸我的后脑勺,第一次在她面前流泪了。“还疼?”她立刻紧张地问我。我摇摇头,眼泪却止不住。“不疼就好,天已经全黑了。从医院到家的路很长,还要穿过一条漆黑的小胡同,跑了这么长的路往医院赶的。

    ④没过几年,三年自然灾害就来了,只是为了省出家里一口人吃饭,她一句话也没说,只在火车开动的时候,我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动,回来的路上她一边走一边叨叨:“好啊,早寻个人家好啊,好!”她送走自己的亲生闺女,我的眼泪一个劲往外涌。“妈妈!”我第一次这样称呼了她,她站住了,愣愣地看着我不敢相信是真的,我又叫一声“妈妈”,哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣,多少年的委屈

    ⑤这一年,爸爸因病去世,妈妈先是帮人家看孩子(jué)线头,每天都在忙碌着。她就是用弹棉花、攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。我总是深情地望着她每天满身、满脸、满头的棉花毛毛,不是亲娘又怎么样呢?

    ⑥世上有一部永远写不完的书,那便是母亲。

    ①攫线头:这是弹棉花的工序,就是抓线头的意思。比喻工作琐碎、艰难。

    (本文作者肖复兴,选用时有改动)

    【1】[形成解释]联系上下文,理解词语,完成填空。

    ①“商量”的意思是 ____________,文中爸爸和母亲“商量”的原因是 __________________

    ②“忙碌”的意思是 ________________,文中母亲“忙碌”的目的是 ____________________

    【2】[整体感知]1简要概括出母亲让我感动难忘的场景(提示:请用“谁干什么”的句式进行概括)。

    场景一

    场景二

    场景三

    场景四

    ____________        

           ____________________            

    母亲把自己的亲闺女嫁到外地

    _____________            

    【3】[作出评价]关注场景和细节,体会蕴含的感情。

    边读边想象这些场景,其中最让你感动的细节是 ____________________你从中体会到 _________________

    【4】[解决问题]联系上下文,说说为什么“世上有一部永远写不完的书,那便是母亲”?你有过这样的经历吗?请试着写一写(提示:联系生活实际,选择一个让你印象最深的场景,抓住其中的细节用几句话写下来)。

    联系上下文写原因:____________________

    联系生活实际写场景:(场景概括) ____________(细节描写) ____________________

  • 11、课内积累。(13分)

    1)《学奕》这则文言文告诉我们学习要_________________________________的道理。

    2)《匆匆》作者______________________,学了这篇课文,我想到一句名言:

    _______________________________________________________。

    3)____________________,____________________。这名言说明了实践出真知的道理。

    4)我们的同志在困难的时候,要___________,要___________,要___________。

    5)诚信是做人之本。正如哥伦比亚的马尔克斯在《百年孤独》中说道:___________

    ____________________________________________。

    6)_____________________,春风送暖入屠苏。这句诗出自《元日》,作者___________。写出了咱们中国春节的习俗。请你再写一句节日习俗的诗句:_________________,_________________。

     

  • 12、望庐山瀑布

    李白是唐代有名的大诗人。他被人们称为“诗仙”。

    有一天,李白和朋友们来到江西庐山,大家一下子被庐山壮观的景色吸引住了。只见明亮的太阳照射在庐山香炉峰上,把云雾水汽变成紫色的烟雾围绕在山峰四周。远远看去从山顶冲下来的瀑布象一匹匹白布起伏地挂在山前。水流从非常高的地方向下直冲下来,气势非常磅礴。好象是璀璨的银河从天空中直落下来一样。

    面对此景,李白情不自禁地大声吟出了一首《望庐山瀑布》:

    日照香庐生紫咽,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

    所有的朋友一致拍手叫绝:好诗!好诗!真不愧是“诗仙”之作啊

    1李白是______代诗人,被人们称为“_________。”

    2用“______”画出写出《望庐山瀑布》全诗诗意的语句。

    3“飞流直下三千尺”运用了___________的修辞手法。

  • 13、按课文《小柳树和小枣树》内容填空。

    院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。

    小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。小柳树看看小枣树,树枝弯弯曲曲的,一点儿也不好看。小柳树说:“喂,小枣树,你的树枝多难看哪!你看我,多漂亮!”

