微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、填一填。
（1）“马”的笔顺：________，第二笔是_________。
（2）我会按笔顺规则写字，从上到下：_______，从左到右：______，先外后内：_____，先中间后两边：_______。
（3）我发现“树、桃、桥”这些字的偏旁是______，这些字都和_______有关。
2、将下列词语排列成一幅通顺的对联。
且读 千年事 欲知 万本书 今古 中西
____________
3、词语填空。
（ ）中华（ ）昆仑
（ ）壮丽（ ）西域
（ ）黄河（ ）长江
（ ）三峡（ ）壶口
4、给音节加声母。
( )àng ( )ù ( )ióng ( )uài ( )ěn ( )àn ( )ān ( )á
放 布 熊 快 怎 饭 班 拿
5、写出下列词语的近义词和反义词。
立刻——（ ）（ ）
赶紧——（ ）（ ）
明媚——（ ）（ ）
6、课内语段赏析。
出塞
_____________________________，______________________________。
______________________________，______________________________。
【1】默写古诗。
【2】这首诗作者___代诗人_____；这首诗主要描了_______________________。
【3】诗人从写景入手。从诗中可以体会_________________________________的情感。后两句表达诗人希望__________________________________.
7、阅读古诗，完成练习。
赠刘景文
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
， 。
【1】将古诗《赠刘景文》补充完整。
【2】“______”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象，“_______”与“_______”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的景象，含蓄地赞扬了______________。
【3】诗中写了______、菊花两种花，写了_________、_________两种水果。
【4】诗中的“擎雨盖”指的是_________。“君”指的是_________。
8、把下列诗句补充完整，再完成后面的练习。
独在异乡为____________， 每逢佳节______________。
遥知__________________， 遍插茱萸少一人。
1．“少一人”指的是少了________。诗中的一个“____”字将诗人的感情表现得更为浓烈。
2．“佳节”指的是________节，这一天的习俗有______________________。
3．一年一度的重阳节到了，诗人王维不由思绪万千，写下了这首诗。诗中第______句表达了王维远离家乡的寂寞和思念亲人的心情。第______句想象了今年重阳节亲人登高远眺的情景。
4．联系课文内容，写一写“每逢佳节________”的意思。
________________________________________________________________________
9、课外阅读
__________________
①我家的小院里种了一棵葡萄。冬天，爸爸和我在葡萄根下挖上深深的坑，在里面埋上充足的肥料。冬天刚过，棕褐色的藤蔓上长出了一颗豆粒儿般大的紫色的芽苞，这些小芽苞在春风的爱抚下，在春雨的滋润下，从顶端绽出了一片片婴儿手掌大小的鹅黄色的嫩叶。这些嫩叶逐渐长大了，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，葡萄架下顿时有了一片绿阴，把我家的小院点缀得非常美丽。
②不多久，在葡萄藤叶之间的藤蔓顶端，开出了像柳絮一样的小花，银白色的小花只有小米粒儿那么大。仔细一看，每朵花有四个花瓣，每个花瓣上有芝麻粒儿大小。随着春天一天天过去，一串串小花变成了一串串绿宝石似的葡萄，慢慢地，这“绿宝石”长大了，由绿变淡紫，由淡紫变深紫……
③葡萄成熟了！那一串串光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架上，像一盏盏精心制作的水晶吊灯。这时，已经是夏天了。
④傍晚，我端上一个小板凳，坐在葡萄架下乘凉，乘着月光摘下一串葡萄品尝，甜甜的，一身的暑意顿时烟消云散了。
⑤甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦！
【1】在文前的“_____”上给短文加一个合适的题目。
【2】用“○”圈出第一、二自然段中描写颜色的词语。
【3】在括号里填上适当的词语。
（________）的藤蔓 （_______）的芽苞
（________）的嫩芽 （_______）的小花
【4】小作者描写葡萄花时，主要抓住了花______的特点，把它与____和______作了比较。
【5】成熟的葡萄的样子是_________，作者把它比做_________。
【6】说说你是如何理解“甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦”这句话？
_______________________
10、阅读短文，回答问题。
夏天
①充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律,好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样。
②山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不多见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。太阳烘烤着大地,麦浪翻滚着,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。热风浮动着飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。
