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随时随地学习
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1、在括号里写出加点词的反义词。
①一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴。( )
②青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。( )
③小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面。( )
④那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩。( )
2、成语大观园。根据语境写成语。
（1）中国的晋西北，条件恶劣，原来是一个__________、__________、__________的地方。后来经过老人双手的改造，变成了__________、__________、__________的地方。
（2）请你用几个成语评价老人：__________、________、_________
3、我能根据所学知识填空。
1．诗句中有“理”：“___________，____________”是苏轼在《题西林壁》中告诉我们看问题的角度不同，得到的结论也不同的哲理。
2．爸爸从事测绘工作，他说自己的工作是“___________，___________。”只要有一点微小的误差，就会造成很大的错误，因此绝不能马虎大意。
3．王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“_____________，_____________。”取之，信然。
4．_________的溪水，流着__________和__________的香味，流着月光。灰白色的__________布满河床。
4、书信一般包括六部分内容，按先后顺序排列。（填序号）
①祝福语 ②署名 ③称呼
④正文 ⑤问候语 ⑥日期
_________________
5、照样子，写词语。
1．匆匆忙忙（AABB式） ______ _______ _____
2．闪闪发光（AABC式） _____ _______ _____
3．一摇一晃（含数字的） ____ _______ _______
4．摇头晃脑（含身体部位的） _____ ______ _____
6、补充诗句完成练习。
从军行
（唐）王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
， 。
【1】补充完整诗句。一、二句中的“暗”、“孤”二字，形象地展现了边塞__________的景象，突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦。
【2】最后一句写出了将士们的心声，表现了他们_______________的意志和豪情。
7、课内阅读。
浣溪沙
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧慕雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
【1】词中描绘的是____时节的景色，由“__________”可以看出来。
【2】“唱黄鸡”的意思是（ ）
A．黄鸡报晓
B．比喻时光流逝
C．听黄鸡鸣叫，新的一天开始了
【3】“谁道人生无再少？”这一句运用了_________的手法，意思是：______________________
8、阅读《回乡偶书》（其二），感受贺知章的乡愁。
回乡偶书（其二）
[唐]贺知章
离别家乡岁月多，近来人事半消磨。
惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。
【1】从题目中的“______ ”字可以看出，诗人写这首诗是有感而发，随感所想。
【2】诗的前两句中，体现诗人离家数十载，家乡世事变迁的词语是“ ______”从这两句诗中可以感受到诗人内心的（______）
A．悲伤 B．慨叹 C．凄凉 D．哀怨
【3】下列对后两句诗的说法，不正确的一项是（ ）
A.这两句从人事变化转到了景物描写上，借物是人非来表达自己的感慨
B.诗句运用反衬的手法，以“湖波不改”反衬“半消磨”，加强了诗人的感情
C.诗人写门前的镜湖，体现了诗人对家乡美景的喜爱之情
D.“春风不改旧时波”中“不改”的不仅仅是微波粼粼的镜湖，还有诗人的乡情
9、阅读理解。
农家饭
①女儿一见桌上的菜便抱怨：“又是柿子炒鸡蛋！”我也觉得翻来覆去，总是这么几样菜，吃不出情绪。妻子便为此事发愁：“征求你们意见，你们又不说，鸡呀鱼呀也不是没有，你们还想吃啥？”妻子说的也是，市场上一年四季新鲜菜不断，各类副食品供应充足，她也是想尽了办法加以调剂，大家仍不满意。看样子，想吃龙肉不成？
②一日，母亲从老家来，带来一些干豆荚儿、茄子干儿，没想到这下全家都来劲儿。女儿说：“炖茄子干儿比鲜茄子味还浓，比炒菜强百倍！”母亲见大白菜叶又鲜又嫩，建议吃顿“饭包”，于是由她老人家主灶，做二米（大米、小米）饭，炸辣椒酱。大家把辣椒酱、葱末、香菜拌在一起，用大白菜叶一包，狼吞虎咽地吃起来。女儿在一旁傻了眼，不会包，干着急，母亲便为她包好。她手小，捧不紧，吃几口便“散包”，母亲再为她重包。大家一边忙着自己吃，一边相互观望着别人的吃相，笑着，说着，吃得既开胃又开心。见女儿小鼻子尖儿、小脸蛋上全是饭粒子的狼狈相，全家人笑开了花，这顿饭一家人都吃得好香，女儿撑得直唉哟，还说没吃够。
③一顿“大饭包”勾起了我对农家饭的情丝。自小在乡下长大，对农家饭有一种说不清、扯不断的情感。小时对饭菜并无苛求，虽是粗米淡菜，却顿顿吃着顺口，致使后来到城里念书时，吃着单调的集体食堂伙食，便盼望早点放假，好能回家吃母亲做的小米饭、黏豆包、荞面条。
④本来，做农家饭是妻子的拿手活儿，不知从啥时起竟忽视了这一招儿。平素里，一提起改善生活，便想如何多弄几个菜，要么鸡，要么鱼，以为这样才叫改善，才能体现生活水准。结果，上顿吃不了几口，下顿便没人再愿意吃，上好的饭，端上又端下，几个“回合”才能处理干净。母亲的一顿“大饭包”，勾起了全家人对农家饭的热情，打那以后，隔三岔五便吃一顿可口的小鱼酱、干白菜、萝卜干儿；时不时便做一次蓬松的玉米面大饼子，偶尔还会买几斤小米面大煎饼卷大葱、卷土豆丝吃……
【1】联系上下文，写出下列加点词语所指代的内容。
（1）妻子便为此事发愁：_______________
（2）打那以后：_______________
【2】文章第②自然段运用了_______描写方法，这一段主要写了__________。
【3】吃农家饭前和吃农家饭后，一家人的态度有什么变化？
____________________
【4】用自己的话说说这件事给“我”怎样的启示。
