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河南省许昌市2025年中考真题(二)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、花落谁家(选词填空)。

    1.爸爸送给我一辆(   )的玩具车。

    2.市场里有(   )的水果和蔬菜。

     

  • 2、填写成语。

    ________________________

    视死______)(_______ 精忠______)(_______

  • 3、照样子,我会写出对应的大小写字母。

    A(a)       Q( )       H( )       N( )

    p( )       m( )       f( )       r( )

  • 4、照例子,填量词。

    例:一(头)牛

    ( )       ( )          ( )

  • 5、我会填

    ①妈妈从树上________下来。她把普季克________到一边,浑身的毛________起来,________大了嘴巴,双眼直________着大花猫。

    ②不过,她好像________________在普季克身边,________他的后脑勺,________地问:怎么样?怎么样?

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、别董大

    ________________,________________。

    ________________,________________?

    【1】把古诗补充完整。

    【2】这首诗中送别的季节是(  )。

    A.春天

    B.冬天

    C.秋天

    【3】诗的最后两句表达了送别友人时(  )的心情。

    A.忧愁

    B.不舍

    C.豁达

    【4】诗中的“_________________”两句有慰藉中充满着信心和力量,激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏,是离别赠友的佳句。

  • 7、课外阅读。

    秋天的书签

    秋天来了,

    采一片枫叶,夹在书页里,

    时常看它美丽的颜色。

    摘一朵茉莉,夹在书页里,

    时常闻它清香的感觉。

    撕一张日历,夹在书页里,

    时常提醒自己光阴的流逝。

    1从诗中找出恰当的词语,填一填。

    ______的颜色 ______的感觉 ______的流逝

    2根据诗歌内容连一连。

      一朵茉莉

      一张日历

      一片枫叶

    3填一填。

    这首小诗一共有____小节,其中第______小节写了茉莉的香味。

    4为什么要撕一张日历夹在书页里?

    _____________________________

  • 8、根据要求完成下列各题。

    浪淘沙(其一)

    _____________,浪淘风簸自天涯。

    如今直上银河去,_____________

    【1】把诗句补充完整。

    【2】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    A.浪淘沙是词牌名。___

    B.诗的第一句运用夸张的修辞手法。___

    C.簸的意思是颠簸。___

    D.这首诗的作者刘禹锡是宋代人。___

    【3】这首诗的前两句不仅写出来黄河___________的雄伟气势,也突出了黄河____________的特点。

    【4】这首诗的后两句诗人引用了民间传说_______________的故事,同时展开想象,写出了________________的景象。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读

    甲骨文

    ①河南安阳的中国文字博物馆里,4D电影《甲骨文》向观众展示了甲骨文的产生、发展、演变历程。甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字。它的发现,在中国史乃至世界史上,都是浓墨重彩的一笔。

    ②殷商时期,上至国家大事,下至私人生活,人们都要占卜,预知吉凶,决定行止,并将所问之事刻于甲骨。这里用到的甲骨,多是鸟龟的腹甲、背甲和牛的肩胛骨,这些刻字甲骨真实记录了殷商的历史。公元前11世纪,殷商灭亡,甲骨文开始了约3000年的沉寂。

    ③十九世纪七八十年代,河南安阳小屯村偶有农民在耕地时翻到了被刻画过的骨头,甲骨文终于重见天日。最初,甲骨只是作为中药使用,直到1899年,一次偶然的机会,这些龟甲、兽骨上的刻痕,引起了清代国子监主管官员王懿荣的注意。王懿荣平时酷爱收藏古董,精通金石之学。经过仔细研究,他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。后来,人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫甲骨文,1899年被学术界定为“甲骨文发现年”。

    ④1936年,考古人员在发掘过程中惊喜地发现了大量的刻字甲骨。这是殷墟自发掘以来收获最大的一次,被誉为中国最早的“图书馆”和“档案库”。经统计和研究,考古人员共发现刻字甲骨17096片,其中完整的有300多片,内容极其丰富。