③夏天的色彩是金黄的,按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这种中性的黄色—收获已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点做着最后的冲刺。
④夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起风了;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,又得赶紧给秋苗追肥、浇水。“家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。
⑤遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋波澹(dan)澹;而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有着闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律,我却想赞美这个春与秋之间的金黄的夏季。
【1】全文是围绕哪句话写的?用横线在文中画出来。
【2】文章第②~④自然段,围绕中心句写了夏天的_____、_____、_____三方面内容。
【3】请你展开想象,仿照文中画线的句子,写出“冬之色”。
冬之色，__________________________ 。
【4】本文抒发了作者对夏天的 ___________之情。
11、开心阅读。读短文，回答问题。
太(tài)阳(yáng)，我(wǒ)问(wèn)你(nǐ)
“太(tài)阳(yáng)，我(wǒ)问(wèn)你(nǐ)，你(nǐ)每(měi)天(tiān)早(zǎo)晨(chén)起(qǐ)身(shēn)前(qián)都(dōu)要(yào)洗(xǐ)次(cì)澡(zǎo)，天(tiān)热(rè)，图(tú)个(gè)凉(liáng)快(kuài)，可(kě)冬(dōng)天(tiān)呢(ne)，你(nǐ)不(bú)怕(pà)冷(lěng)吗(ma)？”
太(tài)阳(yáng)呢(ne)，笑(xiào)而(ér)不(bù)答(dá)，每(měi)天(tiān)仍旧(jiù)洗(xǐ)个(gè)不(bù)停(tíng)。
“太(tài)阳(yáng)，我(wǒ)问(wèn)你(nǐ)，你(nǐ)每(měi)天(tiān)都(dōu)挂(guà)在(zài)头(tóu)顶(dǐng)，谁(shéi)拉(lā)着(zhe)你(nǐ)，谁(shéi)托(tuō)着(zhe)你(nǐ)，你(nǐ)怎(zěn)么(me)不(bù)往(wǎng)下(xià)掉(diào)呢(ne)？”
太(tài)阳(yáng)呢(ne)，笑(xiào)而(ér)不(bù)答(dá)，每(měi)天(tiān)仍挂(guà)在(zài)天(tiān)空(kōng)。
“太(tài)阳(yáng)，我(wǒ)问(wèn)你(nǐ)，你(nǐ)每(měi)天(tiān)都(dōu)落(luò)入(rù)西(xī)山(shān)，是(shì)回(huí)窝(wō)休(xiū)息(xi)，还(hái)是(shì)到(dào)什(shén)么(me)地(dì)方(fang)去(qù)玩(wán)？怎(zěn)么(me)整(zhěng)夜(yè)都(dōu)见(jiàn)不(bú)到(dào)你(nǐ)？”
太(tài)阳(yáng)呢(ne)，还(hái)是(shì)笑(xiào)而(ér)不(bù)答(dá)，一(yì)眨(zhǎ)眼(yǎn)，就(jiù)溜(liū)下(xià)了(le)山(shān)坡。
（1）给下列加点的字选择正确的读音，画“______”。
仍旧（réng yíng） 山坡（pē pō）
（2）写出下列词语的反义词。
胖——（ ） 重——（ ） 笑——（ ）
落——（ ） 明白——（ ）
（3）想一想，你有哪些问题想问一问太阳？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
12、课内阅读。
她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”
【1】这一次小女孩点燃火柴后看见了奶奶的幻象，原因是（ ）
A．奶奶会给她做喷香的烤鹅。
B．奶奶能给她准备圣诞树和圣诞礼物。
C．她在幻象中得到了温暖的火炉、食物和节日的快乐，接下来的幻象是出现家人的疼爱。
D．奶奶能给她她幻象中的一切，所以她看见了奶奶。
【2】读选段中画线的句子，再结合右边的图片，发挥你的想象，说一说你看到了什么样的画面。
________________________________________
【3】读读选段的最后一句话，说说你的感受。
______________________________________
13、课内阅读。
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的一一他对于革命事业的信心。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
和蔼( ) 镇定( ) 自信( )
【2】“一种伟大的力量”_______________________________。
【3】用“_____”在文中画出描写人物外貌的句子，并写出你从中体会到了什么。
____________________________________________
【4】选段主要写了一件什么事？作者通过这件事表达了怎样的思想感情？
____________________________________________
14、哦！冬夜的灯光
【英国】 莫里斯·吉布森
