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随时随地学习
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1、读句子，将汉字工整地写在括号里。
歹徒们对受害人下了dú shǒu（______）之后迅速逃跑，公安部门在其作案的地点fù jìn（______）设置了jǐng jiè（______）线，协助侦查的警犬似乎嗅到了歹徒的藏身处，áng shǒu（______）kuáng fèi（______）。歹徒拼命fǎn kàng（______），最终还是被制服了。
2、看拼音，写词语。
fān qié mánɡ tóng tiān shǐ qīnɡ cuì
（________） （__________） （_________） （_________）
shū cài juān xiàn qīn qi mánɡ lù
（________） （__________） （_________） （_________）
3、《望洞庭》作者是__________________朝诗人 ，诗中诗人将_______________比作________________________， “潭面”是指______________；“青螺” 是指______________。诗中的“镜”和“青螺”分别比喻_____________和___________。
4、写出表示心情紧张的成语6个:
____________________________________________
5、读句子，根据拼音写字词。
（1）融化的雪水像玉龙一样，从高xuán____的山jiàn____和峭壁断崖上奔腾而下。
（2）在抗日战争时期，根据地的战士们带着对rì kòu_____的满腔仇恨投入到一次次的战斗中。
6、夏日绝句
， 。
， 。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是_____（朝代）著名的女词人________。
【3】这首诗中表明诗人志向的句子是____________，______________。
【4】本诗明写对项羽的赞扬，暗写对___________的痛恨。
7、读儿歌，做练习。
尾巴作用大
金鱼尾巴左右摆，游来游去多自在。
牛的尾巴来回摆，苍蝇蚊子不敢来。
小猴尾巴卷树枝，倒着身子往下挂。
燕子尾巴像剪刀，飞行方向把握好。
【1】儿歌中写到了哪几种动物？
_________________
【2】根据儿歌连一连。
金鱼尾巴 倒挂身子
牛尾巴 把握方向
小猴尾巴 左右摆动
燕子尾巴 赶走苍蝇蚊子
8、课内阅读。
元日
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
【1】“元日”指的是农历___月初___。
【2】给文中加点的词语选择正确的解释。（填序号）（ ）
A.果树。指条技。 B.桃符，春联的前身。
【3】根据提示词语发挥想象,用自己的话说说诗句所描写的节日情景。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（提示词语：热闹 喜庆）
______________________________________
【4】这首诗描写的春节习俗除了放鞭炮外，还有哪些？选一选，打上“√”。
①畅饮屠苏（ ） ②夜晚赏月（ ）
③开门迎日（ ） ④更换桃符（ ）
9、阅读乐园。
小河对岸的桃子熟了。鲜红嫩白的大水蜜桃引诱着猴们，它们一窝蜂地拥到通向对岸的独木桥前，争先恐后抢着要过桥。谁不想先吃上那鲜红的桃啊！可由于众猴你拽我扯，谁也不能通过独木桥，猴们急得吱吱乱叫。
这时候，猴王想出一个办法，跳出来说：“别争啦，别抢啦！现在考试，优胜者先过桥！”于是，众猴静了下来，焦急而专注地应试。猴王绞尽脑汁地出着考题。一道道考题过去了，优胜者还是没能决出，因为无论哪一道题都不止一只猴答对，而独木桥却只能容一只猴通过。没办法，只得继续考下去。
一只猴终于不耐烦了，眼珠一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，紧紧攀住，嗖的一声荡过河去。
另一只猴也抱着一根河上漂来的圆木浮过河去了。
当这两只猴窜上桃树大吃特吃鲜桃时，众猴们仍在独木桥前聚精会神地考试呢。
1．给文章加上合适的题目。
2．照样子，写词语。
争先恐后（带反义词）
_________ _________
3．谁不想先吃上那鲜红的桃啊！（换个说法，意思不变）
4．从这则寓言故事中，你懂得了什么？
10、聪明阅读屋。
春天到了，石榴花开了。它的花朵是橘红色的，花蕊淡黄，头上有些薄薄的瓣，还不时散发出一阵阵清香。
