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1、读《黄继光》一文并按课文内容填空。
这篇课文写了__________在____________中，为了战斗的胜利，用________堵住敌人的枪口而壮烈牺牲的事。
2、课本直通车。
1．七月七，____________，牛郎织女会鹊桥。过中秋，____________，十五圆月___________。
2．___________，隔海峡，与大陆，____________。各民族，__________，___________，共繁荣。
3．小柳树的腰_________，树枝___________，真好看。小枣树树枝_____________________，一点儿也不好看。我喜欢文中的_，因为她_______________________________________________________________。
3、选出下列加横线词语的正确解释。
他的衣服破烂不堪 ， 到处都是血迹。
A. 承受不了 B. 不好
C. 表示程度深 D. 坏到了极深的程度。
4、根据拼音写汉字。
1.今天天气zào( )热,我们在草地上tī( )足球,不一会儿脸上、身上tǎng( )下了汗水,一个个lèi( )得气喘吁吁。
2.爸爸yán( )究出一套快速记忆的方法,在他的指导下,我liú( )lǎn( )了一遍文章就能记个大概了,再读一两遍就能背sòng( )了,真神奇。
5、日积月累。
1．班主任鼓励我们说__________________，______________________ ，只要团结一心，共同努力，再大的困难我们也能克服。（填六字格言）
2．《山行》中写诗人因山中秋景美丽而停下来欣赏的诗句是：“___________，___________”。
3．三个__________，顶个______________。
4．仁者爱人，_______________。
5．《夜书所见》里的诗句“_____________，_____________”，和爸爸经常给我讲的他小时候晚上出去捉蛐蛐的情景非常吻合。
6．《花的学校》的作者是_____________。
7．灯不拨不亮，________________。
8．《美丽的小兴安岭》是按___、___、___、___的季节顺序描写了美丽的小兴安岭。
6、阅读古诗，回答问题。
竹石
【清】郑燮
， 。
， 。
(1)默写《竹石》。
(2)这首诗前两句写了竹子的 _______，后两句写了竹子的 _______。
(3)后两句的意思是：____________________。
(4)诗人借坚韧的傲气，表达自己的 ____________________。
7、补全诗句，完成练习。
春日
胜日寻芳泗水滨，________________。
等闲识得东风面，________________。
【1】补全诗句。
【2】朱熹的这首诗表面描绘了________（季节）的美丽景色，实则是一首________（咏物 哲理）诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。
【3】从“________”一词可以看出这是一个晴朗的好天气，从“________”一词可以知道作者是去踏青。作者在这个过程中看到了“________”（诗句），由此发出赞叹：________，________。
8、阅读练习
《小小的船》
弯弯的月儿小小的船，
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
【1】我会给下面的字组词。
月： 里：
头： 儿：
【2】照样子，我会说。
弯弯的月儿像小船。
闪闪的星星像_________________________________________。
蓝蓝的天空像________________________________________。
【3】按课文内容填空。
弯弯的 小小的船， 的船儿两 尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的 。
【4】给“日”字分别加一笔，变成四个新字。
_____________________________________________
9、阅读文段，完成下列各题。
一天，小玲从学校图书馆借阅了一本名著，正准备看下一回“猪八戒助力败魔王，孙悟空三调芭蕉扇”时被妈妈发现了，妈妈对小玲说：“你现在的时间可真多呀。”
【1】小玲所看的名著是谁写的什么书，小玲将要看的这一回所写的内容是什么？请你简要地向小玲介绍一下。
___________________________
【2】妈妈的言外之意是什么？小玲请你劝说她妈妈，你又会怎样说？
____________________________
10、课内阅读。
松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够（ ）足够（ ）。这样，它们可以带着儿女住在里面，既（ ）又（ ）。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
【1】写出下列词语的近义词和反义词。
狭窄—（_____）（_____） 遮蔽—（_____）（_____）
【2】选择：在文中括号内，依次填入词语正确的一项是（ ）
A.广阔 坚实 舒适 安稳 B.宽广 结实 舒畅 安全
C.广阔 结实 舒畅 安稳 D.宽敞 坚实 舒适 安全
【3】短文第二句话主要写________________；从作者运用的一系列动词中，可以感受到____________________
【4】说明性文章语言风格多样。通过阅读发现，《太阳》一文语言__________，《松鼠》一文语言____________。
11、阅读短文，完成练习。
爱书如命的人
在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重（zhòng chóng）要的地位。他被人称为“爱书如命”的人。
幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒（zǎn cuán）钱买书。过年时，大人给了他“压岁钱”，他总舍不得随便零花，一点一点攒起来买书看。
成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀（xì xī）有的好书，就亲自动手，一笔一画地把它抄下来。显然，抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好（hǎo hào）是密切相关的。
在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。
鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计，从1912年到1936年，就有9000多册。他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
【1】在文中加点字正确读音上打“√”。
【2】从文中找出下列词语的反义词填在括号里。
狭窄（________） 疏远（________） 富有（________） 平凡（________）
【3】根据意思，在括号里填上文中相应的词语。
①形容读过的书很多。（__________）
②经过了很长时间也不会忘记。（__________）
③得到的收益很大。（__________）
④经过了很长时间还是新的。（__________）
【4】抄书使鲁迅“得益匪浅”，具体表现在__________________。
【5】这篇文章的中心句是什么？
____________________________
12、实用类文本阅读。
“天边”的北斗已是身边的北斗
①《2023中国卫星导航与位置服务产业发展白皮书》显示，，我国卫星导航与位置服务产业总体产值由2013年的1040亿元增长至2022年的5007亿元，十年间增长近四倍。小到精度仅有10厘米的矿山钻机，大到方圆数公里的地质勘探，从大众消费到救灾减灾、农林牧渔，从“天”到“地”，北斗系统的影响力无处不在。
②如今，北斗系统的应用已经融入各行各业。在北斗系统的助力下，农业生产更加轻松，靠着无人机精准施药，以前人工需要大半天的农活，现在几分钟就可以搞定。在能源领域，北斗系统发挥了重要作用，国家能源集团实现了自主巡检、无人驾驶、人员安全防护、灾害预警等20多种北斗应用。通过应用北斗技术，钻机自动布孔精度达10厘米，作业效率提升30%。在交通方面，共享自行车就是靠着导航定位模块，实现用户行驶导航和车辆精准定位，解决乱停放等难题。
