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随时随地学习
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1、按课文内容填空。
（1）《七律长征》的作者是___，诗的前两句是：___，___。
（2）纪念“六五”环境日的宣传口号很多，其中一个是：___。
（3）科学上的许多重大突破，都是___的成绩积累起来的。（童第周）
（4）作家___，素有“动物小说大王”的称号，本学期我们读过的他的长篇小说《狼王梦》，本书主人公是___。我还知道作者的其他书，比如《___》。
2、理解课文内容填空。
1．《守株待兔》中交代事情起因的句子是“__________”，交代事情经过的句子是“___________”，交代事情结果的句子是“__________”。
2．《鹿角和鹿腿》讲述了__________的故事，告诉我们：____________
3．寓言故事最主要的特点是_________。除了中国的寓言，我还知道_________寓言、克雷洛夫寓言等。
3、写出带有下列偏旁的字。
犭：______ ______ ______ 鸟：______ ______ ______
虫：______ ______ ______ 艹：______ ______ ______
4、指出下面句子的修辞手法。
（1）高粱喝醉了，摇着黑红的大脸，在嗬咧咧、嗬咧咧地唱。 （_________）
（2）翠鸟蹬开苇秆，像箭一样射出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。 （_________）
（3）轻舟已过万重山。（_________）
（4）仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切和以前一样。（_________）
（5）大禹难道不是值得人们称颂的英雄吗？（________）
5、根据课文内容完成练习。
1．在宇宙的另一边，乘法是这样的：“早春二月”乘以“_________”，再乘以“_________”，等于“春风_______”，又等于“__________，万条垂下绿丝绦”，最后等于“_________，忙趁东风放纸鸢”。
2．下面对《我变成了一棵树》一文的理解正确的一项是_________
A．文中英英变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
B．树干上不断往下滴的水珠其实是英英的眼泪。
C．妈妈到最后也没有发现英英变成了一棵树。
3．《叶公好龙》这则寓言故事告诉我们：________________。
6、课内阅读
四时田园杂兴（其二）
（宋）范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】诗中用梅子黄、________、________、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。
【2】诗歌前两句写了什么内容？
【3】“惟有蜻蜓蛱蝶飞”这句话用了什么写作手法，有什么好处？
________
7、古诗阅读
《观书有感》
________________，__________________。
________________？ ________________。
【1】默写古诗。
【2】这首诗告诉我们学习如同汲取源头活水，这样才能不断的充实自己。作者是我国历史上著名的儒学家和教育家朱熹，人称儒学“二圣”。他编订了历史上的“四书”，四书是指《______》《______》《______》《______》。
8、阅读宋词，完成练习。
定风波·莫听穿林打叶声
[宋]苏轼
莫听穿林打叶声，何妨吟啸①且徐行。竹杖芒鞋②轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生③。
料峭④春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来⑤萧瑟⑥处，归去，也无风雨也无晴⑦。
注释：①吟啸：吟咏长啸。②芒鞋：草鞋。③一蓑烟雨任平生：披着蓑衣在风雨里过一辈子也处之泰然。④料峭：微寒的样子。⑤向来：方才。⑥萧瑟：风吹雨落的声音。⑦也无风雨也无睛：意思是风雨天气和晴朗的天气是一样的，没有差别。 |
【1】下列对本词的赏析不恰当的一项是（ ）
A．首句一方面渲染出雨骤风狂，另一方面“莫听”二字点明外物不足萦怀之意
B．“竹杖芒鞋轻胜马”写出了词人竹杖芒鞋，顶风冒雨，从容前行的豪迈与喜悦
C．“一蓑烟雨”既指自己身处风雨之中，也象征着所经历的人生风雨、政治风雨，“任平生”写出了词人面对各种风雨的无所畏惧，体现了他坚强、乐观的精神
D．“归去，也无风雨也无晴”传达出词人对万物失去兴趣、心灰意冷的情绪
【2】本词是苏轼因“乌台诗案”被贬黄州时所作，从中你能读出他怎样的人生态度？说说理由。
_________________________________________
9、阅读短文，完成文后的练习。
候鸟的迁飞
春天，从南方飞回北方，秋天，又带着子女到南方过冬，这种鸟叫候鸟，如大雁、燕子、杜鹃、黄鹂等。有的鸟长年留在出生地，这种鸟叫留鸟，如麻雀、喜鹊、鹰等。
候鸟的迁飞是一次充满着危险的旅行。如果在茫茫的大海中迷失方向，就有死亡的危险。有时还会遇上暴风雨，冲过暴风雨幸存下来的候鸟已经jīng pí lì jié了，就落在轮船上休息，谁也不知有什么危险在等待它们。候鸟还有向明亮的地方飞的习性，有时大群的候鸟被灯塔或飞机场的灯光所吸引，结果撞死在筑物上。此外，候鸟在途中被猛禽追捕、吃掉的事，也常常发生。
许多候鸟一边飞行，一边捕食。野鸭在白天找食，夜晚飞行，有的候鸟则在迁飞前吃得胖胖的，迁飞时不捕食，就靠xiāo hào体内储存的脂肪。迁飞时，燕子每小时飞100千米，野鸭每小时飞80到90千米，而海燕能达到每小时160千米。飞行途中，候鸟常常要有短时间的休息，过海洋或大沙漠时，就要不停地飞行了。
什么时候候鸟一定要迁飞呢？当春天的白天越来越长，秋天的白天越来越短的时候，候鸟就知道迁飞的时间到了。这是候鸟父母传下来的习性。到了五六月间，北方各种虫子多起来，候鸟在北方可以xiǎng yòng这些丰富的食物。这些地方离北极很近，白天时间长，有充足的时间捕食和喂养小鸟。科学家们经过考察发现，越往北方，候鸟的产蛋量越多，后代就越兴旺。
候鸟没带指南针和地图
会不会迷路呢不会的科学研究证明白天候鸟用太阳作向导飞行夜晚靠星星引路它们就这样飞向南方又飞回北方
【1】拼读短文中的拼音，将正确的词语写在下面的横线上。
_______________ _______________ _______________
【2】在文中的“”内填上正确的标点符号。
【3】根据短文内容填空。
（1）______________________________叫候鸟。___________________________叫留鸟。
（2）候鸟往北迁飞的原因是：___________________________________________
（3）短文举了_____________、____________、____________和____________四个例子，说明候鸟迁飞是一次充满着危险的旅行。我想对这群候鸟说：“_________________________________”
【4】用你最漂亮的字，抄写画线部分的句子。
_________________________________________________________________
10、阅读短文，完成练习。
种树老人死了，死后没有一副棺材。
种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。
种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子。临死的时候，他对远方来的侄子说：“死了，就在沙丘刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了做完就走了。
