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河北省保定市2026年小升初模拟(二)语文试卷(附答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音,写词语。

    xiōng yŏng fèi huà shā yă xī miè

    _________ ______ _______ ________

    zāo gāo xiān qĭ sháo zi zhòu méi

    _________ ______ _______ ________

  • 2、读拼音,写词语。

    lǒng zhào______  bō li______  zhé xué______  jiāo guàn______  děng dài______

    kòng xì______  wéi kàng______  zī rùn______  chóng dié______  xùn sè______

  • 3、比一比,再组词。

    ______________   姆_______   码______________

    _______  热_______   拇_______   蚂______________

  • 4、多音字。

    hái( ) huán( )

    cáng( )  zàng( )

     

     

  • 5、把诗句补充完整。

    1、好雨_______________,当春___________________潜入夜,_______细无声。

    2________沙如雪,________月似钩。何当___________,快走______________

    3_______________________,化作春泥更护花。

    4、不是花中偏爱菊,____________________________

    5、伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:____________;志在流水,钟子期曰:________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读广场。

    (一)天净沙

    孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。

    1. 天净沙是 ,秋是  

    2. 诗的开篇描绘了一副 图。

    3. 文中写了哪些景物?

    _________________________________________________________  _______________

    (二)陆游教儿子作诗

    陆游是我国南宋时期伟大的爱国诗人。

    一天,他的小儿子杜子聿正坐在书房里,专心致志地读父亲的诗作。读着读着,他忽然停下来想:父亲从12岁开始写诗,至今84岁,他老人家三天不写诗,心里就觉得不好过(“无诗三日却堪忧”)。70多年来,他写了9000多首诗,他是多么辛勤啊!可是自己一向听从父亲教导,勤奋写作,怎么写不出好诗来呢?想到这里,猛抬头看到了父亲墙上的题诗万卷古今消永昼,一窗昏晓送流年,仿佛使他找着了做诗的诀窍。他高兴地一边读着,一边自言自语地说:自己诗做得不好,还是书读得太少啊!'读书破万卷,下笔如有神'哩!

    正在这时候,陆游拄着拐杖来到了书房。他看见儿子高兴的样子,便问:子聿,什么事使你这么高兴?

    子聿说:阿爸,我读了你在墙上的题诗,对做诗有了新的体会。我觉得诗要做得好就得多读书。你说我算不算找到了做诗的诀窍?

    陆游摇着头说:你的想法是片面的,九年前我写给你的一首诗,你忘了吗?你再背给我听。

    子聿点头答应着,背诵道:古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

    陆游说:你看,对于做诗的诀窍,你只体会到读书一面,这当然是十分必要的。但是,更重要的一面是向生活学习,身体力行,你却忽略了。这样是永远写不出好诗来的。

    我早年写诗,偏重于炼字炼句,生硬模仿李白、杜甫的作品,虽然文辞华美,但内容缺乏血肉。后来我在选定诗稿时,将42岁以前写的18000多首诗,只留了94首,其余的都扔掉了。

    啊!扔掉这么多,太可惜了!子聿惊讶地说。

    不可惜。我到汉中南郑任职后,往来于抗敌前线,听到了老百姓收复失地的呼声,参加了阅兵、饮宴、雪中刺虎的种种火热的斗争生活,我的视野广阔了,写作素材丰富了。我真正学到了李白、杜甫的写作精神。于是我用诗揭露卖国媚敌的罪行,喊出百姓收复中原的呼声,表达驱逐敌人的决心,书写心头的悲愤。这个时期是我生活的高潮,也是我做诗的高潮。没有这种火热的生活,我的诗是不会转变的。这种生活,是书本上看不到的啊!

