陕西省榆林市2026年小升初模拟（一）语文试卷含解析

1、根据课文内容，完成练习。 [理解]

1．《那个星期天》一文写了在那个星期天里“我”经历了由_______________到________________到________________再到________________的心理变化过程。

2．《十六年前的回忆》一文写父亲____________先生离开作者（女儿）已经16年了，但女儿对父亲牺牲前后的事情仍记忆犹新，于是就按照父亲____________、____________、____________的顺序写下了这篇回忆录，表达了女儿对父亲的________________。文中的父亲在孩子面前是一位________________的父亲，在敌人面前是一位________________的共产主义战士。

3．《为人民服务》中毛泽东引用________的名言“人固有一死，________，_________”来证明人死的意义不同，号召全党全军发扬________的精神。

2、解释下列字词。

1、趾高气扬

________________________________

2、不屑

________________________________

3、奇闻

_______________________________

4、举世闻名

______________________________

3、把下面词语补充完整。

振奋不（_______）   夜以（_______）日

风华正（_______）   猝然长（_______）

坚持不（_______）   （_______）而不舍

九天（_______）月   （_______）耳欲（_______）

4、请将下面包含“风”字的诗句补充完整。

(1)君看一叶舟，________________。

(2)野火烧不尽，________________。

(3)________________，润物细无声。

5、读句子，用一个词语替换加点的词语，使句子的意思不变。

（1）老师经常叮嘱我们过马路要小心。 （__________）

（2）赵王接到信后非常着急，立即召集大臣来商议。 （__________）  （__________）

6、古诗乐园。

江畔独步寻花

［唐］杜甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

（注释）①花满蹊：花很多，把园中的小路都遮住了。②压枝低：形容花开得十分茂盛，把花枝都压得低垂了。③留连：留恋，舍不得离开。④自在：自由自在，不受拘束。⑤娇莺：美丽可爱的黄莺。⑥恰恰：这里形容鸟叫声和谐动听。

【1】这首诗描写的是________（季节）的景色。

【2】“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”这句诗写出了花的______，从“______”“ _____”“ _____”这几个词可以读出来。

【3】诗句（   ）从侧面写出了春花的鲜艳芬芳。

A.千朵万朵压枝低 B.留连戏蝶时时舞

【4】《江畔独步寻花》表达了诗人（   ）

A.对春天的赞美和对美好生活的无限向往之情。

B.对春天盛开的鲜花的伤感之情。

【5】读了这首诗，你的脑海里浮现出一幅怎样的画面？结合注释写一写。

___________________________________________________

7、把诗词补充完整，并完成练习。

卜算子·咏梅

毛泽东

风雨送春归， 。   

已是悬崖百丈冰， 。     

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时， 。

注释：①这首词写于1961年冬天，当时国内、国际形势严峻。毛泽东写此词，旨在鼓励大家敢于蔑视困难，战胜困难。

【1】把古诗补充完整。

【2】用“﹏﹏﹏”在词中画出表示天气恶劣的词语。结合注释，我知道作者用恶劣的天气暗指当时

【3】词中表现梅花在冰天雪地中开得美丽动人的一个词语是( )，表现了梅花乐观的一个词语是( )。

A．笑            B．俏             C．不争

【4】这首词表现了作者___________的精神。

8、古诗词阅读。

四时田园杂兴

梅子金黄杏子肥，

麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，

惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】《四时田园杂兴》的作者是（　　）。

A.唐朝　范成大

B.宋朝　范成大

C.宋朝　杨万里

【2】“杂兴”的意思是（　　）

A.随兴而写的诗。 B.很多种类。

【3】写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形的诗句是（　　）

A.梅子黄时杏子肥，麦花雪白菜花稀。

B.篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

【4】对本诗赏析正确的是（____）和（_____）

A．诗句描写的是初夏江南的田园景色。

B．诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。

C．诗的第三句以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。

9、现代文阅读。

神秘的“无底洞”

