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随时随地学习
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1、填空。
（1）居高声自远，_________________。
（2）_________________，万马齐喑究可哀。
（3）红日初升，_________________，河出伏流，_________________。
（4）王师北定中原日，_________________。
（5）_________________，牵牛织女渡河桥。
（6）《列那狐的故事》讲述了_________的狐狸列那狐，在面对______的狮王、________的公狼时，总能以自己的方法左右逢源的故事。
2、词语填空。
（ ）（ ）他乡 （ ）（ ）盛名 低头（ ）（ ）
（ ）天（ ）地 泪眼（ ）（ ） 历尽（ ）（ ）
3、照样子，写一写。
例：又大又红 又___又___ 又___又___
欢欢喜喜 __________ __________
碧绿碧绿 __________ __________
4、猜字谜。
（1）一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。_____
（2）一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。_____
5、拼音写词。
bào kǎo xīn téng táng guǒ qǐ dí péi jià
_____________________________________________
bì yè shǔ tiān zhěn biān dīng xié zhǐ xiè
_____________________________________________
6、阅读下面的古诗，完成下列各题。
春暮西园
（明）高启
绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。
知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。
【1】首句“绿池芳草满晴波”中的“绿”和“芳”从______和_______两个角度描绘了绿水盈盈，芳萋萋的春天美景。
【2】结合三、四句，说说表达了作者怎样的思想感情。
___________________________
7、阅读诗歌，回答问题。
乞巧
七夕今宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。
【1】“七夕”指（ ）
A.农历七月一日
B.农历七月七日
C.农历七月十五日
D.农历七月十七日
【2】下列说法中正确的一项是（ ）
A.这首诗的作者是宋代诗人林杰。
B.“渡河桥”中的“河桥”指喜鹊们为牛郎织女搭的鹊桥。
C.这首诗表达了诗人陶醉于明月中的快乐之情。
D.这首诗描写了诗人在七夕夜里渡河望月的情景。
8、阅读理解
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
【1】“野旷天低树，江清月近人”这两句诗写出了哪些景色？
_________________________________
【2】诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情？
_________________________________
9、我会读，还会思考并回答问题。
春雨的色彩
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐（yán）下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了；春雨淋在柳树上，柳树绿了……”
麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了；春雨滴在杏树上，杏花红了……”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了；它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了……”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我让春天的大地变得万紫千红。”
【1】短文一共有______自然段。
【2】一群小鸟在争论什么问题，用“ ”画出来。
我还能猜一猜“争论”的意思是 。
【3】根据短文内容填空。
小白鸽说春雨是______色的，小燕子说春雨是______色的，麻雀说春雨是______色的，小黄莺说春雨是______色的。
【4】你知道春雨到底是什么颜色的吗？
___________________________
10、课外阅读。
上帝只给你一只鞋子
在美国，有个小男孩家境贫寒，直到上学了，还穿着一双破旧不堪的鞋子。他听别人说，圣诞节那天，在任何一家商店，只要把自己想要的东西告诉上帝，老板就会代表上帝满足你的要求。
圣诞节到了，他看到一家鞋店的鞋架上有一排漂亮的鞋子，就走进鞋店对老板说：“今天是圣诞节，我特别喜欢这双鞋，您能帮我转告上帝把这双鞋子给我吗？”老板看了看他脚上的鞋子就明白了一切，接过鞋子说：“好的，孩子，我这就去和上帝说说。”然后就拿着鞋进里屋去了。不一会儿，老板出来了，不过，手上只拿着一只鞋子，交给小男孩说：“孩子，上帝说了，他只能给你一只鞋子，剩下的那一只，得由你想办法赚钱来买。”小男孩问：“那我要赚多少钱才能得到另一只鞋呢?”老板说：“两美元！”小男孩说：“那好吧，我想办法回去赚钱，不过那只鞋子你一定得给我留着!”“放心吧!”老板笑了笑说。
小男孩回家后，靠捡拾废品攒够了两美元后，就高高兴兴地跑到那家商店交钱，老板边夸奖边把另一只鞋给了他。从此，他拥有一双漂亮的新鞋子。
小男孩长大后，做过救生员．解说员．广播员，后来又进入演艺界，成了家喻户晓的明星。并于1980年当选为美国第40任总统，他就是罗纳德．里根。
在总统任期内，有一次，有记者问起对他成长影响最大的一件事是什么？里根谈到了儿时那次圣诞节祈求上帝赐予他一双鞋的事。他说：“后来我才知道，那双鞋子的原价是38美元，一半的价钱也要19美元，老板只要我两美元，不过是想让我明白一个道理：上帝不会给你想要的全部，他只会给你一部分，还有一部分要靠你自己的努力去争取。”
上帝给谁的都不会多，也不会少。上帝给你一部分，还有一部分要靠你自己的努力去争取才能得到。
【1】联系上下文理解“上帝” ___________________
【2】造句。
家喻户晓__________________________________
【3】写出从下列句子中加点的词语中体会到了什么？
①小男孩儿长大后，做过救生员，解说员，广播员，后来又进入演艺界，成了家喻户晓
的明星。_____________________________
②那双鞋的原价是38美元，一半的价钱也要19美元，老板只要我两美元。
___________________________
【4】请你想象把小男孩挣钱的艰难过程写下来。
____________________________
【5】如果你是那位老板，数天后看到拿着两美元的小男孩，你会怎样夸奖他？
_______________________________
【6】你认为影响里根成功的根本原因是什么？
_____________________________
11、课外阅读。
黄鱼的胆量
深海里,黄鱼慌慌张张地从远处游了过来,迎面撞上了石斑鱼,撞得石斑鱼直头晕。他一看坏事了,急忙说;“对不起,对不起!请您快点儿和我一起逃命,再不走我们就都没命了!
