1、组词。
踩(_______) 挡(_______) 材(_______) 鱼(_______)镜(_______) 显(_______)遥 (_______)
睬(_______) 档(_______) 财(_______) 渔(_______)境(_______) 呈(_______)摇 (_______)
2、联系上下文,依据音节写汉字。
老shǔ( )在我们生活中并不hǎn( )见,他喜欢昼伏夜行,且行迹yǐn bì( )。它是四害之一,huǐ( )坏庄稼,传播病jūn( )喝它的胆子很大,敢chuǎng( )金銮diàn( ),敢咬高压线,不怕kù shǔ( ),不惧严寒。
3、看拼音,写词语。
1.看到liǎng bìn bān bái( )的老人摔倒在路口,我刚想去扶却立刻想起“碰瓷”二字,内心tǎn tè ( )起来。不料,一位身材kuí wú( )的叔叔大步上前,一边问候一边扶起老人,老人感动得rè lèi yíng kuàng( ),连声道谢。我却陷入了深思……
2.这座山上chù lì( )着一座寺庙,听说庙里的菩萨很灵,qián chéng( )的信徒fēn zhì tà lái( ),使这里终日yān wù liáo rào( )。
4、写出本课带有下面偏旁的字,并组词。
辶 ( )
( )
( )
5、诗中有“品格”的表达:
王冕《墨梅》“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”表现了诗人怎样的精神品格?_________
6、阅读下面的古诗,按要求完成练习。
乡村四月
[宋] 翁 卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
【1】诗中“_____” 、“______”两个字突出反映了农事的紧张和繁忙的程度。
【2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
___________________________________
7、阅读诗歌,回答问题。
美丽的理想
小雁要飞越大海, 悠闲地休息滑翔,
还想到塞外的草原, 把学本领看作易如反掌。
去实现心中的夙(sù)愿, “孩子,风雨中再去闯闯;
让伙伴们羡慕地夸赞。 捕捉食物不能等天空晴朗……”
妈妈叮咛又鼓励: “妈妈,絮絮叨叨叫人烦,
“锻炼是对意志的考验, 看!飞行计划都练完。”
练出一双坚硬的翅膀,
不畏风暴飞往天边。” 雁群展翅出征,
小雁饿着肚子后边行,
小雁在蓝天 终于掉队飞不动,
——欢快地盘旋上升, 美丽的理想成为泡影。
【1】写出下列词语的反义词。
上升——( ) 夸赞——( )
美丽——( ) 坚硬——( )
【2】小雁的理想是___________________________
【3】在文中用“____”画出妈妈对小雁的叮咛和鼓励的内容。
【4】小雁为自己的理想做了哪些准备?
____________________________
【5】小雁“美丽的理想”为什么会成为“泡影”?它应该怎样实现它的理想?
____________________________
8、阅读古文,完成练习。
寒 食
,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛, 。
【1】补全古诗。
【2】解释下列词语。
(1)春城:_____ (2)御柳:______
【3】用自己的话说一说后两句诗的意思。
__________________________________
【4】这首诗写的内容和节日有关,你还知道哪些有关节日的诗句,请写两句。
___________________,_______________。
【5】文中运用双重否定的句式,描写全城皆沉浸于浓郁春意之中的诗句是__________,___________。
9、课内阅读。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
【1】照样子,写词语。
叽叽喳喳:_________ 、 __________ 、_________ 。
【2】找出文中两对反义词。
(_____)——(_____)(_____)——(_____)
【3】照样子,写句子。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
________________________ 也 __________________。
【4】为什么树很快乐,喜鹊也很快乐?
_______________________。
10、四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。
A 船行在绿色的水面上,两岸绿树浓密。 ( )
B 窗外绿荫浓密,漫山遍野绿意盎然。 ( )
C 微风吹过平静的水面,树影闪动,泛着粼粼的波光。 ( )
11、课外阅读。
蜗牛和蚯蚓
蜗牛在墙角边爬。
蚯蚓看见了,问:“①____________”
蜗牛说:“②___________”
蚯蚓忍不住笑出声来:“③________”
蜗牛说:“④___________”
蜗牛不再理蚯蚓,继续向墙顶爬。蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到土里去睡觉。
蚯蚓一觉醒来,钻出泥土,看到蜗牛早已爬到墙顶上了。
这个故事告诉我们的道理是:做任何事,只要有决心、有毅力,就一定能成功。
【1】阅读全文,根据文章内容猜测蜗牛和蚯蚓的对话,把对话补完整。
【2】用波浪线在文中画出这个故事告诉我们的道理。
【3】蜗牛和蚯蚓你更喜欢谁呢?( )
A. 蜗牛。因为它有干好事情的决心。 B. 蚯蚓。因为它目光短浅,只看眼前。
【4】读了这个故事,你在学习上遇到困难时该怎么做?