地球上是否真的存在“无底洞”？按说地球是圆的，由地壳、地幔和地核三层组成，真正的“无底洞”是不应存在的，我们所看到的各种山洞、裂口、裂缝，甚至火山口也都只是地壳浅部的一种现象。然而中国一些古籍却多次提到海外有个神秘莫测的无底洞。事实上地球上确实有这样一个“无底洞”。

它位于希腊亚各斯古城的海滨。由于濒临大海，大海涨潮时，汹涌的海水便会排山倒海地涌入洞中，形成一股湍湍的急流。据测，每天流入洞内的海水量达3万多吨。奇怪的是，如此大量的海水灌入洞中，却从来没有把洞灌满。曾有人怀疑，这个“无底洞”，会不会就像石灰岩地区的漏斗、竖井、落水洞一类的地形。然而从二十世纪三十年代以来，人们就做了多种努力企图寻找它的出口，却都是枉费心机。

为了揭开这个秘密，1958年美国地理学会派出一支考察队，他们把一种经久不变的带色染料溶解在海水中，观察染料是如何随着海水一起沉下去。接着又察看了附近海面以及岛上的各条河、各个湖，满怀（　　　　　）地寻找这种带颜色的水，结果令人（　　　　　）。难道是海水量太大把有色水稀释得太淡，以至于无法发现？

至今谁也不知道为什么这里的海水会没完没了地“漏”下去，这个“无底洞”的出口又在哪里，每天大量的海水究竟都流到哪里去了？

【1】选择合适的词语填入文中的括号内。

愿望　　 希望　 　盼望　　 期望　 　失望

【2】结合上下文理解下列词语的意思。

神秘莫测：_____________________

枉费心机：_____________________

【3】指出下列句子使用的说明方法。

（1）据测，每天流入洞内的海水量达3万多吨。_______

（2）为了揭开这个秘密，1958年美国地理学会派出一支考察队，他们把一种经久不变的带色染料溶解在海水中，观察染料是如何随着海水一起沉下去。_______

【4】读短文，在正确的说法后面打“√”。

（1）我国古代科学家曾多次探索过无底洞，所以证实，地球上这个“无底洞”是确实存在的。（　　）

（2）地球上是真实存在“无底洞”的，它位于希腊亚各斯古城的海滨。（　　）

（3）美国曾派出两支考察队分别对“无底洞”的出口进行了不同的试验，但都一无所获。（　　）

【5】短文以“神秘的‘无底洞’”为题，你认为这个“无底洞”的“神秘”体现在哪里？

_____________________________

【6】文章最后说：“至今谁也不知道为什么这里的海水会没完没了地‘漏’下去，这个‘无底洞’的出口又在哪里，每天大量的海水究竟都流到哪里去了？”这些问题也一定激发了你的好奇心。请开动你的脑筋，结合你的体验，大胆想象，写下你的探究方法。

______________________________

10、课外阅读。

春的精灵

春天到了，碧绿多姿的柳树正是茂盛的时期。在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个白色的“小绒球”，它们有的好似雪花，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……

风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被吹来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐的小孩子。又一阵微风吹来，它们翩翩起舞，变成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑，有时它们会扑在人们的脸上，有时落在人的头发上，转眼间会使人变得“白发苍苍”。我有时伸手抓这些可爱的“小精灵”，可不知为什么，一抓它，它们就跑开，大概在跟我捉迷藏吧！

我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼、无忧无虑，它们给人们的童年带来无限遐想。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

飘扬（______） 似乎（______） 快活（______） 大约（______）

【2】文中的“小精灵”指的是什么？作者把它当作精灵，表达了怎样的思想感情？

______________________________________________________

【3】春天柳絮的特点是_________________________________。

【4】用文中的话来回答“我”为什么喜欢春天的柳絮。

______________________________________________________

11、阅读短文,完成练习。

三月桃花水

①是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？

②啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点飘洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。

③三月的桃花水，是春天的竖琴。

④每一条波纹，都是一根轻柔的弦；那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点。那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的轰鸣。河水流过麦田，哗啦，哗啦，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；河水拍打着岸边的石块，像大路上马车驶过的铃铛声。那急流的水声浪声，是在催促着农家人开犁播种啊！

