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随时随地学习
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1、根据“chí”这个读音选一个适合的字填在括号里。
①每天上学不要（ ）到早退。
②神奇的五彩（ ）是大自然的恩赐。
③学习要（ ）之以恒，不能学一阵子就松（ ）下来。
2、写出下面词语的反义词。
黎明（ ） 仔细（ ） 轻声（ ）
浓浓（ ） 快活（ ） 潮湿（ ）
3、读拼音，写词语。
他dù jì（________）小亮的才干，sī zì（__________）逼迫小亮立下一定要完成任务的jūn lìng zhuàng（____________）。但小亮shén jī miào suàn（___________），先他请来了cáo （______） 老师。在老师的帮助下，轻松地完成了任务。
4、补充下列词语或歇后语。
百( )百( ) ( )寒( )暖 气急( )( )
笑( )( )开 ( )弓( )箭 无( )不( )
_______________——非一日之功
_______________——后来居上
_______________——入木三分
_______________——骄兵必败
5、按课文内容填空。
夏日的晚上，（____）边，（____）睡着了，（____）却在枝头上歌唱。
6、诗词曲鉴赏
课外阅读。
凉州词①
[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯②，欲饮琵琶马上催③。
醉卧沙场④君莫笑，古来征战几人回。
[注]①凉州词：当时有《凉州曲），这首诗是为曲配的词。②夜光杯：这里指很
华贵而精美的酒杯。③催：催人出征的意思。④沙场：指战场。
【1】古时描写战争的著名诗句很多，如_____朝_____写过：壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（ ）
A．宋 岳飞
B．元 戚继光
【2】这首写战争的诗，不写_______而写__________，表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活（ ）
A．激烈的战争场景 将士们开怀痛饮
B．悠扬的民族音乐 优美的大漠风景
7、课外阅读我能行。
露
我在嫩绿嫩绿的草叶尖上，
我在张开惺忪睡眼的花心里，
我没有向人们说“勿忘我”。
清晨和黑夜，
我自生又自灭。
我不是星星的眼泪，
也不是璀璨的明珠，
我就是我，
一滴纯洁的甘露。
很少人注意我，我不抱怨，
那——又有什么要紧。
阳光妩媚的清早
我会升华成一朵——
美丽的，洁白的云。
【1】诗中的“露”具有什么特点？
_________
【2】诗中的“露”拥有怎样的生活态度？
__________
【3】读了这首诗，你获得了怎样的人生启示？
__________
【4】仿写句子。
我不是星星的眼泪，/也不是璀璨的明珠，/我就是我，/一滴纯洁的甘露。
__________
8、对比阅读，完成练习。
宿新市徐公店
（宋）杨万里
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
鹧鸪（ zhè gū）天·代人赋
（宋）辛弃疾
陌上柔桑①破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈②细草鸣黄犊③，斜日寒林点暮鸭。
山远近，路横斜，青旗④沽酒⑤有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜⑥花。
（注释）①柔桑：指桑树的嫩叶。②平冈：平坦的小山坡。③黄犊（dú）：小黄牛。④青旗：酒家用青布做的卖酒招牌。⑤洁（gū）酒：卖酒。⑥荠（jì）菜：一种野菜。
【1】从形式上看，《宿新市徐公店》属于________，《鹧鸪天・代人赋》属于_________。从内容上看，它们写的都是农村的美好景色，季节则都是春季，从《宿新市徐公店》中的“______________”和（鹧鸪·代人赋》中的“___________”等句可以看出来。
【2】诗词都很讲究炼字，《鹧鸪天・代人赋》中“愁”字把“桃李”当作人来写，《宿新市徐公店》中“急”字也用得形象贴切，儿童（ ）的形象跃然纸上。
A.喜爱动物 B.粗心大意 C.天真烂漫 D.聪明伶俐
【3】从《鹧鸪天·代人赋》中可以感受到作者对（ ）的热爱。
A.乡村生活 B.官场生活 C.城市生活 D.农事劳动
【4】仔细观察右边两幅图，根据《宿新市徐公店》，完成填空。
图一 图二
（1）喜爱书画的聪聪想给这两幅图配上合适的诗句，图一可以配“________”，图二可以配“__________”。
（2）慧慧以“蝶”字为关键字，再加上从这首诗中摘录出来的字组成词，分别给这两幅图命名，图一可以是“________蝶”，图二可以是“________蝶”。
9、阅读《荷叶青青》一文，完成下题。
夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好 喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。
一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番 翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带 代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。
荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。
家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降（xiáng jiàng）一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。
如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
【1】在括号内选择合适的拼音或字词。
__________
【2】解释词语。
不屑一顾：__________
念念有词：__________
【3】祖母是怎样种好荷花的？
_______________
【4】祖母家的荷叶有什么用？
【5】“荷叶派了大用场，不开花也罢了。”祖母的这句话是什么意思？说明了什么？
_______________
【6】我家独特的风景指什么？
_______________
【7】你体会到了什么？感受最深的是什么？
_______________
10、读课文选段，按要求做题。
那天空，蓝得发白，没有一丝云流过。只在傍晚时，西边的天上才会有几缕流云。它们在夕阳的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像美丽的仙女在空中抖动着几匹带碎花的绸子。
低矮的榛子树的叶子也红了，红得像团火，在山坡上，在大路边，在村子里，把人们的心也给燃烧起来了。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
【1】汉字真有趣。
古代的
，今天写成“糸”，即细丝也。上面这段话中有一个用它作偏旁的字是_______。请另外写两个含有该偏旁的字：____________、___________。
“燃”用音序查字法应查音序______，再查音节________。语段中的“燃烧”应选择第___种解释。①物质剧烈氧化而发光发热；②比喻某种感情、欲望高涨。
【2】按要求写词语。
表示颜色的词语： _________、__________、__________、_________
表示时间短的词语：___________、____________
沉甸甸（ABB）：___________、____________
【3】用“ ”划出语段中的比喻句，这句话把 比作 。
11、课外阅读练习。
听说主席来了，枣园的乡亲们可高兴了，乡亲们扶老携幼，热热闹闹地向乡政府赶来。
主席和其他几个中央首长见乡亲们都来了，立刻迎出来，向乡亲们祝贺新年好。主席、周副主席和任弼时等同志，拉住几个老年人的手，请他们坐下，又是递烟，又是让茶，还不时地给孩子们抓瓜子、花生、糖果，一时，乡政府的小院里，充满了欢乐。
说了一会儿话，主席对大家说：“大家对政府有啥意见呀？”大家都夸部队和干部们对群众的好处，主席还是请大家多提意见，他诚恳地启发大家说：“批评我们就是帮助革命。只有通过批评，才能改正错误，把工作做好，革命就能早日胜利。”
不知不觉过了两个小时，主席和中央手掌该走了，乡亲们依依不舍。主席拉着乡亲们的手说：“咱们是一家人，欢迎你们常到我那里去。”
主席走后，一直过了几天，全村都沉浸在幸福和欢乐之中。
1.给这篇短文拟个题目：
2.读第二自然段，用“ ”画出描写中央首长动作的词语，思考这些词语说明了什么？
3.你是怎样理解第三自然段中画“ ”句子的意思的？
4.概括这篇短文的中心思想。
12、课外阅读
竹子
竹子是一种常见的植物，自古以来深受人们的喜爱。我家的门前也有一片绿意葱茏的竹子。
这片竹子是美丽的。它们撑着一片片小绿伞，为小草遮阴。它们有的弯着身子，乐呵呵地望着远方，有的挺直腰杆，守护着自己的家园，有的则刚长成竹子，像一个刚出生的婴儿。
它们四季常绿，那种绿，并不同于普通的绿，而是一种清新自然的绿，有时令人眼前一亮，有时令人浩气长舒，有时令人心旷神怡。
这片竹子是坚强的。竹子挺拔刚正，不怕一切风雪，就算北风呼呼，大雪纷纷，狂风怒号，它们也坚强地屹立于土地之中，岿（kuī）然不动。竹子的根更是令人深深折服，它们深深地长在土壤里，使土层不至于流失。
这片竹子是无私的。它们对人类一无所求，将一生都奉献给人类:竹皮可以用来编织生活用品和工艺品;竹叶可以用来泡茶喝，清热解毒;竹笋又可以成为人们餐桌上的一道美味佳肴。
我喜欢竹子，更喜欢家乡的竹子，因为它不仅给人们带来很多好处，它还用那不屈不挠的精神，时刻鼓励着我！
【1】照样子写词语。
大雪纷纷 _______________ _______________
【2】根据解释，写出文中相应的四字词语。
（1）心情舒畅，精神愉快。 （_________________）
（2）高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，不能动摇。（_________________）
（3）比喻在压力面前不屈服，表现十分顽强。 （_________________）
【3】这篇短文写出了竹子 、 、无私的特点，其中第4自然段是围绕哪句话写的？用波浪线在文中画出来。
【4】竹子对人类有哪些作用？用“ ”在文中画出相关的句子。
【5】“我”为什么喜欢竹子？
________________________
13、阅读精品屋
池塘边上住着一条蛇，它成天横行霸道，见了青蛙就不放过。青蛙们被它吃怕了，听到一点动静就马上zuān( )进水里藏起来，连大气都不敢出。
有一天□飞来了一只鹰□啄死了这条蛇□青蛙们高兴极了□都来到岸边上□又是唱歌□又是跳舞□
一只青蛙说：“那条蛇太可恶了，但是它也没有什么了不起的，我还敢骂它呢！”另一青青蛙说：“那算得了什么，有一回，我还往它身上吐过唾沫呢！”
