湖北省荆门市2026年小升初模拟（1）语文试卷（附答案）

1、知情节 请将《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在岛上遇到的困难与解决办法对应起来，完成表格。（填序号）

①没法估算日子               ②用羊油、麻絮              ③小岛上没有生活物资

④在大十字架上刻痕        ⑤没有灯                    ⑥山洞周围插上木桩

⑦防范野兽、野人        ⑧返回船上寻找，搬回到岸上       

2、给着重号的字注音。

淹没（_______） 没有（_______） 了不起（________）

凉了（_______） 教室（_______） 教书（________）

3、填空。

（1）箫箫梧叶送寒声，________________。

（2）乱入池中看不见，________________。

（3）________________，白银盘里一青螺。

（4）俗话说：“一个篱笆三个桩，________________。”只有互帮互助，我们的班集体才会取得更好的成绩。

（5）群儿戏于庭，一儿登瓮，________________。众皆________，光持石击瓮破之。

4、照样子，写词语。

圆溜溜（ABB 式）_______   _______

秋高气爽（描写秋天）_______   _______

目瞪口呆（含人体器官）_______   _______

四面八方（含有数字）_______   _______

5、填空。

1．《景阳冈》选自我国著名的长篇小说《____________》，作者是____________。小说写的是________末年以________为首的一百单八将在________起义的故事。

2．按照故事的发展顺序，把下面的内容补充完整。

喝酒→__________→__________→__________

6、默写古诗，回答问题。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深， 。

追黄蝶， 。

【1】补全古诗。

【2】这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它描绘了一幅春意盎然的儿童________图。其中“____________”和结句中的“_________”都说明了暮春季节。

【3】“_________”、“________”这两个动词十分形象贴切，将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。

【4】这首诗运用了____________手法，平易自然，形象鲜明。

【5】“_______________”三个字给读者以想象，在我们面前仿佛浮现出了一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。

7、阅读诗歌，完成练习

春的消息

风，飘绿了树枝，  

水，漂白了鸭的羽毛，  

盼望了整整一个冬天，  

你看，春天已经来到！

让我们换上春装，

像小鸟换上新的羽毛，

飞过树林，飞上山岗，

到处有春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞，

它牵引这我的双脚；

我高兴地捕捉住它，

又怜爱的把它放掉。

看到第一朵雏菊开放，  

我会禁不住欣喜地雀跃，

小花朵，你还认得我吗? 

你看我又长高了多少！ 

去年叶落的枝头，

等待它吐出新的绿苞；

再去唤醒沉睡的溪流，

听它唱歌，和你一起奔跑。

走累了，我就躺在田野上，

头顶有明丽的太阳照耀。

是谁搔痒了我的面颊?

啊，身边又钻出嫩绿出的小草……

【1】读诗歌，填空。

（1）这首诗押“（___）  ”韵,第三节诗的韵脚是（_____）。

（2）读诗句，照样子写一写各小节写了哪些“春的消息”。

第一节：风摇绿枝条、水漂白鸭的羽毛 第二节：人们换春装

第三节：_________________ 第四节：___________________

第五节：__________________   第六节：太阳明丽、小草发芽

（3）这首诗描写了情趣盎然的春天，表达了作者____________之情。

【2】给诗句选择合适的朗读语气。

A．惊喜   B．欢快和急切 C．渴望和欣喜   D．自豪、亲切

（1）盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到。  （_____）

（2）飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。   （_____）

（3）看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚。   （_____）

（4）小花朵，你还认得我吗?你看我又长高了多少！ （_____）

【3】第五节画“﹏﹏﹏”的部分运用了什么修辞手法?作者为什么说是“沉睡”的溪流?

________________________________________________

【4】这首诗的结尾用“……”说明还有很多春的消息没写，你能仿照第三节或第四节诗写写你眼中的春天的消息吗?注意分行。

 __________________________________________

8、古诗阅读

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

_________________，_________________。

【1】解释下列词语。

将晓：_________   河：________

摩天：________　   泪尽：_______

【2】下列诗句节奏划分正确的一项是（ ）

A.三万里/河东/入海，五千仞/岳上/摩天。

B.三万里河/东/入海，五千仞岳/上/摩天。

C.三万里河/东入/海，五千仞岳/上摩/天。

D.三万里河/东入海，五千仞岳/上摩天。

【3】如果把本诗第三句的“尽”字换成“滴”字或“流”字好不好？为什么？

________________________________

9、阅读短文，完成练习（改编题）

给家乡孩子的信

不要把我当做什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作（   ）我有才华（ ）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说“人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到，（   ）

我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”

【1】在括号内填上适当的关联词语。

【2】“它们”是指_______________________________________________。

【3】上文是著名作家（   ）在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话，作者多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的一处抄写下来________________。读了这段话，我们能充分感受到作者__________________的高尚品格  ；感悟到比生存更有价值的是__________________。

【4】巴金爷爷讲的“生命开花结果”的意思是__________________ 。在我们熟悉的人物中，可以称得上“生命开花结果”的有 ______ 、______等。

【5】用“﹏”画出文中的排比句。并仿写一个排比句。   。

  ____________________________________________________________________

【6】将文中最后一句话改写成反问句。

  ___________________________________________________________________

10、阅读理解。

“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”

“那怎么——”

“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”

“碰壁?”我说，“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”

“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?”

