微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、语言积累
（1）诗句“野旷天低树，________”把天和树、人和月的关系写得很融洽。
（2）《西江月·夜行黄沙道中》一词中，“_________，_________。”从嗅觉和听觉两方面描写了乡村夏夜的美景。
（3）刘禹锡是____代诗人，他在《浪淘沙》中直接赞美黄河气势雄伟的诗句是：“_________，_________。”
（4）《七律·长征》的作者是_________，他用“更喜岷山千里雪，_________”表达了革命乐观主义精神。
2、奇奇收集了有关古代儿童童年的古诗，并设置了题目准备放在校报上考考同学们，请你结合提示补全诗句。
提示 | |||
赏月 | 骑黄牛 | 玩冰 | 剥莲蓬 |
（1）小时不识月，_____________。_____________，_____________。[李白《古朗月行（节选）》]
（2）牧童_____________，_________________。（袁枚《所见》）
（3）_____________脱晓冰，_____________。（杨万里《稚子弄冰》）
（4）_____________，溪头_____________。（辛弃疾《清平乐·村居》）
3、比一比，再组词。
例( ) 喉( ) 赏( )
列( ) 候( ) 尝( )
捶( ) 疆( )
锤( ) 僵( )
4、词语综合运用。
“大模大样”的意思是________，其中“模”字的读音是______，它在“模棱两可”一词中读作______，我还会写带有两个“大”字的成语：________，________。
5、写出下列句子所用的修辞手法。
1．它一身的白毛像像雪似的。( )
2．鹅的步态，更是傲慢了。( )
3．难道鹅不是高傲的动物吗？( )
4．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，就是聋子也会被它吵得受不了。( )
5．这是一只负责的母鸡，这是一只勇敢的母鸡，这是一只慈爱的母鸡。( )
6、诗词曲鉴赏
三衢道中
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
____________，____________。
【1】把诗句补充完整。
【2】“却”的意思是( )，“阴”指的是( )。
【3】山路苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了乐趣的诗句是：______________________________
7、读古诗，完成练习。
春日
[宋]朱熹
胜日寻芳泗水滨， 。
等闲识得东风面， 。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释下列词语的意思。
（1）“胜日”的意思是（_____）A.胜利的日子。B.天气晴朗的日子。
（2）“等闲”的意思是（_____）A.平常、轻易。B.等到闲时。
【3】诗句中出现的四字词语是______，与它意思相近的成语我还可以积累_________________。
8、读《七律·长征》，回答文后问题。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】解释下列词语。
磅礴_________________
逶迤____________________
【2】这首诗的中心句是________________，全诗的诗眼是___________。
【3】五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
这句诗歌的意思是：______________________
【4】“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”概括了红军长征途中的那两件事，请各用一个短语概括。
（1）_________________________
（2）_________________________
9、阅读理解。
学溜冰
①从前，有一位体育老师教我们学溜（liū liù）冰。
②开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。
③果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子前进，来往自如。
④我想，椅子真是好！
⑤于是，我一直推着椅子溜。
⑥溜了一个星期之久，有一天，老师来到溜冰场，看到我还在推着椅子溜冰，这时他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。
⑦失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，我嚷（rǎng ràng）着要那把椅子。
⑧老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学会了很多，我已经可以不靠椅子在冰上来去自如了。推椅子只是一个过程，要真正学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，不是吗？|
⑨不要以为你离开某人就活不下去！
⑩更不要使你自己离开某人就活不下去！
⑪世上没有人可以支持你一生！别人可以在必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！
【1】用“√”选出文中加点字的正确读音。
【2】文章已用“|”分为了两层，请分别概括每层的大意。
第一层：__________________________________
第二层：__________________________________
【3】“我”初学溜冰时，老师为什么给“我”一把椅子？当“我”能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走了？
_______________________________________
【4】“椅子”在文中的具体含义是_______________________________
【5】读完这篇文章，你明白了什么道理？
___________________________________________
10、阅读短文，回答问题。
和小鸟最相亲爱
冰心
小鸟是怎样的玲珑娇小呵！在北京城里，我只看见老鸦和麻雀，有时也看见啄木鸟。在此却是雪未化尽，鸟儿已成群的来了。最先的便是青鸟，西方人以青鸟为快乐的象征，我看最恰当不过，因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息。
知更鸟的红胸，在雪地上，草地上站着，都极其鲜明。小蜂雀更小到无可苗条，从花梢飞过的时候，竟要比花还小。我在山亭中有时抬头瞥见，只屏息静立，连眼珠都不敢动，我似乎恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。