    子聿听了,心中豁然开朗,说:阿爸,你说得真好,使我真正懂得了做诗的诀窍。我一定按你说的去做。阿爸,你把你的体会写下来吧,我以后经常学习。

    陆游拿起笔,写了一首诗给子聿,最后两句是:汝果欲学诗,功夫在诗外。”(意思是说:你果真想学写诗,应该在诗本身以外的生活中多下功夫)

    1. 理解画横线的句子的意思。

    _________________________________________________________  _______________

    2. 谈谈汝果欲学诗,功夫在诗外这句诗对你今后的习作有什么启发。

    _______________________________________________________  _________________

    3. 本文引用了陆游的一首诗:古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。这首诗的题目是________________,这首诗的后两句的意思是__________________________________________________________________。

  • 7、诗歌阅读。

    繁星(一零二)

    小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱——

    然而深厚的恩慈,反使她终于沉默。

    母亲呵!你是那春光么?

    【1】这首诗的作者是________。诗中的“她”指的是________

    【2】本期我们还学习了艾青的《_______》、叶赛宁的《_______》等几首现代诗。

    【3】破折号的作用有: A.表示解释说明   B.表示语音的延长    C.表示意思的转换

    在这首诗中破折号的作用是________

    【4】明明想“感谢春光”却“终于沉默”,这其中包含着怎样的思想感情(   

    A.对母亲深深的感激与敬意。

    B.怀疑母亲对自己的爱,所以沉默。

    【5】这首诗所表达的情感让你联想到哪句古诗?请把它写下来。

    _________________

    【6】诗歌是文学宝库中的瑰宝,请你用本期学过的关于诗歌的名言表达对诗歌的敬意。

    _________________

  • 8、按要求完成练习。

    题西林壁

    不识庐山真面目,只缘身在此山中。

    1补充诗句。

    2《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。前两句写了诗人从________________不同的角度,处在________________________不同位置观看____________的感觉。

    3俗话说:“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上。

    ______________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读《威尼斯的小艇》,回答问题。

    威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

    我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。

    船夫的驾驶技术特别好:行船的速度极快,船只来往很多,他操纵自如,豪不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

    1作者将威尼斯的小艇先后比作________________________,突出了小艇________________________________的特点。

    2文中画“   ”的句子中有三处错误。请找出来并在原文用修改符号修改。

    3在文中找出恰当的词语填入括号内。

    _________的石桥 __________的古建筑 __________地穿过

    4“船夫的驾驶技术特别好”中的“特别好”表现在哪里?

    _________________________________________________

  • 10、快乐提升

    ____________

    米斯是位年仅十一岁的意大利少年,他被穷苦的父母卖给了一个马戏团。他受不了在马戏团中的非人折磨,终于逃了出来乘船回家。在船上,三个旅客对遍体鳞伤的米斯产生了怜悯,给了他少许的银币和大把的铜币。那三个人继续喝酒,后来竟露骨地侮辱米斯可爱的祖国。“哗”——就在这时,一大把银币、铜币像雹子一样飞掷到那三个人的脸上。米斯愤怒地挥舞着他那枯瘦的胳膊,对着那三个人大声怒吼:“拿回去!我不要那些说我祖国坏话的人的东西!”

    1写出下列词语的近义词。

    穷苦——_____   怜悯——_____   侮辱——_____

    2用“‖”把这段话分成三层。

    3我想根据短文的内容,加上一个合适的题目,写在文首的横线内。

    4说一说,米斯的做法值得敬佩吗?为什么?

    ________________________________

  • 11、课外阅读。

    忽略

    ①夕阳斜照在玻璃窗上,再反射到阳台的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的光芒,很美。

    ②孩子跪在椅子上,痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆,无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰,使得本来就很美的紫罗兰更添了几分美好。但孩子的心思全不在这里,他只顾满心欢喜地看着花盆中紫罗兰叶下的几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。那是孩子几天以前吃西瓜时随意吐进花盆里的,没想到竟会长出瓜苗来。

    ③孩子的妈妈走过来:“看什么啦?”孩子急忙把妈妈拉到花盆跟前,开心地说:“妈妈,看,花盆里长了好多小苗苗!以后它们会长成大苗苗,结小西瓜给我吃。”妈妈皱了皱眉,笑了笑:“傻瓜,这些瓜苗过不了几天就会死的,根本长不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇,接着笑了,说:“会的,小瓜苗会长出西瓜的,我会天天照顾它们的。”妈妈笑着摇了摇头,转身到厨房去了。她没有发觉孩子表现出的坚定和信心。

