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随时随地学习
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1、在云朵里填上恰当的词语。
明亮的（_____） 明亮的（_____）
乌黑的（_____） 乌黑的（_____）
弯弯的（_____） 弯弯的（_____）
2、根据积累补充下列词语。
（______）泽而渔 纷至（______）来 （______）之大吉 返（______）归真
一如（______）往 刻骨（______）心 德高（______）重 不（______）一格
3、比一比，组词。
转（______） 刹（______） 范（______） 镶（______） 辨（______） 芒（______）
传（______） 杀（______） 犯（______）箱（_______） 辩（______） 忙（______）
4、照样子，变一变，再组词。
失_____（_____） 寺_____（_____） 廷_____（_____）
退_____（_____） 取_____（_____） 成_____（_____）
5、用合适的词语填空。
____的声音 ____的乐曲 ____的大合唱
6、课内阅读
1．默写《题西林壁》
________________________，__________________________。
________________________，__________________________。
2．这首诗题目的意思是_______________________________。
3.这首诗是_____代诗人_________写的。告诉我们_____________________________________________________________。
7、阅读理解
雷锋叔叔，你在哪里（节选）
沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小溪说：
昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小路说：
昨天，他曾路过这里，
背着年迈的大娘，
踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】填空。
（________）的小路 （________）的春天 （________）的大娘
（________）的小溪 （________）的露珠 （________）的细雨
【2】写出近义词。
足迹——（__________） 寻找——（__________） 年迈——（__________）
【3】写出反义词。
弯——（__________） 献出——（__________） 年迈——（__________）
【4】按课文内容填空。
《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美______叔叔的，他为人民做了许多_______，当时流传着这样一句话：“______，_______。”他牺牲后，毛主席曾为他题词是：“_______”。
8、阅读古诗，完成练习。
江南春
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
【1】这首诗是____代诗人___________写的，你最喜欢诗中的哪两句？
____________________________
【2】结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
___________________________________
【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情？
_________________________________
【4】对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。
你赞同哪一种？说说你的理由。
_______________________________
【5】为了突出江南春色，诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物？
____________________________________
9、 不能没有规则
约翰晚上出去，爸爸妈妈规定，必须10点前回家。但是有一天，约翰后半夜才回来。回家时怕父母发现，他就从后窗跳进屋子。第二天早上，爸爸见窗下有一个凳子，就把约翰叫起来，说：“你这样做是有危险的，（ ）怕你会摔伤，（ ）怕别人发现有人在跳窗，就有可能开枪。在美国，这是最危险的。”年老的祖父意味深长地说：“孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大，但不管牧场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。”
生活不能没有规则。规则就是人生的红绿灯。这看起来是在限制，实质是在保护。红绿灯是城市交通的指挥官。（ ）没有控制，整座城市的交通（ ）将陷入一片混乱之中。人也一样，没有“红绿灯”的限制，将会无法无天，闯下大祸。
中国世贸组织首席谈判代表龙永图，一次和几个朋友在瑞士公园里散步。上厕所时，他听到隔间“砰砰”地响，很是纳闷。这是怎么回事呢？出来后，一位女士着急地说，儿子进厕所十几分钟都没有出来，请他帮忙看一下。龙永图返回洗手间，推开那“砰砰”作响的隔间，见一个七八岁的小孩子正在弄抽水马桶，（ ）怎么也抽不出水来，累得满头大汗。你看，小孩也懂得上厕所不冲洗违反规定。尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文明，是一个现代人必备的品格。没有这些，人便无法在社会上生存和立足。没有规则，社会也无法得到和谐与安定。
【1】在文中的括号内填入恰当的关联词。
【2】文中画线部分，前一个“红绿灯”具体指_____________，后一个“红绿灯”是指___________________。
【3】用“ ”画出文中的比喻句，并说说把 比作
【4】“孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大，但不管牧场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。”联系上下文，说说你对这句话的理解。
