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随时随地学习
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1、填上合适的关联词语。
（1）它若是不高兴啊，（________）谁说多少好话，它（________）一声不出。
（2）（________）明天不下雨，我们（________）去游泳。
（3）（________）有骤雨，这里（________）立刻就会干的。
2、用“静”字组词，分别填在下面的括号中。
1．每到晚上，他就到________的小路上散步。
2．西蒙冰冷发青的脸上显出死的_______。
3．孩子呼吸均匀而_______，睡得正香甜。
4．教室里非常________。
5．在一片赞扬声中，他始终保持着_______的头脑。
3、在横线上填上恰当的关联词语。
①雷锋叔叔________离开了我们，________他的精神永远鼓舞我们前进。
②________学好哪一门学科，________要有扎实的基本功和严格的科学态度。
③我们________要迅速发展生产，________要逐步改善生活。
④________今天要下雨，体育课________在体操房上。
⑤________你答应了这件事，________应该负责到底，努力做好。
4、按要求填空。
（1）辛弃疾，字________，号________，我国________时期著名词人。《清平乐·村居》中，“________”是词牌名，“村居”是________。
（2）这首词通过对________环境的描写，以及对________和________的形象的刻画，构成了淡雅、质朴的艺术境界，表达了作者____________________。
5、以下线索描述的是哪处名胜？（_____）
A、此地有传说故事 B、有仙鹤飞离此地
C、崔颢、李白很多诗人都写过关于它的古诗 D、四大名楼之一
6、候鸟之歌
我们是一群候鸟，
飞进了冬天的牢笼；
在绿色的拂晓，
去天涯远征。
让脱落的羽毛，
落在姑娘们的头顶；
让结实的翅膀，
托着太阳上升。
我们放牧着乌云，
抖动的鬓毛穿过彩虹；
我们放牧着风，
飞行的口袋装满歌声。
是我们的叫喊，
冰山吓得老泪纵横；
是我们的嘲笑，
玫瑰羞得满面绯红。
北方呵，故乡，
请收下我们的梦：
从每条冰缝长出大树，
结满欢乐的铃铛和钟……
【1】读了诗，我知道诗中的“我们”是_______，“我们的故乡”在________，“我们的梦”是___________
【2】诗歌描写了候鸟（ ）的画面。
A．玩耍
B．迁徙
C．吃食
D．争斗
【3】“放牧”的本义是把牲畜放到草地等处吃食物或活动。诗歌中提到了“放牧着乌云”“放牧着风”，这用到了____的修辞手法，表现了候鸟的_____精神。整首诗抒发了诗人对候鸟的________之情。
【4】关于本诗，说法不恰当的一项是（ ）
A．“在绿色的拂晓”说明候鸟们在黎明启程。
B．这群候鸟对冰山叫喊，对玫瑰嘲笑，太狂妄。
C．作者对候鸟的精神是持肯定态度的。
D．“铃铛”和“钟”这两种事物表达的意义是欢乐的。
【5】候鸟在迁徙途中会遇到许多困难：飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨，遭遇天敌、被人类捕食……我想衷心地称赞候鸟：______________。
7、阅读《繁星》（一五九），回答问题。
母亲呵!
天上的风雨来了， 。
心中的风雨来了， 。
【1】根据课文内容填空。
【2】“心中的风雨”指什么?
___________________________
【3】诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感?
