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江苏省苏州市2026年小升初模拟(1)语文试卷(原卷+答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、比一比,再组词。

    燕(     符(     增(     掠(     倦(  

    雁(     咐(     僧(     凉(     卷(  

     

  • 2、读拼音,写词语。

    1.下了一夜的大雨,张爷爷砌的围墙破了一个大kū long______,为了fáng bèi______小动物对róu nèn______的dù juān______花苗的伤害,他用树枝扎了一圈xī shū______的篱笆。

    2.双龙洞的外洞很宽敞,jù jí______一千人开个会,一点儿也不yōng jǐ______;内洞却一片hūn àn______,猛一进去,你根本fēn biàn______不出方向。

  • 3、根据课文内容填空。

    (1)两岸青山相对出,_____________

    (2)_______________,潭面无风镜未磨。

    (3)两岸猿声啼不住,_________________

    (4)一个篱笆三个桩,_________________

    (5)______________,有礼者敬人。

    (6)《饮湖上初晴后雨》是_____代诗人______写的诗句“____________________ 。”用奇妙而又贴切的比喻,把____比作_____,写出了西湖的神韵。

  • 4、看图写字。

    ( )     ( )     ( )

  • 5、按要求填空。

    (1)照样子,写出三个描写战争的成语。

    围魏救赵:____________       ____________       ____________

    (2)照样子,写出四个形容人的精神和意志的成语。

    自强不息:____________       ____________       ____________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、读古诗,完成练习。

    早发白帝城

    [   ] _________

    朝辞白帝_________,千里江陵一日还。

    两岸猿声啼不住,轻________________

    1把古诗补充完整。

    2诗中的“轻”字用得极妙,既写出了船的_________,又写出了诗人_________的心情。

    3用自己的话说说前两句诗的意思。

    _____________________________

  • 7、补充古诗,完成练习。

    独坐敬亭山

    众鸟高飞尽,                                 

    相看两不厌,                                 

    【1】补充古诗。

    【2】这首诗的作者是__________________

    【3】“两不厌”中的“两”指的是____________________________________

    【4】古诗体现了诗人__________________心情。

  • 8、《夏日绝句》——思项羽,做英雄

    生当作人杰,死亦为鬼雄。

    【1】把古诗补充完整。

    【2】这首诗的作者是_________

    【3】前两句诗的意思是:________________

    【4】下列对后两句诗赏析有误的一项是(       

    A.这两句诗歌颂了项羽宁死不屈的高贵气节。

    B.这两句诗表达了诗人要效仿项羽为国献身的豪迈气概。

    C.这两句诗讽刺了南宋当权者不思进取、苟且偷安的软弱行径。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读下列断文,回答题后问题。

    星光

    吴宏一

    童年已成过眼云烟,回忆起来,只是一片迷wǎng  ),但我永忘不了童年时候,依wēi(     )在母亲的身边的情景----唉,童年的回忆中,母亲的怀里,似乎还有许多星光,一眨一眨地在闪shuò(    )呢!

    知道星星的名字,是在家乡的庭院里,菜瓜花棚下,母亲的膝上。记忆中,月光像水中的冰块,泻了一地幽凉;星光在微风浮动的的花丛间,忽明忽灭,好似含羞的眼睛;稀疏的花叶,投在母亲的脸上、身上。回忆中,那是一幅不曾tuì    )色的图案啊!

    妈妈,我要那星星,我要那星星玩。

    多少个夜晚,多少次的愿望,我指着那顶上的星星向妈妈说。但是妈妈总是轻轻地拍着我,笑着说道:只要你长大,要摘几颗就有几颗了。星星是仙女的眼泪变的,谁也不能帮你摘,一摘就碎了。

    今晚的星光还是昨夜的星光,星光明灭中,我不知不觉的,已经由母亲的膝上爬下来,背着书包上学校了。

    学校离家很远,每次放学回家,常常一是黄昏,或者黑夜。一路上尽是不知名的树,和高过人头的青纱帐。每到夏天的晚上,树丛间,青纱帐里都有萤火虫来往穿梭着。我第一次看到它以为是星星,便放下书包,追呀追的,要抓一只萤火虫回家,告诉母亲,说我已经抓到星星了。

    但抓到萤火虫时,已经在树丛间迷了路,我找不到出口怕了,便放声大哭。母亲和家里人打着手电筒来寻我,不知道是谁,找到我时,就是一巴掌,亏得母亲赶过来抱住我······

    回到家时,我悄悄地跟母亲说:妈妈,我抓到一颗星星了!

    拿给母亲看时,萤火虫已死在我捏紧的手里,母亲紧抱住我,没说什么。但我看到母亲含在眼内的泪光,那么晶莹,那么清澈,我捏了一滴,但马上碎了。

    妈妈,你的眼泪像星星哩!

    妈妈笑了,笑容渐渐扩大。我沐浴在微笑的漩涡里,忘了留住童年,也忘了留住母亲的青春。等到母亲的鬓丝渐渐变成银白,我才蘧然惊觉,我已经得到了很多,也失落了很多了!

    现在我已经长大了。但是,妈妈!我怎么还摘不到星光呢!