此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟，我因找不出它们的中国名字，只得阙疑（把疑难问题留着，不下判断）。早起朝日来出，已满山满谷的起了轻美的歌声。在朦胧的晓风之中，欹枕倾听，使人心魄俱静。春是鸟的世界，“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，这两句话，我如今彻底地领略过了！
我们幕天席地的生涯之中，和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢，那巢都是筑得极低，一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家庭，而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事；我想到我自己不过是暂时离家，我的母亲和父亲已这样的牵挂。假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来呢。我的父亲母亲岂不心碎？我爱自己，也爱雏鸟，我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲！
而且是怎样有趣的事，你看小鸟破壳出来，很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得很丑。它们又极其贪吃，终日张口在巢里啾啾地叫！累得它母亲飞去飞回的忙碌。渐渐地长大了，它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒珊地走，看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子，茫然的跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫，它们便纷然的过去，啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱，母亲的声音极婉转，它们的声音，却很憨涩。这几天来，它们已完全的会飞了，会唱了，也知道自己觅食，不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时，这些雏鸟已不在巢里，它们已筑起新的巢了，在离它们的父母的巢不远的枝上，它们常常来看它们的父母的。
还有虫儿也是可爱的。藕合色的小蝴蝶，背着圆壳的蜗牛，嗡嗡的蜜蜂，甚至于水里每夜乱唱的青蛙，在花丛中闪烁的萤虫，都是极温柔极其孩子气的。你若爱它，它也爱你们，因为它们喜爱小孩子，大人们太忙，没有工夫和它们玩。
(1)我们在读这篇文章的时候，“欹枕倾听”中的“欹”字不认识，可以用部首查字法，查________部，这个字在字典里有三种解释：①倾斜；歪；②相当于“啊”；③叹词，表示赞美。在本文，应选________种解释。
(2)概括第三，第四和第五自然段所写的内容。
(3)“青鸟为快乐的象征”是因为________。
(4)画出表现作者瞥见小蜂雀时神情的语句，从中你体会到什么？
(5)课文最后说“你若爱它，它也爱你们”，你是怎么理解这句话的，把你的体会写下来。
11、课内阅读。
在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两只大翅膀。小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长着翅膀的船。他飞了过去，想问个究竟。
“喂，船大哥，你好啊!”
“你好!我不是船，我是水上飞机。”
“飞机？你怎么掉到海里来啦？”小海鸥吃了一惊。
水上飞机笑了：“我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇险的船只。”
小海鸥听了，挺佩服他的本领。
水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞，参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林的大火……”
他们正谈得高兴，海上的风浪突然大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。“对不起，东南海面有渔船遇险，我得马上出发，前去救援!”他告别了小海鸥，迅速地滑行起来，机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。
【1】第1自然段共有 句话。
【2】读句子，理解并填空。
(1)在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两只大翅膀。
“奇怪”一词有两种意思：①跟平常不一样；②出乎意料，难以理解。在这句话中应选第__种解释。这条“大船”的奇怪表现在______________________。
(2)“飞机？你怎么掉到海里来啦？”小海鸥吃了一惊。
小海鸥吃惊的原因是________。这句话应用_____的语气朗读。
【3】读句子，体会带点词语的意思，用带点的词语造句。
(1)他告别了小海鸥，迅速地滑行起来。
迅速：____________________________
(2)水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。
渐渐：___________________________
12、阅读短文，回答问题。
铺路工
去年夏天，当人们正在乘凉的时候，不知从什么地方开来一车铺路工，他们衣着陈旧，脸色黑红，行李简单。他们看好一个地方，搭起帐篷，埋锅安灶，准备铺路了。
门前这条路，弯弯曲曲，坎坷不平。晴天，风尘弥漫；雨天，泥泞不堪。人们早就盼望修一条柏油马路。
工人们大多来自农村，朴实、憨厚。他们吃住在帐篷里，铺着草席，枕着砖头，吃米饭就咸菜，舍不得吃炒菜。夜里蚊虫叮咬，白天日头曝晒；遇到雨天，外边下雨，帐篷里边潮湿，连被子都是湿湿的。但是，他们似乎不觉得苦，闲时打扑克，呼叫声很高，拍打声很响。
因为施工，不得不干扰周围的住户。铺路要用混凝土和石子儿，要用沥青、水泥。搅拌机的轰鸣声吵得四邻不安，烧臭油的气味熏得路人憋气捂鼻，常常招来怨言和谩骂。但工人们并不在意，依然在轰隆声和浊气熏染中劳作。 经过挖沟、平地、压实、铺石、上沥青、碾压等一系列工序，工人们把条泥泞、坑洼、弯曲的土路，变成了一条光洁、平整、笔直的柏油路。
小孩子们在柏油路上奔跑、欢呼，活泼天真；老年人在柏油路上散步，悠然自得；上下班的人们，骑着车子，行驶在柏油路上，是那么轻松愉快。
可是，铺路工们拆篷卷席走了，没有留下姓名，没有留下足迹，只留下一条闪光的路。
【1】写出下列词语的近反义词。
近义词：简单------（ ） 干扰------（ ）
反义词：潮湿------（ ） 轻松------（ ）
【2】在第1自然段中，用“____”画出写铺路工们行动迅速、工作不讲条件的句子。
【3】面对人们的怨言和谩骂，铺路工的反应是怎样的？
