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随时随地学习
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1、在括号里填上合适的词语。
( )的宣告 ( )的欢呼
( )的目光 ( )的眷恋
( )地端详 ( )地敬礼
2、辨字组词
羞（_________） 崖（_________） 辨（___________） 插（___________）
差（_________） 涯（_________） 辩（___________） 播（___________）
3、形近字组词。
卓（ ）亢（ ）诅（ ）莫（ ）
桌（ ）炕（ ）沮（ ）模（ ）
蛮（ ）券（ ）唉（ ）倦（ ）焰（ ）
蜜（ ）卷（ ）挨（ ）蜷（ ）陷（ ）
4、按要求填空。
①“嫦娥应悔偷灵药”， 是唐代诗人李商隐《 》中的诗句。
② ，万条垂下绿丝绦。
③ ，阴阴夏木啭黄鹂。
④八仙过海，
⑤七夕今宵看碧霄， ， 。
， 。
“七夕”就是 。
5、给下面的字加一笔，变成新字。
①日→________
②木→________
6、课内阅读。
暮江吟
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
【1】理解诗句中加点字的意思。
吟：_______________ 可怜：_______________
【2】这首诗的作者是_______“露似真珠月似弓”釆用了________的修辞手法，把_______比作_______________还把_________比作_________
【3】我能用自己的话说一说诗句“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的意思。
______________________
7、读诗歌，完成练习。
公路边的大杨树，是小喜鹊的伞；
水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞；
山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞；
下雨了，大家都有一把伞。
【1】连一连。
公路边 大荷叶 小蚂蚁的伞
水塘里 大蘑菇 小青蛙的伞
山坡上 大杨树 小喜鹊的伞
【2】仿照诗歌写一写。
（__________）的（__________），是（__________）的伞。
8、默写你最喜欢的描写风景的一首诗。
________________________________
9、阅读练习。
猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心掉到了洞里。
地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。
后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈(quān)，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑(bǎng)上石块，把青藤慢慢地放进地洞里。
小猴子拉着青藤爬上了地面。
1.这篇短文一共有（ ）个自然段。第二段一共有（ ）句话。
2.猴子妈妈想出什么办法救小猴子的？请你用“——”画出来。
3.你想对猴子妈妈说几句话吗？请你写下来吧。
__________________________________________________________________________
10、课外阅读（17分）
林荫大道
这是一条林荫大道，东起小营，西到花园村。它宽十五米，可供四辆汽车并行(使 驶)过。大道两旁，清秀挺(拨 拔)的树和美丽的花儿交错相(印 映)，真是景色宜人。
高大的梧桐树枝叶茂盛，毛绒绒的梧桐果挂满树梢，整个树冠像撑起一把大伞，为人们遮挡夏日的(骄 娇)阳，银杏树的叶子，像一把把小扇子。一阵风吹来，发出哗哗的响声，(拂 佛)去了人们脸上的汗珠。大树下，美人蕉像美丽的小姑娘，亭亭玉立在大道两旁。串串红像一个个小红灯笼，开得那么火红，那么热闹。
每天，无数行人，车辆在这条大道上来来往往，就像穿行在绿树红花的长廊里。
（1）划去括号中不适合的字。（4分）
（2）写出近义，反义词。（4分）
茂盛( ) （ ) 热闹( ) ( )
遮挡( ) ( ) 美丽( ) ( )
（3）用"~~~~"划出文中的比喻句。（3分）
（4）把文章的第二自然段用"/"分成两层，并写出每层的意思。（6分）
11、非连续性文本阅读。
材料一：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。——李白
可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。——毛泽东
材料二：人类要实现“飞天梦”，离地球最近的星体——“月亮”，就成了第一个目标。早在20世纪，美国、苏联的无人探测器和航天员就曾登陆过月球。我们国家在2003年3月宣布正式启动月球探测计划，这标志着我们的奔月之路正式开始！
2007年10月24日 | 我国首颗绕月人造卫星嫦娥一号发射成功。 |
2010年10月1日 | 嫦娥二号探月卫星发射成功。 |
2013年12月2日 | 嫦娥三号探测器发射成功，这是我国第一个月球软着陆的无人登月探测器。 |
2018年12月8日 | 嫦娥四号探测器发射成功，将实现月球背面软着陆。 |
2020年11月24日 | 嫦娥五号成功采集月壤，并带回地球。 |
材料三：我是又高又胖的嫦娥五号。我的体重有8200千克身高差不多有两层楼那么高。我的身体是由上升器、着陆器、返回器和轨道器四部分组成的。此次我去月球可是带着重要任务的哦，那就是“挖土”。可别小瞧我，我完成了1次对接，6次分离2种方式采样，5次样品转移，经历了11个重大阶段和关键步骤，才带回了约2千克的月球土壤。这些月球土壤是世界公认的高效、清洁、安全、廉价的核聚变发电燃料—筑-3，但它在地球上的蕴藏量很少。至此，咱们中国也成了继美国、苏联后第三个成功采集月球土壤的国家。
【1】阅读材料，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”
（1）嫦娥五号成功采集月壤并带回地球，使我国成为继美国、苏联后第三个成功采集月球土壤的国家。( )
（2）嫦娥五号探测器共有4部分组成，自上而下依次是上升器、着陆器、轨道器和返回器，总重量不超过8000千克。( )
（3）中国在2003年正式发射嫦娥一号绕月人造卫星，开启登月之路。( )
【2】下列关于中国实践“奔月梦”的表述，不正确的一项是（ ）
A．从正式启动月球探测计划到第一颗绕月人造卫星发射成功用了四年多的时间。
B．中国第一颗探月卫星是在2007年发射成功的。
C．中国第一个无人登月探测器是嫦娥三号探测器，在2013年发射成功。
D．2018年12月，嫦娥四号登月探测器发射成功，将实现月球背面软着陆。
【3】嫦娥五号带回月壤，有网友提出了质疑。你能结合材料，回答网友的疑问吗？
网友：地球上的土不够多吗？为什么要花这么大的力气跑到月球挖土呢？
这位网友，登上月球拿土，是因为_____________________
【4】材料一中，李白和毛泽东都有着飞上天空，拥抱明月的愿望。阅读材料二和材料三，感受我国在航天领域取得的各项成就，此刻，你想对他们说些什么？
________________
12、未来：美好前途
天戴其苍，________________。纵有千古，________________。前途似海，________________。
【1】按原文填空。
【2】判断正误。对的打“√”，错的打“×”。
（1）这里展示了“少年中国”屹立地球之上，雄视整个世界的形象。______
（2）表达了作者为“少年中国”悠久的历史以及地大物博而自豪的情感。______
（3）作者对“少年中国”的前途充满了信心，坚信中华民族一定能实现复兴的梦想。______
13、阅读短文，完成练习.