“哦!”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”

1.“四周围黑洞洞的”是指： 。

2.“碰壁”、“把鼻子碰扁了”是指： 。

3.“哈哈!还是我的记性好。”这句话表面上是夸自己，实际上是鲁迅先生

。

11、阅读。

中国力量 作者：费守疆

【1】联读文本（三）（四），判断以下信息是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）文本（四）讲的是2020年抗击新冠病毒的事情。（______）

（2）在天津滨海爆炸事件中，共有1000名消防官兵参与救援，成为“最美逆行者”。（______）

（3）以上材料证明了中华民族只在灾难面前才彰显出强大的中国力量。（______）

【2】联读文本（三）（四），两份材料各提到了哪些抗疫措施？请完成维恩图。

①修建医院  ②医疗援助  ③物资援助  ④抗疫宣传与祝福  ⑤封城管理

【3】诗文赏析：文本（四）中“红灯笼”交代了事情发生的时间是__________，“黄鹤楼”指的是事情发生的地点在________。第⑦小节“满天霞光”指的是_________。全诗表达了诗人________________________。

【4】“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”这句话形容2020年的抗疫斗争再恰当不过。请结合海报内容，选择相应的宣传语。

（______） （______）（______）

A．隔离病毒   不隔离爱

B．战胜病毒   共克时艰

C．不聚集  留距离  严防护  众心齐

【5】中国力量是同舟共济的民族精神，是顶天立地的中华脊梁，是风驰电掣的中国速度。仔细阅读文本（三）按要求完成摘录卡。

摘录卡

12、课外阅读。

《汤姆·索亚历险记》梗概

①汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。他父母早亡，随波莉姨妈生活，而姨妈却管不住他。他不是那种听话本分的乖宝宝，他是镇上的孩子头儿，带他们玩“打仗”，搞恶作刷，他在小伙伴眼中无所不能。最近，他又萌生了当海盗的念头。

②汤姆有几个朋友：乔奇、班思、吉姆，但最和他“臭味相授”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。哈克的父亲是个酒鬼，从不管他，他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。在镇民眼中，他是个无赖，而孩子们都觉得他是个有趣的伙伴。汤姆把当海盗的想法告诉了哈克。哈克说海盗都是些胆大的人，他们约定半夜到墓地去试试胆量。

③汤姆假睡骗过姨妈，同哈克一同来到墓地。阴风吹拂下，他们目睹了一场凶杀：乔埃杀死了一个医生，又嫁祸给醉鬼彼得。两个孩子都害怕凶悍的乔埃，相互发誓决不开口。

④胆量得到了检验，汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上哈克来到密西西比河边，找到一个小木筏，划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟，成了三个“小海盗”的快乐大本营。这里没有大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚，有的是沙滩、草地……他们无拘无束，这里简直是一片乐土！

⑤镇上的人们找了他们好几天，急坏了，怎么也不见孩子们的踪影，渐渐地绝望了,星期日，镇民们在教堂为他们三人开追悼会。当人们悲情难抑之际，牧师发现三个调皮鬼若无其事地走进教堂。

⑥镇上要开庭审理彼得杀人案了，汤姆克服恐惧，和哈克出庭为彼得作证，混在旁听席中的乔埃大惊，落荒而逃。汤姆和哈克成了小镇的英雄。

⑦汤姆的冒险心一刻也没有消失过，他知道传说中海盗都会把金银财宝埋藏在干枯的老歪脖树下，他和哈克要去寻宝。有一天，他们来到“鬼屋”翻寻时，真的遇上了鬼——乔埃和一个陌生人来到这里，准备把抢来的金币藏起来。两个强盗商量着要把这金币一同藏到“二号十字架下面”，这些话被藏在楼上的汤姆和哈克听得一清二楚。

⑧几天后，贝琪、汤姆和一些其他朋友去参加野餐会。他们来到了魔克托尔山洞——一个迷宫般的岩洞里玩。一心想当探险家的汤姆带着贝琪在洞中脱离了大伙儿，迷路了。他们在洞里历尽泼折，饥渴和黑暗袭击着无助的他们。过了好几天，他们也没找到出路。更可怕的是，他们在洞中看见了杀人犯乔埃……在贝琪害怕并失去希望时，男孩子的勇气和智慧支撑着汤姆不放弃希望，最终汤姆牵着风筝线探路，终于找到了一个出口。