_______________________________
8、阅读古诗，完成1～4小题
古朗月行（节选）
李白
小时不识月，呼作①白玉盘②。
又疑瑶台③镜，飞在青云端。
仙人④垂两足，桂树何团团⑤。
白兔捣药成，问言与谁餐？
注释：①呼作：称为。②白玉盘：白玉做的盘子。③瑶台：传说中神仙居住的地方。④仙人：传说驾月的车夫，叫望舒，又名纤阿。⑤团团：圆圆的样子。
【1】这首诗的作者是被后人称为“____”的____代诗人李白，他与____合称“大李杜”。还有一位被称为“诗鬼”的诗人，他是____。
【2】这首诗写的是作者小时候对月亮的看法，诗人把月亮比作“____”和“____”，十分稚气可爱，语言简朴，比喻风趣。
【3】写出“小时不识月，呼作白玉盘”这句诗的意思。
____
【4】这首诗表达了诗人怎样的情感？
____
9、阅读短文，回答问题。
革命烈士夏明翰
夏明翰从1919年组织焚烧日货到1928年被杀害，革命生涯短暂而绚烂。时间虽短，但他因认准了共产主义而生爱，并因爱而义无反顾。他太执著于所追求的主义了，以至当白色恐怖弥漫整个中国时，夏明翰仍轻蔑藐视反动派：“越杀胆越大，杀绝也不怕。不斩蒋贼头，何以谢天下！”
1921年，夏明翰在毛泽东、何叔衡的介绍下加入中国共产党。在以党员身份行走在革命道路上的7年间，他当过教员、带领过示威请愿、搞过农民运动、组织过秋收起义，工作类型繁杂多样，来回调动更是频繁无章。可他每得到一次机会，都格外尽心尽责，格外执著地工作，恨不得将所有的事情都揽在自己身上，追寻理想的赤子之心把他烫得热血澎湃。
不幸的是，夏明翰终究没能逃脱无耻的背叛。1928年初，中共中央调夏明翰去湖北省委工作。同年3月18日，夏明翰从谢觉哉处得知交通员宋若林不可靠的消息，当他返回汉口东方旅社准备转移时，叛变的宋若林带着反动军警将夏明翰速捕。
短短两天，夏明翰便接受了多次审讯。有这样一个广为流传的庭审记录：
主审官问：“你姓什么？”
夏明翰答：“姓冬。”
“你明明姓夏，为什么说姓冬！简直是胡说！”
“我是按国民党的逻辑讲话的。你们的逻辑是颠倒黑白、混淆是非的，你们把杀人说成慈悲，把卖国说成爱国。我也用你们的逻辑，把姓‘夏’说成姓‘冬’，这叫以毒攻毒。”
一番话，把审讯者驳得哑口无言。最终，失去耐性的敌人在两天后对夏明翰执行枪决。夏明翰的一生是在追求光明和真理的路途中度过的。正义的追求，在他的心中贪婪地生长着、奔涌着，孕育了那响彻时间轮轴的绝命诗句，焕发了一个纯粹革命者永恒的耀眼光芒。
【1】联系上下文解释词语。
哑口无言：__________________________
混淆是非：__________________________
【2】文中画线部分是对夏明翰的___________描写，写出了夏明翰对敌人的___________。
【3】在7年的革命生涯中，夏明翰做过哪些事情？在文中找出答案，用“﹏﹏”画出来。
【4】你从夏明翰身上学到了什么？
_____________________________
【5】“从小学党史，永远跟党走”！孩子，值中国共产党成立100周年到来之际，让我们正确工整地抄写伟大的共产党员夏明翰同志的《就义诗》，缅怀先烈，致敬英雄。
砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。
_____________________
10、阅读选文，回答问题。
冬天来了
冬天来了
冬天给我们带来了另一番情趣。那不畏严寒的青松，昂着头屹立在风雪中，它的叶子仿佛更加翠绿了；腊梅也在隆冬时节开出它那嫩黃的花朵，散发着阵阵清香。
早晨，一觉醒来，所有窗户的玻璃上都结了一层冰花，那一簇簇的冰花组成了一幅幅奇异的图案。有的像群山，有的仿佛是奔驰的骏马，还有的酷似活泼可爱的小动物……
外面是一片冰清玉洁的天地。①鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从天空中飘落下来，地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了，②太阳露出笑脸，金色的阳光映着白茫茫的雪地，大地和万物融为一体，变成了粉妆玉砌的世界。一群一群的孩子在雪地上快乐地玩耍。
冬天是寒冷而漫长的，然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐！
【1】写出下列词语的意思。
（1）隆冬时节：_____________________________________________
（2）漫天飞舞：_____________________________________________
【2】本文的2、3、4自然段是分别从_______、_______、_______这几方面来写冬天的。
【3】文中画线部分采用的修辞于法（描写方法），第一处是________；第二处是__________。
【4】写出你课外积累的有关“冬天”的成语、古诗句。（各2个）
