1、我能根据课文内容填空。
1.大禹治水________年,曾经多次路过家门而不入。他采用疏导的办法治水,疏通________,让洪水通过________,最后流到里去________。
2.朱德同志常常和________一块儿下山挑粮,大家藏起他的扁担,他却又找来一根,并写上“朱德的________”五个字。
3.《难忘的泼水节》记述了________年,________和傣族人民一起过________的情景,表达了总理爱人民,人民敬总理的情怀。
4.诸葛亮告诉我们,“志当存________”,也就是人要有远大的志向。
2、看拼音写词语
měi lì shí hou jiǎo yìn mí lù ɡuān xīn
____ _____ _____ _____ _____
rèn shi xuě dì shēn tǐ zhú yè shí zì lù kǒu
____ _____ _____ _____ _____
3、读拼音,写字词。
sūn chóu bó pàn
祖_______ 发_______ 停_____ 河______
sì yú mián
______中 _____树 夜不能______
sūn bó bo_____把船tíng bó____在hé pàn______,自己上岸,走进sì miào_____。
4、给下面的字加不同的偏旁组成新字并组词。
共 ( ) 令 ( )
( ) ( )
5、补充词语,并根据提示选词填空。
灰心丧( ) 独一无( )
勇往直( ) 无所不( )
( )貌平平 ( )度翩翩
( )心翼翼 ( )施效颦
(1)这个篮球运动员长得 ,打起球来 ,即便在决赛中输给其他队,也不会 。
(2)我发现 和 这两个词语都是描写人外貌的词语,它们两个还是 (近义词 反义词)。
6、古诗文赏析。
清明
作者:( )代( )
,
。
,
。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗写的是_______这个传统节日,写了____的节日情景。
7、阅读诗歌,回答问题。
竹里馆
[唐]王维
独坐幽篁①里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
注释:①篁:竹子,竹林。
【1】这首诗营造了一种氛围,这种氛围可用诗中的一个字“__________”来概括,诗人选择竹林而坐,也足见其品格之__________。
8、背一背,再回答问题。
( )鱼戏莲叶东 ( 1 )江南可采莲 ( )鱼戏莲叶西
( )莲叶何田田 ( )鱼戏莲叶间 ( )鱼戏莲叶北
( )鱼戏莲叶南
【1】下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思?______(填序号)
【2】读了这首诗,我的眼前浮现出( )的景象。(填序号)
A.人们捉鱼
B.鱼儿嬉戏
【3】给诗句排序,序号写到文中的括号里。
9、阅读短文,完成练习。
我的父亲
爱你的人,总在背后为你做很多你不知道的事……
父亲中年时代身体便很不好,四年前更是摔断了胫股骨,在医院动了手术,换了一个金属的人工关节。此后,他便一直被病痛折磨着,一下子老了许多,再也没有恢复以前那种生机勃勃的精神状态。他的手上多了一根拐杖,走路比以前慢得多,出门成了一件困难的事情。不过,只要遇到精神好的时候,他还会拄着拐杖来我家转转。
在我的所有读者中,对我的文章和书最在乎的人,是父亲。从很多年前我刚发表作品开始,只要知道哪家报纸杂志刊登有我的文字,他总是不嫌其烦地跑到书店或者邮局里去寻找,这一家店里没有,他再跑下一家,直到买到为止。为做这件事情,他不知走了多少路。我很惭愧,觉得我的那些文字无论如何不值得父亲去走这么多路。然而再和他说也没用。他总是用欣赏的目光读我的文字,尽管不当我的面称赞,也很少提意见,但从他阅读时的表情,我知道他的意思。对我的成就,他总是比我自己还兴奋。这种兴奋有时我觉得过分
就笑着半开玩笑地对他说
你的儿子很一般
你不要太得意
他也不反驳我,只是开心地一笑,像个顽皮的孩子。
在他晚年体弱时,这种兴奋竟然一如数十年前。前几年,有一次我出版了新书,准备在南京路的新华书店为读者签名。父亲知道了,打电话给我说他要去看看,因为这家大书店离我的老家不远。我再三关照他,书店里人多,很挤,千万不要凑这个热闹。
那天早晨,书店里果然人山人海,卖书的柜台几乎被热情的读者挤塌。我欣慰地想,好在父亲没有来,要不,他撑着拐杖在人群中可就麻烦了。于是我心无旁骛,很专注地埋头为读者签名。大概一个多小时后,我无意中抬头时,突然发现了父亲,他拄着拐杖,站在远离人群的地方,一个人默默地在远处注视着我。
唉,父亲,他还是来了,他已经在一边站了很久。我无法想象他是怎样拄着拐杖穿过拥挤的人群上楼来的。见我抬头,他冲我微微一笑,然后向我挥了挥手。我心里一热,笔下的字也写错了……
(节选自赵丽宏《挥手》,有删改)
【1】用“____”画出本文的中心句。
【2】给短文中缺少标点的句子加上正确的标点符号。
【3】本文描写了哪几个关于父亲的场景或细节?照样子试着归纳概括。
①例:换了金属人工关节的父亲,只要精神好总会拄着拐杖来“我”家转转。
②_______________________________
③_____________________________
【4】读文中画波浪线的句子,从中“我”能感受到父亲__________________。
【5】“我心里一热,笔下的字也写错了……”联系上下文,你体会到作者怎样的情感?
