微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、我会背一背，填一填。
（1）江南________采莲，莲叶何______________。
（2）雪人_______肚子一挺，他顽皮地说：“我就_______冬_____。”
（3）______地分______，________照古今。
（4）_____年之计在于春，_________之计在于晨。
（5）弯弯的_______小小的船，小小的船儿两_________尖。
2、填表。
字 | 音 序 | 音节 | 部 首 | 再查几笔 | 组词 |
陈 | ___ | ___ | ___ | ___ | _____________ |
露 | ___ | ___ | ___ | ___ | _____________ |
归 | ___ | ___ | ___ | ___ | _____________ |
3、根据古诗词内容填空。
（1）词是我国古代文学形式的一种，可以配上( )歌唱。词的句子有长有短，因此又叫( )。有的词牌原来就是词的题目。如《渔歌子》，就是写渔父的；《忆江南》，就是写对江南的回忆。《渔歌子》是唐代诗人( )的一首词，题目是( )，词牌是( )。
（2）《四时田园杂兴》中“杂兴”的意思是________________。这里“兴”读________。全诗热情地赞颂了_____________________________________________________________
________________________________________________________________________。
4、在括号内填上恰当的关联词语。
(1)( )屋子里没有生炉子,( )又潮湿又阴冷。
(2)( )外面很冷,( )桑娜的家里却很温暖。
5、给下列加点生字注音。
草原( ) 家( ) 是( )
6、补充诗句并完成练习。
小儿垂钓
蓬头稚______学垂纶，侧______莓苔______映身。
______借问遥招手，怕得鱼惊______。
【1】在横线补充诗句。
【2】这首诗的作者是______代诗人______。
【3】小儿“遥招手”的原因是：______。（填诗句）
7、阅读乐园
赠刘景文①
苏轼
荷尽已无擎雨盖②，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿③时。
（注释）①刘景文：北宋时人。苏轼看重刘景文，称他为“慷慨奇士”，与他交谊颇深。②擎（qíng）雨盖：指荷叶。③橙黄橘绿：橙子黄了，橘子绿了。
【1】解释加点的词，并用自己的话说说诗句的意思。
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
尽：____ 犹有：_____
诗句意思：_________________________
【2】诗歌前两句描写了哪几种景物？描写的是什么季节？
_________________________
【3】联系全诗看，写荷、菊的作用是什么？
_________________________
【4】描写菊“犹有傲霜枝”的景象，诗人要表达什么情感？
_________________________
8、重点段落品析。 敕勒歌
敕勒川，阴山下。天似穹庐， 。
， 野茫茫，风吹草低见牛羊。
(1)把诗歌补充完整。 敕勒川，阴山下。天似穹庐，________。
________，野茫茫，风吹草低见牛羊。
(2)敕勒歌是一首________朝时的民歌。
(3)穹庐是指________。
(4)“风吹草低见牛羊”中的“见”读________
9、快乐阅读。
猫妈妈在春天里生下了两只可爱的小猫，穿着花衣服的是哥哥，浑身雪白的是弟弟，他们整天围在妈妈的身边“啪瞄”叫着。
小哥俩在猫妈妈细心的照顾下﹐慢慢长大了﹐他们开始跟着妈妈学习捉老鼠的本领了。猫妈妈带着小猫兄弟来到院子里训练，把小猫兄弟累得呼哧呼哧直喘气。
猫妈妈要回家为小猫兄弟准备午饭了，留下他们自己练习。“哥哥﹐我不想练了。”妈妈一走﹐弟弟就赖在地上嚎起来。哥哥擦擦头上的汗水，鼓励弟弟说：“弟弟﹐别泄气。我们一起努力练好本领，以后才能捉住老鼠﹐养活自己，成为有本领的好猫啊。”
听了哥哥说的话﹐弟弟觉得很有道理，就立刻站起来，和哥哥继续练习了。
【1】两只小猫中，穿着花衣服的是______，弟弟浑身是______的。
【2】小猫兄弟刻苦练习是为了______
①让老鼠害怕。 ②成为有本领的好猫。 ③让妈妈高兴。
【3】请你来评价猫哥哥和猫弟弟吧！选一选。
猫哥哥______ 猫弟弟______
①有毅力，坚持不懈。 ②怕吃苦，但是能知错就改。
【4】从哪里可以看出小猫兄弟的训练很累？请在短文中用“ ”画出来。
10、快乐阅读。
钱学森的“争”与“让”(节选)
如果用两个字来概括钱学森的精神，那就是“争”和“让”。
钱学森的“争”，是争先的争，争光的争，争的是国家和民族的荣誉和地位。
为中国人争气，是钱学森的追求。1955年钱学森回国时，他的老师冯·卡门由衷地感叹：钱学森在学术上已经超过了自己。钱学森超过世界闻名的权威冯·卡门，为中国人争了气。
为国争光，是钱学森的信念。当年，陈赓将军问钱学森：“中国人能不能搞导弹？”钱学森说：“外国人能干的，中国人为什么不能干？难道中国人比外国人矮一截？”当饭都吃不饱的中国宣布“要搞人造卫星”时，被西方讥笑为“妄想一步登天”。横空出世的“两弹一星”，打出了中国人的精气神，打出了新中国的国威。
钱学森的“让”，是谦让、辞让，让的是个人名誉、地位和金钱。
钱学森一贯反对别人称他“导弹之父”或“航天之父”，总以诚恳的态度告诉大家，像“两弹一星”这样的大科学工程，不是哪一两个人能干成功的，“一切成就归于党，归于集体”。美国准备授予钱学森院士称号，被他拒绝。钱老说：“如果中国人民说我钱学森为国家，为民族做了点儿事，那就是最高的奖赏。”
翻开钱学森的履历表，人们发现一个有趣的现象：他的“官”越当越小。国防部第五研究院初建时，钱学森就是院长，后来，他主动要求当副院长。他曾经是全国政协副主席，后来，请求辞去政协的一切职务。钱学森幽默地说：“我姓钱，但是我不爱钱。”他把稿费和奖金上缴组织，捐给学生，捐给西部地区的治沙事业。
【1】写出你对“我姓钱，但是我不爱钱”这句话的理解：_________________________。