    ⑤经过研究者们的不懈努力,甲骨文的研究走过了“草创时期”“发展时期”“继续发展时期”,到今天的“全面深入发展时期”,甲骨学成为一门国际性学问。在新时代的舞台上,甲骨文续写往日辉煌,中华文化焕发勃勃生机。

    【1】甲骨文是__________的文字。

    【2】联系上下文理解词语。

    浓墨重彩:文中是指____________________

    重见天日:文中是指____________________

    【3】按要求填空。

    时间

    重要事件

    十九世纪七八十年代

    甲骨文重见天日

    1899

    _______

    1936

    _______

    【4】下列说法错误的一项是(        

    A.文中的“龙骨”就是带有刻痕的龟甲和兽骨。

    B.王懿荣是第一个研究甲骨文的人。

    C.王懿荣将甲骨文研究发展成了一门新学科甲骨学。

    【5】将下面的文字插入文中,最合适的位置是(       

    从发掘的已识别的单字的结构来看,其已具备象形、会意、形声、指事等造字方法,展示了中国文字的独特魅力。

    A.第①段后面

    B.第②段后面

    C.第③段后面

    D.第④段后面

    【6】文中画“——”的句子运用了___________的说明方法,科学准确地说明了______________

    【7】小明不理解“载入史册”中“册”的意思,老师指着一幅甲骨文图片说:“一篇文章写在一大块竹片上,卷起来捆好,就是一‘册’。”你认为老师是指着哪幅图说的。( )                                                    

    【8】你觉得甲骨文的发现有什么意义?(2%)

    ____________________

  • 10、阅读理解。

    一只小蚂蚁,总以为自己很了不起,因为人们都称它为“大力士”嘛!      

    有一天,小蚂蚁来到森林里,它遇到了鸭子,就傲慢地对鸭子说你这个大嘴巴的家伙给我让路让我先过去鸭子低头看了看,没说什么;让小蚂蚁先过去了。

    小蚂蚁继续往前走,碰到一只小兔在采蘑菇,就讥笑它说:“我能驮起比身体重十倍的东西,你能做什么!”小兔瞅了蚂蚁一眼,没理它就走了。   

    小蚂蚁更神气了,它在草地上遇到一只狼,毫不客气地说:“你又是什么东西?连鸭子和兔子都被我打败了,你还不给我让路!难道也想试试我的拳头?”狼根本不理它,只是摇了摇头说:“你这小鬼,竟然这样和我说话。”      

    狼正想走,小蚂蚁突然咬了狼一口,这下可把狼惹火了,一脚踩了下去……   

    【1】请一边读文章,一边大胆猜想,完成文中的三处预测。

    【2】请给短文取一个标题填在横线上。

    【3】在文中第二自然段的方框里加上标点符号。

    【4】运用多种方式理解词语的意思。

    讥笑:________________________________

    神气:________________________________

    【5】从这个故事中,你懂得了什么道理?

    ________________________________

  • 11、延伸阅读

    古时杭州观潮,以凤凰山、江干一带为最佳处。因地理位置的变迁,从明代起以海宁盐官为观潮第一胜地,故亦称“海宁观潮”。

    观潮之日,尤在农历八月十八日前后几天。这几天观潮的路上人如潮涌。远眺钱塘江出海的喇叭口,潮汐形成汹涌的浪涛,犹如万马奔腾,遇到澉浦附近的河床沙坎受阻,潮浪掀起三至五米高,潮差竟达九至十米,确有“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”之势。不同的地段,可赏到不同的潮景:塔旁观“一线潮”,八堡看“汇合潮”,老盐仓可赏“回头潮”。

    【1】从文中找出表示观潮人很多的四字词语:_____

    我也会写表示人多的四字词语:

    __________

    【2】按短文内容填空。

    不同的地段,可赏到不同的潮景:塔旁观“_____”,八堡看“_____”,老盐仓可赏“_____”。

    【3】用横线画出描写大潮雄伟气势的句子,并说说画线句子运用了什么说明方法。

    __________

    【4】本文围绕观钱塘江大潮,先写_____,再写_____,抒发了作者_____的真挚感情。

  • 12、阅读下文,回答问题。

    泥人张

    冯骥才

    手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。

    泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方有两处。一是东北城角的戏院大观楼,一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿,为了瞧各样的人,也为捏各样的人。去大观楼要看戏台上的各种角色,去天庆馆要看人世间的各种角色。这后一种的样儿更多。

    那天下雨,他一个人坐在天庆馆里饮酒,一边留神四下里吃客们的模样。这当儿,打外边进来三个人。中间一位穿得阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚子,架式挺牛,横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅,赶紧吆喝着:“益照临的张五爷可是稀客,贵客,张五爷这儿总共三位--里边请!”