____________________
10、阅读欣赏
老鼠买鱼
一天，老鼠们倾巢出动，窜到大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”
“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠头领狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍不明白，却狠狠地敲竹杠。一下子，鱼价抬高了好几倍。买完鱼后，老鼠们有的把鱼扛在肩上，有的把鱼举在头上，有的把鱼抱在手上。
这时，一只小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥？”
老鼠头领说：“笨蛋，咱们（ ）不愁吃喝，（ ）有猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？哈哈……”说着，老鼠头领露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。因为老鼠们把鱼买完了，所以街上没有鱼了。猫只好自认晦气。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与老鼠“化敌为友”了。
不久，这座城市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，却上了老鼠们的当。”
【1】“老鼠头领狡黠地笑了笑。”这个句子中“狡黠”可以用（ ）代替。
A．聪明
B．狡猾
C．机灵
D．兴奋
【2】下列哪组关联词语适合填进短文的括号里？（ ）
A．因为 所以
B．不但 而且
C．虽然 但是
【3】这则故事告诉我们的道理是（ ）
A．老鼠们买鱼送给猫。
B．鼠患成灾，给社会造成危害。
C．老鼠们给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。
D．鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。
【4】填空。
（1）“敲竹杠”在文中指_______________。
（2）猫和老鼠“化敌为友”的原因是_______________。
（3）“猫非常高兴，果真与老鼠‘化敌为友’了。”这句话中的“敌”指_____________。
【5】你想对鱼行老板说些什么？
_______________________
11、阅读与理解。
①其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要坐二十几年。
②我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
【1】以下哪项没有在文中提到 （ ）
A．太阳体积大
B．太阳温度高
C．太阳距地球远
【2】文段①中没有使用的说明方法是 （ ）
A．列数字
B．举例子
C．打比方
D．作比较
【3】文段①中划线词语“差不多”中的“差”读音是( )，用一个词_______把“差不多”换下来，句子意思保持不变
【4】“差不多”能不能从原文中去掉，为什么？
答：___________________________________________。
【5】文段②说明的太阳特征是____________，采取了__________、__________、___________等说明方法。
12、阅读。
东海龙王生病了，需要用兔子的胆来配药。就派龟丞相到陆地上去弄一个兔子胆来。龟丞相见了兔子，就说：“兔先生，您好！好久不见，今天我想请您到龙王的宫殿里去旅行，肯赏脸吗？”
兔子想：他这话是真是假？能到龙宫里去旅行可是件好事，于是说：“ ”
龟丞相让兔子趴在背上，游到海里。离开岸，龟丞相突然哈哈大笑：“ ”
“为什么呢？”
“龙王要把你的胆取出来配药呢！”
兔子一想：这下坏了，不过现在就从龟背上逃跑，非淹死不可。怎么办呢？他灵机一动，有了主意，说道：“ ”
“为什么呢？”乌龟大吃一惊。
“前几天不是总下雨吗？我的胆发霉了，带在身上实在不舒服，就把它放在草地上，晒晒太阳。刚才走得急，没有把胆带过来呢！”
龟丞相想，多亏我向他提起龙王要取胆儿的事，不然，这只兔子可白找啦。就说：“没带胆可不行，现在我把你驮回去，你带上胆儿，我们再一起去龙宫。”
兔子上了岸，哈哈大笑，说：“再见了，龟丞相！ ”
【1】我能给短文取个题目：____________
【2】加“ ”的句子中，龟承相反复称呼兔子“您”，是因为（ ）
A．龟丞相非常尊敬兔先生
B．龟丞相想要获得兔先生的信任
C．龟丞相有礼貌
【3】联系上下文，我知道“大吃一惊”的意思是______________。
【4】选择对话。请联系上下文预测龟承相和兔子的对话，将答案的序号填写在文中相应的“ ”里。
A．你就用自己的胆子给龙王治病吧！ B．你不早说，我今天急着出门，忘记带胆了！
C．兔子兔子，这回去龙宫你是有去无回喽！ D．真是太好了，我还没去过龙宫呢！
【5】短文中有两个“哈哈大笑”，第一次是_____在笑，它笑是因为__________；第二次是_______在笑，它笑是因为________________。
【6】这个故事告诉我们的道理是（多选题）（ ）
A．不要轻易相信别人，要学会判断。
B．遇到危险不要慌张，多动脑筋想办法。
C．不要轻易告诉别人自己的目的，不然就会失败。
13、阅读。
倾斜的伞
①很小的时候，我就十分喜欢下雨。每逢淅淅沥沥的雨声在窗外响起，外公便会来到学校门口，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，一同走进雨的世界。
②抬起头，我惊讶地发现，头顶的天空已变成一片墨绿色，绿得那样深。外公头顶上本来应该墨绿色的天空却变了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。“外公，伞歪了。”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀。”我困惑了。“怎么，明明是歪向我这边了呀！” 外公笑而不语。
③回到家里，我发现外公上衣的一边肩膀都湿透了。“外公，你肩膀都淋湿了。”外公拿起一块干毛巾，一边擦衣服，一边问我：“丹丹，你淋湿了吗？”“没有哇！你那把大伞把我整个儿都包住了呢！”我说。外公听了，开心地笑了起来。
④就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干一半湿的。
⑤不知过了多少年，撑伞的人已不是外公，而是我。仍然是那片雨的世界。仍然是我和外公，一切和以前一样。
⑥“丹丹，伞歪了。”传来外公微微颤抖的声音。我抬起头，发现我头顶上的天空一半是墨绿色的，不知不觉中，我正做着外公当年做过的事。这仍然是把倾斜的伞。