⑨虚惊一场的两个孩子在休息了五六天后，汤姆去看望贝琪，但贝琪的父亲大法官撒切尔先生告诉他：魔克托尔山洞的出口被封死了。汤姆说洞中还有逃犯乔埃呢！

⑩镇上的人们再次拥向魔克托尔山洞，看到乔埃已在洞内倒毙多日了。

⑪乔埃埋藏的那些金币。汤姆和哈克划着小船回镇上去了，他们的历险该对镇上的人产生怎样的震动啊！

【1】小说主要写了汤姆的那些冒险故事？照样子用小标题列出来。

墓地试胆，目睹凶杀→_______“鬼屋”寻宝，偶遇凶手→______→，山洞寻宝，获得宝藏

【2】下图是某同学读《汤姆·索豆历险记》后画出的一份主要人物关系图

（1）请你结合小说梗概，将小说中相关人物的名字写在横线上。

A______     B_______

（2）读这样的名著时，你认为画出人物关系图有哪些好处？

__________________

【3】从汤姆的成长经历中，你获得了哪些启示？（至少写两点）

__________________

13、绘本阅读

【1】这本书的书名是_____

①《猜猜》 ②《我有多爱你》 ③《猜猜我有多爱你》

【2】书中的主人公是_____

①兔子妈妈 ②小兔子 ③兔子妈妈和小兔子

14、阅读习作，回答问题。

我的家乡青岛市的第一海水浴场因坐落在汇泉湾畔，也叫汇泉湾海水浴场。它北面是中山公园；东面是绿树成荫的避暑胜地——八大关；西面是鲁迅公园。

在第一海水浴场望远处，海和天都是蔚蓝色的，远处的几座小岛若隐若现，让人心胸感到开阔和舒服。在这一辽阔的区域中央，耸立着一座高大挺秀的钟表大楼。

大楼上方是观景的好地方——了望台，了望台下方是一座大钟表。在钟表大楼脚下有一片整齐华丽的更衣室。更衣室造型奇特，有尖顶的，有圆顶的，有平顶的，有一层的，有二层的。

夏天到来时，海中的人密密麻麻。有的人躺在橡皮床上飘荡；有的人借助橡皮圈学游泳；有的人在奋臂击水。小伙子常常三个一群、五个一群的撩水嬉戏。在海边，小娃娃在大人的带领下玩沙、玩水、捡贝壳。海滩上，有的人静静地躺在沙滩上享受日光浴；有的人正在太阳伞下喝饮料……凉爽的海风混合着涛声、击水声、欢呼声、嬉笑声，汇成了一曲美丽动人的乐曲，使人感到清爽、惬意、幸福！

我爱美丽的海水浴场，我爱可爱的家乡。

【1】给短文加个题目。

【2】短文中的更衣室有哪些形状的？你还可以想象出什么形状？开动脑筋认真想一想吧。

________________________________________

【3】夏天的浴场是怎样的景象？作者写了人们的哪些活动？

___________________________________________

【4】作者对第一海水浴场的感情是怎样的？从哪里能看出来？

____________________________________

【5】你的家乡有什么值得介绍的地方，简单说一说吧。

__________________________________________

15、按要求改句子。

1.他把小鱼扔进大海里。 （改为被字句）

__________________________

2.教室被小明扫干净了。 （改为把字句）

__________________________

16、照样子，把句子换个说法。

例：洪水把房屋冲倒了。   房屋被洪水冲倒了。

1、大禹把洪水制服了。  

2、老百姓被洪水害苦了。    

17、根据提示完成下列句子。

(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)

_________________________________________________

(2)裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话)

_________________________________________________

(3)古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)

_________________________________________________

(4)河南省的人口是我国最多的省份。(修改病句)

_________________________________________________

18、缩句

①山路上又留下了许多具敌人的尸体。

②七连六班的五个战士痛击追上来的敌人

19、扩句和缩句：

扩句：列车开动了。

___________________________________________ 

缩句：星期天，学校举行一年一度的秋季田径运动会。

___________________________________________ 

20、例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。

这是闹着玩的吗？

___________________

21、写作PK（任选一题）

1．写一个你熟悉的人，要把这个人最特别的地方、给你印象深刻的地方写出来。

要求：①题目自拟；

②内容具体，表达有条理；

③文中不要出现真实的地名、人名，250字左右。

2．我们读过不少童话故事，请你任选几种动物作为主人公，编一个故事。先想象一下他们之间可能会发生什么事，然后写下来。

要求：①故事内容具体、生动、有趣：

②题目自拟；语句要通顺，标点运用要恰当；还要注意书写规范、美观哟！

③文中不要出现真实的地名、人名，250字左右。