③在地下空间、地下环道、隧道、大型商业综合体、停车场等室内遮蔽空间，如何接上天上的“星”，实现无缝衔接的卫星服务？上海一家科技有限公司经过潜心研发，设计出专用设备，让这些空间也能覆盖高精度卫星导航信号，即使在“地下”也能接上“天线”，真正打破了空间的限制。
④一花独放不是春，百花齐放春满园。如今，北斗系统逐渐走出国门，为各国民众带来便利和福祉。乌兹别克斯坦的智慧农业生产，阿联酋的铁路建设，巴基斯坦的城市规划和环境监测……北斗一路前行、开放共享，给各国人民带来了改善生活的科技之光，成为中国创新惠及全球的生动诠释。
⑤随着北斗系统持续的规模化应用，越来越多的产业将迎来新发展可能，北斗规模应用及产业发展面临前所未有的机遇。
（节选自《光明日报》，有删改）
【1】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
①第①段用列数字的方法说明我国卫星导航与位置服务产业增长迅速。 _____
②北斗系统已经应用到农业、能源、交通等领域。 _____
③“地下”也能接上“天线”是指在室内遮蔽空间也能收到卫星信号。 _____
④北斗系统是我国的导航系统，不应该分享给其他国家。 _____
【2】“如今，北斗系统逐渐走出国门，为各国民众带来便利和福祉。”一句中“逐渐”一词能否删去,请联系上下文说说你的理由。
____________________
【3】为什么说北斗系统的影响力无处不在？请联系全文说说理由。
____________________
13、平分生命
男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用。尽管医院已免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去啊！
作为妹妹的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头，郑重而又严肃地点头，仿佛作出了一个极其重大的决定，脸上洋溢着勇气与责任的神情。
抽血时，男孩平静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内。一切手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”
医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命。但他（仍然 竟然）肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所作出的决定付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。
医生的手心渗出了汗。他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”
男孩眼中放出了（光彩 光芒）：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”
男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人每人活50年！”
所有的人都被（震惊 惊动）了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。
【1】写出下面词语的反义词。
昂贵——
犹豫——
勇敢——
【2】把短文中括号里不恰当的词语画掉。
【3】联系上下文理解词语。
相依为命：____________ _________________________
郑重其事：_____________ _________________________
【4】“男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头……”请问男孩深思熟虑了哪些问题？
【5】“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”读了这句话，你最想对这位男孩说些什么？
14、课内阅读。
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
【1】本文选自小说_________，作者是_________，原名_________，他的一生对敌人决不屈服，为人民鞠躬尽瘁，他的诗句：“____________，___________。”正是他一生的写照。
【2】理解下列词语的意思。
素：___________ 如许：___________ 单：___________
【3】文中的省略号的作用是__________________。
【4】“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”，说明闰土__________。“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”你对这句话的理解是：___________________。
15、当秋风吹起，当铃声响起，当雪花飘落……你的脑海中浮现出了怎样的画面？
请选择某个情景，用下面一两个表示时间的词语写一两句话。
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
_______________________________________________
16、照例子，把反问句改成陈述句。
例：小姐姐的妈妈不是说小姐姐生病了吗？
小姐姐的妈妈说小姐姐生病了。
（1）难道这里面装的不是一粒种子吗？
___________________________________________________________
（2）你想让我帮你要回篮球吗？
___________________________________________________________
（3）这些虫子还用治？
___________________________________________________________
（4）我做清洁工难道不行吗？
___________________________________________________________
（5）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
___________________________________________________________
（6）小不点儿，你也想当清洁工？
____________________________________________________________
17、按要求改写句子。
1.太阳像一个大火球冉冉升上天空。(用加点的字写句子)
2.洪水冲走了这里的房屋。
“把”字句:
“被”字句:
3. 一起打扫了教室。 (补全句子)
4.同学们都选举他。 他当少代会代表。 (把两句话合为一句话)
18、按要求写句子。
1.我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。（改为“被”字句）
___________________________________________
2.我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。
（仿写一句话，用上表示连续动作的三个动词）
____________________________________________
3.为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。（改为陈述句）
____________________________________________
4.加标点。
那个演哥哥的小朋友问我 __你会豁虎跳吗 ___不会__ 我只好照实说。
19、看图，根据提示补充句子。
（1）长城就像____________________，在中华大地上蜿蜒起伏。
（2）奔腾的黄河水像____________________，在中华大地上飞奔而去。
20、改为“被”字句.
鹿把凶猛的狮子远远地甩在后面了。
____________________________________
21、快乐作文。
因为有了想象，人们的生活才变得更加精彩。这次习作，请你以《假如我是 》为题，写一篇作文，写作前，请把题目补充完整。所填词语可以是表示职业的词语，如：老师、警察、推销员、发明家、魔术师……
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