_____________________________________________________________________
【4】工程完工后，门前这条路发生了哪些变化？
_____________________________________________________________________
【5】短文最后一个自然段表现了铺路工们_________________的精神。
13、课内阅读
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，____________。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
【1】在横线上默写原文。
【2】选段是按_______顺序写了大潮的__________和_______，用一个成语来形容此时的江面，真可谓____________。
【3】语言具体、形象是本文的一大特点，请分析下面三个句子并填空。
①浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。
②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。
③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
②句与①句比，增加了词语“_________”“___________”，从数量_________方面把浪潮写具体了，③句与②句比，又增加了“__________”“____________”等词语，更具体突出了大潮来时的________________。
14、阅读短文，回答问题。
美丽的张家界
①湖南的张家界风景优美，让人难以忘记！
②张家界的山不仅多，而且各具特色。你看，有的像采药的老人，有的像一匹骆驼，还有的像两根尖尖的竹笋……它们纷纷排列在你的面前，真是让人看也看不过来！
③金鞭溪是一条美丽的溪流。走近金鞭溪。微风习习。溪水淙（cóng）淙伴着鸟语声声，真是让人不想离去。看，小鱼儿在清澈（chè）见底的溪水中游动，给人一种美的享（xiǎng）受。
④张家界是植物的宝库，动物的乐园，那里植物生长茂盛，野生动物资（zī）源丰富。
⑤张家界的景色优美、富有生机与活力，真是让人难忘！
(1)请你根据短文内容判断，正确的画“√”，错误的画“×”。
①金鞭溪是一条美丽的溪流。___
②张家界是植物的宝库，野生动物资源并不丰富。___
③张家界的景色优美，富有生机与活力，真是让人难忘！___
(2)短文第②自然段是围绕哪句话写的？请你用“ ”在短文中画出来。
(3)请你从短文中挑选一句你认为有新鲜感的句子。抄写在下面的横线上。
__________________
(4)看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？请你选择其中的一个词语写一句话。
微风习习 溪水淙淙 鸟语声声
__________________
15、按要求写句子。
(1)齐国的大将田忌很喜欢赛马。(缩句)
________________________________________________________
(2)西门豹惩治了官绅。 西门豹教育了百姓。(用关联词将两句话合为一句话)
________________________________________________________
(3)西门豹对巫婆说：“麻烦你去跟河伯说一声，这姑娘不漂亮。”(改为第三人称转述句)
________________________________________________________
(4)田忌的马比齐威王的马差。(改为反问句)
________________________________________________________
16、按要求写句子。
（1）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
改为肯定句：_____
改为双重否定句：_____
油蛉在这里不停的叫，蟋蟀们也在这里叫。
改为拟人句：_____
17、句子练习。
（1）把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
（2）把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
（3）改变词序，意思保持不变。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
（4）改变词序，改变句意。
这几道题你全没有做对。
18、按要求写句子
1.我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改成陈述句）
________________________________________
2.画草虫的很少有没画过蚂蚱的。（改成肯定句）
________________________________________
19、他站在船头，一口把小鱼吞了下去。（仿写含有两个动词的句子）
________________________________
20、按要求改写句子（转述）。
1.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
____________________________________________________
2.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
____________________________________________________
3.小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
____________________________________________________
4.王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”
____________________________________________________
5.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”
____________________________________________________
21、习作七彩园
古希腊的一位哲学家曾经说过：“世界上没有两片完全相同的树叶。 ”同样的，人也没有完全一样的。即使是双胞胎，也会有细微的差别。所以，你的相貌、性格、爱好、优点、缺点等等，都是属于你一个人的、独一无二的特点。
现在，请你大胆地向大家说说你自己，先告诉大家你是谁，再简单说说你的长相，然后重点抓住你跟别人不一样的特点，用具体的事例来说明。让读者一下子就记住这个与众不同的你。
题目随你选：《说说我自己》《这就是我》《请你记住我》《 的我》……
注意把句子写通顺，不写错别字，300字左右。尤其注意做到“真实”，可不要把你写成了别人哦！
邮箱： 