⑦回到家里，我接过外公递过来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤。
⑧那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。
(1)短文主要写了：小时候，外公在雨中总是把伞_____，长大后，“我”_____。
(2)读第②段画线的句子，外公给你留下了怎样的印象？
_____
(3)读第⑦段，想一想，这时外公的心里会想些什么？
_____
(4)读第⑧段画线的部分，你同意这个说法吗？为什么？
_____
14、（一）在（ ）的日子里，在（ ）的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如（ ）被微风吹散了，如（ ），被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
（1）这一段文字选自 的 。（2分）
（2）按照原文在括号里补充词语。（2分）
（3）联系上下文写出下列词语的意思。（2分）
①徘徊
②游丝
（4）用“ ”画出文中的比喻句。（2分）
（5）通过这段话，我可以感受到：
15、按要求改写句子（转述）。
1.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
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2.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
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3.小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
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4.王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”
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5.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”
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16、兴冲冲 空荡荡 静悄悄（看到这些词语，你的眼前会浮现出怎样的画面，任选两个词语写一段话。）
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17、按要求完成下列句子。
（1）你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？(改成陈述句)
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（2）值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。(缩句)
________________________________________________________________________
（3）你们没有看见过这样的总理。(改成反问句)
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（4）用“浏览”造句。
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18、句子乐园。
1.我把一大盆混合豆放在客厅的茶几上。（改成“被”字句）
__________________________________________________
2.难道你家里没有电脑吗?（换个说法，意思不变）
___________________________________________________
3.清澈的泉水流过美好的村庄。（修改病句）
_______________________________________________
4.小花写了一封超过三千字以上的检举信。（修改病句）
__________________________________________________
5.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。（修改病句）
___________________________________________________
6.我们交流了意见，心情舒畅了许多。（修改病句）
_____________________________________
19、句子练习。
(1)选择下列句子运用的修辞手法，再任选一种进行仿写。
A．比喻 B．排比 C．拟人
①它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。( )
②喇叭花动情地吹奏着乐曲。( )
③港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。( )
造句：________________________________________________________________________
(2)扩句。
①香港是南大门。_________________________________________________________
②禾苗上出现了小露珠。_________________________________________________
(3)“春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子”中表示动作的词语是________、________。请你连用两个动词写一写同学们在操场上的表现：______________________________________________________。
20、句子加工厂。（按要求写句子）（8分）
（1）这真是一场惊心动魄的拼搏！（缩句）
（2）敌人承认人民解放军威力无比。（改为双重否定句）
（3）我端过来两杯绿茶。
①改为“把”字句：
②改为“被”字句：
（4）妈妈说：“我希望这次你能考出优异的成绩。”（改为转述句）
21、习作乐园。（不会写的字可用拼音）
雨终于停了，开心的狐狸一家没有采摘成草莓，却可以采摘雨后新鲜的蘑菇了，他们来到森林里，草丛边，会碰到哪些奇特有趣的人呢？又会发生怎样不可思议的事情呢？请你来编一编神奇的童话故事吧！
注意：（1）给自己编的故事加上题目。
（2）不要写错别字，正确使用标点符号。
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