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随时随地学习
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1、根据句子意思，用“然”分别组成五个合适的词语，填入括号内。
1．有些( )遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。
2．在寒冷的昆仑山上，这些来自亚热带的葵花子( )发芽了。
3．虽然这次考试我的成绩不错，但我知道自己( )要继续努力。
4．这么大的事，他( )没跟我商量。
5．昨天天气预报说有雪，今天早上起来一看，( )下了好大的雪。
2、根据课文内容填空。
（1）自然万象，皆可成诗。羁旅夜泊，孟浩然这样写月：“ ______，______。”云翻雨泻，苏轼这样写景：“______，______。”泗水河畔，朱熹这样写春：“______，______。”
（2）“______，______，______”鲁迅《故乡》里的这句话强调要为新生活的到来勇敢地斗争，去开辟道路。
（3）《少年闰土》为我们介绍了______的闰土、______的闰土、______的闰土，表现闰土是一个______的少年。
3、我的发现。
洋 湖 洪 海
我发现这几个字的共同之处是都有（______）旁，那么这几个字都跟（______）有关。
4、加 偏 旁组 成 新 字，再 组 词语。
寸____（____） 巴__（____） 口__（______）
马__（____） 夕__（____） 王__（_____）
5、比比看，谁的积累多。
（1）儿童急走追黄蝶，________。
（2）梅子金黄杏子肥，________。
（3）《蜂》中的名句是：采得百花成蜜后，________？
（4）雾锁山头山锁雾，________。
（5）________，近水远山皆有情。
（6）________，只有敬亭山。
（7）生于忧患而________。
（8）天行健，________。
6、阅读理解。
小池
杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【1】这首诗的作者是_______代_______。
【2】“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：______，这一句的意思是：___________。
【3】根据古诗内容连线。
泉眼 蜻蜓 荷叶 荷花
7、阅读题。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
【1】本诗作者是_______________，_______________朝著名诗人。
【2】诗中描写的“河”指的是_______________，“岳”指的是_______________。
【3】诗中描写北方壮丽河山的诗句是_______________。
【4】诗中表达诗人盼望朝廷收复失地，实现祖国统一的诗句是________________
【5】赏析第三句中的“尽”字。
_________________________________
【6】这首诗表达了作者哪些思想感情？
______________________________
8、古诗阅读。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天，______________。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
【1】我能将古诗补充完整，我还知道这首诗的作者是______代诗人________。
【2】诗中的第一、二句写的是诗人____，第三、四句写的是诗人____。
①看到的景色 ②听到的声音
【3】诗人的愁绪是通过_____、_____、______等夜半时分景象的描写表现出来，抒发了诗人______之情。
【4】这首诗中描写的景物有：____________，其中属于静态描写的是__________。
【5】下面对“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”理解不正确的是( )
A．姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。
B．“夜半钟声”不但衬托出了夜的静谧，而且揭示了夜的深远和清寥，而诗人卧听钟声时的种种难以言传的感受尽在不言中。
C．诗人来到姑苏城外，兴奋得睡不着觉，只听到钟声传来才睡去。
9、课外阅读
“嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……”无名高地敌军暗堡里的机枪不停地舔着猩红的火舌，就像个张着血口的魔鬼。一个将要登上高地的身影踉跄了一下，旋转着扑倒了。
看得真切的尖刀排排长朱铁痛苦地垂下头，眼光又落在手腕上。再过20分钟，部队就要发起总攻，可这颗钉子硬是拔不掉，刚才上去的战友又牺牲了。他扭头望望从各连队抽来的优秀骨干组成的尖刀排——眼下只剩自己和班长孟梁、苏亮三人了。
他红着眼，抓起一捆手榴弹。“排长，你腿上有伤……我上！”苏亮死死地拽住朱铁，“只求你告诉一下俺爹妈……”爹妈？孟梁心里悸动一下，聊天的时候，他得知苏亮家里就他一个宝贝“疙瘩”，爹妈疼得不得了……
孟梁心里涌起一股热浪，不，不能让苏亮上，可是……他似乎想起了什么，但瞬间便又打消了。他夺过手榴弹：“排长，还是我上，我的动作不比苏亮差……再说苏亮是独生子。”
“孟梁也是……”
朱铁沉重地点了点头。
孟梁抓住还想争执的苏亮，依恋地望着远处青山叠起的峰峦，深情地说：“苏亮，好好儿战斗，好好儿活着！”说完，转身，消失在依稀的曙光中。
不一会儿，一声震耳的巨响震破了黎明的天空。
【1】选文开头画线句子运用了______、______的修辞手法，从句中的“舔、猩红、魔鬼”三个词语可以感受到敌军火力的_______、_______。
【2】这样的开头有什么好处？
①____________________；
②____________________。
【3】“可是……他似乎想起了什么”中“什么”指的是（ ）
A．苏亮动作干净利落，如果我上去炸不掉敌人的暗堡怎么办？
B．自己也是家里的独子，如果在战斗中牺牲，爹妈怎么办？
【4】“瞬间便又打消了”表现了（ ）
A．孟梁的动作不比苏亮差。
B．孟梁在战场上的英勇和舍我精神以及真挚深厚的战友情。
【5】这篇文章的主要人物有三个：______、孟梁、______，其中勇敢地炸掉敌人的碉堡的是______。文章的标题是“别”，“别”至少有两层含义：一是_________；二是________。
10、课外阅读。阅读短文，按要求作答。
简单道理
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是，他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。
