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1、照样子，写词语。
冈（纲）（提纲） 受( )( ) 普( )( )
占（上风） 破( ) 碰( ) 开( )
2、根据课文内容填空。
1.那条白线很快地向我们移来，______________，变粗，横贯江面。再近些，只见___________，形成一堵______________。
2.____________________，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦， ________________。
3.________________，_________________。返景入深林，复照青苔上。
3、看拼音，写词语。
jué jiàng jī è xiāng gǎng huí gù
（______） （______） （______） （______）
4、八月十五，圆圆的月亮像银盘一样，总让人想起唐代诗人李白的“____________________，呼作白玉盘”。孩子们最想知道传说中的神仙长什么样，因为诗中说“________________”。从“________________”一句中，可以看出玉兔还是挺能干的。
5、按原文内容填空。
（1）王安石游钟山，写道“___落尽____，___空流___。”
（2）_______，沿河看柳，七九________，八九雁来。
（3）《敕勒歌》中描写原野辽阔无边，风儿吹过，牧草低伏的句子是“___________。”
（4）大自然不仅能写诗，还能写对联，“雾锁山头山锁雾，__________。”
6、阅读古诗词。
浣溪沙
[宋]苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
【1】解释下列词语。
（1）无再少：____________________
（2）唱黄鸡：______________________
【2】画横线的部分是这首词的小序，点出了词人所观所感的地点是________，其中的主要景物是__________。小序中的“溪水西流”与词中的“______________”相照应。
【3】上阕描绘的景物有兰芽、________、________、________、________子规等。
【4】下列诗句所表达的思想与本词下阕相近的一项是（ ）
A．百川东到海，何时复西归？
B．花有重开日，人无再少年。
C．老当益壮，宁移白首之心。
D．常将有日思无日，莫把无时当有时。
7、阅读下面的诗歌，完成各题
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】本词作者是南宋词人_______，“西江月”是这首词的_________。
【2】对这首词理解错误的两项是____
A．词的上片描写了喜鹊、蝉等景物，看似热闹，实则运用了以声衬静的手法。
B．词的下片写星星而不写乌云，只用星星暗示乌云，反而增加了画面的美感。
C．词人描摹了一幅秋天江南山村月夜图，充满了丰收在望的喜悦之情。
D．“路转溪桥忽见”，前面“路转”，后面“忽见”，既写出词人骤然看出临近旧屋的惊喜，又表达了对未来路途遥远的焦虑。
8、课内阅读。
繁星（一五九）
母亲呵！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到他的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
【1】诗歌中“心中的风雨”是指什么？
______________________________
【2】这首诗表达了诗人怎样的感情？
______________________________
【3】读了这首诗，你想对妈妈说些什么？
______________________________
9、课内阅读。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树．椰子树．橄榄树．凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花。开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
【1】这段话选自《_______》一文。
【2】请用“__________”画出本段的关键句。
【3】本段围绕着关键句。写了三方面的内容：_______________、______________、_______________。
【4】请你用“﹏﹏”画出一句具有新鲜感的句子。
【5】“笼罩”的意思是：____________________________________
10、课内阅读
其实，这种“网”不是一般的网，而是指国际互联网。你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊！国际互联网就像这张包住地球的“大网”。不过，这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆，也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音，它们能够在几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上。比如说，我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，只要几秒钟，对方就能收到，这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电话，电脑里( )能传来对方的声音，( )能显现他的形象。( )对方远在天涯，( )让人感觉近在咫尺。国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了，我们现在生活的世界真像一个“地球村”。
【1】在文中的括号里填上合适的关联词。
【2】用“________”画出文中体现国际互联网“飞速”这一特点的句子。
【3】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)这里所说的“网”是指像网一样纵横交错的系统。( )
(2)“地球村”的意思是因为国际互联网让整个地球变小了。( )
(3)文中的“线”指电缆、光缆或者无线电波。( )
11、仔细阅读短文，然后回答问题。
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午，鸭子向公鸡借个铲，公鸡说：“我自己要用，不借。”过了几天，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了公鸡的叫声，都放下手里的活，跑来帮它抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥水的兔子、鸭子，不由得脸红了。
【1】这个故事有____个自然段。
【2】照样子，写词语。
又叫又跳 又_____又_____ 又_____又_____
【3】用“ ”画出兔子、鸭子帮助公鸡修复屋项的句子。
【4】小公鸡脸红了是因为（ ）
A.公鸡很生气 B.公鸡很着急 C.公鸡难为情了
12、三顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。
冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说：“你一点儿也不懂得尊重人才，这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒（wān yán）起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺（chán）潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!”