还在发晕的石斑鱼忘记了疼痛,忙问道:“黄鱼,出了什么事呀?”
“石斑鱼老弟,太可怕了!我的一个兄弟,刚才被鲨鱼吞吃了!要不是我跑得快,也早就没命了!我得赶紧到浅水处找个洞躲躲!”
“呵呵,黄鱼,你不用这么慌张吧!躲得了一时,躲得了一世吗?”
“嗯,你说得有点儿道理。那依你说,我们该怎么办?”
“黄鱼,不用怕,发挥自身的优势,用我们的智慧去勇敢面对。”石斑鱼说完,想了一下,似乎有了主意:“看我的！”
这时,鲨鱼游了过来,石斑鱼不慌不忙地在原地游动,黄鱼慌了,喊道“石斑鱼,快逃!否则你就没命了！”
眼看鲨鱼张开大嘴冲了过来,石斑鱼不慌不忙,快速往边上一闪,紧接着跃过鲨鱼的头顶。
鲨鱼没想到石斑鱼这么聪明,能躲过自己的血盆大口,他生气地一转身，想接着追咬石斑鱼,只见石斑鱼紧贴在他身上,闹得鲨鱼无法下手。
鲨鱼多次失手后,最终放弃了吃掉石斑鱼的念头。
“黄鱼,你现在知道我的胆量来自哪里了吗?”石斑鱼开心地说道。
黄鱼激动地摇了摇尾巴:“石斑鱼,我现在明白了,有了智慧才拥有力量！”
【1】根据短文内容填表。
出现的困难 | 做法 | |
黄鱼 | 石斑鱼 | |
________________ | _________________ | ____________________ |
【2】请用简单的词句评价一下黄鱼和石斑鱼。
黄鱼：_______________________________
石斑鱼：_____________________________
【3】这个故事告诉我们（ ）
A．黄鱼和石斑鱼团结合作,终于战胜了鲨鱼。
B．面对强大的敌人,只要勇敢地战斗下去,就一定能取胜。
C．面对困难,要发挥自身的优势,用智慧去勇敢地面对。
【4】请你代表黄鱼对石斑鱼说几句赞美的话吧!
12、课内阅读
读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。
那哀痛的日子（ ① ）了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道（ ② ）欺骗我说外祖母睡着了，还（ ② ）对我说实话：“外祖母永远不会回来了。”
“什么是永远不会回来了呢？”我问。
“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。
爸爸等于给我说了一个谜，这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕，比“光阴似箭，日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。
（1）文中（①）号里应填正确的词语是（ ）。(2分）
A、继续 B、持续
（2） 在文中（ ② ）号里应填正确的关联词语是（ ）……（ ）。(2分）
（3）写出下列词语的近义词。(4分）
哀痛—— 滋味——
（4）文中用来形容时间的成语是什么，写下来。(2分）
（5）爸爸的话里，讲了时间的一个特点，请你找一找，写下来。(3分）
（6）如果让你安慰作者，你想要对她说些什么呢？(3分）
13、张大力
①张大力，原名叫张金壁，津门一员赳（jiǔ）赳武夫，身强力蛮，力大没边，故称大力。津门的老少爷们喜欢他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事，当时无人不晓，现在没人知道，因此写在下边——
②侯家后一家卖石材的店铺，叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁，锁把也是石头的。锁上刻着一行字：
③“凡举起此石锁者赏银百两”。
④聚合成设这石锁，（无非 除非）为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。
⑤（于是 可是），打石锁撂（liào）在这儿，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动，您说它有多重？好赛它跟地壳连着，（无非 除非）把地面也举到头上去！
⑥一天，张大力来到侯家后，看见这把锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问，轻轻一撼，竟然摇动起来，而且赛摇一个竹篮子，这就招了许多人围上来看，只见他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好赛举着一大把花儿！
⑦众人叫好呼好贼好，张大力举着石锁，也不撂下来，直等着聚合成的伙计老板全出来，看清楚了，才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻说：“原来张老师来了，快请到里头坐坐，喝杯茶！”
⑧张大力听了，正色说：“老板，您别跟我弄这套！您的石锁上写着嘛，谁举起它，赏银百两，您就快把钱拿来，我还忙着哪！”
⑨谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完，他不紧不慢地说道：“张老师，您只瞧见石锁上边的字了，可石锁底下还有一行字，您瞧见了吗？”
⑩张大力怔了。刚才只顾高兴，根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见，旁人也都没瞧见，张大力脑筋一转，心想别是老板唬他，不想给钱，以为他使过一次劲，二次再举不起来了，（于是 可是）上去一把又将石锁高高举到头顶上，可抬眼一看，石锁下边还真有一行字，竟然写着：
⑪“___________________________”
⑫把这石锁上边和下边的字连起来，就是：
⑬“凡举起此石锁者赏银百两，唯张大力举起来不算。”
⑭众人见了，都笑起来。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己，夸赞自己——张大力当然明白。
⑮他扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去。（选自《俗世奇人》）
【1】联系上下文，在短文中用的恰当的词语下面划“✓”
【2】从文中找出表示下列意思的四字词语，填在括号里。
（1）没有人不知道，形容非常有名。 ( )
（2）形容丢下别人不管，大模大样地离去。( )
【3】照样子仿写句子。
