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1、快速的阅读课文，然后完成下面的问题
（1）《种子》这篇课文中，描写了小女孩交树种时的动作、神态、语言，表现了她（ ）的特点和（ ）（ ）的个性。上面第1句是描写（ ），第2句是描写（ ），第3句是描写（ ）。课文中类似的句子还有：
（2）《只拣儿童多处行》的作者是（ ），文章表现了儿童活泼可爱的特点，诗句的意思是（ ）。
（3）《钓鱼》是按照事情发展的顺序记叙的，先写（ ），再写（ ），后写（ ），我得到的启示是（ ）。诱惑人的“鱼”指的是（ ）等。你觉得父亲是一位什么样的人（ ）。
（4）《爷爷的芦笛》中，爷爷常说的一句话是（ ），这句话的含义是（ ）。
2、根据原文内容填空并完成练习。
1．的确，伯父就是这样的一个人，他为自己_________，为别人_________。
2．这句话在全文中起着（_______）的作用。
A．承上启下 B．总结全文，点明中心
3、我会补充下面的词语。
驱（ ）取（ ） 气 急( )( ) 挽 弓( ) ( )
( ) ( ) 颜 开 （ ）将（ ）报 飘飘（ ）（ ）
4、我会拼，我会写。
biān fú zhàng ài mǐn ruì duǒ bì xī shēng
（_________） （_________） （_________） （_________） （_________）
yú chǔn huǐ miè wān yán kǎi xuán shāo wēi
（_________） （_________） （________） （_________） （_________）
5、按意思写词语。
（1）形容变化巨大而彻底。（__________）
（2）意为害羞，而举止不自然。（__________）
（3）形容温暖的阳光。（__________）
（4）（情绪等）热烈。（__________）
6、古诗阅读
乡村四月
绿遍山原白满川，
______________。
______________，
才了蚕桑又插田。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗是_______朝的______________________________写的，描写的是________季的情景。
【3】“子规”是一种什么鸟？（ ）
A.啄木鸟 B.杜鹃鸟 C.画眉鸟
【4】诗中“______”“______”两个字反映了农事的紧张和繁忙的程度。
【5】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
____________________________
7、快乐阅读，轻松答题。
我多想去看看
妈妈告诉我，
沿着弯弯的小路，
就能走出大山。
遥远的北京城，
有一座天安门，
广场上的升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说，
我多想去看看，
我多想去看看。
【1】我会写。
例：一（座）天安门 一（ ）山 一（ ）小路 一（ ）国旗
例：（弯弯）的小路 （ ）的大山 （ ）的升旗仪式
【2】我会答。
（1）文中的“我”住在哪里？________________________
（2）“我”想去看什么？________________________
8、对比读古诗，回答问题。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深，______________________。
______________，______________________。
【1】把古诗补充完整。这首诗作者是 代的 。
【2】这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它描绘了一幅春意盎然的儿童_____图。其中“_________ ”和结句中的“__________”都说明了暮春季节。
【3】“_________”、“_________”这两个动词十分形象贴切，将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。
【4】这首是运用了_______手法，平易自然，形象鲜明。
【5】“_______”三个字给读者以想象，在我们面前仿佛浮现出了一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。
9、阅读短文。
万尼亚从来没有吃过李子,很想吃。他拿起李子闻了又闻,围着李子转来转去。当房间里没有人的时候,他实在忍不住了,就抓起一个吃了。吃饭前,妈妈数(shù shǔ)了一下李子的数(shù shǔ)目,发现少了一个,她把这件事告诉了爸爸。
【1】在画线字的正确读音下画“√”。
【2】描写万尼亚动作的词语有 、 、 、 、 。
【3】瓦尼亚为什么要偷拿李子吃?
