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随时随地学习
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1、看拼音，写词语。
táo xǐ qiān shǒu é luǎn shí
( ) ( ) ( )
zhuāng jia fēng sú pú tao dào tián
( ) ( ) ( ) ( )
2、照样子，把含有比喻义的成语补充完整。
挺拔如______ 暴跳如______ 浩瀚如______ 凝滑如______
心急如______ 水平如______ 岁月如______ 日月如______
3、根据意思，从课文中找出相应的词语写下来。
1．形容很多人同时闯进门来。______
2．严肃而厉害。______
3．领会别人没有明白表示的意思。______
4、写出意思相反的词。
非—________ 小—________ 西—________
外—________ 关—________ 下—________
5、课文你一定背熟了吧？请露一手。（11分）
（1）（ ）眠（ ）觉晓, （ ）（ ）闻啼（ ），夜（ ）（ ）（ ）（ ），花落（ ）（ ）（ ）。
（2）儿童散学归（ ）（ ），（ ）趁（ ）（ ）放纸鸢。
（3）小荷（ ）露尖尖角，（ ）有蜻蜓（ ）（ ）（ ）。
6、读句子，按要求完成练习。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
【1】这两句诗的意思是随着______的变化，人们看到的庐山景色也各不相同，这表现了庐山________________________的特点。
【2】读了这两句诗，我们明白了一个与“观察”有关的道理（ ）
A．经过反复观察，结果才会准确。
B．从不同角度观察，结果会有不同。
C．观察的过程比结果更重要。
D．经过连续观察，结果才会准确。
7、课外阅读。
闻①官军②收河南河北
[唐]杜甫
剑外③忽传收蓟北④，
初闻涕泪满衣裳。
却看⑤妻子⑥愁何在，
漫卷⑦诗书喜欲狂。
白日放歌⑧须纵酒⑨，
青春⑩作伴⑪好还乡。
即从巴峡穿巫峡，
便下襄阳向洛阳。
【注释】①闻：听说。②官军：指唐朝军队。③剑外：剑门关以南的地方，也称剑南。当时杜甫在梓州，正处剑门关西南，故云剑外。④蓟北：泛指河北北部，当时是安史叛军的最后巢穴。⑤却看：回过头来看。⑥妻子：妻子和孩子。⑦漫卷：随意地卷起来，指兴奋得不能读书了。⑧放歌：尽情歌唱。⑨纵酒：纵情喝酒。⑩青春：明丽的春天。⑪作伴：指春天可以陪伴我。
【1】“初闻涕泪满衣裳”中的“泪”是( )。
A．悲伤的泪
B．悔恨的泪
C．悲喜交集的泪
【2】“漫卷诗书喜欲狂”运用了_____描写，表达了诗人______的心情。
【3】你从诗中的哪些词语体会到诗人“喜欲狂”？
_______________________________
【4】杜甫听到官军收复河南河北的消息时，是那样激动、欢喜，更主要的原因是( )
A．自己从此可以结束颠沛流离的生活。
B．从此国家可以重归统一，人民可以免受战乱之苦。
【5】这首诗尾联中用了四个连接词“___”“___”“___”“___”，将“___”“___” “___”“___”这四个地名串联起来，写出一种瞬间即至，瞬间即过的动感，表达了诗人_____(用一个成语来概括)的心情。
【6】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
______________________________
8、将下列古诗补充完整，并回答问题。
蝉
垂緌饮清露，流响出疏桐。
____________，__________。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是______代诗人________。
【3】这是一首托物寓意的小诗。诗人以____喻君子，表达了自己对于____________的向往和追求。
9、说明书阅读。
xx牌热水器简介
商品代号 | YT3 | MT3 |
能效等级 | 一级 | 二级 |
容积（L） | 60 | 80 |
加热功能（W） | 3000 | 3000 |
最高温度（℃） | 75 | 70 |
产品特色 | 极速加热，Wi-Fi智能控制 | 安全预警，音乐功能，液晶屏控 |
【1】如果从节能的角度考虑，购买代号为_________________的热水器较合适。小玉家共有五口人，用水量较大，选择代号为_________________的热水器更合适。
【2】小玉说：“相比之下，MT3型热水器加热速度更快。”你同意她的说法吗？说说你的理由。
______________________________
【3】根据表格内容，下列说法中不正确的项是 （ ）
A．两款产品加热功率相同。
B．MT3型热水器使用更费电。
C．YT3型热水器出水温度更高。
D．YT3型热水器更受欢迎。
【4】请从上面两款热水器中选择一款，为其写一句广告语。
商品代号：_____________________
广告语：____________________
10、阅读短文，回答问题。
看不见的爱
夏季的一个傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。
