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河北省承德市2026年小升初模拟(一)语文试卷(附答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据拼音把词语补充完整。

    yī lài________

    huàn xiǎnɡ________

    lián xì________

    ɡēnɡ zhènɡ________

    ténɡ yún jià wù________

    ɡuī ɡēn dào dǐ________

  • 2、请在下面句子的括号里加上标点符号。

    1.20世纪_____人类登上月球_____潜入深海_____洞察百亿光年外的天体_____探索原子核世界的奥秘_____20世纪_____电视_____程控电话_____因特网以及民航飞机_____高速火车_____远洋船舶等_____日益把人类居住的星球变成联系紧密的_____地球村______

    2.燕子去了_____有再来的时候_____杨柳枯了_____有再青的时候_____桃花谢了_____有再开的时候_____

    3.他轻轻地摇了摇头_____两眼望着那捆书_____用微弱的声音说_____你们要_____好好学习_____将来_____

  • 3、补全成语,每空填一个字。

    ______地裂 精疲力______ 横七______

    ______而安 ______云驾雾 气急______

    选择一个词语造句。

    ________________________

  • 4、按要求填表。

    加点的字

    部首

    再查几画

    选择字典中的解释,在序号上打“√”

        

        

    ①文采华美;②睛朗的天空的颜色。

    长途跋

        

        

    ①经历;②牵沙;(③徒步过水,泛指从水上经过。

        

        

    ①(马)奔跑;②急速;③突然,忽然。

        

        

    ①法律,规则;②约来;③韵律。

     

  • 5、组词。

    __________   __________   __________   __________

    __________   __________   __________   __________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗阅读

    滁州西涧

    独怜幽草洞边生,  

      ,野渡无人舟自横。

    1补全古诗。

    2这首诗的作者是___代诗人________。这首诗写的是____________(地点)的景色。

    3前两句诗的意思是_____________

    4这首诗属于( )

    A.儿童诗 B.题画诗

    C.写景诗 D.咏物诗

    5“独岭幽草润边生”中“幽草”是什么景?( )

    A. B.

  • 7、延伸阅读

         

    袁枚

    村落晚晴天,桃花映水鲜。

    牧童何处去,牛背一鸥眠。

    【1】根据上下文可推测出“桃花映水鲜”的意思是:___________________________,由此可知这是_______(时间)_________(正在下雨     雨后放晴)时的景象。

    【2】“牛背一鸥眠”这句诗给你什么样的感受?

    ____________________________________

  • 8、阅读。

    过故人庄

    故人具鸡黍,_______________。

    绿树村边合,_______________。

    _______________,把酒话桑麻。

    _______________,还来就菊花。

    【1】这首诗是______代诗人__________写的。

    【2】“______________________________”两句诗描写了山村优美的风光。

    【3】这是一首田园诗,描写农家__________的生活情景,也写出老朋友之间的__________,通过写_______________,表达了诗人对这种生活的_________之情。

    【4】补全文章中的诗句。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读理解

    《黄山奇松》(节选)

    黄山松千姿百态。它们或屹立、或斜出、或弯曲;或仰、或俯、或卧;有 状如黑虎,有的形似孔雀……它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美。

    【1】解释下面的词语。 

    (1)或:_______ (2)千姿百态:_____________________

    【2】这段话中运用了______________的修辞手法。

    【3】这段话中总写黄山松外形的词是:_____;赞美黄山的词是__________

  • 10、阅读短文,回答问题。(10分)

    掩饰过失的猫

    有一只猫,它总把自己吹嘘得(le liǎo)不起,而对于自己的过失,却百般掩饰。

    (bǔ pǔ)捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。

    它到河边捉鱼,脸被鱼的尾巴打了一下,它装出笑容,说:我是不想捉它,捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗脸。刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!

    一次,它掉进泥坑里,浑身沾满了污泥。它对同伴们解(shì sì)道:“身上跳蚤多,用这种办法治它们,最灵验不过!”

    后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,就沉没了。

    走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。

    1用“/”划掉文中加点字不正确的读音。(3分)

    2写出下列词语的近义词。(4分)

    掩饰——( ) 吹嘘——( )

    过失——( ) 容易——( )

    3短文写了猫掩饰过失的__________件事。猫最终______________________________

    _________________________________________。(2分)

    4文中省略号的作用是(  )。(1分)

    A.表示话没有说完

    B.表示声音的断断续续

     

  • 11、文本阅读。

    我再一次仔细地看着蝉儿,它是那样五彩缤纷,就像雕刻家给自己的艺术品涂上了油彩一样。而留在一旁的蝉壳,透明发亮,闪着金光。这阵儿,蝉儿长久地趴在树上,恢复着体力,准备开始它的歌唱生涯

    1这段主要写了(

    A. 写蝉儿趴在树上

    B. 写蝉儿趴在树上准备新的歌唱生涯

    C. 写蝉儿脱壳后非常累。

    2这段主要运用了(   )的修辞手法。

    A. 比喻   B. 想象   C. 拟人

    3语段写出了( )之情。

    A. 作者对蝉儿的羡慕   B. 作者对蝉儿的喜爱   C. 作者对蝉儿的好奇

  • 12、课外阅读。

    可爱的地球

    我登上月球最强烈的感受,就是对地球的爱更深了。地球虽然有缺点,可是比其他星球强多了。月球满目凄凉、到处窟窿,金星被炽热的气体包裹着,火星周围则笼罩着一层冰冷的二氧化碳……它们都不适合人类居住。