_____________________________________
10、数字“蛟龙”
240公斤
出发时,“蛟龙号”三位潜航员一字排开,向欢送的人群挥手致意。叶聪在其中特别突出——特别胖。据他自己说,刚测的体重已经102公斤了。“蛟龙号”的最大载荷是240公斤,于是要求3位潜航员的总体重不能超过240公斤。而叶聪一个人占了大头,留给另外两位潜航员唐嘉陵和付文韬的体重“配额”只剩138公斤了。这两个今年刚刚成为正式潜航员的80后,本来就瘦,站在叶聪旁边就显得更瘦了。
0个扣子
这次随“蛟龙号”轮流下潜的一共有9人,除3名潜航员之外,还有6名专家、学者。他们的衣服都是定制的。潜航服的面料要求除了必须是纯棉防静电材质外,还有一个突出特点——扣子数量为0,因为不能有硬物装饰。纽扣,有可能不小心破坏舱内的精密仪器。个人服装,在满足纯棉防静电、无硬物装饰的前提下,若舱内空间允许,经检查后也可以带入。在深潜过程中,舱内温度会不断变化,差不多春夏秋冬都要走一遍,所以潜航员们需要随时增减衣物。
设计标准与“神六”相当
海试潜水器的生命保障系统,设计标准不亚于“神六”宇航员安全保障系统。在大洋深处,舱内必须保持氧气、二氧化碳达到一定浓度,同时也要保持舱内拥有正常的舱压、温度、湿度,还要保证不能有异味。所以,“蛟龙号”潜水器中装配了生命保障系统和两套氧气供给系统,力求万无一失。
【1】“蛟龙号”的三位潜航员分别是 _____、 ________、 _________。
【2】特意为“蛟龙号”下潜人员定做的潜航服上为什么没有一个纽扣呢?请用“ ”从短文中画出来。
【3】这篇短文分别介绍了 、 和 。
【4】读了这篇科普说明文,你有什么感想?联系本册第八组课文说一说。
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11、课内阅读练习。
我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。
突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挖掌起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
【1】这篇课文的题目是______，作者是___国的________，我还知道他的其他作品有_______________。
【2】用简洁的语言概括课文内容。
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【3】摘抄描写小麻雀的句子。
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【4】“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来，这是什么力量？
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【5】“我”为什么急忙唤回猎狗，带着它走开了？
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【6】联系生活实际谈谈读完这篇文章后的感受。
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12、课内小阅读
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
【1】“冒”用得好，好在哪里？
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【2】为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？
________________________________________________________________
【3】“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢？
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【4】理解词语“挨挨挤挤”：_______________________________________
【5】造句：
有的……有的……有的……_________
一……就……______________________________
不是……是……
13、阅读与欣赏
万箭复仇
围魏救赵后的第十三年，魏国攻打韩国。韩国向齐国告急，请求救援。
齐国派田忌带兵前往，直攻魏国首都大梁。
魏国将领庞涓一听到这个消息，立刻从韩国赶回来阻拦，而齐军已经越过魏国边境，向西挺进。
孙膑对田忌说：“魏国部队向来强悍，不把齐军看在眼里，而齐国部队又是以胆怯出名，所以会打仗的人必须懂得利用这种情势，从中取利。根据兵法，每天赶一百里路去和敌人争利的，定要折损自己的前锋主将；每天赶五十里路的，只有一半的士兵到得了目的地。就让魏军赶着来找我们吧！请您下令，让我军在进入魏国的第一天造十万个灶来做饭，第二天减为五万，第三天减为三万。”
田忌依孙膑的计划进行部署。
庞涓带兵走了三天，探查齐军驻留过的地方，非常高兴地说：“我早就知道齐军是胆小鬼，到了我国境内，溜掉的士兵竟然超过一半。”
庞涓舍弃步兵，只带装备轻简的骑兵，日夜兼程地追赶齐军。孙膑估算庞涓的行程，推算出他到达马陵的时间。
想起庞涓，孙膑不禁摸了摸自己残废的双腿。庞涓和孙膑是同门师兄弟，曾一起学习兵法，后来庞涓受到魏惠王的重用，当了魏国的将军。但每当想起孙膑这位老同学，庞涓的心里总不免笼罩着一层阴影：“这个人能力比我强，一定比我更有作为，绝不能让他出头。”于是，庞涓暗中派人把孙膑找来，胡乱编了一个罪名，废了他的双腿，还在他的脸上刺字，想让他一辈子见不得人。十多年过去了，伤口早已愈合，但每当想起这件事，孙膑都会心痛不已。自从那次被庞涓迫害后，他就不再用本名，改名为“膑”。“膑”即膝盖骨，又指挖掉膝盖骨的刑罚。他以这个字为名，就是要自己牢牢记住心中的痛。
现在，复仇的机会来了。马陵这个地方道路狭窄，两旁障碍又多，大可设下埋伏。孙膑叫人把一棵大树的树皮刮掉，在白白的树干上写下一行字：“庞涓死在这棵树下。”又命令齐军擅长射箭的弓箭手藏匿在道路两旁，并下令：“天黑以后，只要看见有人点火，就立刻放箭。”
夜里，庞涓果然带兵来到马陵，经过这棵树下时，他见刮过皮的树上似乎写着什么，便叫人点燃火把，想借火光看个清楚。他还没读完树上所写的那句话，只听见“嗖嗖”的箭声响起，齐国伏军万箭齐发。一时间，魏军反应不及，阵脚大乱。