    1根据拼音写汉字。

    1)迷wǎng_____ (2)wēi_____  3)闪shuò_____ 4tuì_____

    2选择最恰当的词语的序号填在句中的空格内。

    1)月光像水中的冰块,______了一地幽凉。(A.泄  B.洒  C.铺)

    2)星光在微风_______的花丛间,忽明忽灭,好似含羞的眼睛。( A.吹拂  B.拂动  C.吹动)

    3)稀疏的花叶,________在母亲的脸上、身上。(A.投射  B.投抹  C.投影)

    3文章结尾说我已经得到了很多,也失落了很多了,你认为”“得到的主要是 _________失落的主要是_______________

    4文章最后说妈妈!我怎么还摘不到星光呢,作用是

    ____________________________

    5本文通篇回忆。思路紧紧围绕___________展开,抓住_______ 个细节,表现出母亲____________

  • 10、阅读短文。

    我爱秋天的红菊花

    秋天,各种各样的菊花盛开了,可最引人注目的是那一朵朵红菊花。红菊花的花瓣是红的,弯弯曲曲的,同学们都说它像蛟龙的爪子。

    一天,我到公园里去玩,见其中的一个花坛里的红菊花似乎在招呼我向前。瞧,它的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去很神气。叶子也是墨绿的,像张开的手掌,整个花朵像个火红的绣球。我看得入了神。

    后来,我到别处逛了一圈,从远处再看看红菊花,花盘微微低垂着,简直像一个含羞的小姑娘,红着脸蛋低头不语,真可谓:“朵朵盛开,五彩缤纷”,真叫人喜爱。

    1“墨”共有______笔,音序查_______,部首查_______,意思是________

    2短文共_______个自然段。第二个自然段,作者抓住了红菊花的__________________________来写的。

    3用“   ”画出文中的一句比喻句,并写一写句中把(   )比作( )

    4“朵朵盛开,五彩缤纷”的意思是________,说明_________________

    5用三句话介绍一种你喜欢的花。

    __________________________________

  • 11、课内阅读

    孩子们又来到沙滩上玩耍。他们( 厌烦  玩腻 )了那些贝壳,又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳,用脚踢飞了。但是同时在踢开的地方发现了一颗闪光的东西他们拿着去见大人。

    “这是什么东西?”

    “这是珍珠!嗨,多( 稀罕  稀少 )的一颗大珍珠!

    珍珠?这是哪儿来的呢?

    这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。啊,那贝壳呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。

    孩子们重新去沙滩寻找他,但没有找到……

    1.选择文中括号里恰当的词语,在下面画“√”。

    2.结合全文说说,为什么说这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝”?

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

    3.孩子们苦心寻找那只贝,却没有找到。你知道那只贝去哪儿了吗?

    ________________________________________________________

     

  • 12、阅读

    最后一次演讲(节选)

    反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心是怎样长的!(捶击桌子)其实很简单,他们这样疯狂的来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了。

    你们杀死一个李公朴   会有千百万个李公朴站起来 你们将失去千百万的人民 你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)

    1在选文中空白处填入恰当的标点符号。

    2选文中你们我们各指的是谁?

    你们:_______________________

    我们:_______________________

    3试分析你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来这句话的含义。表达了作者怎样的感情?

    ___________________________

    4选文中黑暗光明的含义各是什么?

    __________________________________

  • 13、阅读课文片段,完成练习。

    森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

    老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

    【1】根据意思写出文中的词语。

    (1)疑惑不解。________

    (2)走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。________

    【2】“跟往常很不一样”是因为(     )

    A.小动物们都害怕狐狸

    B.狐狸后面跟着老虎

    C.小动物们都害怕老虎

    【3】写出描写百兽们害怕的语句。

    _______________________

    【4】“狐假虎威”在文中指_____借着_____的威风吓退百兽,现在用来形容____(填序号)。

    a.两个人一起做坏事。b.借着别人的权势来欺压、恐吓人。

  • 14、课内阅读。

    这是树林和鸟最快活的时刻。父亲说。

    我知道父亲此时也最快活。

    过了几天,父亲对我说:鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。

    为什么?我惊愕地问。

    父亲说:黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。

    我真高兴,父亲不是猎人。

    【1】“我知道父亲此时也最快活”。“此时”指的是什么?______________________________________

    【2】选文中的哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美,用“______”画出来。

    【3】从父亲的解释中,我们可以看出父亲对鸟_________________________

    【4】为什么“我真高兴,父亲不是猎人”?

    ________________________________________________

    【5】请你为鸟儿写一些保护鸟类的标语口号吧!

    ________________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子。

    1)我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改成陈述句)

    __________________________________

    2)小方说:不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。(改为间接叙述句)

    _________________________________

  • 16、按要求写句子。

    1.有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?(改为陈述句)

    ___________________________________

    2.水彩笔啪的一声掉到了纸上,把画弄脏了。(改为字句)

    ___________________________________

  • 17、按要求写句子。

    1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观(改成字句)

    ________________________________________________________________________

    2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(用带点的词语写一句话)

    ________________________________________________________________________

    3.钱塘江大潮太壮观了。前来观潮的人络绎不绝。(用关联词语把两句话合成一句话)

    ________________________________________________________________________

     

  • 18、回想参加重要考试的经历,在走进考场前,你的心情是怎样的?请选一个词语,仿照例句用动作描写来表现它。(至少用上三个动词)

    例:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气儿都不敢喘。(写“害怕”)

    走进考场,我的心情是 _______的。 ____________________

  • 19、按要求改写句子

    一想到去世的母亲,我就泪流满面。

    改成反问句

    我走到天涯海角。 我不会忘记自己的祖国。(用恰当的关联词把两句话合成一句话)

    _______________ ____________________  ______

    _________________ ________________  ________

     

  • 20、给下列句子换个说法

    例:您帮我买张报纸。

    请您帮我买张报纸。

    你帮我买张报纸,好吗?

    你不要随地扔果皮。

    你们让个座位给老人坐。

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、快乐习作

    请从下面给出的题目中任选一个,发挥想象,编写一个有趣的故事吧!要求语句通顺,情节丰富,合理。

    青蛙历险记   小树的心思   文具盒里的争吵     假如我变成了一片树叶

    树的心思     手罢工了     一只会魔法的小兔子  躲在草丛里的星星

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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