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随时随地学习
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1、请写出四个成语，要求必须含有十二生肖中的动物。
①__________ ②__________ ③__________ ④__________
2、体会句中带点字的意思。
（1）学校操场北边墙上满是爬山虎。______
（2）要是不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎。______
3、我会照样子写词语。
例： 
蝴蝶飞舞
① 
________
② 
________
③ 
________
4、默写《夏日绝句》并回答问题
_______________________ _______________________
_______________________ _______________________
诗的前两句意思是：__________________
从前两句诗中我体会到：______________
5、照样子，变一变，再组词。
例：氵+主=（注）（注意） ______+青=______________
辶+米=______________ ______+本=______________
方+攵=______________ ______+田=______________
6、古诗阅读
山行（杜牧）
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【1】解释下列词语的意思。
寒山：________________________。 生：______________________
坐：__________________________。 红于：__________________
【2】说说下面诗句的意思：
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
______________________________________________________________
【3】这首诗写的是什么季节的景色？你从哪些地方发现的？
_______________________________________________________________
【4】你还能写出这个季节的两句古诗吗？
___________________________________________________________________
7、阅读古诗，完成题目。
莺飞 ，
拂堤杨柳醉春烟。
，
忙趁 纸鸢。
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是（_____）
①贺知章。 ②高鼎
【3】这首诗描写的是（_____）的景色。
①春天 ②秋天
【4】这首诗中的儿童正在（_____）
①放风筝。 ②读书写字
【5】读了“拂堤杨柳醉春烟”一句，你会想到怎样的画面？请写在下面。
_________________
8、古诗阅读
所见
牧童骑_________，歌声振林樾。
意欲捕_________，忽然____立。
【1】先补全古诗，再完成练习。
【2】给诗中加点的字选择正确的意思。
欲：①想要。 ②将要。 ③欲望。（______）
立：①立刻。 ②站。 ③存在，生存。（______）
9、课外阅读。
_______
动物是人类的朋友，如果相处得好，它们能为人类做许多工作，甚至做出特殊贡献。
狗是人类的忠实卫士，充当人类（ ）的保安员，训练有素的警犬还能成为缉毒的高手。鸽子是人们（ ）的信使。据历史文献记载，大约在5000年前，古埃及人就训练鸽子送信了。在有电话之前，布鲁塞尔和巴黎银行每天都是用信鸽互通情报的。有一个商人，利用他的信鸽在伦敦及时获得重要的商业信息，因此创造了巨大的财富。
还有许多动物是出色的气象预报员，人们只要观察它们的举动，就能知道天气的晴雨冷热变化。例如有一种荨麻蛱蝶，对天气变化有灵敏的反应。风雨袭来前几小时，蛱蝶就纷纷躲藏到幽静的地方去。等到风雨完全停止以后，天气真的转晴了，蛱蝶才离开自己的隐蔽所。
矿藏深埋在地下，找起来颇为困难。现在可以用许多现代科技手段来探矿，但用动物探矿仍是一种成本低、效果佳的好方法。1977年，加拿大有位教授发现放养在阿夫顿地区的蜜蜂所采集的花粉中，含有浓度相当高的铜。后来经过勘探，果然在此地区找到了一个蕴藏量很大的铜矿。在乌拉尔，人们通过分析蜜蜂所采集的花粉，找到了铜矿、钼矿和钛矿。这些（ ）的探矿员也给人们做出了突出的贡献。
【1】将下面几个词语恰当地填入文中的括号里。
不计名利 尽职尽责 风雨无阻
【2】请你给短文加上一个恰当的题目。
【3】短文中的动物分别扮演了什么角色？根据短文内容，完成下面的表格。
| 狗 | 鸽子 | 荨麻蛱蝶 | 蜜蜂 |
扮演角色 |
|
|
|
|
我的感受 |
| |||
【4】读完全文后，请你结合体会，再提出一个有价值的问题。
___________________________________________________
10、阅读下面的非连续性文本，完成练习题。
实验小学图书室开放时间表
| 早上（9:30～10:00） | 中午（12:30～:30） | 下午（4:00～5:00） |
星期一 | 教师 | 一年级（班主任代借） | 二年级（班主任代借） |
星期二 | 三年级 | 三年级 | 三年级 |
星期三 | 四年级 | 四年级 | 四年级 |
星期四 | 五年级 | 五年级 | 五年级 |
星期五 | 六年级 | 六年级 | 六年级 |
说明：（1）指派两名班委协助办理借书、还书手续。
