微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、这个句子有什么特点？这样写有什么好处？
父亲是最广阔的海洋，教会我宽容；父亲是最伟岸的高山，鼓励我坚强；父亲是最温暖的霞光，带给我希望。
_______________________________________________
2、修改病句。
（1）我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来和缓缓悦耳的驼铃声。
___________________________________________________________________________
（2）我是多么十分想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！
___________________________________________________________________________
（3）《冬阳·童年·骆驼队》的作者是林海音写的。
___________________________________________________________________________
3、请细细回忆本学期所学内容填空。
1．《学弈》中其中一人学得好是因为：_________________________（用原文回答）。
2．司马迁说：“人固有一死，或__________________，或___________________。”
3．《十五夜望月》中的诗句“_____________________，______________________。”与“床前明夜光，疑是地上霜。”异曲同工。
4．考试前，我认真复习了数学，没想到成绩出来后，反而语文考得更好，这真是“______________________________________”。
5．中秋夜，望着窗外皎洁的明月，身处他乡的我不禁吟诵起：“___________________，________________________”
6．许多事物常常被赋予人的品格和志向。如郑燮借诗“______________，______________。”表达了自己绝不向邪恶势力低头的高傲风骨。
7．杜甫诗句中常被后人用来比喻在不知不觉中影响人，教育人的诗句是_______________，____________________。
8．__________________，_____________________。我们要正确对待别人的意见和批评。
9．“树欲静而风不止，_________________”，为父母尽一份孝心，让我们积极行动起来吧！
4、结合课文内容填空。
1.美丽的风光：迎客松 ，枝干遒劲，虽然 ，却仍然郁郁苍苍， 。莫高窟壁画上的飞天，有的臂挎花篮， ；有的怀抱琵琶， ；有的 ，自天而降；有的 ，漫天遨游；有的 ，翩翩起舞......
2.鲜明的人物：明朝史学家 面对厄运不低头，完成了《国榷》，他的故事告诉我们：只要有 ，希望之光就会驱散绝望之云。我还认识了 的邓小平，他的影响超越 ，超越 ，他不仅属于中国，也属于 。
3.经典诗词：《清平乐 村居》是一首词，其中 是词牌名，“ ， ”描绘了儿童生活的情景。李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗中，最能表达两人依依惜别之情的诗句： ， 。
学习了《黄果树瀑布》这篇课文中，我们还想起了李白在《 》一诗中夸张地描写的诗句： ， 。
5、补充词语并选词填空。
（___）扬（___）挫 不落（____）（____）
（___）（___）不得 余音（____）（____）
（1）在海鸥的鸣叫声里，老人__________地唱着什么。
（2）妈妈叫妹妹去买盐，结果妹妹买成一包烟，见此情景，妈妈__________。
（3）颐和园的设计风格真是独具匠心，___________。
6、课内延伸。
古诗文都有其独特的韵律和节奏，请你试着用“/”画出这首诗的停顿。
元夕四首（其二）
不夜城中陆地莲，
小梅初破月初圆。
新年第一佳时节，
谁肯如翁闭户眠？
7、阅读下面的诗歌，完成习题。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
【1】解释下列词语。
故人：________
下：__________
尽：__________
惟：__________
【2】点明送别的时间是_______，地点是_______。
【3】这是一首送别诗，但诗中只字未提送别，诗中最能表现诗人对朋友的深情厚谊、依依不舍之情的句子是：__________________，____________________。
【4】古人写送别的诗很多，请你再写出两句来。
_________________________________________
8、阅读古诗，再按要求答题。
早春呈水部张十八员外
【唐】韩愈
大街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【1】对本诗赏析有误的一项是（ ）
A．这首诗是写给水部员外郎张籍的，他在兄弟举中排行十八，故称“张十八”。
B．这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。
C．这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。
【2】诗人抓住了_______、______、______等景物，描摹出早春特有的景致，
【3】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。
______________________________
9、古文阅读。
A．一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，B．此不为近者热而远者凉乎？”
【1】将A句改为转述句：________________________________________________
【2】将B句改为陈述句：________________________________________________
【3】孔子没有不懂装懂作出判断。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”这时孔子会说：“______________________，____________________，是知也。”
10、阅读轻松答题。
会飞的蒲公英
初夏的一天，我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡
“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”
妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……
【1】在文中第2自然段空白处处加上恰当的标点。
【2】选择（ ）里恰当的词打“√”。
【3】文中写颜色的词语有:____________________。这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个是_______________。
【4】填空。
广阔的（________） 圆圆的（_______）
【5】你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。
11、阅读下面的材料，完成练习。
走近人脸识别
【材料一】人脸识别，就是让计算机像人用眼睛观察一样，通过摄像头拍摄人脸来判断看到的是谁。
【材料二】嘉兴市的上海外国语大学秀洲外国语学校402班的科学小队称，他们在次课外科学实验中发现，只要用一张打印照片就能代替真人“刷脸”。这种方法可以骗过小区里的丰巢智能柜，取出货件。而用自拍、偷拍的照片，均能打开丰巢柜。事件公开以后，丰巢紧急下线了面部识别功能。
【材料三】某支付平台向羊城派记者发来回应称，其“刷脸支付”采用的是3D人脸识别技术，也会通过软硬件结合的方法进行检测，来判断采集到的人脸是否是照片、视频或者软件模拟生成的，能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。此外，此支付平台还表示，在进行人脸识别后，部分用户还需要输入与账号绑定的手机号进行校验，进一步提高其安全性。