记得一个冬日之夜，有个农民打电话到我的诊所，他说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。【 】汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。
他的农场在十五公里外，我要他告诉我怎样去他那里 我这里很容易找到 出镇向西走六公里半 向北走一公里半 向西走三公里 再 我给他搞得糊里湖涂，虽然他把他家的路线再说了一遍，我还是弄不清楚。
“我知道该怎么办了，医生。我会打电话给沿途农家，叫他们开亮点灯。你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”我觉得这个方法不错。
启程前，我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的苍穹。在冬季，我们随时都要提防风暴，而天上堆积的乌云，可能就是寒天下雪的征兆。每一年，都有人猝不及防地在车里冻僵。没有经历过荒原风雪的凶猛袭击的人，是不知道它的危险性的。
我开着车上路，车窗外寒风怒吼着。【 】，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。①一路的灯光指引着我，我终于找到了那个求医的人家。②我急忙给婴儿检查病情，这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险。③平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里用灯是很节约的。④当我收拾药箱的时候，我心里在想：那么复杂的乡村夜路，我怎能认得回去的路呢？⑤我给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那个农民交代怎样护理，怎样给孩子服药。
这时候，外面已经下大雪了。我还得赶回去，说不定深夜还会有病家来求诊。我壮着胆子启动引擎，把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，我的心里满怀着恐惧。但是，车子在路上开了一会儿，我发觉我的恐惧和忧虑【 】是多余的。沿途农家的灯【 】开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝我致意，人们在用灯光送我前行。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我……我沿途听到的，只有汽车发动机发出的隆隆声，可是我不感到孤独，那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。
这时，我开始领悟到了
。
【1】从下列由“然”组成的词语中选择合适的填入文中的【 】里。
居然 虽然 显然 蓦然 仍然 果然 欣然 茫然
【2】给文中第2小节空白处加上标点符号。
【3】文章的第5自然段已被打乱了顺序，请将正确的顺序写在下面。
（ ③ ）→_____→_____→_____→_____
【4】“我”冬夜出诊，有哪些困难？请写出两个。
（1）_________________________________________
（2）_________________________________________
【5】“那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。”联系上下文，写出你对这句话的理解。
______________________________________________________
【6】经历了这次夜间出诊，“我”领悟到了什么呢？请联系文章，把最后一个自然段补充完整。
15、句子乐园。
【1】他一想到解救妈妈就浑身增添了力量。（用加点字造句）
一……就……
【2】英勇的战士消灭了入侵的敌人。（改成被字句）
【3】路这么滑，很容易滑倒。（改成反问句）
【4】红军长征时期的生活非常艰巨。（修改病句）
【5】集邮对我特别感兴趣。。(修改病句)
16、按要求完成句子。
老汉冷冷地说，可以退党，到他那个儿报名。（改为老汉自己说的话）
___________________________________
17、改为“把”字句。
①阿切尔被那个人的举动吸引了。
___________________________
②邮票很快被那位先生撕开了。
___________________________
18、句子花园
扩句，至少扩两处：河面上漂着小船。
_______________________________________________________
仿写比喻句：马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。
______________________________________________________
改成反问句：香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。
_______________________________________________________
连字词成句：教育家 孔子 我国 和 伟大的 是 思想家
_______________________________________________________
修改病句：同学们讨论并听取了老师的发言。
_______________________________________________________
19、请你写一个“人物说话时，可以不用‘说’来表达”的句子。
__________________
20、这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（换种说法，句意不变）
_____________________
21、妙笔生花
在现代社会，人人都在讲“诚信”，请以“诚信”为话题，写一篇文章。
要求：题目自拟，不得少于400字。
邮箱： 