成语：①__________________ ②__________________
古诗句：①__________________ ②__________________
11、阅读短文，完成练习（11分）
画眉和啄木鸟
茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……①这儿，简直是鸟类的王国。
在一棵大杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧！”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。” 画眉扬起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鸟唱了，但是，她的歌声能与天才歌手画眉相比吗？
“我们再来比比谁的衣服漂亮行吗？”画眉更加得意。自然，啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
“我们再来比赛……②”这时，一直打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧！”画眉鸟娇柔的声音戛然而止。
⑴ 从文中摘录写声音好听的词语。（至少3个）（3分）
⑵ 文中两处省略号各是哪种用法？选择正确的答案填在括号里（2分）
省略号的用法：①表示话未说完；②表示说话断断续续；③表示列举的省略。
第①处表示( ) 第②处表示( )
⑶ 将文中划横线的带问号的句子，改成用句号的句子，但意思不变。（2分）
⑷ 你喜欢文中的画眉还是啄木鸟，为什么？（4分）
12、课内阅读。
诚实和信任比金钱更重要(节选)
“不,人和人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了( ),它比金钱更重要。我再一次谢谢你!”
说完他挂断了电话。
我很后悔,(果然 居然)没有问他的姓名、地址,也不知道他的年龄、(职业 职务)。(可是 但)他说的“诚实和信任比金钱更重要”这句话,却深深地印在了我的脑海之中。
【1】文中括号里可以填上（____）。
①字条 ②诚实 ③诚实和信任
【2】画掉选文中不合适的词语。
【3】联系课文可知,“他”指的是_______。
【4】你是怎样理解文中“他”的话的?
___________________________
13、阅读短文，按要求做题。（9分）
毛泽东的亲情观
毛泽东曾把处理亲情问题概括为三原则，即：恋亲不为亲徇私，念旧不为旧谋利，济亲不为亲撑腰。毛泽东同志的这些原则为共产党人的亲情观作了最好的诠释，无疑给世人留下了光辉典范。
毛泽东身体力行，率先垂范，在处理亲情方面为世人作出了表率。其他不说，单说对待其爱子毛岸英的严教，就令人感概万千。1946年初，毛岸英从苏联回到延安。离别18年的父子团聚，当然是很高兴的。可是毛泽东同志并没有把岸英留在身边。他对岸英说：“你在苏联大学毕业了，还参加过苏联卫国战争，可是你还没有上过中国这个革命大学。你对中国的情况了解得很少。缺乏实践，这一课应当补上。你应该到农村去拜农民为师，在那里可以学到在外国学不到的许多有益的东西。”一九五零年抗美援朝战争爆发，为了送毛岸英上前线，生怕彭老总不同意，备下家宴，为子求情报名。当听到爱子牺牲的消息时，毛泽东说 “谁叫他是毛泽东的儿子”。
亲情是血浓于水的情，是最深厚的情结，人人都有亲情。毛泽东同志为中国革命的胜利献出了6位亲人，他更需要亲情，他更爱自己的亲人，但是他更爱人民，为了党的事业，为了人民的利益，他可以舍弃自己的一切，这是最伟大的亲情观。有什么比这更高尚，比这更动人？
（1）联系上下文理解词语。（2分）
率先垂范：___________________________________________________
感慨万千：___________________________________________________
（2）从短文中找出下面词语的近义词。（2分）
解释（ ） 榜样（ ） 抛弃（ ）知道（ ）
（3）将文中的反问句改成陈述句写在下面。（1分）
________________________________________________________
（4）毛泽东处理亲情问题的三原则是什么？（1分）
________________________________________________________
（5）短文写了毛泽东对爱子毛岸英严教的哪两件事？请用最简短的语句作以概括。（2分）
________________________________________________________
（6）读了短文，你有什么感受和体会，请把你的感言写在下面。（1分）
________________________________________________________
14、阅读平台