___________________________________
【5】文章先后列举两个实例说明道理，第一个是________________，第二个是_____________，这正反两例都说明了_______________________________。
10、阅读。
一个中国孩子的呼声
敬爱的联合国秘书长加利先生：
您好！
我们虽然没有见过面，我和妈妈却接到过您的问候。两年以前，我亲爱的爸爸作为联合国的一名军事观察员，在执行维护和平的行动中壮烈牺牲，您给予了他高度评价，赞扬他是“一名卓越的观察员，在执行联合国维和行动中体现了人道与公正素质”。对此，我和妈妈向您表示深深的谢意。
两年多来，我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中，我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔'。”我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。
现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是“和平！和平！和平！”
我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士，本来他应该为人类作出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的。他是为和平而倒下的，他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天，我要向爸爸献上一束最美的鲜花，因为他是保卫世界和平的光荣战士。
51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。
今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。
敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让21世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园！
祝加利先生身体健康。
一个失去父亲的孩子
1996年11月8日
（本文作者雷利）
【1】结合课文内容想一想，文章中哪些双引号表示特定称谓。
___________________
11、阅读理解。
爱买书的爸爸
我的爸爸是个普通工人，爱抽烟，爱喝酒，更爱读书、买书。
爸爸从来都是喝劣酒，抽孬（nāo）烟，但买书都是品位极高的，从中国的《史记》《三国志》到外国的《战争与和平》《钢铁是怎样炼成的》等，全都是名著。但是对一些格调不高而又很流行的书，爸爸将它们视为“文化垃圾”。用爸爸的话说就是这些书臭不可闻，能弄瞎人的眼睛。
爸爸在生活上极其简朴。1984年发的厂服一直到1995年才“光荣下岗”：1988年买的一双皮鞋，爸爸至今还穿在脚上，我和妈妈戏说那双鞋是卓别林的“道具”。而爸爸买书却十分豪爽，一买就是几十元甚至上百元。因为我家的经济条件不好，一家四口人全靠爸爸一个人的工资，妈妈有时对爸爸买书的事想不通，爸爸除了向妈妈讲一些道理之外，有时也干一点“偷偷摸摸”的事：把刚买来的书混在其他书当中。反正家里书多，妈妈也发现不了。这种事他干了好多次，妈妈一次也没有发现，但从没瞒过我的眼睛。
爸爸十分注重我对课外知识的学习，在我上三年级时，就有选择地让我看一些书。爸爸在推荐给我的书上都题了字，如“读书破万卷，知识积如山”“读书苦，读书福”等，这些鼓励的话语都在某种程度上激起了我发愤图强的斗志。每当我遇到困难与挫折的时候，就会想起保尔等英雄形象，从而获得信心与力量。
爸爸经常对我说：“人活在世上要有一种奋发向上的精神，这种精神要从书里获取，而不是从游戏机中获得。人如果没有这种精神，则无疑是一具行尸走肉，整天在无聊、空虚中度过。只要有了这种精神，你就是无比富有的人。”我的姐姐就是在爸爸的熏陶下，去年以609分的好成绩如愿以偿地跨入了理想大学的大门。
我的爸爸就是这么一个人，我为有这样的爸爸而感到自豪、幸运。
【1】本文语言富有幽默感，请试着写出下列词语在文中的意思。
（1）光荣下岗：________________
（2）偷偷摸摸：_______________
【2】联系上下文，理解下面的句子。
用爸爸的话说就是这些书臭不可闻，能弄瞎人的眼睛。
_______________________
【3】有人说文中画线句子跟买书没有关系，以删去，你认为这种说法正确吗？为什么？
_____________________
【4】文章第四、五两个自然段在全文中起什么作用？请简要分析。
___________________
【5】文章中的爸爸在推荐给“我”的书上都题了字请你也学着题两句。
（1）____________________
（2）__________________
12、快乐阅读，我能行：
远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
（1）给加点字选择正确的读音。
瞭望 A.liáo B.liào
血汗 A.xiě B.xuè
（2）选出下面词语的反义词。
陡峭——（ ）A.料峭 B.平坦 C.平稳 D.安全
坚固——（ ）A.坚硬 B.脆弱 C.软弱 D.纤细
雄伟——（ ）A.微小 B.弱小 C.伟岸 D.雄壮
自然——（ ）A.天然 B.自由 C.刻意
（3）下面说法错误的是（ ）。
A.从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
B.城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。
C.长城是修在八达岭上的。
（4）画线的句子中，哪些是作者看到的，哪些是作者想象到的?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
（5）说长城是人类世界史上的奇迹，是因为（ ）。
A.城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。
B.远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
C.单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，长城是全凭古代劳动人民的智慧和血汗建造起来的。
13、名著阅读