庞涓这时知道自己已是穷途末路，便刎颈自杀，死前恨恨地说：“倒让这小子成就了名声！”齐国部队乘胜追击，大破魏军，将魏太子申俘虏回国。
这场马陵之战让天下人都知道了孙膑的大名，也使他的兵书流传后世。
（节选自《少年读史记——辩士纵横天下》，有改动）
【1】文中写的是谁复仇？（ ）
A.庞涓 B.孙膑 C.田忌 D.太子申
【2】文中谁穷途末路，刎颈自杀？（ ）
A.庞涓 B.孙膑 C.田忌 D.太子申
【3】庞涓和孙膑分别效力于哪个国家？（ ）
A.魏国和齐国 B.齐国和魏国
C.韩国和赵国 D.赵国和韩国
【4】“庞涓的心里总不免笼罩着一层阴影：‘这个人能力比我强，一定比我更有作为，绝不能让他出头。’”对这句话理解不正确的一项是（ ）
A.庞涓心胸狭窄 B.庞涓嫉妒孙膑的才能
C.孙膑的才能超过庞涓 D.庞涓很想出人头地
【5】如果给本文换个题目，下面哪个选项最合适？（ ）
A.围魏救赵 B.调虎离山 C.知己知彼 D.马陵之战
【6】“请您下令，让我军在进入魏国的第一天造十万个灶来做饭，第二天减为五万，第三天减为三万。”孙膑让田忌这样安排的目的是什么？
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【7】认真阅读第4自然段和第9自然段，说说你认识了一个怎样的孙膑。
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【8】“夜里，庞涓果然带兵来到马陵，经过这棵树下时，他见刮过皮的树上似乎写着什么，便叫人点燃火把，想借火光看个清楚。”句中“果然”一词在表达上有什么好处？
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14、阅读理解。
春天的美景
春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
【1】这段话主要写_____来了，带给_____一片生机勃勃。
【2】我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：
________________________________________
【3】从哪儿看出鸟儿特别活泼？
_____________________________
15、按要求改写例句，不改变句子的原意。（5分）
例句：白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
⑴变成“把”字句:_______________________________________________
⑵变成“被”字句：_______________________________________________
⑶变成反问句：___________________________________________________
⑷变成设问句:______________________________________________________
⑸变成双重否定句：_________________________________________________
16、写句子。
（1）难道你不用蜡烛就不行吗？（改为陈述句）
（2）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）
（3）她的眼睛在烛光下显得异常可爱。（改写成比喻句）
（4）楚国的大臣们都得意扬扬地笑起来。（缩句）
17、句子乐园。
1.孙悟空把妖精打死了。（改成“被”字句）
__________________
2.难道白骨精就甘心这样让唐僧走了吗?（换个说法，意思不变）
____________________
3.悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发觉了。（修改病句）
____________________
4.可是吴王坚持地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！” （修改病句）
____________________
5.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。（修改病句）
___________________
6.我们交流了意见，心情舒畅了许多。（修改病句）
____________________
18、按要求改写句子。
1．游隼俯冲时的速度比任何所有一种动物奔跑时的速度都要快！(修改病句)
________________________________________________________________________
2．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”(改为转述句)
________________________________________________________________________
3．秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
改为双重否定句：________________________________________________________________________
改为反问句：________________________________________________________________________
19、把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。
（1）它 味道 的 很 特别 难道 吗
_____________
（2）糕 很多很多 这 做成 要 人 才能
_____________
20、花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？
改为陈述句：___________________。
21、习作芳草地。(15分)
在自己的成长过程中，你是不是有很多心里话要说，却没有机会说出来？这一次就让我们在自己的习作中一吐为快吧！把你想说的话写下来，一定要讲真话呦！
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