它刚说完，其它青蛙全都吵吵起来。这个说它曾用树枝打过蛇，那个说它曾和蛇打过仗。
正当青蛙们争着吹牛的时候，一个淘气的小孩子扔过来一duàn（ ）草绳。它们以为又来了一条蛇，谁也顾不上吹牛了，一个个全都逃得无影无踪。
（1）给文段加个题目：（ ）
（2）用“—”在文中括号里选出正确读音。
横行霸道（hèng héng） 可恶（è wù） 吐唾沫（tǔ tù）
（3）读拼音，把字写在文中的括号内。
（4）根据意思在文中找出相应词语。
①形容胡作非为，不讲理。（ ）
②形容消失得干干净净，不知去向。 （ ）
14、阅读下文，回答问题。
故乡的石磨
回乡下探望岳父母，在他们家的院门口发现了一对石磨。
石磨很大，由红褐色的花岗岩制成。它们各自躺在大门两侧的柿树下，被一些碎木棍半掩着。石磨上的淘糟清晰可辨，两水把它朝上的一面冲刷得干干净净。每逢夏秋季节，三三两两的村民来此纳凉，喜欢坐在石磨上谈天说地。有人建议把石磨砌成路沟的护坡，省得碍眼碍事。岳母不同意。我知道，地对石磨怀着深深的感情。凡是从那个年代走过来的人，都不会忘记石磨的功劳---石磨方便了农民的生活，咿咿呀呀地转动的石磨成了历史的剪影，定格在一代两代人的心中。
二十世纪七八十年代，在广大农村，每个村庄都有一两盘石磨。靠了这石，金黄的麦子才变成了白花花的面粉，做成了令人眼馋的馒头。我们村只有一个磨坊，两盘磨轮流“上岗”。那时磨面得提前“挂号”，轮到了就使劲磨上一套，不管是白天还是夜晚。在我的记忆里，母亲经常是五更起磨面，天明正好卸磨，不仅磨了面，还不耽误白天下地干活。轮到磨面的前几天，母亲淘了粮食，在苇席上摊开，晒到轻轻一咬“嘎嘣”一声就收起来。既不能晒得太干，也不能晒不干。大干了磨出来的面黑，不干出面率低。磨面的时候，要给驴子套上夹板，戴上蒙眼（一块透光性不好的黑布），这样驴子就只知道围着石磨转圈，不会偷嘴吃。筛面是在一个大木箱里进行的，箱子里架两根圆木杆，手抓着筛圈在上面来回滑动，雪白的面粉就会从筛底漏下，堆在面箱里。麦子经过几遍研磨，最后剩下的是麸（fū）子，可以喂猪养鸡。卸磨后，不能急于赶驴走，要抓几把草木灰撒在地上，待驴翻来覆去地打几个滚后，才能牵出去喂养。
如今，石磨早已退投，我们吃的面粉都是画粉厂加工的，许多农民甚至把小麦存到面粉厂里，需要时直接去取，少了存储的麻烦。现在，在农村很少见到石磨了，到幕后的它们自甘我寞，任能人们冷落和处置。也许，它们明白，完成了应尽的历史使命，适事的谢幕就是最大的幸福。
那些曾经装点了我们的生活的石磨啊，虽然走出了历史的舞台，却走不出我记忆的长河，它水远是其中的一朵耀眼的浪花。
【1】画线句子中引号的作用是（ ）。
A．表示引用
B．表示特殊含义
C．表示讽朝
【2】石磨有什么功劳？
____________________________________________
【3】第三自然段中作者为什么要写小时候磨面的经过？
___________________________________________
【4】本文表达了作者 （ ）
A．对石磨退出历史舞台的可惜。
B．对石磨的怀念之情。
C．对石磨奉献精神的赞美。
【5】为什么说石磨“虽然走出了历史的舞台，却走不出我记忆的长河，它永远是其中的一朵耀眼的浪花”？
______________________________
15、把下列句子改成陈述句。
（1）文章难道不是在人物动作、语言、神态的强烈对比中彰显人物品质吗？
（2）难道你看不出我是这里的下士吗？
（3）真正的伟人怎能强迫别人尊重自己呢？
16、他们把桌椅饭菜搬到门前。（改为“被”字句）
___________________________________
17、按要求写句子
（1）扩句：我怀念母亲。
（2）缩句：他迈着矫健的步伐走进人民大会堂。
（3）修改病句：欢乐的首都人民从四面八方涌向天安门广场。
（4）改成反问句：一个人不能没有信用。
18、按要求写句子。
1.厚墩墩的云彩遮盖住了太阳。（改为“把”字句和“被”字句）
_______________________________
2.雨点儿跳跃。（扩句）
______________________________
3.伯父笑着说:“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）
________________________
19、改为反问句。
（1）北京是一座充满活力的现代都市。(改为反问句)
______________________________________
（2）这是中华民族历史上一次伟大的出征。(改为反问句)
_________________________________________________________________________
20、请你把大家写的心里话补充完整，并加上合适的标点。
（1）我想画_________送给_________□
（2）春天，____________________________________□
（3）我最期待__________________了□
（4）我多想__________________呀□
21、习作表达
生活中一定会有让你高兴，让你难过，让你愤怒，让你烦恼，让你后悔……的事情发生。这些事情有的如过眼烟云，也许你早就忘记；有的却恍如发生在昨天，让你永生难忘……请选择印象最深的一件事，写一篇作文，题目自拟。
注意：把印象最深的内容写具体，把情感真实自然的表达出来，500字左右。
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