那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有看见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。
那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。
我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”
男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。
他母亲对我笑了一笑。“谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见”我怔（zhèng)住了。半晌，我喃（nán)喃地说：“噢（ō)……对不起！但为什么？”“别的孩子都这么玩儿。”“呃（è)……”我说，“可是他……怎么能打中呢？”
“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”我沉默了。过了很久，那男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。
他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。
我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，打一弹，再偏移点，然后再慢慢移回来。
他只知道大致方向啊！夜风轻轻袭来，蛐（qū)蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啦”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。
又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓（kuò)了。“看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下，对他们说了声“再见”，便转身向回走去。
走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的破裂声。
【1】请你给下面加点的字选择正确的读音，并用“ ”标出来。
散步（sàn sǎn） 弹弓（dàn tán）
空地（kōng kòng） 单调（diào tiáo）
【2】从文中找出下列词语的反义词。
光滑——（______） 烦躁——（______）
马虎——（______） 果断——（______）
【3】小男孩是怎样打中玻璃瓶的？
___________________
【4】孩子既然看不见，母亲为什么还让他打弹号呢？下列分析错误的一项是（ ）
A.因为母亲想让自己的孩子能和正常的孩一样做他们能做的事情。
B.母亲相信只要孩子去做了，总会打中的。
C.虽然孩子要经历许多次失败，但是如来不去做，就永有成功的机会。
D.孩子知道别的孩子都是这么玩的，自己也着要玩，母亲没办法。
【5】读完这篇短文以后，对你有什么启发？
___________________
【6】歌颂母爱的古诗有哪些？请你默写出你喜欢的一首。
___________________
11、阅读理解题。
夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空。那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！月球是从哪儿来的？上面有些什么东西？它跟地球一样吗？古往今来，为了探索月球的奥秘，人类付出了巨大的努力。
1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。
把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土有杀菌的本领吗？
再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，水藻就长得特别鲜嫩青绿。
这一连串实验结果是多么令人费解啊！
一项研究结果说，月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，而在地球上，只能找到40亿前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜。
……
对神秘的月球，人类还将继续探索下去。
1. 我会连。
皎洁的 阳光 巨大的 遐想
奇异的 景色 美好的 关系
灿烂的 月光 密切的 努力
2. 换成被字句。
（1）把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
___________________________________________________
（2）把玉米种在月球的尘土里。
___________________________________________________
3.从文中找出下列词语的近义词。
奇特 --( ) 沙漠 --( ) 全是 --( )
4. 有人设想：“人类将移民月球，建立月球村。”读了上文，你觉得能行吗？发表一下你的见解吧！
12、快乐阅读。
冷水来帮忙
煮熟鸡蛋后怎样剥壳？这里有个小窍门，让我们一起从游戏中学习吧！
要准备的东西:生鸡蛋、勺子、一碗冷水、煤气灶、水、锅。