_______________
12、阅读理解
材料一:①千万经典,孝义为先。
②父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。
材料二:大型公益活动“2018众里寻你——寻找最美孝心少年颁奖典礼”颁奖辞:这些荣获2018年“最美孝心少年”称号的孩子,他们的家庭各有各的不幸,而他们都义无反顾地承担起了照顾家人的重任,有些孩子的付出甚至远远超出了成人所能承受……当我们被少年们的孝行感动时,再回过头来看看身边自己的孩子,他们是否感激你的关爱?是否懂得帮你分忧?对你的态度是否友善……当今社会正处于转型期,孝心缺失是一个社会的典型问题。孩子孝心的缺失,导致他们对人对事都冷酷无情。若你希望自己的孩子将来成为一个具有良好品德的孩子,就赶快从孩子幼年抓起,对他进行孝心教育吧!
材料三:浙江部分小学生与父母关系的调查表:
A.大部分小学生不知道父母的生日、家庭的收入。
B.在家里主动做家务的小学生比较少,跟父母顶嘴的小学生也比较少。
C.多数小学生能与父母谈心,外出能主动跟父母打招呼。
D.多数小学生主动做家务。
【3】请你对学校提出一条对学生进行孝心教育的建议。
___________________________________________________________________
13、句子理解。
她坐在旁边,笑着看我大口大口地吃,手里不停地织着一件鲜红的毛衣。她自豪地告诉我:“我有两个女儿,到山外读书去了……”
这句话是对女主人 、 、 的描写,表现了女主人的 以及 的生活态度。
14、课内阅读我最棒。
1984年,第一台多媒体电子计算机诞生,随后很快普及开来。1993年,美国政府提出 建设“信息高速路”的计划,把全世界的计算机联网,让人们可以随时接收任何地方传来的 文字、声音和图像,这个计划受到各国的重视。如今,坐在家中的计算机前轻点鼠标,远在 万里之外的友人便可在瞬间收到你发去的电子贺卡。计算机网络把全世界连成一家,“天 涯若比邻”已经不再是梦想。
【1】 “瞬间”的意思是 。
【2】计算机网络给人们带来了哪些方便?
15、按要求写句子。
(1)“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”(照样子写句子,注意引号的用法)
_______________
(2)他的声音小得几乎听不见了。(照样子写句子)
_________得___________。
(3)我们要下决心改掉不好的坏习惯。(用修改符号修改病句)
(4)补充下面的句子,并以这个句子开头,写几句话。
我喜欢________的夜晚。________________
16、照样子,仿写句子。
花从春走过,留下缕缕清香;叶从夏走过,____________________________;
风从秋走过,______________________;雪从冬走过,______________________。
17、把下面的句子改为“被”字句。
(1)小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。
__________________________________
(2)小红狐把小木偶的背包抢走了。
__________________________________
18、按要求完成句子练习。
(1)科学家发现恐龙化石。(扩句,至少扩两处)
_______________
(2)这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。(用关联词把两个句子连成一句话)
_______________
(3)你怎么能让他们这样对待妈妈呢?(改成陈述句)
_______________
19、句子模仿秀
(1)黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。(仿写句子)
愿意_______________,就_________________,愿意______________,就_______________。
(2)花开了,就像睡醒了似的。(仿写句子)
__________________,就像_______________________似的。
___________________,就像_______________________似的。
20、按要求完成句子练习。
(1)住方家大院的八儿,今天喜得很。(改为夸张句)
_______________________________
(2)爸爸说:“我正为这件事操心。”(改为转述句)
_____________________________
(3)教师节那天,张老师被评为特级教师的称号。(修改病句)
____________________
(4)丢失手表的我在附近的几栋教学楼白墙上最醒目的位置贴了几张寻物启事。(缩句)
______________________
(5)拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。两位好心的先生,我真不知道怎么谢你们!”(改为第三人称转述句)
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21、作文.
在家中,在学校中,你都打扫过卫生。想一想哪一次给你留下的印象深刻,就写哪一次。注意把打扫卫生的过程中你怎么想怎么做的、卫生状况在打扫前打扫后有什么不同写具体。