爱心树
从前有一棵大树，它喜欢上了一个男孩。男孩每天都会跑到树下玩耍，他爬树、荡秋千、吃苹果、跟大树捉迷藏，大树很快乐。
日子一天天过去，男孩逐渐长大了，大树常常感到孤寂。有一天，男孩来到树下，大树说：“爬到我身上来吧！荡秋千、吃苹果，到阴凉里玩一玩吧！”男孩说：“我已经长大了，不爱爬树玩了。我想买些好玩的东西，你能给我一点儿钱吗？”大树说：“把我的苹果拿去卖掉吧。”男孩把苹果全都摘走了，大树很快乐。
男孩好久没有来了，大树很难过。有一天，男孩回来了，他说：“我需要一幢房子，你能给我一幢房子吗？” □可以□□ 大树说□□你把我的树枝砍下来去盖房子吧□□男孩砍下树枝，盖了一座房子，大树很快乐。
男孩又有很长时间没来看望大树了，当他终于又回来的时候，大树高兴得说不出话来了。男孩说：“我需要一条船，驾着它到远方去，你能给我一条船吗？”大树说：“把我的树干砍断，用它做船吧。”男孩把树干砍断，做了一条船，驶走了。大树成了一个老树墩，他很快乐，但心里却有些……
又过了很久，那男孩又来了。___________________。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
孤单——（_______） 伤心——（________） 渐渐——（________）
【2】在文中的“□”里加上合适的标点符号。
【3】请把下列事件按时间的先后顺序重新排一排。
①大树成了一个老树墩。
②大树让男孩砍掉树枝去盖房子。
③大树让男孩摘掉苹果去买好玩的东西。
④大树让男孩砍断树干做一条船。
（_______）→（_______）→（_______）→（_______）
【4】请你发挥想象，预测一下故事的结局，直接写在第五自然段的横线上。
【5】看到孤零零的树墩，你会对文中男孩提出什么建议？请写在下面。
_____________________。
15、照样子，写一写。
1、我们把紫丁香栽在老师窗前。（改为“被”字句）
__________________________________________________
2、喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿叫他们学自己发明的拼音字母……（用加点词语写句子）
________________________________________________
16、按要求写句子。
（1）仿写句子。
我走在小路上，听见鸟儿的歌唱。 ______________________________________________________
（2）缩句。
祖父只是自由自在地成天闲着。
_____________________________________________________
（3）改成陈述句。
樱桃树难道不开花吗 ？
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17、按要求写句子。
1.礼物滋润着我幼小的心田。（改为“被”字句）
______________________________________
2.那串铃儿声音好听。 那串铃儿比不上我最喜欢的铃儿。（用恰当的关联词语连成一句话）
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3. 男孩郑重其事地对医生说：“请您把握的血抽一半给妹妹吧。”（用加点词语造句）
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18、照样子,给句子换一种说法。
例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
天气这么热还用戴帽子? _______________________________________________
19、小麻雀无可奈何地拍打这小翅膀。（用加点的词语造句）
_____________________
20、照样子，改写句子。
例：科利亚为什么找不到木匣子呢?因为他长大了，步子也变大了。
因为科利亚长大了，步子也变大了，所以他找不到木匣子。
科利亚为什么要把这些东西埋起来呢?因为德国法西斯快打到他们村了。
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21、习作。
相如故里，牡丹之乡—古县，我可爱的家乡！她历史悠久，人杰地灵，战国名相蔺相如出生在这里；她山川秀美，物产丰富，国家AAAA景区—牡丹文化旅游景区有“天下第一牡丹”、明代民居张家大院；她先后荣获国家卫生县城、国家园林县城、全国县级文明城市提名城市。家乡的美食美景举不胜举，请你以“我为家乡点个赞”为题，来夸夸美丽的古县！字数不少于400字。
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