【1】（理解词语）用多种方法理解词语的意思。
（1）“就像鱼儿得到水一样啊！”这句话用一个四字词语来概括就是____________。
（2）“秀丽宜人”用联系上下文的方法来理解，就是______________。
（3）“像拨开云雾见到了青天”这句话让你联想到的四字词语是________。
【2】（品析句子）读句子，完成练习。
（1）他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。
这句话把_____比作_____，写出了山冈_______的特点。
（2）刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
“茅塞顿开”的近义词是______，这个词语说明了________。用“茅塞顿开”写一句话：_________
（3）我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！
这句话中刘备把自己比作_______，把_______比作_______，体现了他对______的尊重。
【3】（梳理脉络）用简洁的语言概括这个故事的起因、经过和结果。
___________________________
13、 他是个标致、帅气的小伙子，四肢修长而结实，身材腰长匀称年龄约二十六岁。他面容端正，没有一点乖戾、凶残的样子，眉眼间透出一股男子汉的英气。同时，在他身上还能看到到欧洲人的温柔、 甜美的气质，特别是他微笑的时候，他的头发长而乌黑，不是那种羊毛卷，额头高而宽阔，眼睛炯炯有神，充满朝气。他的皮肤不黑，带褐色，不是巴西、弗吉尼亚等其他美洲土著人那种丑陋的黄，而是一种灿烂的橄榄色，说不出的赏心悦目。
【1】以上语段出自小说《鲁滨逊漂流记》，文中的“他”指的是_____（作品中人物），以下事件不是鲁滨逊在孤岛上生活经历的一项是（____）
A、搭救了西班牙人
B、种植大麦和稻子
C、做独木舟和小船
D、遭遇了狼群攻击
【2】简述鲁滨逊制陶器的经过。
_____________________
14、阅读与欣赏
材料一 2017年春节过后，由中央电视台推出的《中国诗词大会》这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在讨论该节目爆红的原因，观众关注度极高。某知名网站对此做了调查。以下是“《中国诗词大会》关注人群的年龄分布”调查数据图：
材料二 《中国诗词大会》第二季的冠军是高中生武亦姝，许多观众被其丰富的诗词储备、从容淡定的心理素质折服。但也有人质疑：在升学考试残酷的现实面前，是否有必要花大量宝贵的时间去背诵古诗词？
材料三 学者王国维将诗词创作的境界分为“造境”与“写境”两种不同的状态。“造境”即虚拟之境，如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；“写境”即写实之境，如“明月松间照，清泉石上流”。
【1】从材料一的数据图中提炼出一条信息。
_____________
【2】对材料二中某些人的质疑，你有什么看法？写一写你的观点。
_____________
【3】阅读材料三，下列诗句符合王国维的“写境”说的一项是（ ）
A．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
B．海内存知己，天涯若比邻。
C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
D．大漠孤烟直，长河落日圆。
15、连词成句，再加上标点。
1．同志们 挑粮 跟 朱德 去
_______________________________________________________
2．了 怎么 累 朱德同志 坏 办
_______________________________________________________
16、瘦身运动。(缩句)
他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。
17、战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地。
改为反问句：_______________________________
18、按要求写句子。
（1）①她 ②好朋友 ③和 ④小丽 ⑤是 （连词成句，填序号）
____________________
（2）nǎi nai ài zuò jiā wù。（照样子，补全句子）
bà ba ài _____________________
（3）①热 ②冷 ③好 ④坏（选择合适词语填在句子里）
夏天很______，冬天很______。
19、我能按要求改写下面的句子。
【1】又软又烂的淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢？(改成陈述句)
【2】诺贝尔把自己巨大的财富献给了在科学事业上做出巨大贡献的科学家。（缩写句子）
【3】在这棵高大的松树林上，有几只蜘蛛在爬来爬去.(修改病句)
20、我发现草地并不是金色的，而是绿色的。（用加点的关联词写句子）
___________________________________
21、习作。
生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以人生的启迪。在生活中，我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，感悟到生命的真谛……这些都是生活馈赠给我们的财富。
请以“ 最珍贵”为题，写一篇作文。要求内容具体，写出真情实感。
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