贵州省毕节市2026年小升初模拟（1）语文试卷含解析

1、精彩再现。

(1)按课文内容填空。

每当节日到来，天安门广场更是________，________。无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如________。入夜，________，________，天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们________，________。鲜花与彩灯辉映，礼花伴歌声齐飞，天安门广场沸腾起来了。

(2)通过本单元的学习，我知道了世界上最宽广、最壮观的城市广场是中国的________；我认识了为国争光、励志学画的________；还认识了不畏强暴、虎门销烟的________。

(3)把名言名句补充完整。

①人生自古谁无死？________。(文天祥)

②________；家事国事天下事，事事关心。(顾宪成)

2、填入合适的修饰词。

( )的老师 ( )的国旗 ( )的粉墙 ( )的同学

( )的铜钟 ( )的东风 ( )的枝干 ( )的服装

( )地响     ( )地背出 ( )地听着 ( )地背

3、按照日积月累的内容填空。

（1）李白在《望天门山》中写道：“天门中断楚江开，____________。两岸青山相对出，____________。”王昌龄在《采莲曲》中写道：“乱入池中看不见，____________。”

（2）言语可以给人带来愉悦，也可以给人带来伤害。“____________，暖于布帛，____________，深于矛戟。”说的就是这个道理。

4、我会拼，我会写。

zhī zhū cǎi hóng  zhuàng wǎng  zhōng shí  jī xuě

（   ） （   ）（ ）（   ）（ ）

zhǐ nán zhēn chuí xià lái

（ ）   （ ）

5、根据课文第1自然的内容，把下面的表格补充完整。 

6、理解古诗。

枫桥夜泊

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

1．联系上下文解释词语。

霜满天：________________________ 对愁眠：________________________

2．下列诗句节奏划分正确的是()

A．月落/乌啼/霜/满天 B．江枫/渔/火对/愁眠

C．姑苏/城外/寒/山寺  D．夜半/钟声/到客/船

3．古诗描写了________、________、________、________、________等景象，表达了作者________的思想感情。

4．写出画线部分诗句的意思。

________________________________________________________________________

7、请你认真阅读短文，回答后面的问题。

脚尖滑过的地方。

大块的草坪，绿了；

大朵的野花，红了；

大片的天空，蓝了，

蓝——得——透——明！

【1】上面的诗句选自课文《_________》。

【2】仿照诗句。

________________

8、课外阅读。

四季的路

春对种子说：

刚抽芽你就笑了，

你还没有一把绿伞呢，

怎么度过炎热的夏天？

夏对绿苗说：

刚举起小绿伞你就乐了，

你还没有果实呢，

可不能空手走向秋天。

秋对稻穗说：

结果不是终点，

这一站有成熟的喜悦，

下一站是严寒的考验。

冬对稻谷说：

进仓不是让你休眠，

你要为下一代，

孕育蓬勃的童年。

【1】在括号里填上合适的词语。

一（_________）绿伞   （_________）的童年 （_________）的夏天   （_________）的考验

【2】诗中“这一站”指的是（__________），“下一站”指的是（___________）。

A．春天   B．夏天   C．秋天 D．冬天

【3】种子是怎样走完“四季的路”的？

春_____________________   夏_____________________

秋_____________________   冬_____________________

【4】你想对种子说些什么？

_______________________________

【5】用拟人的修辞手法写一句描写季节景物的话。

________________________________

9、阅读

昆虫的“鼻子”——触角

①古代流传过这样一个有趣的故事：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘邦节节胜利，项羽步步败退，一直被逼到乌江边，项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字：“霸王自刎乌江”，以为蚂蚁代表了天意，于是拔剑自刎身亡。

②其实哪有什么天意啊，这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计！张良算计着项羽必定要退到乌江，便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字，引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖，鲁莽的项羽果然上了当。