【1】写出下列词语的近义词。
欢快（ ） 恩惠（ ） 意味悠长（ ）
【2】在 文中用“﹏ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。
【3】概括这篇文章的主要内容：
________________________________________
【4】“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？
_________________________________________
【5】这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。
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11、快乐阅读。
四个太阳
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的（ ）。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给（ ）。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳，送给（ ）。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
【1】我会在括号里写字。
【2】这段话有______句话。
【3】春天为什么要画个彩色的太阳？
_________________________
12、阅读理解，完成练习。
藏羚羊的跪拜
这是一个发生在西藏(zàng cáng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求、请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(请求、乞求)饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然（保持、坚持）着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。
从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。
【1】在文中括号里选择合适的词语或读音，打“√”。
【2】照样子，写词语。
冷冰冰：_________________ 肥肥壮壮：___________________
【3】第3自然段中的破折号起什么作用？
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【4】“从此，老猎人在藏北草原消失了。”对这句话你是怎样理解的？请把你的想法写下来。
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【5】保护动物、人与自然和谐相处是人类共同的呼声。请你拟一条公益广告词，宣传这一主张。
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13、课内阅读
“神舟五号”成功发射的第二年，我国正式实施探月工程。2007 年 10 月 24 日，我国成功发射第一颗月球探测卫星“ 嫦娥一号”，成为世界上第四个掌握月球探测技术的国家。这是我国航天事业的又一座里程碑。2019年1月3日，“嫦娥四号”探测器实现了人类首次月球背面软着陆，并传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的月表形貌图。随后“， 嫦娥四号”着陆器与它的月球车“玉兔二号”，顺利进行了互相拍摄，带有五星红旗的着陆器和月球车，在月球背面留下了历史性的珍贵影像。
【1】联系上下文解释词语。
里程碑：_______________________
【2】“嫦娥一号”成功探月有怎样的历史意义？ 写在下面的横线上。
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14、阅读
居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
——《蟋蟀的住宅》节选
【1】联系上下文说说词语的意思。
随遇而安：_________________________________________________________________
【2】这两段中多处把蟋蟀当做人来写，如“住宅、大厅、卧室”等。请你学着这种方法，改写下面的句子。
白天，猫头鹰常常闭着眼睛站在树枝上。到了夜晚，它就睁大眼睛，看着田野。
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【3】根据句子意思填写表示动作的词。
渔人忽然站起来,拿竹篙向船舷一抹,鸬鹚就都（_____）着翅膀（_____）进水里去了。湖面立刻失去了平静,（_____）起一圈圈粼粼的波纹,无数浪花在夕阳的柔光中（______）。
15、为人类造福，有什么错呢？（改为陈述句）
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16、句子训练营。
（1）光从电视和书本中认识世界总不完美。（改成反问句）
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（2）用加点的词语写句子。
①小姑娘正惬意地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的书。
②只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我。
17、例：他在田边（焦急）地转来转去。（把句子写具体）
( )的柳枝在春风中( )地摆动。
18、把下面的反问句改为陈述句。(4分)
(1)世界上有多少人能亲睹她的风采呢？
(2)如果不能实现梦想，活着有什么意义呢？
__________________________________ _______
19、缩句 （4分）
一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花
一个大胆的念头在脑海中闪现。
20、体会句子中冒号的用法，根据提示，仿写一句话。
例：它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏马上集合到它身边来。
奶奶非常好客：________________。
21、 下面诗句都与黄河有关，请试着在横线上填上相应的诗句。
(1)________________，一片孤城万仞山。
(2)白日依山尽，________________。
(3)君不见，________________，奔流到海不复回。
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