张大力举着石锁，胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好赛举着一大把花儿！
刷子李刷着墙壁，眼睛_______，手臂_______，好像_________！
【4】请联系上下文，把石锁下边写的内容填在文中横线上。
【5】聚合成老板巧妙设计了“举石锁”这一奖赏，既是为了吸引顾客，同时也表示了自己对张大力的________和________。（在文中选择相应的词语填空。）
【6】本文短小精悍，一波三折，张大力举起石锁，不仅没要到钱，最后还哈哈大笑，是因为________。本文第①段中铺垫到：“天津人有自己夸人的方法”，我觉得聚合成老板夸人的方法很_______。
14、课外阅读
①在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。现在想起来，有一件往事留在记忆里挥之不去。
②那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠（fèi quǎn）。我猜想一定有不速之客来了。于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是厌恶地挥挥手。正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？”
③我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩（liǎng liǎ）进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗？”“我们在一起生活，就算是吧！”我明白了： 。望着脸色蜡黄的小男孩，我（故意 特意）多给了10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。
④过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口，我便（不耐烦 不高兴）地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？”
⑤那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔（zhēng zhèng），细细看去，那不正是我遗失了多时的金项链吗？我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。
⑥这时中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现了，央求我快快送回来。”
⑦我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
⑧母子俩谢绝了。夕阳下，我望着她俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。
【1】在正确的读音上打“√”，在正确的词语下划横线。
【2】给短文选择一个最合适的题目，在序号上打“√”。
①背影 ②一根项链 ③母子俩
【3】根据第③段的内容，在文中的横线上填入恰当的句子。
【4】第②段“不速之客”中的“速”意思是______。文中的“不速之客”指____________。
【5】“我”第一次多给了10元钱，是因为：____________________；
“我”第二次又掏出100元给孩子，是因为：________________。
【6】仔细读读第⑥自然段划线的语句，将“央求”换成“请求”“恳求”可以吗？为什么？
____________________________________
请想象一下小孩发现金项链以后与妇女的对话，然后把“央求”的过程写具体，注意人物的动作、神态、语气和心理。
______________________________________________
【7】读了这篇短文，你能用简洁的话语来赞赞文中的妇女和小男孩吗？语言可以引用也可以自己组织。
_________________________________________
15、这个碗赵一曼仅仅用过一次。抗联的老战士都能认出来。 （用合适的关联词合并句子）
___________________________________________
16、按要求写句子。
（1）我喜欢他还来不及，怎么会跟他生气呢？（换个说法意思不变）
_______________
（2）他拖着沉重的脚步迅速的向前走去。（修改病句）
________________
（3）轮机火炉被海浪呛得直冒烟。（改成拟人句）
_________________
（4）羊群被孩子们赶到了很远的地方。（改为把字句）
_________________
17、看图，把句子补充完整。
(1)
梧桐树叶像_________________。
(2)
西红柿像_________________
(3)
漂亮的小蘑菇像_________________
18、照样子，写句子。(不会写的字用拼音)
（1）金色的太阳当空照。雪白的____________________。
（2）我会把文具摆放整齐。我会____________________。
（3）影子就像一条小黑狗。_______就像____________________。
19、把反问句改写成陈述句
（1）没有革命先辈的流血牺牲，哪能有我们今天的幸福生活呢？
_____________________________
（2）谁能想到，从这不值钱的野花身上，能酿出那么高营养的蜂蜜？
______________________________
20、按要求写句子。
1.张军坚持锻炼身体。 张军长得很结实。(用关联词将两句话合并为一句)
2.轻纱似的薄雾笼罩着黄山。(改成“被”字句)
3.学问是一切前进活力的源泉,你能说它不重要吗?(改成陈述句)
4.我喝着可口可乐和花生米,心里舒服极了。(修改病句)
21、习作。
你对“战争”与“和平”有什么感想？把你看到的或听到的有关战争的故事写下来，叙述清楚时间与人物，内容要具体，表达自己的真实情感，题目自拟。不少于400字。
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