    ④一天下午,孩子放学回来,照例跑到阳台去看瓜苗。顿时,孩子傻眼了,花盆中只有紫罗兰在耀武扬威地挺立着,嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子揉揉眼睛,怀疑自己看错了,但事实如此。孩子“哇”的一声哭了起来。

    ⑤孩子哽咽地问妈妈:“妈妈,小瓜苗怎么没了?”“我给拔了,有什么可哭的。那些小瓜苗在花盆里,会影响紫罗兰的生长。你也是,就知道哭。乖,别哭了。”妈妈一边笑着责备孩子的淘气,一边拿出手绢来擦孩子的眼泪。

    ⑥几天以后,孩子画了一幅画,画中有一个大大的花盆,花盆中有一株小小的瓜苗,嫩嫩的,绿绿的,旁边有一行小字“我虽小,但我也是一个生命”。老师对他的想法感到很惊喜,给他打了满分。孩子把画拿给妈妈看。妈妈看了看分数,笑着说:“不错呀,得了个满分。妈妈待会儿上街给你买冰激凌。”

    ⑦夕阳斜照在玻璃窗上,再反射到阳台的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的光芒,很美。

    ⑧孩子呆呆地望着画,觉得心里空空的。

    【1】第④段中“耀武扬威”这个词语的意思是______________________________

    【2】简要说说文章的主要内容。(40字左右)

    _________________________________________________

    【3】对第⑥段中“我虽小,但我也是一个生命”所表达的思想感情的理解,最准确的一项是( )

    A.表达了孩子对小瓜苗的思念和惋惜。

    B.表达了孩子纯真的童心以及对生命的关爱。

    C.表达了孩子对妈妈行为的不满。

    【4】对第⑥段中“妈妈看了看分数”这一动作的理解,最准确的一项是( )

    A.妈妈关心孩子的学习,对孩子要求严格。

    B.妈妈觉得孩子学习不努力,只想养瓜苗。

    C.妈妈只关注孩子的分数,却忽略了孩子的内心世界。

    【5】结尾处“孩子呆呆地望着画,觉得心里空空的”。“心里空空的”表现了孩子______________的心情。

    【6】第①段和第⑦段两次描写“夕阳幻出一片红红亮亮的光芒,很美”,说说这样的表达有什么作用?

    ________________________________________

    【7】你认为文中的妈妈应该怎样做才好?说说你的看法。

    _________________________________________

  • 12、阅读文段,完成小题。

    访兰

    贾平凹

    父亲喜欢兰草,过些日子就要到深山中去一趟,带回些野兰来栽培。几年之间,家里庭院就有了百十个品种,像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来玩赏。父亲不但不以此得意,反而倒有了几分愠怒。此后进山去,便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪,问他,又不肯说,只是又一次进山的时候,特意招呼我说:“访兰去吧!”

    我们走了半天,到了山的深处。那里有道瀑布,十几丈高地直直垂下,老远就听到了轰轰隆隆地响,水沫扬起来,弥漫到半空,日光在上面浮着,晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走,便看见有很多野兰草,盈尺高的,都开了淡淡的兰花,像就地铺了一层寒烟。香气浓极了,气浪一冲,站在峡谷的任何地方都闻到了。

    我从未见过这么清妙的兰草,连声叫好,便动手要挖起一株来。我想,父亲会培育这仙品的——以前就这么挖回去,经过一番栽培,就养出了各种各样的品种、形状的呢。

    父亲却把我制止了,问道:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?”

    我说:“这里的好。”

    “怎么个好呢?”

    我却说不出来。家里的的确比这里的好看,这里的却远比家里的清爽。

    “是味儿好像不同吗?”

    “是的。”

    “这是为什么?一样的兰草,长在两个地方就有两个味?”

