1、多音字组词(6分)
2、在括号里填上合适的词语
_____地邀请 _____地等候
_____的溪流 _____的松林
_____的竹林 _____的形势
3、找近义词。
寂寞( ) 骄傲( )
讨教( ) 忧愁( )
忽然( ) 大概( )
4、《珍珠鸟》用细腻的语言写出了珍珠鸟在我的悉心照料下,由________到________的变化过程,告诉我们:信赖,往往创造出________________。
5、[积累运用]
(1)九州生气恃风雷,___________________________________。
(2)欲穷千里目,_______________________________________。
(3)______________,清泉石上流。
(4)月落乌啼霜满天,___________________________________。
(5)风一更,雪一更,_________________,_______________。
6、读一读下面的诗词,完成练习。
过故人庄
[唐]孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合, 。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日, 。
【1】请把诗句补充完整。
【2】诗中“___________” 写的是山村的自然风光;诗中“_______________”两句将视角从窗外转入屋内,写出了农家生活的情趣。
【3】诗中自然的风光,普通的农院、平凡的生活场景、醇厚的友谊都深深地吸引了作者,所以最后作者表示“_____________________”,表达了作者对田园生活的向往。
7、古诗品鉴。
九月九日登玄武山
[唐]卢照邻
九月九日眺山川,归心归望积风烟。
他乡共酌金花酒,万里同悲鸿雁天。
【1】本诗写于______之际,从诗句中可以了解到此节日的习俗有____,________。
【2】“归心归望积风烟”这句诗中,连用两个“归”有什么好处?
___________________________________
【3】全诗表达了作者怎样的思想感情?
_____________________________________
8、课内阅读。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,____________________________。
___________________________,遍插茱萸少一人。
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是______代著名诗人________。
【3】选择:“山东”是指( )
A. 太行山以东,现在的山东省 B. 华山以东
【4】解释词语。
独:____________________ 异:____________________
【5】农历九月九日是中国的传统节日________,古人在这一天有________、佩戴茱萸、__________的习俗。我国的传统节日还有________、________等。请写两句连续的有关传统节日的诗:________________________________________。
【6】这首诗表达了作者________________________的思想感情。
9、阅读与理解。
在一所大医院的手术室中,一位年轻的女护士第一次担任助手,而且是一位赫赫有名的外科专家的助手。
复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏,眼看患者的伤口即将缝合,女护士突然严肃地盯着外科专家说:“大夫,我们用的12块纱布,您只取出11块。”“我已经都取出来了。”专家断言道,“手术已经一整天了,立即开始缝合伤口。”
“不,不行。”女护士高声抗议,“我记得清清楚楚,我们准备了12块纱布。”
外科大夫( ):“听我的,准备缝合!”
女护士( ):“您是医生,您不能这样做!”
这时外科大夫冷漠的脸上浮现出欣慰的笑容,他举起左手心里握着的第12块纱布,向所有人宣布:“她是我最合格的助手。”
女护士以自己正直的品格,不仅赢得了外科专家的信任,而且以“最合格的助手”名扬于瑞典医护界。
【1】把下面两个短句的序号放到上文的括号中去。
①毫不理睬地,命令道 ②毫不示弱,几乎是大声叫起来
【2】下面三个选项中,最恰当的短文标题是( )
A.年轻的护士
B.女护士和外科大夫的故事
C.正直的品格
【3】在遭到顶撞时,外科大夫冷漠的脸上为什么浮现出欣慰的笑容?
________________________
【4】女护士为什么能以“最合格的助手”名扬于瑞典医护界?