【1】下列选项中，属于“人脸识别”技术的是（ ）（填序号）
A．小明一个人在家，当他听到门外有人敲门时，通过门上的小孔来看看来的是谁。
B．为了安全，校园内装了许多摄像头。
C．电视上播放了很多小朋友们游玩的场景。
D．妈妈使用手机时，用脸对着手机，手机屏幕就亮了。
【2】简要概括【材料二】的主要内容。
_________________________________________
【3】就现阶段来看，能否让每家每户的门锁都使用人脸识别技术？为什么？
_____________________________________
12、阅读《中彩那天》选段，回答问题。
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。
“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103，中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的Ｋ字。母亲告诉我：“Ｋ是代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那Ｋ字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
【1】把文中画横线的句子改写成意思不变的陈述句。
【2】在文中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词： 辨认（ ）
反义词：喜气洋洋（ ）
【3】“我迷惑不解”的问题是
13、阅读理解。
我长大了
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学，带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你长大了。”
于是，我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗痘，我带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，长青春痘并不证明你长大。”
渐渐地，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘了。
后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走为上策，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。
许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？
我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说我会常常去看她。
我并不想敷衍她，我决定这么做。
然而，我不知道回家后应该如何面对父母。
小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。
晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于等到父母承认了我的长大;我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。
的确，并不是所有长大的人都能够承担责任;然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
【1】以前的“我”认为___________、___________就是长大了。
【2】文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？
____________________
【3】文中画横线的部分是对吃饭场景的描写，通过这一场景，“我”的感受应该是____________，文中画波浪线的部分是一处细节描写，从中可以感受到___________________。
【4】本文结尾的特点是（ ）
A．抒发感情
B．点明主旨
C．总结全文
【5】“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任;然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。
____________________
14、理解与感悟
鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。
【1】这段文字介绍的是鲸的___________________。
【2】在文中的□里加上适当的标点符号。
【3】从这段文字中找出四对反义词写在下面。
______________________________________
【4】这段文字没有用到的说明方法有：（ ）（填序号）
A. 举例子 B. 打比方 C. 分类别 D. 作比较 E. 列数字
【5】有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的？用文中的语句作答。
_______________________________________
15、按要求写句子。
（1）照样子把句子补充完整。
例句：“真的！一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
仿写：“这次我终于跑到第一了。”东东__________。
（2）改为转述句。
例句：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
她深有感触地说：“我小时候总是羞答答的。”
转述：____________。
（3）修改病句。
五颜六色的红气球在天空中飘荡着，好看极了。
____________
16、照样子写句子。
例:这本书很沉。
这本书沉甸甸的。
1.弟弟的脸很红。
例:我的字写得很工整。
我的字写得工工整整的。
2.他上台总是很大方。
17、读下面的句子，回想自己成长中类似的“第一次”，用一段话写下来。
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
______________________________________________
18、按要求回答问题。
（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改成陈述句）
__________________________________
（2）草地上有小羊几只在悠闲地散步。（修改病句）
__________________________________
（3）裁缝又补充了一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改为转述句）
___________________________________
19、温暖的风轻柔地抚摸五颜六色的花朵。（缩句）
_________________________________
20、按要求改写句子。
(1)年糕把牙牢牢地钳住，就像是拔掉了似的疼。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
(2)乡下的房子只有前面一排木板窗。(缩句)
________________________________________________________________________
(3)可是，到了这种地步，是不是猫，又有何干？(改为陈述句)
________________________________________________________________________
(4)武松是一位打虎英雄。(改为反问句)
________________________________________________________________________
21、习作要求：
1．“2020年，我的关键词是 ”。请先补充，再自己定题目，围绕中心意思写。
2．语句通顺，书写正确，500字左右。
3．不出现真实的学校、班级、姓名。
邮箱： 