（2）借书时间为10天，各班借书、还书时间段相同。
【1】星期四，哪个年级可以到图书馆借书或还书？（ ）
A．三年级
B．四年级
C．五年级
D．三年级和五年级
【2】借书之后，几天内要归还？（ ）
A．一个星期
B．10天
C．5天
D．两个星期
【3】下列哪个时间段，三年级可以到图书馆借书或还书？（ ）
A．星期五中午12:10
B．星期二早上10:30
C．星期二下午4:10
D．星期一下午4:05
【4】小东是二年级的学生，他很想借一本《成语故事》，他可以怎样做？（ ）
A．星期一下午4:00～4:30自己到图书室借书。
B．星期一中午12:30～1:30自己到图书室借书。
C．请班主任于星期二下午4:00～4:30到图书室帮忙借书。
D．请班主任于星期一下午4:00～5:00到图书馆帮忙借书。
【5】小琳是四年级学生，她星期三上午8:30去图书馆还书可以吗？请说明理由。
_____________________________________
11、非连续性文本。
2020年中国金鸡百花电影节（第35届大众电影百花奖）于9月24日至9月26日在郑州举行。
黄河之滨，“百花”齐放；金秋九月，“豫”见郑州。9月24日晚，第35届大众电影百花奖星空放映启动仪式在郑州博物馆新馆文化广场举行，正式拉开本届金鸡百花电影节的帷幕。
郑州厚重的文化在本届金鸡百花电影节上体现得淋漓尽致，此次Logo“郑州之眼”的设计灵感就来源于杜岭方鼎上的饕餮纹。有专家分析，饕餮纹中对眼睛的强调，与太阳有关，寓意“光明”。文字的使用、成熟的制度，还有青铜器的出现，是全世界公认的人类跨入文明时代的标志。中国更是将青铜器视为国家象征。杜岭方鼎是人类所能认知的年代最早、体量最大、铸造最为完美、保存最为完整的青铜重器。在中国乃至世界古代文明探索中，都具有极为重要的意义。另外，在现代语境里，“问鼎”也比喻在比赛或竞争中夺取第一名或优异成绩。这个内涵，刚好契合将在郑州揭晓的大众电影百花奖。
【1】2020年中国金鸡百花电影节主办城市是_________，时间是_________，启动仪式在_________举行。
【2】“郑州之眼”的设计灵感来源于（______），寓意是（______）。（只填序号）
①青铜器 ②杜岭方鼎上的饕餮纹 ③贪吃 ④眼睛 ⑤光明
【3】下面说法中错误的一项是（______）（只填序号）
①郑州厚重的文化在2020年中国金鸡百花电影节上体现得淋漓尽致。
②人类跨入文明时代的标志是文字的使用、成熟的制度、青铜器的流传。
③杜岭方鼎是人类所能认知的年代最早、体量最大、铸造最为完美、保存最为完整的青铜重器。
④杜岭方鼎不只是一件青铜重器，它的存在对古代文明的探索有重要的意义。
【4】想象一下，参加电影节的演员们纷纷来到了郑州，根据你对“问鼎”含义的理解，请你为他们送上一句祝福语。
____________________
12、课外阅读。
爱没有重量
一位印度教徒，步行前往喜马拉雅山的圣庙去朝圣。路途非常遥远，山路非常难行，空气非常稀薄，他( )携带了很少的行李，( )一路走来，还是显得举步维艰，气喘如牛。
他走走停停，不断向前遥望，希望目的地赶快出现在眼前。就在这时，他看到前方有一个小女孩，年纪不超过十岁，背上背着一个瘦削的小男孩，正缓慢地向前移动着。她①喘气喘得非常厉害，②汗也一直在流个不停，可是她的双手还是紧紧呵护着背上的小男孩。
印度教徒经过小女孩的身边时，很同情地对小女孩说：“我的孩子，你一定很疲倦，你背的那么重！”谁知，小女孩听了之后，很不高兴地说：“你背的是一个重量，但我背的不是一个重量，他是我弟弟。”印度教徒哑口无言。
确实如此，在磅秤上，不管是弟弟还是包袱，都没有差别，都会显示出实际的重量，但就心而言，那小女孩说的话一点也没错，她背的是弟弟，不是一个重量，包袱才是一个重量。她对弟弟的爱是发自内心深处的，而爱是没有重量的。
爱没有重量，爱不是负担，而是一种喜悦的关怀与无所求的付出。
【1】选择恰当的关联词语填在文中的括号里。
不仅……还…… 虽然……但是……
因为……所以……
【2】请你用两个词语来代替文中画横线的部分。
①______________ ②______________
【3】由短文内容可以看出，小女孩应该很累，可她的双手为什么“还是紧紧呵护着背上的小男孩”呢？
_______________________________________________________
【4】面对印度教徒的同情，小女孩为什么“很不高兴”呢？
_______________________________________________________
【5】小女孩为什么说“我背的不是一个重量，他是我弟弟”？
_______________________________________________________
【6】结合自身实际谈一下你对文中画“ ”句子的理解。
______________________________________________________
13、阅读
《竹节人》（节选）
只见老师在他自己办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。
【1】读选文填空：这段话主要写了_______________________________。从全神贯注、忘乎所以这些词能感受到_________________________________。你觉得这是一个_______________________________________的老师。
【2】仿照这段话的方法，写一段以“入迷”为主题的话。
_____________________________________________________________________
14、阅读理解。
狗的友谊