________________________
【5】给短文选择恰当的中心思想,用“√”标出。
A.说明女护士是一个合格的助手。( )
B.说明正直的品格是最可贵的。( )
C.说明外科专家考验女护士的办法高明。( )
10、没落下去的手掌
①那一分钟,他是生气了。早上,他去喊还赖在被窝里的女儿起来读书。喊第一声,女儿唔的一声算是答应了他。待到他给女儿把洗脸水打好,女儿都还没起。他又喊第二声,女儿还是唔的一声答应了他。他去给女儿做早餐。早餐做好,他回身看女儿,哪里有女儿的影子!他急奔进卧室,这个小祖宗,怎么这样慢啊,再慢下去,可就迟到了。“婷婷,你快起呀,再不起,就迟到了。”这次喊的时候,他没注意到女儿已经在穿衣服了。女儿看也没看心急的他,从嘴里蹦出一句话:“你瞎了啊,你没看见我在起吗?”
②他当即就有了种站不稳的感觉,他想不到自己伟大的父爱换来的竟然是女儿的一句“你瞎了”,在他心中,他一直认为自己是与“伟大的父爱”匹配的,女儿要什么,他都肯买。他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落——给她撒娇的怀抱,为她做世界上最好吃的东西,把她打扮得漂漂亮亮的!
③伟大的父爱换来的却是“你瞎了”,一阵战栗后,他伸出了手,他想给女儿一记响亮的耳光,得给她点记忆,这个不知好歹的家伙。
④十几岁的女儿看着他站不稳的身形似乎意识到自己说错了什么,但执拗的她没有开口认错,她只是把头埋下去默默地穿着衣服、裤子。他的大手快要抢到女儿脸上的时候,他怔住了,这只手掌,可还从未打过女儿啊,这只手掌,有的只是留给女儿的欢笑:曾经拉着女儿爬过山,曾经用来刮过女儿的小鼻子,曾经,曾经用来拥过女儿入怀!
⑤不,不,这太残忍了,他收回了那只欲打下去的手掌,这只手掌若落下去,将击碎他在女儿心中温暖慈爱的形象!他默默地对女儿说:“早餐做好了,你吃了,赶紧上学去。”在他心中,一个“逼”女儿认错的主意也想好了。
⑥中午,女儿放学,他要去上班了,他对女儿说:“婷婷,爸爸的眼睛看不见了,怎么上得了班啊?上不了班,又拿什么给你交学费,拿什么给你买牛奶啊?!”
⑦晚上下班回来,女儿拿着作业请他签字,他说:“婷婷,爸爸的眼睛瞎了啊,难道你不知道爸爸是瞎子吗?”他想上厕所了,他对女儿说:“婷婷,快拉爸爸去厕所吧,爸的眼睛瞎了呢,一看一个模糊,直打昏哩。”
⑧看完电视洗了脚,他对女儿说:“婷婷,给爸找双鞋子来吧,爸爸是瞎子呢,看不见哩。”他看见女儿的头一次又一次地低埋下去。他在等——
⑨第三天的时候,执拗的女儿终于忍不住了,女儿哇的一声哭了起来,“爸爸,你打我吧,打你不懂事的女儿吧!”他乐呵呵地笑了,女儿终于在他的温婉中认错了……
⑩后来,他还在女儿的作文中看到女儿写了这件事。女儿说,爸爸的温婉堪称天下第一,如果他当时就给了我一巴掌,我也是活该,反正我说错了,该打!爸爸的伟大在于让我不认错都不行,我如果不认错,我将无法承受他给予我的父爱。我为有这样一个温婉的父亲而骄傲,他的慈祥和睿智将照满我的心灵,并将鼓励我前进:做一个善于思考的人,遇事三思的人。爸爸,我爱你!
⑪“做一个善于思考的人,遇事三思的人。”这样的结果,他可彻彻底底地没想到!
【1】文章以“没落下去的手掌”为题目有何妙处?
