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随时随地学习
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1、根据意思写词语。
1.一眨眼，比喻很短的时间。______
2.鸟或蜂、蚁等的窝。______
2、规范书写词语。
lǜ yīn chì luǒ tíng bá qū qū shēn zhǎn
（_____） （_____） （_____） （_____） （_____）
3、选择恰当的关联词填空。
一……就…… 因为……所以…… 不是……而是…… 不管……总……
1．他说（ ）是不是梦，从小养成好习惯（ ）是对的。
2．（ ）摔下去，猫（ ）会把你吃了。
3．他们是人类，（ ）用翅膀飞，（ ）用双脚走。
4．（ ）乌鸦对净化环境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献，（ ）这枚金奖章颁发给他。
4、读拼音写汉字。
五yuè( ) mó( )托 yí( )忘 bēng( )紧 涸zé( )而渔
殊róng( ) qiān( )证 shī( )行 wò肥( ) ruì( )雪兆丰年
5、读拼音，写词语。
téng luó zhĭ huī méng lóng shān shān lái chí
( ) ( ) ( ) ( )
xiāo să jiāo chā duŏ dào bái xuĕ ái ái
( ) ( ) ( ) ( )
6、阅读古诗，完成练习。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
【1】“三万里河”指的是______，“五千仞岳”指的是______。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指，分别形容很________和很________。
【2】“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了（_______）的修辞方法。（多选）
A．比喻 B．夸张 C．拟人 D．对偶
【3】后两句诗表达了作者怎样的思想感情？
____________________
7、阅读诗歌，回答问题。
兰溪棹歌
（唐）戴叔伦
凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
【1】结合语境给划线词语选择合适的意思。
①凉月如眉挂柳湾。（___）
A．圆圆的月亮。 B．新月。
②越中山色镜中看。（___）
A．越过中间。 B．周代诸侯国名。
③兰溪三日桃花雨。（___）
A．桃花瓣落下来，像下雨一样。
B．江南春天桃花盛开时下的雨。
【2】根据下面的画面，写出合适的诗句。
①一弯新月挂在柳湾的上空，月光清朗，凉爽宜人。
_________________
②鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。
_________________
【3】判断下列对这首诗歌的赏析的正误。
①这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。（___）
②首句写行舟看见的江岸边的景色，因为是雨后的春夜，因此皎洁的月色显得更加清澄。（___）
③古诗描写的是江南春天的景色，从“桃花雨”一词可以判断出来。（___）
④“越中山色镜中看”，描绘出越中一带水清如镜，两岸秀色尽映水底的美丽图景。（___）
8、阅读下面的古诗，回答下面的问题。
冬夜读书示子聿
古人学问无遗力，
少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行。
【1】解释划线词语的意思。
①学问： 。
②无遗力： 。
③少壮： 。
④工夫： 。
⑤始： 。
⑥终： 。
⑦浅： 。
⑧绝知： 。
⑨躬行： 。
【2】这首诗的作者是谁？
。
【3】解释“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这两句话的意思，并说出其中蕴含的深刻含义。
。
9、阅读短文，按要求做题。
家有中等生
①女儿的同学都管她叫“23号”。她的班里总共有50个人，每每考试，女儿都排名23，久而久之，便有了这个雅号，成了名副其实的中等生。我和她爸觉得这外号刺耳，女儿却欣然接受。
②中秋节，亲友相聚时，众人的话题朝向各家的儿女。趁着酒兴，要孩子们说说将来做什么。钢琴家，明星，政界要人……孩子们毫不怯场，连那个4岁半的女孩，也会说将来要做央视的主持人，赢得一阵赞叹。
③12岁的女儿，正为身边的弟弟妹妹剔蟹剥虾，盛汤揩嘴，忙得不亦乐乎。人们忽然想起，只剩她没说了。在众人的催促下，她认真地回答：“长大了，我的第一志愿是当幼儿园老师，领着孩子们唱歌、跳舞、做游戏。”众人礼貌地表示赞许，紧接着追问她的第二志愿。她大大方方地说：“我想做妈妈，穿着有叮当猫的围裙，在厨房里做晚餐，然后给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。”亲友愕然，面面相觑（qù）不知道该说些什么。
④周末，一群同事携家小结伴去野餐。一路上笑语盈盈，这家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领，只是开心地不停鼓掌。一件意外的事发生了。一个奥数尖子，一个英语高手，同时夹住盘子里的一块糯米饼，为之争持不下。大人们又笑又叹，连劝带哄，可怎么都不管用。最后，还是女儿，用掷硬币的方法，轻松地打破了这个僵局。
⑤期中考试后，我接到了女儿班主任的电话。首先女儿的成绩仍是中等。不过他说，有一件奇怪的事想告诉我，他从教30年了，第一次遇见这种事。语文试卷上有一道附加题：你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由。除女儿之外，全班同学竟然都写上了女儿的名字。理由很多：守信用，不爱生气，很好相处等等，写得最多的是乐观幽默。班主任还说，很多同学建议，由她来担任班长。他感叹道：“你这个女儿，虽说成绩一般，可为人实在很优秀啊。”