③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢？这全凭着它头上长的两个小“犄角”——触角！我们知道，昆虫头上都长着触角，只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来吧：蟋蟀的触角像一簇小胡子；蝴蝶的触角像两个小鼓槌；白蚁的触角像一串念珠；苍蝇的触角像多芒的小麦穗；而蛾子的触角则像一片小小小的羽毛。

④形形色色的昆虫触角（   ）很不起眼，（   ）在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。

⑤触角为什么能闻到气味呢？原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究，蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄蜂有3000多个；雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多，难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊！

⑥触角除了有嗅觉功能外，有的还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂，如果你在它探头探脑觅食时，轻轻地碰一下它那细长的触角，它便会立即逃掉；雄蚊子凭着触角，能听到雌蚊子发出的营营声，找到雌蚊子在哪里呼唤；水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体；水龟虫则用触角来帮助呼吸……

⑦仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点，制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器，能及时发出警报，以避免事故的发生。看来，昆虫小小的触角里大有学问啊！

【1】题目中的引号的作用是（   ）。

A．表示否定和讽刺

B．表示特定称谓

C．表示直接引用

D．表示特殊含义

【2】在第④自然段中的括号里填写合适的关联词语。

【3】第③自然段主要运用了________、_______的说明方法；第⑤自然段主要运用了_____、_____的说明方法。

【4】第④—⑥自然段主要介绍了昆虫触角怎样的特点？

________________________

【5】根据短文判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）短文开头讲述“霸王自刎乌江”的故事增添了说明文的趣味性，提高了读者的兴趣。（______）

（2）第⑥自然段中加点的“有的”没有任何作用，可以去掉。（______）

（3）第⑦自然段中的“启迪”具体表现指模拟触角的特点，制造出现代化的精密仪器。（______）

10、真理诞生于一百个问号之后（节选）

纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。

【1】画横线句子中的“？”指的是___________，“！”指的是__________。

【2】画横线句子这样表述的最大好处是（   ）

A.新颖有趣，能激发读者阅读的兴趣。

B.避免了啰唆的表述，更加通俗易懂。

C.把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。

【3】“真理诞生于一百个问号之后”的意思是（   ）

A.只要先发现问题，就找到了真理。

B.只有敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现真理。

C.当你弄懂了一百个问号 ，你就能发现真理。

11、阅读理解 

杭州亚运会的“名片”

杭州亚运会会徽

【1】2022年亚运会的主办城市是________，此次亚运会是第________届亚运会。

【2】杭州亚运会会徽的主体图形是________，它由六个元素组成。其中________象征了亚奥理事会，________代表了体育竞技。（把下列合适的选项序号填到横线上） 

A．扇面   B．赛道    C．潮涌   D．太阳图形

【3】判断题，用“√”“×”表示。 

①亚运会每四年举行一次（____）

②2022年杭州亚运会的比赛项目都在杭州举行。（____）

③杭州亚运会会徽是由主体图形、主办城市及举办年份的印鉴构成的。（____）

④亚运会将迎来很多国外的参赛队伍，所以我们的住宿、餐饮应当安排阔气些。（____）

12、本文作者萧红运用淳朴而又深挚平实而又传神的文笔，通过真实、生动、逼真、传神的细节描写来回忆鲁迅先生，让我们感受到一个生活化、真实化的鲁迅。与以往我们所感知的文学家、革命家、思想家的鲁迅先生融合在一起，使这位伟人的光辉形象更加丰满，更能激起我们后人对这位代表民族魂的伟人的崇敬和怀念。

（1）同学们，在以往的读书过程中，你所了解的鲁迅是怎样的一个人？

（2）在鲁迅去世后，很多人为他挥泪写下了挽联：如孙伏园的“踏《莽原》刈《野草》《热风》《奔流》一生《呐喊》；痛《毁灭》叹《而已》《十月》《噩梦》万众《彷徨》”。‘这副对联是由鲁迅的作品和他主编的刊物组成的，它概括了鲁迅战斗的一生。如果让你为鲁迅写幅对联，你将如何写？