_____________________________
10、信息袋袋裤。
(1)“小桥流水人家”是马致远《__________ __》中的一句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,夕阳西下,_ __ _。”这是一首______,全文以景物串联而成,最后一句抒发了______________的情感。
(2)谢冰莹,原名 ,1906年出生于 新化。中国近代史上第一个女兵,中国历史上第一个 作家。代表作有:《 》、《
》、《 》、《 》、《
》。
11、阅读能力。
岁时的寄托
①五千年的历史文化孕育了中华民族独特的节日体系,除夕、春节、端午、中秋、重阳……从古至今,中国人都是通过丰富多彩的饮食文化活动来寄托自己在岁时中的希望和情怀,于是就形成了独具特色的节日饮食风俗。
②中国人对春天有着深厚的感情,春季的节日也格外多,如春节、元宵节、寒食节、清明节等。人们对春天的希望,对人生的畅想全在这些岁时节令中淋漓尽致地表达出来。
③春节是农历的大年初一,是中国一年之中最隆重的传统节日。在节气中大年初一这一天也称“元日”,也就是过年。北方人都会包饺子以贺春节,饺子内还要包上一些钱物,吃到的人在今年就会有格外好的运气。南方人则吃年糕,取的是“年年高兴、年年高升”的吉祥之意。春节之时,亲朋好友还要互相拜年,吃年节酒,这个习俗古已有之,《法苑珠林》中提到,唐朝时,长安城内“每至元日以后,递饮酒相邀迎,号‘传坐酒’”。古人在大年初一时还会喝屠苏酒、柏味酒、椒华酒以贺新年,趋吉避邪。
④正月十五元宵节,除了看花灯、猜谜语等节日活动外,吃汤圆是万万不能少的。汤圆在北方多称元宵,在南方则称汤圆。相传吃汤圆始于春秋时期,宋代时已经称其为“圆子”“团子”,取“团团圆圆”之意。流传甚广的民谣《卖汤圆》,“吃了汤圆好团圆”,这对中国人来说是最吉祥美好的祝福了。
⑤到了夏天,五月初五端午节也是中国民间比较重大的节日。千百年来,人们为纪念屈原而独创了端午节必食的美味——粽子。粽子,古称“角黍(shǔ)”。如今粽子的制作更是多种多样,但万变不离其宗,多用糯米制成。
⑥中秋节和重阳节为人们在金秋时节平添了几分愉悦。八月十五中秋佳节,是团圆之节。赏月、吃月饼、饮桂花酒都是这个节日中必不可少的活动。九月九日重阳节又称“敬老节”或“老人节”。重阳时节,秋菊盛开,相聚、登高、赏菊、饮菊花酒、吃菊花糕,人们在避邪祈福中享受着生活的无限欢娱。
⑦冬天的节日中以冬至、腊八和除夕最为重要。大年三十为除夕之夜。除夕之夜家家举宴,谓之合家欢、团年饭。从古代起,人们就极为重视除夕之夜。《清嘉录》即云:“除夜家庭举宴,长幼成集,多作吉利语,名年夜饭,俗呼合家欢。”南方人将这晚的团年饭称为“年夜饭”“宿年饭”“合欢宴”等,佳肴美馔(zhuàn)应有尽有;北方必吃饺子,“年年饺子年年顺”。总之,除夕食俗是合家团圆、庆丰收、贺岁迎新的象征。
(选自《中华美食的前世今生》,有改动)
【1】根据第③④自然段内容,查找相关信息,用简洁的语言填表。
节日饮食风俗 | 寄托的希望和情怀 |
农历大年初一,北方人饺子里包一些钱物 | (1)______ |
(2) ______
| 团团圆圆、吉祥美好 |
【2】第②到⑦自然段是按照什么顺序来介绍节日饮食风俗的?请结合内容具体说明。
______
【3】请从用语准确的角度,品析下列句中加点的词语。
(1)相传吃汤圆始于春秋时期,宋代时已经称其为“圆子”“团子”。
______
(2)正月十五元宵节,除了看花灯、猜谜语等节日活动外,吃汤圆是万万不能少的。
______
【4】根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是( )。
A.吃年糕,寄寓“年年高兴、年年高升”之意;吃菊花糕,寄寓避邪祈福之意。
B.从元日至元宵之间的这段日子被称为春节。
C.冬天的节日中以冬至、腊八、除夕和重阳最为重要。
D.古人从除夕之夜开始,就相邀饮酒,被称为“传坐酒”。
【5】第⑦自然段中引用了古籍《清嘉录》中的话,请结合语境简要分析其作用。
______
12、两茎灯草
自此,严监(jiān jiàn)生的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中(zhònɡ zhōnɡ)弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得(de dé)断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得(de dé)紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我能晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
【1】短文的题目是《____》。
【2】请给文中加点的字选择正确的读音,打上“√”。
【3】“严监生喉咙里痰响得一进一出……”读了这段文字,你想用哪些成语来形容此时的严监生?(至少写两个词语。)
________________
【4】用“______”画出描写严监生动作的词句;从这些描写中你体会到严监生临死前还惦记着什么?