    春天,小柳树发芽儿了。过了几天,小柳树的芽儿变成小叶子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美!她看看小枣树,小枣树还是光秃秃的。小柳树说:“喂,小枣树,你怎么不长叶子呀?你看我,多漂亮!”

    又过了好些日子,小枣树才长出了小小的叶子。这时候,小柳树的叶子已经长得又细又长了。在微风里得意地跳起舞来。

    到了秋天,小枣树结了许多又大又红的枣子。大家把枣子打下来,坐在院子里,高高兴兴地吃起来。

    小柳树看看自己,什么也没结。她想:从前我总是说枣树不好看,这回她该说我啦!可是过了一天又一天,小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了,她问小枣树:“你怎么不说我呀?”小枣树不明白,问道:“说你什么呀?”小柳树低下头,说:“说我不会结枣子呗……”

    小枣树温和地说:“你虽然不会结枣子,可是一到春天,你就发芽长叶,比我绿得早;到了秋天,你比我落叶晚。再说,你长得也比我快,等你长大了,人们在树阴下乘凉,那有多好啊!”

    小柳树听了,觉得非常不好意思。

    1小柳树听了小枣树的话,为什么觉得非常不好意思?

    _______________________

    2这篇课文主要写的是什么内容?说明了什么问题?

    _______________________

  • 14、读新闻,知天下。

    来源:央视网

    ①北京时间2022年6月5日10时44分,神舟十四号载人飞船成功发射。中国宇航员陈冬、刘洋、蔡旭哲正式开启6个月的太空之旅。

    ②“天高地迥,觉宇宙之无穷。”中国人对浩瀚苍穹的向往古已有之。自1992年作出实施载人航天工程“三步走”发展战略,到2003年中华民族千年飞天梦圆,再到航天员在轨时间渐渐延长,三十年接续奋斗,我们走向了天际更远处。

    【1】这则新闻来源于________________________

    【2】说说你对这则新闻的看法。

    __________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、照样子,把下列“把”字句改为“被”字句。

    例:弟弟把爸爸的衣服弄脏了。

    爸爸的衣服被弟弟弄脏了

    1.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

    __________________________

    2.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

    _________________________

    3.早晨,朝阳把机帆船、军舰、海鸥、云朵,都镀上了一层金黄色。

    __________________________

    4.风把长胡子吹到了身体后面。

    _____________________________

  • 16、按要求写句子。(4分)

    (1)改写成问句,使句子的意思保持不变。

    万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。

    (2)读句子,用加点的词语再写一句话。

    兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。

     

  • 17、读采访结果,仿写句子。

    快乐,喜鹊也很快乐。________________________也很________

  • 18、按要求改写句子。

    (1)姐姐送给我一件最有意义的礼物。(改为把字句)

    _____________________________________

    (2)蓝蓝的天空把人们的视线紧紧吸引住了。(改为被字句)

    ____________________________________

  • 19、按要求写句子。

    (1)我跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。(缩句)

    ________________________________________________________

    (2)花生不好看。花生很有用。(用合适的关联词语把两句话连成一句话)

    ________________________________________________________

    (3)母亲做成了好几样花生食品。(先改为“把”字句,再改为“被”字句)

    ________________________________________________________

    (4)人做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(用加点词语造句)

    ________________________________________________________

     

  • 20、句子训练场。  

    1)这是天地给我们的恩泽。(改为反问句)

    ___________________________________________________

    2)跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。(改变语序,句意不变)

    ___________________________________________________

    3)人与人之间密切的关系,让我感到亲切,舒服。(改为双重否定句)

    ___________________________________________________

    4)多读好书可以丰富和提高我们的知识。(修改病句)

        __________________________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文。(30分)  作文题目: 有趣

    提示:(1)把题目补充完整。例如:这件事 、这个活动、这堂课……”

    (2)重点把字写出来,写出自己的真实感受

     

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得分 105
题数 21

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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