    地球对我们却非常合适。它有个美妙的大气层。氧的含量恰到好处,使我们不至于过度兴奋,也不会自行焚化。混合而成的空气又有足够的强度,使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂密布和汽油味充斥的城市,偶尔吹过一阵清风,就会提醒我们,淸洁的空气的确有益于人们的健康。

    地球的一大优点,是它有斜轴。正是斜轴,造成了四季的交替变化。人们可以脱下毛衣之后穿夏装,看过绿叶之后赏红叶,避免生活单调。

    我们很幸运,地球自转一周是二十四小时,这样的速度也刚好合适。你想一想,地球如果转得像土星一样快,每十小时自转一次,情形会怎么样?你就要不断地上床、起床了。

    有些人批评过地球的引力,说它太强,人从一两米那么高的地方跌下来,就会把腿摔断了。不过它也有一个优点足以与此相抵:房子不会轻易被风吹走。

    有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是,无论天气多坏,也比根本没有好。如果人在月球上相遇,也许只能说:“这个季节,陨(yǔn)石似乎多了一点。”接下来就只好僵住,相对无言了。

    地球千秋万世运转不停,只要妥善维护,总可以做我们永世的乐土。虽然这个乐土不能全无风波,优点却不容抹杀。谈到这里,我不禁想起曾驾驶太空船绕月飞行的安德斯上校。他接受电视访问时说过,从太空看地球,他最惊奇的是地球的色彩和渺小。他强调说:“我觉得大家应该同心协力,维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”

    【1】联系上下文,理解词语的意思。

    (1)恰到好处:_____________________

    (2)同心协力:_____________________

    【2】题目是“可爱的地球”,第①自然段写其他星球的文字能不能删掉?为什么?

    _________________________

    【3】地球的一大优点是______________,这个优点的作用是__________________

    【4】地球的可爱之处有哪些?请结合全文内容写出其中的三点。

    ______________________

    【5】你认为人类应该怎样对待可爱的地球?

    ______________________

  • 13、补米袋

    一天,有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。

    少先队员小光看见了,连忙跑过去,对老奶奶说:老奶奶,不要急,我家就在对面,我去拿针线。

    小光回家拿来针和线,帮老奶奶补好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起来,放在米袋里。

    【1】短文共有( )自然段。

    【2】第( )自然段,是写小光帮助老奶奶的。

    【3】老奶奶开始为什么着急?

    __________________________________________________

    【4】想一想,最后老奶奶会对小光说些什么?把老奶奶说的话写出来。

    _______________________________________

  • 14、阅读理解。

    从甲骨文到缩微图书

    正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些竹片或木片叫做简或牍。把竹子木板劈成同样长度和宽度的细条(一般5寸至2尺长),削平表面,在上面用刀子刻字或用漆笔写,每片可以写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来,叫做“册”,也写作“策”。这个“册”字,像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书,竟把这种穿册的皮条翻断了多次。

    这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简。

    现在的书,不仅品种多,而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48。使用的时候,通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争时候就使用过,当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上,让信鸽带回了巴黎。

    缩微图书保存和使用都很方便,如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤。

    科学在发展,书也在不断演变,它以越来越丰富的营养,哺育着勤奋学习的人们。

    【1】阅读选文,具体说说“策”与“缩微图书”的主要区别。

    ________________________________________________________________________

    【2】选文第四段运用的主要说明方法是_________________________

    【3】选文中举法国谍报人员用信鸽传递情报的事例,意在说明什么?

    _________________________________________________________________________

    【4】第三段中说“一般缩到原书大小的1/48”,句子中的“一般”可以去掉吗?为什么?

    ___________________________________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、把玉米种在月球的尘土里。(改“被”字句)

    _________________________________

  • 16、按要求完成句子练习。

    (1)十万支箭,三天怎么造得成?(改写成陈述句)

    ___________________________

    (2)①中国女排精神,就是通过世界体育大舞台,具体而形象地阐释了中华民族精神,他是中华民族精神的一个组成部分之一。②这种精神激动着更多的中国人,在自己的岗位上,在自己的人生舞台上书写美好的未来。

    句①有语病,请写出修改好的句子:______________________

    句②有语病,请写出修改好的句子:___________________

    (3)这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀援、穿行。(仿照句子的表达特点,写一写“云朵在天空飘荡”的情景)

    ___________________________________

    (4)对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何也比不上我那心爱的小月亮。(你有什么心爱的事物?运用句中的手法写一写。)

    ___________________________

  • 17、照样子,把句子写具体生动,

    例,张老师急直跺脚。

    舞蹈比赛拿到金奖,她高兴_____

  • 18、读描写松鼠尾巴的两个句子,体会两个句子在表达上的不同。

    句子1:松鼠体形细长,尾长15~21厘米。

    句子2:松鼠长着一条帽缨形的尾巴,老是翘起来,显得格外漂亮。

    ____________________________________

  • 19、将下列陈述句改为反问句。

    1.在漆黑的夜里,飞机不能安全飞行。

    ________________________________________________________________

    2.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

    ________________________________________________________________

    3.蟋蟀有建筑住宅的才能。

    ________________________________________________________________

    4.但这是在外国人的地盘里,谁不敢怎么样。

    ________________________________________________________________

  • 20、扩句。

    长势喜人。

    生态保护区生长着银杉树。

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    题目:我是一个______的孩子

    你是一个怎样的孩子?听话、懂事、坚强、勇敢、爱哭、调皮……我们好想认识你。请在横线上填上适当的词语,通过一两件具体的事例把你某一方面的特点展示出来,让我们认识你,了解你。

    要求:①将题目补充完整:②语句通顺,表达真情实感;③300字左右。

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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