夏末，有些石榴的肚子越来越大，不久就和鸡蛋一样大了。几个星期过去了，石榴花的花瓣渐渐地落了，石榴们都咧开嘴笑了，一排排红色的牙齿多么整齐。
秋天到了，石榴熟了，摘下来尝尝，嘿！又酸又甜，真好吃。冬天，西北风一吹，石榴树上的叶子就哗啦啦地落下来了。
【1】文章是按照什么顺序来写的？
____________________
【2】用合适的词语填空。
（______） 的花朵 （______） 的花蕊 （______） 的牙齿
（______） 的石榴 一阵阵（______） 一排排（______）
【3】根据短文内容，填一填。
（1）有些石榴的肚子越来越大，不久就_____。
（2）石榴们都咧开嘴笑了，_____多么整齐。
【4】石榴的味道如何？
____________________
【5】冬天，石榴树有什么变化呢？
____________________
11、穷人（节选）
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为
什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己
的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自
己的五个孩子已经够他受的了……是他来了？……不，还没来！……为什么把他们抱过来
啊！……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
1.文中“忐忑不安”的“安”字是 结构，用音序查字法应查字母 ，用部首查字法应查 部。“安”的意思有：A.安全；B.安装；C.安定。在文中应取（ ）。
2.桑娜为什么“觉得非这样做不可”？
3.揍我一顿也好！”句中的“也”能否去掉？为什么？
4.桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。她清楚地知道，自己家很穷，夫妻俩拼命干活，也只能勉强度日，但她觉得“非这样做不可”，请你推测桑娜当时的内心活动，并写在下面
的横线上。
12、阅读理解
汉字王国
【材料一】汉字传播
汉字是世界上最古老的文字之一。数千年来，它对中国文明作出了重大贡献，同时对世界文明也产生了巨大的影响。除了我国在使用汉字外，汉字还是新加坡、日本和韩国等国的通用文字之一，也是联合国的书面文字之一。
新加坡华裔居民约占人口的3/4，汉字是其官方文字之一。
据史料记载，远在两千多年前，汉字就传入日本，早期的日本文学作品都是用汉字写成的。汉字在日文中有着相当大的作用，现在日文中使用汉字约为1926个。只是同一个汉字，中日对其意思的解释不太一样。
韩国也使用汉字，韩国当局于1961年公布的《常见汉字表》收录1300个汉字，1972年又规定中学教学用汉字1781个。此外，泰国、马来西亚等国也不同程度地在使用汉字。
【材料二】创意菜单
（一）以歇后语命名的菜有：
关公战秦琼——西红柿炒鸡蛋 为伊消得人憔悴——干煸豆角
千丝万缕——拔丝红薯 青龙卧雪——黄瓜蘸白糖
（二）以数字为首的菜名有：一品天香、三色龙凤、七星豌豆、八仙聚宴
（三）以动物为主料的菜名有：美食蟹、全蛇宴、北京烤鸭、脆皮卤鸽
【1】文中规定中学教学用汉字的国家是（ ）
A．新加坡
B．泰国
C．日本
D．韩国
【2】“青龙卧雪——黄瓜蘸白糖”是根据（ ）来创意命名的。
A．食物的煮法
B．食物的味道
C．食物的颜色
D．食物的口感
【3】下列表述与材料内容不相符的是（ ）
A．日本、韩国、泰国、马来西亚等国在汉字使用方面与中国完全一致
B．汉字有生命力，不仅在韩国通用，也是联合国的书面文字之一
C．汉字非常古老，对中国文明，乃至世界文明都作出了重大贡献
D．汉字的运用，不仅表现在文化的传播上，还体现在菜名中
【4】请你也试着各写一个以数字为首和以动物为主料的菜名。
以数字为首的菜名有：________________以动物为主料的菜名有：________________
13、课外阅读我能行。
好朋友
犀（xī）牛性情暴躁，发起脾气来，连大象也要怕它几分。
可是它却能容忍一种非常弱小的鸟——犀牛鸟，在它的背上跳来跳去，任意玩耍。它们是形影不离的好朋友。
这是为什么呢？
原来，犀牛的皮肤虽然大部分硬如铁甲，但皮肤皱褶（zhě）处非常嫩薄，常常被虫子叮咬。犀牛鸟栖（qī）息在犀牛背上，把藏在犀牛皮肤皱褶里的虫子当作美食。天长日久，犀牛和犀牛鸟之间建立了深厚的友情。犀牛视力差，常遭一些动物暗算，犀牛鸟的视觉却非常敏锐。每当敌人偷袭犀牛时，犀牛鸟就飞上飞下，发出尖锐的叫声，向朋友报警。
【1】根据意思写词语。
（1）遇事急躁，容易发怒。（____）
（2）像形体和它的影子那样分不开，形容彼此关系密切，经常在一起。（____）
【2】犀牛和犀牛鸟为什么会成为好朋友？
________________________________
【3】这篇文章是按什么顺序写的？（ ）