跟我做:①锅里盛水放到煤气灶上，将生鸡蛋放锅里，点火煮。②五分钟后，用勺子捞出煮好的鸡蛋。③将捞出的鸡蛋放到冷水里泡下。④取出鸡蛋剥壳，可方便了。
游戏揭秘:不同的物体遇冷后，收缩力不同。煮熟的鸡蛋放入冷水里，蛋白收缩得多，蛋壳收缩得少，使得蛋白和蛋壳分离开来，剥去蛋壳自然就容易多了。
【1】题目提到“冷水来帮忙”，冷水是要帮什么忙？（ ）
A．降温。
B．清洗。
C．浸泡。
D．剥壳。
【2】这个“科学小游戏”主要向我们介绍了什么？（ ）
A．煮熟鸡蛋后剥壳的原理。
B．煮熟鸡蛋后剥壳的小窍门。
C．煮熟鸡蛋后剥壳的正确步骤。
D．煮熟鸡蛋后剥壳的多种方法。
【3】联系短文内容，下列说法正确的一项是（ ）
A．不同的物体遇冷后收缩力一样。
B．“一碗冷水”换成“一碗热水”也行。
C．煮熟的鸡蛋放入冷水里，其蛋白和蛋壳收缩力不同。
D．煮熟的鸡蛋放人冷水里，这使蛋白和蛋壳结合得更紧密。
【4】有读者认为，煮熟的鸡蛋放置一段时间，等鸡蛋冷却后，再放进冷水里，剥去蛋壳会很容易，你同意这种看法吗？请联系文本信息写出你的看法和理由。
________________________________
13、请认真阅读下列短文，完成各题。
老海棠树
①奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
②老海棠树有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅，儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来吧，你就一天到晚待在上头？”是的，我在那儿看小人书，射弹弓，甚至写作业。“饭也在上头吃吗？”她又问，对，在上头吃，奶奶把饭菜举过头顶，我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错，四周都是花香呢，奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。她必是羡慕，猜我在上头都能看见什么。
③春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快!”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧!”我说：“有我爸妈养着您，您干吗这么累啊？”奶奶不再吭声、直起腰，又凝神糊她的纸袋。
④夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。天色暗下来时，她冲我喊：“你就不能去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你上学也这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线，从老花镜上缘抬起目光，又会有一阵子愣愣地张望。
⑤有年秋天，老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮时，奶奶就起来主动去扫院子，“唰啦﹣﹣唰啦﹣﹣”邻居都还在梦中。那时她已经腰弯背驼，我也大些了，听到声音赶紧跑出去；“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“咳，你呀!还不懂吗？我得劳动。”我说：“可谁能看见？”奶奶说：“不能那样，看不看得见是人家的事，我得自觉。”她扫完院子又去扫街了。
⑥我这才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋、补花，不让自己闲着。她不是为挣钱，她为的是劳动。什么时候她才能像爸和妈那样，有一份工作呢？大概这就是她的张望吧。不过，这张望或许还要更远大些﹣她说过：“得跟上时代。”
⑦冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐、摩擦着窗棂，奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看就回答：“不知道。再说，您学那玩意儿有用吗？”奶奶立刻不语。唯低头盯着那张报纸，目光半天都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶﹣﹣”我记得她终于抬起头时，眼里毫无对我的责备。
⑧如今，奶奶已离我远去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，张望复张望，或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。
【1】第②段写道：“我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。”对“海底捞月”一词理解最准确的是（ ）
①“我”喜欢倒挂着 ②“我”很顽皮淘气
③“我”的动作敏捷 ④“我”很粗鲁野蛮
A．②③
B．①②
C．③④
【2】第⑦段中“奶奶。”“奶奶！”“奶奶”，从三个不同的标点符号和语气来分析，“我”心理变化的过程是（ ）
A．无奈，伤了奶奶的心→着急，急于得到奶奶的原谅→不安，哀求奶奶
B．不安，伤了奶奶的心→着急，急于得到奶奶的原谅→无奈，哀求奶奶
C．无奈，哀求奶奶→着急，急于得到奶奶的原谅→不安，伤了奶奶的心
【3】作者从春、夏、秋、冬四个季节描绘了老海棠树的不同样子和奶奶忙碌的样子，在表情达意上理解最准确的是（ ）