⑥我开玩笑地对女儿说，你都成为英雄了。正在织围巾的女儿，歪着头想了想，认真地告诉我说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”
⑦我猛地一震，默默地打量着她。她安静地织着绒线，淡粉的线在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴在她手里吐出星星点点的花蕾。我心里，竟是蓦地一暖。那一刻，我忽然被这个女孩打动了。
【1】联系上下文，解释下列词语的意思。
怯场：_____________________
不亦乐乎：__________________
【2】简要概括班主任所讲到的“一件奇怪的事”。
_________________
【3】第②自然段众亲友“一阵赞叹”是因为_____________；第③自然段“亲友愕然”表明众人_____________。
【4】文中的女儿是一个什么样的人？你是从哪些言行中看出来的？结合具体细节谈一谈，写出两点即可。
_______________________
10、阅读理解
小水珠与大浪
①从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块（坚硬 坚强）的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力，能把石头滴穿，真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看。你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的（结果 后果）？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠比一比。
②从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，（辛勤 辛苦）地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋的……
③九百九十九天过去了，小水珠便来找大浪（ ）你快来看（ ）我已经把这块石头滴穿了（ ）银色的小圆洞还透着光呢（ ）大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。
【1】用“＼”划去文中括号里不恰当的词语。
【2】在文中第③段的（ ）加上标点。
【3】与短文内容有关的一个成语是（ ）。
A．持之以恒
B．铁杵磨针
C．滴水石穿
D．绳锯木断
【4】小水珠是怎样对待比赛的？找出相关语句用“ ”画出来。大浪是怎样对待比赛的？找出相关语句用“﹏﹏﹏”画出来。
【5】读了这个故事让我明白了：______________________。
11、阅读理解。
我挤过去一看，原本是那位青年在静静地画画。他有时（ ），把金鱼的每个部位（ ）地画下来，像姑娘绣花那样（ ）；有时又（ ），很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在（ ）。
1、根据课文填空。
2、用“ ”画出一个比喻句。
3、用一个成语来形容青年画画时的态度： 。
4、文中“鱼游到了我的心里”的意思是： 。它和“游到了纸上”之间的关系是： 。
5、文中着重抓住那位青年的外貌和他看鱼、画鱼的样子来写，你能把有关句子摘抄下来吗？
12、森林对人类的贡献是很大的。它是一座氧气制造工厂，也是二氧化碳的巨大消耗者。一公顷的森林一天可造六七百公斤的氧气，足够七八百人一天吸用，所以人们来到这座工厂，就会感到十分舒服。森林又是净化城市的功臣。因为它具有吸收噪音、清除污染的作用。森林还可以抵御风沙，风遇到森林，速度立即就减小80%。因为森林中有草皮，所以沙也极少。
1．写出下列词语的反义词。
舒服——（ ） 减小——（ ）
2．这段话是围绕哪句话写的？用“——”画出来。
3．短文从哪些方面介绍了森林的本领？
13、阅读在线。
三个和尚
一个活泼伶俐的小和尚，住在小山上的一座庙宇里，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里面的柳枝都活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为喝水和挑水发生了争执，后经商量，两人一起抬水。后来，又来了一个胖和尚，三个和尚都要喝水，但谁都不愿意挑水。没过两天，水缸露底了，净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。
一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一起争先恐后，挑水救火，一场大火被很快扑灭了。
大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手中的净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。
1．根据解释写出相应的词语。
（1）争着向前，唯恐落后。 （ ）
（2）形容花木的挺拔。 （ ）
2．用“‖”把第1自然段分成三层，并仿照第一层层意的格式，写出二、三层的层意。
第一层：一个和尚挑水喝。
第二层：_________________________
第三层：_________________________
3．大火过后，三个和尚明白了一个道理。这个道理是：（在正确答案后面打“√”）
（1）大家都不打盹，就不会发生火灾。( )
（2）人多了，就不办事。( )
（3）只要大家同心、共同劳动，就能办好事情。( )
4．这篇文章是按照时间顺序写的，请在括号里填上表示时间的词。
（不久）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