A.先说原因，后说结果。
B.先说结果，后说原因。
C.时间顺序。
【4】你还知道哪些像犀牛和犀牛鸟这样的好朋友？简单说一说它们的故事吧。
______________________________
14、阅读理解，再完成练习。
树伯伯的心真好
树伯伯的心真好。
夏天，太阳火辣辣的。天气那么热，他们却穿着厚厚的绿色的棉衣裳。为的是给我们遮阳蔽凉，怕我们被太阳晒着。冬天，北风吹，雪花飘，天那么冷，他们反而把衣裳脱掉了。为的是给大地温暖，而他们自己甘愿站在风雪里挨冻。啊！树伯伯的心真好！
【1】照样子，写词语。
火辣辣________ ________ ________
【2】树伯柏的心好在哪里？
_____________________
15、按要求完成句子练习。
（1）鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）
_____________________________________________
（2）噪子很干。（改为夸张句）
_____________________________________________
（3）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（照样子，用拟人的手法写写你对时间的感受）
________________________________________________
（4）我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍，一定会兴旺起来。（用关联词语合并成一句话）
_________________________________________________
（5）人的心情不同，对身边事物的感受也会有所不同。根据所给语境写几句话，使情境更丰满，心情好时，看到盛开的月季：_________________________________________________
16、例：水渐渐升高了。
______ 渐渐 ______ 。
17、按要求写句子。
1．地球向人类慷慨地提供矿物资源。(改为反问句)
____________
2．我认认真真地誊写了一遍诗。(改为把字句)
________________
3．信赖是一盏灯，一盏明亮的灯，它使我们前进的道路更光明。(仿写句子)
信赖是__________________
4．《水浒传》是四大古典小说。(修改病句)
__________________
18、按要求完成下面的句子练习。
（1）三月的桃花水是春天的竖琴。（改为反问句）
____________________
（2）听到这个好消息，同学们都忍不住情不自禁地欢呼起来。（修改病句）
_____________________
（3）照样子改写下面的句子。
例：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
她唱着动听的歌。
_____________________
19、把下列句子改为“被”字句。
（1）小人鱼把紫金色帐篷的帘子掀开。
_____________________________
（2）“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上割开一个大窟窿。
______________________________
（3）晌午的太阳热辣地照射着整个树林。
_____________________________
20、按要求写句子。
（1）科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。（改为反问句）
_____________________________________
（2）以“刮风”为情境，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话。
心情好：___________________________________
心情不好：_________________________________
21、习作。
水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，住家附近的小树林是我们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧。
提示：你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？要写出推荐的理由，吸引大家去看看。题目自拟，400字左右。
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