【5】严监生是我国古典小说《___》中的一个人物。小说的作者是_____,这篇短文刻画了一个_________的形象。
13、实用性阅读
阅读图文材料并作答。
图一:楷书四大家之一柳公权作品。其楷书笔画紧密穿插,使宽绰处特别开阔,笔画细劲,棱角峻厉。
图二:行书名家赵子昂作品。其行书行笔灵动飘逸,字体外形俊美,清丽灵动,气韵典雅率真。
(1)以上两幅作品,你最欣赏哪一幅?写写你的理由。(只用材料中的词句不得分)
___________
(2)你认为练字有什么益处?请分点有条理地表达。
___________
14、快乐阅读。
太阳(节选)
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
【1】选文中第3自然段中的第一句是( )
A.中心句
B.总结句
C.过渡句
【2】这几段话写出了太阳的三个特点,正确的是( )
A.远、大、高
B.发光、发热、太远
C.远、大、热
【3】“其实”一词与第2自然段中的( )一词意思相近。
A.觉得
B.实际上
C.抵得
【4】下面说明方法不是第2自然段中运用的有( )
A.列数字
B.打比方
C.作比较
【5】课文开头引用了一个古老的传说,这样写是为了( )
A.说明太阳本身很大
B.说明太阳很热
C.说明古人的箭法很好
D.引起下文,提出太阳到底离我们有多远的问题
15、按要求写句子。
(1)羊已经丢了,还修羊圈干什么?(换一种说法,不改变句子的意思)
__________________________
(2)美丽的公主被我们救出了。(改“把”字句)
________________________
16、按要求写句子。
1.一棵高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上。(改为比喻句)
_____________________________________________________
2.人是由简单的生命进步来的。(修改病句)
______________________________________________________
3.您不必担心我们会把您这位朝鲜阿玛妮忘怀。(改为反问句)
______________________________________________________
17、体会下面句子中加点部分的特点,按要求来写一写
(1)白雾与远天晴空连在一起,晶白中透着淡蓝、青苍,一碧万顷。(写一处风景,注意要写出它的颜色)
___________________
(2)他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
___________________
(3)碧绿的草地,成群的牛羊,冒着白尖的雪山,构成了风景迷人的大草原。(观察下面两幅图,从中任选一幅,照样子写一写)
___________________
18、(题文)按要求写句子。
(1)那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三。(缩句)
(2)张华站起来说:“我要去做作业了。”(改为转述句)
(3)要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?(改为陈述句)
(4)诸葛亮神机妙算,周瑜不得不认输。(改为肯定句)
(5)晌午的太阳光火辣辣地照射着整个树林。(换种说法,意思不变)
(6)我们从小就要培养艰苦朴素。(修改病句)
19、按要求写句子。(8分)
(1)风把雨丝吹斜了。(改“被”字句)
被 。
(2)银杏树的叶子像一把扇子。(写比喻句)
像 。
(3)森林里的景色那么美好,空气那么清新。(仿写句子)
那么 ,那么 。
(4)小鸟在天上飞。(把句子写具体些)
的小鸟在 的天上 飞。
20、把“被”字句改成“把”字句。
(1) 牛顿被大风“刮跑”了。
_______________________________________
(2)牛顿的头发被风吹得乱蓬蓬的。
__________________________________________
21、写话园地。
聪明的大公鸡
按顺序看图画,了解故事的意思。大公鸡讲了什么话,会把狐狸吓跑呢?发挥你的想象,讲讲这个故事吧。(不会写的字用拼音代替)