黄狗和黑狗躺在厨房外的墙脚边晒太阳。它们已经吃饱了，于是攀谈起来。它们谈到人世间的各种问题，恶与善，最后谈到了友谊问题。
黑狗说：“幸福，就是能和忠（成 诚）可靠的朋友在一起生活，互相帮助，彼此相亲相爱；并且抓紧机会使朋友高兴，让它的日子过得更加快乐，同时也在朋友的快乐里找到自己的欢乐。天下还能有比这更加幸福的吗？假如你和我结成这样亲密的朋友，日子一定好过得多了。”“太好了，那就让我们做朋友吧！”黄狗热情地说道。
黑狗也很激动：“亲爱的黄狗，过去我们两个都在一起简直没有一天不打架！真是何苦呢？打架是完全没有道理的！人类把我们当作友谊的典范，就让我们用行动给人类证明：要结成友谊是没有什么障碍的！来吧，握握爪吧！”两个要好起来的朋友立刻热情地拥抱在一起，那个高兴劲儿，简直不知道拿什么来比拟。
就在这时候，厨子扔出来一根香喷喷的骨头。两个新朋友立即像闪电似的向骨头直（扑 朴）过去。“亲密”地滚在一起，相互撕咬。
人世间充满了这样的友谊。听他们讲话，你以为他们是同心同德；丢给他们一根骨头，就全成了狗了。
【1】在文中括号里正确的字上画“√”。
【2】短文第二自然段中加点的“亲密”的含义是____________________，第四自然段中加点的“亲密”的含义是______________________。
【3】黑狗认为人生最大的幸福是什么？
__________________________________________
【4】这个故事告诉我们一个什么道理？
___________________________________________
15、完成下列句子。
1、我替爸爸_______________。2、我给妈妈_________________。
3、我帮老师_______________。4、我为大家_________________。
16、从“兴高采烈、得意忘形、安居乐业、流离失所”四个词语中选一个写一句话。
______________________________________
17、句子百花洲。
（1）请将下面句子变个说法，意思保持不变。
“这只老羚羊，一定有求于我们。”年长的科考队长对大家说。
（2）请将下面的句子改为被字句。
等科考队员把小羚羊放到地上时，随着小羚羊欢快的叫声，一只老羚羊从草坡背后跑了出来。
18、按要求改写句子。
1．我当前的不幸处境，难道不是世界上很少有的吗？（改为陈述句）
_______________
2．为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）
_______________
3．我不曾留着像游丝样的痕迹。（改为反问句）
_______________
4．成长路上的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。（改为双重否定句）
_________________
19、按要求改写句子。
1.解狐不是你的仇人吗？你怎么会举荐他呢？（改成陈述句）
_______________________________________________
2.你在军中多年，心目中一定有合适的人选。（缩句）
_______________________________________________
3.祁黄羊推荐解狐担任中军尉。（使句子更具体）
___________________________________________________
20、双重否定句改成肯定句。
1．为了生活，我们不得不到处奔波，四海为家。
_____________________________________________________
2．他对此事解释得头头是道，我们不得不相信他。
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3．小青看见大家情绪很高，他一个人孤掌难鸣，不得不顺势改了口。
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4．我们不得不把特别物种或特殊情况置之度外。
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5．企业改革后，原来那些尸位素餐的人现在不得不自谋生路。
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6．因为他债台高筑，不得不低价出售他的公司。
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7．因为升学要考试，所以同学们不得不好好学习。
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8．有的家庭本来收入不丰，但为了表面的“礼”，却不得不省吃俭用，甚至入不敷出。
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9．旧中国，黄河经常决堤，许多人不得不背井离乡，逃荒外地。
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21、下面是轩轩写给爷爷的一封信，只写了正文，请你按照书信的格式帮他补充完整。
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我们匆匆地相见，又匆匆地分别，但在一起的情景使我无法忘记。我们在一起下棋，在一起读书，又在一起吃柿子，这些小事，却拉近我们彼此的距离。爷爷，您安心地工作吧！您不用担心我的学习，这几天，老姑又辅导我，一天一张卷，使我有了新的提高。老姑也常夸我呢！好了，就说到这儿吧！
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