13、认真阅读短文，完成文后习题。

爱痕

记得一位伟人说过：母亲是女儿心中的太阳。

我是太阳底下最幸福的人。

我母亲是普通工人，长年患病，病史几乎与我同龄。她身材瘦小，性格温柔倔强(jiànɡ  qiánɡ)。年近四十，看起来比实际年龄略显苍老。憔悴的面容，记录了母亲的坎坷经历。为了排除母亲久病卧床的孤寂，为了回报圣洁的母爱，在春暖花开的日子里，我用了“小飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散(sàn sǎn)心。

郊外的景色真美啊!湛蓝的天空，像一池倒映的湖水；清新的空气，似(sìshì)醇酒的芳香，令人   。我一边吃力地（蹬、踩）着车，一边当导游，向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我的衬衫和后背贴在了一起，额头（沁、流）出一层汗珠。车爬上一道陡坡，准备跨越一条铁路。我弯腰弓背，（喘、呼）着粗气，   地行驶。突然，车子在水泥路基上颠簸了一下，我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹(chà shā)那，我（猛、突）然侧过头去，用自己的身体挡住了母亲。母亲   ，我却觉得眼前一黑，下颌被坚硬的铁轨磕伤，殷红的鲜血顿时淌了下来。母亲潸然泪下　　好玉玉  妈难为你了　　我用手帕擦去母亲腮边的泪水　　打趣地说　　磕破点皮　　没关系　这不正好多了个　酒窝　吗　母亲   笑声中包含着诚挚的母爱　　至高无上的永恒之爱

后来，我的下颌果然留下一道疤痕----充满人间亲情的爱痕。从这值得自豪的孝痕上，我感悟到了做人的真正价值。

【1】在文中的空白处加上标点符号。

【2】给带点字选择正确的读音。

【3】在括号里选择恰当的词。

【4】把下列词语填在文中“   ”处。

安然无恙   破涕为笑   心旷神怡   小心翼翼

【5】“爱痕”指的是什么？为什么称为“爱痕”？

_____________________________________________

【6】“感悟到了做人的真正价值。”联系全文写出你对这句话的理解。

___________________________________

14、阅读理解

《牛和鹅》选段

（文段一）

有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游，我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。[A]鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

（文段二）

金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。[B]它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。

【1】“结实”在词典中的意思有：①坚固，牢固；②健壮。文中的“结实”应选第（______）种解释。（填序号）

【2】画“﹏﹏﹏”句子是对“我们”的_____________描写，从“不说话”“贴着”“悄悄地”中，可以体会到我们__________________________的心情。

【3】品读句子[A][B]，回答问题。

（1）[A]句描写的是鹅的__________和__________，句中“好像在它们眼里根本没有我们这些人似的”让人想到成语：____________________。

（2）[B]句是对鹅的__________描写，这两句话形象地写出了鹅的____________________。

【4】请你结合文段内容，在空白处作一个批注。

15、按要求写句子。

1.小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。   (改写成“把”字句)

2.翠鸟身上的羽毛像浅绿色的外衣。(仿写一个比喻句)

3.大雨下个不停。(扩写为拟人句)

16、按要求改写句子。（12分）

（1）蜻蜓飞得那么快，我哪里追得上？（改陈述句）

（2）《舟过安仁》的作者是杨万里写的。(修改病句)

（3）这个地方这么小，怎么开宴会？（改夸张句）

（4）枝头的画眉在不停地叫着。（改拟人句）

17、句子加工厂。

（1）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。

用“如果……就……”改写句子：___________________________________

（2）你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

改成反问句：_________________________________________________

18、例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。蓝蓝的天空飘着雪白的云朵，雪白的云朵下面是奔跑的骏马，_________________________。

19、把句子改成陈述句

1､这清白的梅花,是玷污得的吗?

2､那些美好的印象,我怎能忘记呢?

20、月亮已经上来,照得厅堂外面亮堂堂的。(改成比喻句)

21、作文。

试着围绕母爱，写一首诗，不少于10行。