    父亲说:“兰草是空谷的幽物,得的是天地自然的灵气,长的是野山水畔的趣姿,一栽培了,便成了玩赏的盆景。”

    “但它确实叶更嫩,花更繁更大了呀。”

    “样子似乎是,但美得太甜、太媚,格调也就俗了。”

    父亲的话是对的,但我却不禁惋惜了:这么精神的野兰,在这么个空谷僻野,叶是为谁长的,花是为谁开的,会有几个人知道而欣赏呢?

    “这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长,却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯,开得花纯,楚楚的有着它的性灵。”

    我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴,悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。

    父亲拉着我坐在潭边,我们的身影就静静地沉在水里。他看兰,也在看我,说:“做人也是这样啊,孩子,人活在世上,不能失了自己的真性,献媚处事,就像盆景中的兰草一样,降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。”

    我深深地记着父亲的话。从那以后,已经是十五年过去了,我一直未敢忘。

    1空谷幽兰盆景家兰各有什么特点?请各自用一个词概括。

    答:______________________________

    2一样的兰草,长在两个地方就有两个味中的指什么?深层含义是什么?

    答:_____________________________

    3第二段的景物描写在文中起什么作用?

    答:______________________________

    4题目访兰改为赏兰好不好?为什么?

    答:______________________________

  • 13、课外阅读。

    耳 朵

    一天,我在车站等车。走进候车室,迎面一个青年引起了我的注意。他正埋头读书,读得很着(zhē  zháo)迷,人们来往走动、吵嚷,他全不在意。

    这青年很一般,只是他的耳朵与众不同。那耳朵很独特,宽大厚实,光泽红润,嫩白透明,上面长着一层淡淡的茸毛,肉乎乎的;耳垂很长,像《三国演义》中的刘备,颇具福相。整个耳朵往前拢着,既像一个五彩的大海螺,又像一扇金黄色的小瓢。从科学角度讲,这种形状的耳朵最聚音,最利于收听声音。

    “好漂亮的耳朵!“我在心里想。只有这种最佳型的耳朵,才不枉占着耳朵的位置,我很羡慕那青年,羡慕他的耳朵。

    车来了,人们骚动起来。那青年仍在潜心读书,毫无所动。我(担心 当心)他误车,走上前说:“车来了,你坐哪一趟车?”他像一座雕像,丝毫不动。我拍了一下他的肩膀,他终于抬起头来,莫名其妙地看着我,似乎有点不满。“车来了,你坐哪一趟车?”我忙说,并向外指指。他眨眨眼晴,指指耳朵,摇摇头。他是聋子。我走出候车室,车已开走。

    【1】找出文中括号内正确的读音和词语。

    【2】照样子,写词语。

    例:肉乎乎(ABB式)_____________  _____________  _____________

    【3】根据意思从文中找出相应的成语写在括号内。

    (1)表示与其他人不一样。              ___________

    (2)泛指发生的事情很奇怪,说不出解释的道理来。     __________

    【4】“他像一座雕像,丝毫不动。”从修辞上看,此句用了___________的手法,把________比作________

    【5】第二自然段中“这种形状的耳朵最聚音,最利于收听声音”,“这种形状”既像_____________________,又像___________________

    【6】第二自然段末句“从科学角度讲,这种形状的耳朵最聚音,最利于收听声音”的主要表达效果是(   

    A.强调这耳朵的作用。

    B.突出羡慕的心理。

    C.与下文点明“聋子”形成强烈对照,突出文章主题。

    D.指出科学依据,概括上文。

    【7】文中的青年虽是聋子,但他仍然热爱读书,对此,你有什么想说的话,请写一写。

    _____________________________

  • 14、阅读以下文段,完成后面的练习。

    _____

    ①最近,啄木鸟在社交平台上火了。树上没有虫子,但啄木鸟依然将树啄出了一个大洞。

    ②啄木鸟的啄击动作主要有两种:一种是为了宣誓领地,这种动作频率非常高,一秒钟要敲打树干十几次;另一种则是为了觅食或建巢,这种动作频率不快,不啄出洞来誓不罢休。啄木鸟在凿洞时,它们的头在碰到木头后0.5~1ms内便停止运动,而一只啄木鸟平均一天啄木12000次。