【2】短文中，钱学森“争”的是________，“让”的是________，说明了他是一个________的人。
【3】为了表现钱学森的高尚品格，作者重点写了两件事：
①_____________________________，
说明他____________________________；
②_________________________，
说明他______________________________。
11、阅读
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” 但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
【1】这段话选自课文_____________，作者是______国作家______________
【2】“他”指_____________，他正在和________商量事情。
【3】“哦，我们，我们总能熬过去的！”对句子的理解正确的一项是（ ）
A.“熬”的意思是“煎熬”，因为又抱养了两个孩子加重了渔夫的负担，他觉得很为难。
B.“熬”的意思是“忍受”，说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。
C.“熬”的意思是“忍受”，说明渔夫为了抚养邻居的孩子，十分犹豫，但又不得不这样做。
【4】用“ ”画出描写渔夫神情的词句，这段话说明渔夫是一个 的人。
12、片段阅读。
秋天的山五彩缤纷。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变成紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
【1】“五彩缤纷”的意思是_________________。
【2】用“ ”把这段话的中心句画出来。
【3】秋天的山有________、_________、________、_________和_________等多种颜色。
【4】“树林跳起舞来”，这是拟人句，把___________当作人来写了。
【5】用“有的……有的……有的……”写一句通顺的话。
________________
【6】请把短文中优美的词语摘抄下来四个。
__________、_________、__________、___________
13、阅读文章，回答问题。
漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
【1】写出下列词语的反义词。
沉睡—（_____） 安静—（_____） 丰收—（_____）
【2】读短文，补充词语。
色彩（________） 颜色（_______） 热闹（_______）
生机（________） 美不（_______） 丰硕（_______）
【3】在短文中选自己喜欢的比喻句、拟人句子抄下来。
比喻句：_____________________________
拟人句：______________________________
【4】短文的第1自然段与下文的关系是________。
【5】短文按_______顺序描写了漓江的景色。
【6】漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。
春天：_______ 夏天：_______
秋天：_______ 冬天：_______
【7】读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？）
_____________________________________________
14、课内阅读。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
【1】写出下面词语的近义词。
爱慕—( ) 分辨—( )
可贵—( )
【2】“花生的好处很多,有一样最可贵”中的“一样”指的是___。
【3】这段话写出了( )。
A．花生果实的特点
B．花生的好处
C．花生的可贵之处
【4】父亲在谈论花生的好处时,将花生的果实与桃子、____、____这些水果相比较,突出了花生具有______、_______的可贵品质。
【5】父亲说这些话的用意是什么?
_____________
15、把下列反问句改为陈述句
（1）这是闹着玩的吗？
_____________________________
（2）四周黑洞洞的，还不容易碰壁？
______________________________
16、小女孩捡起这只好看的贝壳。
改为“把”字句：_______________________________________
改为“被”字句：________________________________________
17、按照要求写句子。
1.游人被大雨淋得四处躲藏。(改为“把”字句)
2.激光的作用大。(改为感叹句)
3.听诊器 世界上 雷奈克 第一个 制造了
4.用激光做手术,可以减少流血。
用激光做手术,可以减轻病人的痛苦。(把两句话合成一句)
18、这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉车在路上跑呢？（改为陈述句）
_____________
19、哥哥嫂子既然这样对他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）
_________________________
20、连词成句。（填序号）
（1）①我们 ②祖国 ③的 ④家 ⑤就是
______________________________________
（2）①小树林 ②蜗牛 ③住在 ④一家 ⑤旁边
_______________________________________
21、补充诗句，并在括号里解释句中加点字的含义。
（1）京口瓜洲一水间，______ ________。（间： ）
（2）________ ______，聒碎乡心梦不成。（聒： ）
（3）______ ________，欲作家书意万重。（书： ）
（4）_________ _____，每逢佳节倍思亲。（倍： ）
（5）江南几度梅花发，_____ ________。（度： ）
邮箱： 