水难道是可以吃下去的吗？当然是可以吃下去的。在肉、蔬菜、面包里——在任何一种食物中，水分都要比固体物质多得多。肉里面的水分要比固体物质多一倍，而黄瓜里几乎全都是水分。再来说说你身体里的水分吧，它和新鲜黄瓜里所含的水分几乎一样多。假如你的体重是40千克，那么其中有35千克都是水分，而固体物质只有5千克。成年人的身体中所含的水分要少一些，大约是体重的四分之三。你或许会问：“那为什么人不会淌一地板的水，就像果子冻那样？”奥妙在于东西是由什么构成的，其他的倒并不怎么重要。不错，最重要的就是它是由什么构成的。假如我们拿一小片肉或者一小片黄瓜放到显微镜下面去观察，我们就会发现很多饱含汁液的细胞。这些汁液并不是从细胞里流出来的，因为细胞的四面都是封闭起来的。而秘密就在这里。由此可见，水是构成我们人体最主要的物质。
（节选自米·伊林《十万个为什么》）
【1】（整体感知）这段选文中，作者的中心观点是什么？（ ）
A.水是可以吃下去的。
B.人不会像果子冻那样淌一地板的水。
C.生物是由很多细胞构成的。
D.水是生物体内最主要的物质。
【2】（说明方法）除了作假设的说明方法外，画线的句子还运用了什么说明方法？（ ）
A.列数字 B.作比较 C.打比方 D.举例子
【3】（探究意图）读画线句子，想一想：作者为什么要这样来进行说明？（ ）
A.因为作者想要告诉我们人身体里都是细胞。
B.因为作者想要告诉我们人不会像果子冻那样淌一地板的水。
C.因为作者想要告诉我们人身体里的水分含量极大。
D.因为作者想要告诉我们成年人身体中所含的水分要少一些。
【4】（思考质疑）文中提到的“细胞”是什么？如果你无法解释清楚，你会怎么解决问题？
______________________________________
14、阅读短文，并按要求作答。
冒 险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。” 于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
(1).给文中带点的字选择正确的读音。______________
(2).在（ ）里填上合适的词。
（ ）的泥土 （ ）的茎叶 （ ）的春天
(3).在文中找出下列词语的反义词。
脆弱（ ） 危险（ ）
(4).文中谁去冒险了？它为什么要冒险？________________________________
(5).你喜欢哪一颗种子？为什么？
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
15、根据“果实”的不同意思分别写两个句子。
①表示“植物体的一部分”_____。
②表示“努力的成果”_____。
16、按要求写句子。6分
（1）沿着这条小路走，能到金明家。
改成反问句：
（2）听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
改成反问句：
（3）妈妈对我说："明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。"
改为陈述句：
17、按要求写句子。
1.六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块面团。（缩句）
_______________________________________________________________
2.听，广场上鞭炮声、欢呼声、谈笑声，此起彼伏，响成一片。（改为比喻句）
______________________________________________________________
3.一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。（改为拟人句）
_______________________________________________________________
4.贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的《月光曲》。 （改为反问句）
_______________________________________________________________
5.盲姑娘对哥哥说：“你别难过，我不过随便说说罢了。” （改为转述句）
_______________________________________________________________
6.我在她面前只停留了短短的几分钟。她在我心底留下了永不磨灭的印象。（用关联词
连成一句）
_______________________________________________________________
18、按要求写句子。
（1）闪电越来越亮，雷声越来越响。
________越来越________，________________
（2）蜘蛛逃走了。（补充句子，使更生动，具体）
蜘蛛____________________，逃走了。
（3）池塘里水满了，青蛙也叫起来了。（用加点词造句）
________________
19、改写句子，要求不改变原意。
1．这不能不说是奇怪呀。
______________________
2．提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢？
__________________________
20、请将下面的陈述句改成反问句。
①花生的品质很高尚。
____________________________________________________________
②我们不能忘记母亲给予我们的恩情。
______________________________________________________
③每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
__________________________________________________
④信赖，往往能够创造出美好的境界。
__________________________________________________
⑤像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
_____________________________________________________
21、习作
在现实生活中，你会遇到许多陌生人，有些人的言行很值得赞赏，有些人的不良言行会受到人们的批评。以“他（她）行为真丑陋”“他（她）真美”话题，自拟题目。回忆一下，当时发生了什么事情？事情的前因后果是什么？把这件事写下来，特别要把这个人当时的表现写具体，反映出他的内心。400字以上。
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