A．侧面体现奶奶的勤劳能干、自给自足
B．直接体现老海棠树不同季节的特色
C．间接强调老海棠树对“我们”家很重要
【4】第②段写“我”在老海棠树上的活动，在文中的作用是什么？
_________________________________
【5】文中的场景也让你有所触动吧？请你展开想象的翅膀，从动作、神态、语言、心理、外貌中选用一两种描写方式，写一写“我”和奶奶在老海棠树下的情景。
___________________________________
14、阅读短文，回答问题。
①有人说鲁迅是“一身补丁，一团漆黑，一头直竖”。补丁指的是他身上的衣裳打着补丁，漆黑是指他皮肤黑，直竖当然是指他的头发——鲁迅的一头“冲冠怒发”，无人不晓。
②鲁迅对于物质的索求，是那样的微薄——穿久了的蓝布夹袄破了，要给他换新的，他不肯，补补又穿在身上。虽然夜间熬夜写作，饭菜也只是一两样普通菜蔬。不大吃鱼，因为他认为鱼的细骨太多，吃起来太费时，时间浪费在这上面太可惜了。可是，对于精神方面，他却是“苛索无度”，几至“席不暇暖”。常常到凌晨二三时才可休息，而且常常是衣裳不脱就这样和衣倒下睡两三个小时，然后醒来抽根烟喝杯茶，继续写作。鲁迅的许多小说就是这样完成的，他认为写小说是不能断的，一断，人物的气就会接不上来。他头发长了可以不剪，衣服破了可以不换，但他把书看得比什么都重要，书有点脏了，他会拂起自己的袖子就揩。朋友来了，别的什么都可以借，就是书不肯借，实在逼得狠了，就干脆将那本书送给朋友。
③唯一的“不正当”爱好是吸烟，但吸的多是用烟叶卷的廉价烟，偶尔得到一些好烟，也要与朋友一起分享。即便如此，他也嫌烟头留得过长，有点可惜。后来用上了烟嘴，烟头短到不能再吸了才丢弃。
④对生活极不讲究的鲁迅，对书事却极为认真。少年时因为一本新买的《毛诗品物图考》上有一点点墨痕，他不辞麻烦地跑去书店，换了几遍，直到书店伙计厌烦了，对他戏说这比你姐姐的脸还白呢。从此他再也不去那家书店。成为文坛中心人物后，他为身边的文学青年的书稿做编辑校对工作，其认真程度，至今仍值得每一个编辑学习。对自己著述或所编辑图书杂志的装帧设计、编校质量，他用心考究，几乎达到吹毛求疵的程度。这些都是众所周知的。
⑤鲁迅幼年丧父，靠母亲和姐姐给人洗衣度日，所以物质上清苦点，对他来说，已不算什么折磨。物质上清苦的鲁迅，用毕生心血垒砌了一座精神的丰碑——《鲁迅全集》，它就像一幢巨大建筑，是由零碎的一石一木累叠而成的。
⑥“囚首垢面谈诗书”，这是鲁迅的写照。虽然囚首，虽然垢面，但先生的心灵是清水一滴。永远是清水一滴。
【1】在“ ”上给短文加上合适的题目。
【2】文中的“囚首垢面”是指__________，作者着力写鲁迅“囚首垢面”的用意是________ （至少两点）
【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的过渡句。
【4】鲁迅先生对书事极为认真，主要表现在哪些方面？简要概括。
___________________
【5】用简洁的语文概括短文的主要内容。
___________________
15、按要求写句子。
（1）我抱着这白雪的“大鸟”回家。（改“被”字句）
（2）这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。（缩写句子）
（3）满月的小猫生气勃勃，天真可爱。（改为反问句）
（4）我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。（修改病句）
16、照样子做（6分）
例：太阳会把浅水洼里的水蒸干。
浅水洼里的水会被太阳蒸干。
（1）他把小鱼扔进大海里。
__________________________________
（2）解放军叔叔把敌人消灭了。
__________________________________
湖水像一面镜子。
（3） 像 。
17、把下列句子改成“被”字句。
（1）伐木工人用斧子把大树砍到，拉到山谷里去了。
（2）小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。
18、例：树叶黄了，秋天来了。
______，春天来了。
19、按要求写句子，你应该没问题！（2分）
（1）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？改为陈述句：
（2）太阳送来了光明和温暖。改为“被”字句：
20、按要求写句子。
(1)这不是刺猬吗？（改为陈述句）
______________________________
(2)父亲朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望。（缩写句子）
_____________________________
(3)小刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。（改为“被”字句）
_____________________________
21、看图写话。
图上画的是谁？她们在哪里？她们在做什么？心情怎么样？想一想，用几句简单的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。
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