⑤三月的桃花水，是春天的明镜。

⑥它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣；它看见村庄上空，很早很早就升起了袅袅的炊烟……

⑦比金子还贵啊，三月桃花水；比银子还亮啊，三月桃花水！

【1】从文中找出下列词语的近义词。

秀丽——( )     柔软——( )        督促——( )

【2】根据短文内容填空。

（1）第①自然段中，作者把河水比作_____、____，写出了______的情景。

（2）第④自然段运用的修辞手法有______、____等。

【3】看到这么美的三月桃花水，作者是怎样的心情？

__________

【4】“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物。

________

12、课外阅读

《桥》

黎明的时候，雨突然的大了。像泼。像倒。

山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁（ ）喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。

东面、西面没有路，只有北面有座窄窄的木桥。

死亡在洪水的狞笑声中逼近。

人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。

木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上流淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

人们停住脚，望着老汉。

老汉（   ）喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”

有人喊了一声：“党员也是人。”

老汉（   ）说：“可以退党，到我这儿报名。”

竟没人再喊，一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。

【1】把“惊慌地”“冷冷地”“沙哑地”分别填入文中的括号里。

【2】照样子在文中找出表示“走 ”的词。

快速走（ 跑 ） 挤着走（   ）

往回走（   ） 迅速走（   ）

【3】用“——”画出文中一个打比方的句子。

【4】木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。

缩句：

【5】小伙子被水吞没了。

改成“把”字句：    

13、用眼习惯调查统计表

记者就用眼习惯对某班50名小学生进行调查，调在结果统计如下：

【1】请用简洁的语言描述上面调查统计表所反映的问题。__________________

【2】根据统计表中的数据，该班学生最值得肯定的是________，今后应该注意________。

14、阅读《琥珀》片段，回答问题。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

【1】这块琥珀的特点是（       ）。

A．美丽

B．硕大

C．透明

D．圆润

【2】根据课文内容填空。

先是可以看见苍蝇和蜘蛛的 ，然后可以想象苍蝇和蜘蛛是怎样 琥珀的，接着可以推测 以前的故事的详细情形，最后可以知道在 时代已经有了苍蝇和蜘蛛了。

【3】从哪里可以看出苍蝇和蜘蛛当时在松脂里挣扎？

______________________________________________

【4】根据课文内容判断。

（1）天气热，松树老，松脂正好包住蜘蛛和苍蝇这两个小虫，形成松脂球，松脂球埋于地下几千年，形成了琥珀。( )

（2）这块琥珀的价值在于它非常珍贵，可以做成漂亮的首饰。____

15、纳兰性德身在万里之遥的边关，怎能不思念故乡？（改为陈述句）

____________

16、按要求变一变。

1、江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。（缩句）

__________________________

2、月光为它们镀上了一层银色的花边。（改为被字句）

__________________________

17、按要求完成句子练习。

(1)人类的老祖宗伟大。(改为感叹句)

_________________________________________________________

(2)今天的天气十分爽朗。(用修改符号修改病句)

(3)喂，老头，图书馆怎么走？(改为得体的话)

____________________________________________________________________________________________

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(4)盘古用身体创造了宇宙。(扩写句子)

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18、改为转述句.

鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”

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19、给句子换种说法，意思不变。

胡萝卜先生的长胡子被风吹到了身体后面。

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20、把下列反问句改成陈述句。

1．我们怎么能甘愿落后呢？

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2．没有太阳怎么会有我们这个美丽可爱的世界？

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3．中国的历史难道还不够悠久吗？

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21、习作

生活中的花草树木、鸟兽虫鱼都与我们息息相关。相信你身边一定有你了解并感兴趣的事物，如果选择一种来介绍给你的同学、朋友、家人、游客……你打算介绍什么？

提示：1．题目自拟，不少于400字；2．写清楚事物特点，让别人通过你的介绍也能了解甚至感兴趣；3．试着用上所学的方法，如：说明方法等；4．可以分段介绍事物的不同方面，让别人听起来更加清晰。