5．读了短文，你受到了什么启发？请写一写。
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14、课外阅读
多年以前，我曾冒着霏霏细雨，乘独木舟过江。上岸，走进大峡谷，天已经黑了。吃罢饭，边防军连长神秘地对我说 不久会有可爱的小朋友给你送礼物 送礼物，谁呢？我想一定是哪个孩子。
边防哨所从来没有上锁插门的习惯。敞着门，我睡得甜极了。第二天醒来，蒙昽中听到一点响动，睁眼一看，见桌子上多了一小把香蕉。忙起身追出去，见是一只毛色鲜亮的猴子，回头看了我一眼，还点点头，转过屋角，闪进丛林，蹿到树上消失了。
这就是雪猴，与普通猴子的最大区别是躯体较为高大，鼻孔高傲地翻向天空。它们是边防军人的好朋友，见了穿军装的人就显得非常高兴。如果来了新客人，就会热情地送上一点森林中的礼物。
我的窗前是一片茂密的森林，这就是雪猴的乐园。几天下来我发现，雪猴和边防军人相处得是那么友好。
清早，嘹亮的号音伴来晨光，军人出操了。树林里，雪猴也按号音起身，攀枝欢跳，飞身跃林，开始做“早操”。军人到哨所旁边溪水畔洗脸刷牙，猴儿也一齐拥到水边，用爪子捧水抹抹脸，把脚趾伸到嘴里掏掏，那神态像是很认真。军人在场上操练，猴儿就蹲在枝头观赏，有时还咧嘴呲牙地狂叫，仿佛为军人鼓劲叫好。兴致来了，它们还会跳到地上，在一旁模仿。一次，一个新战士从单杠上摔下来，首先奔上去的竟是猴儿。它们把那个战士围得严严实实，又蹦又跳，用它们特有的方式表示关切和同情。战士们上课，它们也会不远不近地学着战士们席地而坐，凝神听讲，只有身上不舒服时才用爪子搔一搔。
一次，友人陪我到山下寨子里去采访。归来时，我们在一片青草地上休息，聊天。突然，猴王带领它的部下把我们团团围住。它们有的把头垂得很低，有的用爪子紧捂朝天鼻，有的甚至把鼻孔抵在肚子上；它们左蹦右跳，扯着嗓子乱叫。我正大惑不解时，友人忙拉我快走。他说这里气候变化莫测，常常一个时辰就可以出现阴晴雨雪、冰雹风霜多种天气。雪猴对这里的气候最敏感，刚才它们是向我们预报有大雨，催我们快走。果然，我们刚回到哨所，就下起暴雨，雨中还夹着冰雹。
离开大峡谷哨所时，我才更加明白，为什么有的战士服役期满，不只与部队难以割舍，还舍不得那些雪猴。
【1】给短文加个题目写在下面的横线上。
__________________________________________________________
【2】在短文第一自然段的空白处加标点。
【3】雪猴有很多可爱之处，请你举出三点，写在横线上。_________________________________________
【4】用“ ”画出描写雪猴样子的句子。
【5】阅读短文填表，写出军人与雪猴所做的事情。
时间或者地点 | 军人 | 雪猴 |
清晨 |
|
|
哨所边溪水畔 |
|
|
单杠上 |
|
|
上课 |
|
|
【6】概括短文的主要内容。
__________________________________
【7】边防哨所的战士服役期满，为什么“还舍不得那些雪猴”？
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15、把肯定句改成否定句。
①他必须这么做。
____________________
②你应该知道这件事。
____________________
16、按要求写句子。
(1)、广场汇集了队伍。（扩句）
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(2)、小青在操场上找到了丢失的钢笔。（分别改成“把”字句和“被”字句）
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(3)、小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）
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17、句子训练营。
（1）如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（换一种说法，不改变原意）
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（2）是否刻苦学习，是提高成绩的关键。（修改病句）
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（3）沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。（缩句）
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18、按要求改写句子。
①我被这位老人诗一般的语言打动了。（改为“把”字句）
②我珍藏着这个秘密。（改为反问句）
19、不改变句子原意，帮句子换个说法。
1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
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2.画师把三个徒弟召集在一起。
_________________________________________________________
3.怎么能这样做？
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20、我会按要求写句子。
（1）我不能心安理得地接受这个赞誉。（改为反问句）
__________________
（2）那一天，母亲数落了我一顿。（改成被字句）
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21、习作与书写
题目：我希望_________
提示：“________”上可以填“有一双翅膀”“有个星期”……
要求：大胆想象，表达清楚，书写规范整洁。400字以上。
邮箱： 