________________________________________________________
【2】女儿的成长得益于爸爸的教育智慧,概括说说女儿是怎么成长起来的。
______________________________________________________
【3】赏析词句。
a.他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落——给她撒娇的怀抱,为她做世界上最好吃的东西,把她打扮得漂漂亮亮的!(修辞角度)
_____________________________________________
b.我为有这样一个温婉的父亲而骄傲,他的慈祥和睿智将照满我的心灵,并将鼓励我前进。(分析加点词语的表达效果)
_________________________________________
【4】请结合文章内容说说“爸爸”是怎样一个人。
______________________________________________________
11、课内阅读。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。( )是我一朵,一池的荷花( )在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
【1】选择恰当的关联词填写在文中的括号里。
不仅……还…… 不光……都……
【2】对画横线的句子理解正确的一项是( )
A.“我”穿着白衣服,变成了一朵白荷花,站在阳光里。
B.“我”就是一朵白荷花,正站在阳光里。
C.看着这一池美丽的荷花,“我”深深地陶醉了,觉得自己也变成了一朵荷花,和美丽的大自然融为一体了。
【3】照样子仿写句子。
蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐;青蛙跳过来,告诉我________________;________________,________________;小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
12、阅读短文,回答问题。
总也倒不了的老屋(节选)
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”
第二天,天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来:“喵喵,谢谢!”
【1】从哪里可以看出老屋已经很老了?用“ ”在文中画出相关的句子。(至少两句)
【2】“老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:‘哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。’”这句话运用了______和______。(填字母)
A.心理描写 B.动作描写 C.神态描写 D.语言描写
【3】小猫因为________,所以请求老屋不要倒下。
【4】通过老屋说的话,我们知道老屋具有________的特点。
13、阅读选文,回答问题。
快乐的童年
春天,是欢乐的。柳树甩着长长的辫子,我在柳树下唱歌。
夏天,是幸福的。向日葵张开它的笑脸,我抬头和它讲故事。
秋天,是丰富的。果园为人们献出最好的礼物,我在果园里采摘果子。
冬天,是自由的。梅花迎着风雪开放,我和小伙伴们在雪地里堆雪人,打雪仗。
童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐……
【1】春天,“我”在 唱歌;夏天,“我”和 讲故事;秋天,“我”在 摘果子;冬天,“我”在 堆雪人,打雪仗。
【2】读选文的时候,应该用 的语气来读。( )
A. 欢乐 B. 忧伤
【3】小朋友,你觉得自己生活中最快乐的事情是什么?
________________________________________________________________________
14、课内阅读。
白鹅(节选)
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此;凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭和似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
【1】请从文中找到一个比喻句。
______________
【2】想一想,写一写
凡有生客进来,鹅厉声叫嚣,好像在说:___________________
篱笆外有人走路,鹅引吭大叫,好像在说:____________________
【3】文中画线的句子,你觉得写得好不好?为什么?
__________________
15、请从以下词语中选两个词来描绘“烟花”。
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
____________________
16、按要求改写句子。
(1)四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
改成陈述句:__________________________________________________________
(2)小树成长。
扩句(至少扩两处):________________________________________________________
(3)他很累。
用上“甚至”补充句子:_____________________________________________________
17、照样子,写句子。
(1)读一读,照样子,写一写小动物的外形特点。
例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
一身______的绒毛,一对______的耳朵,加上________的尾巴,凑成了__________的小白兔。
例:独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
大白鹅___________________。
(2)读诗句,想象画面,并写一写。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
_______________________
18、根据“精神”的不同意思分别写句子。
指(人)品质:________________
指(植物)有活力又生气:_________________
19、将下列句子改为“把”字句和“被”字句。
1.妈妈打开背包。
“把”字句:_______________________
“被”字句:_____________________
2.那个骑马人一下子拽住了马笼头。
“把”字句:_______________________
“被”字句:__________________
3.它常常会咬住一绺头发不放。
“把”字句:______________________
“被”字句:______________________
20、演讲结束,晨晨获得了一等奖,他喜出望外。请你仿照下面例句,用动作描写体现他的心情。
例:害怕——我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。
喜出望外——____________________
21、想(xiǎng) 一(yì) 想(xiǎng),写(xiě) 一(yì) 写(xiě)。
你知道哪些动物有冬眠的特性?试着写一写。