    一听这喊话,吃饭的人都停住嘴巴,甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。当下,城里城外气最冲的要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由于为盛京将军海仁卖过命,被海大人收为义子,排行老五。所以又有“海张五”一称。但人家当面叫他张五爷,背后叫他海张五。天津卫是做买卖的地界儿,谁有钱谁横,官儿也怵三分。

    可是手艺人除外,手艺人靠手吃饭,求谁?怵谁?故此,泥人张只管饮酒,吃菜,西瞧东看,全然没有把海张五当个人物。

    但是不一会儿,就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说:“人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧,台上的嘛样,他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说:“在哪儿捏?在袖子里捏?在裤裆里捏吧!”随后一阵笑,拿泥人张找乐子。

    这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团 儿砍过去?

    只见人家泥人张听赛没听,左手伸到桌子下边,打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团 泥巴来,几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团 泥上全找回来了。随后手一停,他把这泥团 往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结账。

    吃饭的人伸脖一瞧,这泥人张真捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。

    海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道:“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。”

    泥人张头都没回,撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——

    第二天,北门外估衣街的几个小杂货摊上,摆出来一排排海张五这个泥像,还加了个身子,大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的,成批生产,足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条,上边使墨笔写着:贱卖海张五。

    估衣街上来来往往的人,谁看谁乐。乐完找熟人来看,再一块乐。

    三天后,海张五派人花了大价钱,才把这些泥人全买走,据说连泥模子也买走了。泥人是没了,可“贱卖海张五”这事却传了一百多年,直到今儿个。

    1《泥人张》选自冯翼才的小说集《俗世奇人》,说说“泥人张”这个俗世奇人的“奇”在哪些方面。

    ________

    2文章第8自然段对泥人张捏海张五泥像的过程进行了细节描写,请加以品味。

    (1)海张五那边还在不停地乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团 泥上全回来了。________

    (2)请体会“随后手一停,他把这泥团往桌上‘叭’地一戳,起身去柜台结账”中的“戳”字的表达效果。________

    3说说第10自然段在文中的作用。

    ________

  • 13、课内阅读。

    童年的发现(节选)

    又过了三四年,我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次,年轻的女教师板着面孔一本正经讲人的起源,讲人的发育和进化。这时候,我清清楚楚听见老师说,有的科学家认为,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。

    “费奥多罗夫!……你笑什么?再笑就从教室里出去!”

    “奥尔加伊万诺夫娜,我……我想起了自己的发现……”

    教室里ー阵笑声。奥尔加伊万诺夫娜气得脸色苍白,大步朝我走来。

    “费奥多罗夫!……你立刻从教室里出去!

    我的脸由于困和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

    1“我”的脸涨得通红的原因是( )

    A.老师当着同学们的面把我轰出教室。

    B.我为自己的发现兴奋得脸发红。

    C.老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。

    2给下列句中的省略号选择恰当的解释。(填序号)

    ①表示话未说完 ②表示说话断断续续 ③表示想说的话被打断

    奥尔加伊万诺夫娜,我……_________我想起了自己的发现……_________

    3联系上下文,请写出“我”和同学们笑的不同原因。

    _________________________

    4“我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。”“我”为什么笑?

    _______________________

    5读选文中最后一句话,你能解释它的含义吗?