老人对树像对自己的孩子，从舍不得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。老人对自己种的树又有一种天生的灵性，仿佛树就是自己身体的一部分，哪怕有一点惊动，老人都能快速赶过去，用自己的头，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。
十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里， 领着黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠、快乐的喜鹊、爱叫的乌鸦…… 村里人都说老人是个傻子，只有老黄狗知道不是；村里人都说老人是个疯子，只有小鸟知道不是。
直到有一天，县林业局的老韩来了，出神地看着老人种的那片林子说：“这些树至少值百十万呢。”人们才都说老人最精明了，于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。
老人的树成材了。人们说老人要盖最漂亮的，卜楼，要买汽车，要娶本村五十多岁的寡妇……但老人仍然住在自己的土棚子里面，领着走不动的老黄狗转来转去，直到，直到老人死去。 来年春天，老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。
老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。
【1】短文中的哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”？
_________________________________
【2】读下列句子，完成填空。
“种树老人死了，死后没有一副棺材。”
“种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。”
“十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里……”
这些话叙述了________的表现手法，这样写的好处是________。
【3】“老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。”这句话与上文的哪句话相应？其深刻含义是什么？
_____________________________________
【4】“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。”联系全文看，这句话体现了老人的什么精神？
__________________________________________
11、读一读，做一做。
小猫走，轻悄悄。
鸭子走，摆摆摇摇。
猴子走，伸头弯腰。
公鸡走，胸脯高高。
动物走路不一样，
仔细看看就知道。
1．选一选，填一填。（填序号）
①小猫 ②鸭子 ③猴子 ④公鸡
____走路摆摆摇摇 ____走路伸头弯腰 ____走路轻悄悄 ____走路胸脯高高
2．仿照儿歌写一写。
兔子走，________。
12、非连续性文本阅读
暑假里李华一家四口去韶关云门山景区游玩，爸爸通过微信预订门票，请根据门票信息判断下列是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。
【1】如果李华身高1.5米，弟弟1.2米，可以买此门票。（________）
【2】李华一家四口如果还想到玻璃桥游玩，共需要花费128元。（________）
【3】微信订票后，需要凭验证码到景区7号窗口办理换票手续后方可进入景区。（_______）
【4】爸爸在8月20日订购了门票，打算9月10日带李华和弟弟去游玩。（_______）
13、课内阅读。
为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地报了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
【1】照样子，写出带有数字的词语。
例：横七竖八 ________ ________ ________
【2】选文主要写了什么内容？请你概括出来。
__________________________________
【3】科学家一共做了_____次实验，具体写了第_____次实验。
【4】实验的结果是什么？请你在选文中用“________”画出来。
【5】请你针对选文内容提出一个问题。
___________________________________
14、根据选段完成练习。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
【1】这段话抓住了渔夫的________、________和________来写，形象地说明了渔夫是在经过一番深思熟虑后才作出决定的。
【2】体会词语的好处。
(1)“得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！”这句话中的“得”字写出了________。
(2) “我们总能熬过去的！”这句话中的“熬”字体现出________。
【3】仔细揣测渔夫的心理，完成习题。
渔夫心想：如果不把这两个孩子抱来，________。如果把这两个孩子抱来，________。宁可________，也要________。
15、“温和”有①指气候②指性格，请选择意思②写一句话。
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16、按要求写句子。
(1)舒适的列车把濒临死亡的燕子安全地送到了南方。(改为“被”字句)
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(2)东湖的春天的确是个美丽的地方。(修改病句)
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(3)翠鸟从那么远的地方飞来，不是和我们做朋友的吗？(换一种说法，意思不变)
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17、修改病句。
【1】《汤姆·索亚历险记》的作者是马克·吐温写的。
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【2】船长答应带他们愉快地回英国去。
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【3】他费了九牛一毛之力，总算爬了上去。
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【4】不一会儿，街上就挤满了欣喜若狂却衣衫不整的人。
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18、用合适的关联词语，把两句话连成一句话。
（1）闰土是闰月生的。他的父亲叫他闰土。
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（2）闰土回家去了。我还深深地怀念着闰土。
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19、我可以用下面的拼音词说一句话。
cābōli wǒ gēge hé
20、变魔术,改句子。
1.这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地,哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨?(改为陈述句)
2.用上句子中加点的词语,仿写句子。
(1)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。
(2)我们之所以意志坚强,是因为我们心中拥有太阳。
21、习作。
想起来就
提示：横线上可以填“开心”、“难过”、“气愤”、“害怕”、“好笑”……
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