    ③如果人类像啄木鸟那么干的话,毫无疑问会导致脑震荡,啄木鸟是如何避免这些的呢?这得益于它的两项绝活:

    ④“铁头功”是啄木鸟的第一项绝活。这项“功夫”,与它的头骨和舌头有关。啄木鸟的头骨较厚,同时具有海绵构造的层状骨架结构,几乎没有脑脊液,从而避免了脑脊液在啄木过程中因惯性造成的各种问题。更神奇的是,能绕头骨一圈,由于其舌头本身有极佳的韧性

    ⑤“绝世轻功”是啄木鸟的另一项绝活。这项“轻功”,与它的双脚和尾巴有关。啄木鸟每只脚上有4个脚趾,按照两前两后的方式排列,仅靠爪子勾住树干,免不了会晃动,此时,尾巴的作用就显现了:啄木鸟的尾羽十分坚硬,能很好地支撑起身体,累了可以“坐”靠尾巴休息,固定身体角度。

    此外,啄木鸟撞击树木的时候,喙(读音“huì”,指鸟兽的嘴)是近乎垂直击中树木的,这样就不会因为侧向受力而打折。它的啄击位置是不断变化的,这保证了其大脑与头骨相撞的点是不断变化的,从而避免了一个点一直受力的情况。

    【1】你对第①自然段划横线的部分有什么疑问?请写出自己的问题。(至少写一个)

    ____________________

    【2】不能代替第⑥自然段加点词语“近乎”的一项是   

    A.几乎

    B.差不多

    C.附近

    D.接近

    【3】给短文选择题目,以下最恰当的一项是   

    A.爱吃虫子的啄木鸟

    B.不会“脑震荡”的啄木鸟

    C.啄木鸟的“铁头功”

    D.啄木鸟的“绝世轻功”

    【4】根据短文内容填写下列表格。

    啄木鸟观察记录表

    观察内容

    观察所得

    啄木鸟啄击的动作

    频率高:宣誓领地。

    频率不高:__________

    啄木鸟的两项绝活

    “铁头功”

    头骨:较厚,具有海绵构造的层状骨架结构。

    舌头:____________________

    “绝世轻功”

    双脚:每只脚有4个脚趾,将身体“钉”在树干上。

    尾巴:____________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、照样子,把下列句子补充完整。

    例:鱼儿们在这些枝叶中间游来游去,像是天空中的飞鸟

    (1)她跳起舞来,飞快地旋转着,像是___________

    (2)平静的海面像是________

  • 16、天空中有一轮明月。(改为比喻句)

    ____________________________________________________________________

  • 17、按要求完成句子练习。

    (1) 溪水很静,静得像一面镜子。(照样子,补全句子)

    湖水很绿,____________________________________________。

    (2) 两岸的山峰、绿竹映入水中,就像一幅风景画。(仿写比喻句)

    _______________________________________________________

    (3) 分明是到了寨边,怎么一户人家也不见?(用加点的词造句)

    _______________________________________________________

     

  • 18、把玉米种在月球的尘土里。(改“被”字句)

    _________________________________

  • 19、根据要求完成句子练习。

    (1)修改病句。

    我用了整整一年左右的时间读完了沈石溪的作品。

    _______________

    (2)修改下联,使之与上联组成对偶句。

    上联:世事如棋,让一着不会亏我

    下联:心田好似大海,能够容纳百川亦可容忍他人

    _______________________

  • 20、把下列句子改成反问句和双重否定句。

    1.我有办法称出大象的重量。

    改成反问句:__________________________________________

    改成双重否定句:______________________________________

    2.为了避免暴露,他们决定暂时中断通讯联系。

    改成反问句:_______________________________________________

    改成双重否定句:________________________________________

    3.我听说他为了帮助一位盲人,昨天很晚才回家。

    改成反问句:______________________________________________

    改成双重否定句:___________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    春天到了,我发现春风是轻轻的、暖暖的;春雨是细细的密密的。走进春天,你发现了什么?

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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