    _______________________

  • 14、阅读《世上没有不受伤的花》,完成练习。

    那年4月,瑞士伯尔尼国立中学,一个叫朴云的男孩子报名参加了学校组织的演讲比赛。对于这样的决定,班里的许多同学都表示意外,因为朴云生性腼腆,不爱说话,见到陌生人总会脸红,如果哪个女孩子与他说话,他总会鼻子尖朝下低头沉默。这样内向的人,报名参加演讲比赛,结果可想而知,班长因此没有将他的报名送到教导处。朴云知道这个消息后,直接去找教导处主任查尔斯,向他陈述自己的看法,这样,他的名字才得以补充到演讲比赛的名单当中。

    比赛当天,朴云的演讲却出了岔子。他上台以后,面对着台下黑压压的观众,词忘得一干二净,一句话也讲不出来。同学化哄堂大笑,他在众人嘲笑的目光中冲出学校礼堂。

    朴云受到了沉重的打击,郁郁寡欢,生出了回国的念头。就在他收拾行装的时候,查尔斯邀请他去郊外春游,他惭愧地接收了邀请。

    野外山花烂漫,查尔斯并没有埋怨他,只是低着头观赏脚下的朵朵鲜花。朴云想解释什么,却一时间不知从何说起。

    查尔斯看到了一簇鲜花,跑过去欣赏,但他仔细地看了花后却摇摇头,对朴云说道:你看这朵花,这么美,可是却有虫子咬伤了花瓣。

    朴云问道:这么漂亮的花,也会受伤呀?

    查尔斯笑了:你可以检查每一朵花,世上并没有不受伤的花,每一朵花一生下来,要么面对虫子的叮咬,要么面对狂风的怒吼,或者会有病原侵蚀它的肌体。

    朴云半信半疑地仔细查看,那些看上去鮮艳无比的花,果然无一不伤痕累累。朴云若有所思,花儿遭受那么多的伤害依然盛开得如此娇艳,难道我连一次失败都不能承受吗?回校后,他开始报名参加学校组织的各项比赛,虽然每一次总难逃离失败的厄运,但他却一天天成熟起来。

    第二年春天,在学校组织的演讲比赛上,大家见到一个天壤之别的朴云,他的演讲博得满堂彩,毫无疑问地得到了比赛的第一名。

    世上没有不受伤的花,当然也没有不受伤的人生。

    1联系上下文能知道天壤之别的意思是____________________

    2朴云受到了沉重的打击沉重的打击________________________

    3读读文中画线的句子,想一想查尔斯为什么要对朴云说这些话?__________________________________

    4在第二年春天的演讲比赛上,朴云为什么能够得到第一名?______________________________________

    5你怎样理解题目世上没有不受伤的花___________________________________________________________

    6   画出短文的中心句,写下自己的感悟。

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、把陈述句变成把字句、被字句。

    姐姐送我一件最有意义的礼物。

    ①变成把字句:_____________________

     变成被字句:_____________________

  • 16、它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。(用对比的方法仿写句子)(描写方法)

    ________

  • 17、我会按要求写句子。(13分)

    (1)我们不能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈。  (改为反问句)

    (2)黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。(改为字句)

     

  • 18、按要求改写句子。

    1.真爱如茉莉。(扩句)

     

    2.在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句)

     

    3.听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。(改成反问句)

     

    4.天上的星星在闪烁。(改成拟人句)

     

    5.在我们班里,都养成了讲卫生的好习惯。(修改病句)

     

     

  • 19、照样子,写句子。

    例:爷爷种花。  奶奶种花。

    爷爷种花奶奶也种花。

    ⑴鲫鱼是地球的清洁工。 海鸥是地球的清洁工。

    ————————————————————————

    ⑵刘玲是我的朋友。   乔芳是我的朋友。

    ————————————————————————

     

  • 20、照样子,写句子。

    例:邓爷爷把小树苗扶正了。

    小树苗被邓爷爷扶正了。

    【1】爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。

    ____________

    【2】农民把稻子加工成大米。

    ____________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写倡议书。

    读红色革命故事,重温革命岁月,可以很好地把历史的声音留在心里。请你以“育才小学少先队部”的名义写一份倡议书,号召大家一起来读红色革命故事。

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得分 105
题数 21

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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