宁死不屈的空军勇士
在抗日战争中，中华儿女用自己的满腔热血谱写了一曲英雄的赞歌，空军勇士阎海文就是其中的一个。
1937年8月17日，淞沪会战中阎海文的战机被击落。几天来，日本侵略军已尝到了中国空军的苦头，中外舆论对中国空军的赞誉，也使他们有一种武士精神受到玷污的感觉。当他们看到阎海文从战机上跳伞下来时，就急着想看看中国空军是什么样的。粗野的日本大兵边飞跑边喊骂着：“活捉中国飞行士。”“让这家伙尝尝皇军战刀的滋味。”“不，让他投降，让他跪着求饶。”但阎海文并没有放弃反抗，他一直战斗到只剩最后一颗子弹，并把那颗子弹留给了自己。一个驾机作战被击落跳伞的中国空军，用配枪的最后一颗子弹拒绝俘降，用自己的热血和正气，征服了他的敌人。
当天下午，日本兵列队脱帽，向刚树立的阎海文的墓碑致敬。为敌人的勇士举行葬礼，这是他们的第一次。一个多月后，在东京新宿繁华的闹市区，“中国空军勇士之友阎海文展览会”竟吸引了成千上万的日本人，参观的东京市民络绎不绝。
阎海文是辽宁省北镇市人，殉国时年仅21岁。他用自己的热血和正气，征服了他的对手——日本人，更为一个民族立起了一座不朽的丰碑，可这丰碑上，又何止凝聚着一个阎海文？这是一支军队、一个民族不屈精神的化身。
【1】文章主要写的是__________（谁），文中画“____”的句子为什么要详细写日本侵略军的语言？把你的想法写到横线上。
_______________________________
【2】日本人为什么要向阎海文列队脱帽致敬？
___________________________________
【3】下列对文章主要内容概括正确的一项是( )。
A.本文是讲空军勇士阎海文战机被击落，他从战机上跳伞，日本侵略者想要活捉他让他投降，结果他把最后一颗子弹留给自己的故事，表现了他宁死不屈的精神
B.本文讲了空军勇士阎海文从战机上跳伞的故事
C.本文讲日本侵略者要活捉空军勇士阎海文的故事
D.本文表现了空军勇士阎海文宁死不屈的精神，他是民族精神的化身
【4】细读短文中画“ ”的句子，说说你是如何理解这两句话的。
_______________________________________
14、读课文片段，做题。
“那我先藏（cáng zàng），你来找。”红头说。
“好吧！”青头说完，转过身子闭上了眼。
红头四面看了看，悄悄地躲在一个草堆里不做声了。
红头
藏好了吗
青头大声问
红头不说话，只露出两只眼睛偷偷地看。它心想，我要是一答（dā dá）应；就会被青头发现。
【1】用“√”在括号里画出加点字的正确读音。
【2】给划线部分加上标点符号。
【3】红头躲进草堆不作声的原因是（ ）
A．怕被老黄牛发现
B．怕被青头发现
C．怕被其他蟋蟀发现
【4】这个片段的主要内容是（ ）
A．红头躲在草堆里不作声
B．青头在找红头
C．青头和红头在玩捉迷藏
15、那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。（用加点的词写句子）
描写雪后的景色：________
16、我能仿写句子，用上加点的词，表现出学习的忙碌。
例：母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
_____________________________
17、按要求写句子。
（1）“尼克，过冬的粮食不是都收藏好了吗？你还在忙什么啊？”其他老鼠问道。
(把其中的反问句改为陈述句)
（2）尼克回答：“我在干活呀！”
（改为转述句）
（3）如果没有严冬，我们未必能觉察到四季的可贵。（用加点词语写句子）
（4）你已经表了决心。你应该踏踏实实地去做。
(用恰当的关联词语，把两句话合并成一句话)
18、将反问句改为陈述句。
我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
19、句子变换。（按要求写句子）
（1）大自然是有它自己的规律的。（改为反问句）
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（2）他只好奋力驱走了那只嘲鹰。（缩句）
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（3）尽管不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害！（修改病句）
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20、用所给的句子作为开头，试着写一段话。
操场上的人可真多啊！________________________________
21、作文天地
题目：夸夸我的
要求：把题目补充完整；通过一件典型事例写清楚夸奖的原因；运用语言、动作、神态描写来反映人物的特点；做到内容具体，特点鲜明，字数400以上。
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