1、我会查字典。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 组词 |
丽 | ____ | ____ | ____ |
井 | ____ | ____ | ____ |
市 | ____ | ____ | ____ |
2、组词。
仿( ) 没( ) 哄( ) 猪( ) 从( )
访( ) 设( ) 洪( ) 猎( ) 丛( )
3、平时朗读唐诗宋词,你已熟记了不少古诗词。请把下面的诗词补充完整。
(1)待到山花烂漫时,_________________________。
(2)_________________________,谁持彩练当空舞?
(3)_________________________,不教胡马度阴山。
(4)王师北定中原日,_________________________。
(5)千里行,___________________________________。
(6)书山有路勤为径,______________________________。
4、语文知识积累与运用。
(1)明代名臣于谦在敌军来犯时身先士卒,保卫京师,他不怕牺牲。在他的名作《石灰吟》中,“_____,_____。”这句是他志向的最好体现。
(2)弟弟读书不认真,请你引用一句合适的名言来规劝弟弟。
_____
(3)“苟利于民,_____;_____,不必循旧。”变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力,我们要坚持变革创新。
(4)参加辩论会时,我们要_____(写两至三条即可)
5、读古诗填空。
1.夜(______)风雨(______),(______)落知多(________)。
2.(_____)(_____)莺飞二(______)天,拂堤杨醉(_____)烟。
3.(______)(______)依山尽,黄(______)(_______)海流。
6、阅读理解
村居
(清)高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
【1】解释词语。
(1)村居:__________________
(2)春烟:__________________
(3)散学:__________________
(4)纸鸢:__________________
(5)东风:__________________
【2】用现代的话说说后两句诗。
______________________________
【3】试着赏析一下后两句诗。
______________________________
7、古诗鉴赏
江南春
_____________,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,_____________。
【1】补全诗句。
【2】这首诗是____代诗人____所著。他与李商隐并称为______,他的诗歌以七言绝句著称,你还曾学过他的《_______》。
【3】“南朝四百八十寺”一句中,你如何理解“四百八十”这个数量词,作者为什么这么写?
_________________________
【4】这首《江南春》四句诗,既写出了江南春景的丰富多彩,又表达了诗人的丰富的思想感情,请你说一说全诗表达了诗人怎样的思想感情?
_________________________
8、阅读。
有的人活着,/他已经死了;/有的人死了,/他还活着。
【1】这句话里两个“有的人”分别指的是________和________。第一个“活”充满了作者的鄙夷和________;第二个“活”充满了________和________。
【2】这句话里运用了________的修辞手法,这样写的好处是:________。
9、阅读语段,完成练习。
①海里的动物,各有各的活动方法。海参(shēn cān)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷(pēn pèn)水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
②海底的植物差(chā chà)异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
【1】给语段中加点的字选择正确的读音,打上“√”
【2】第①段是围绕哪一句话来写的?请用“ ”画出来。
【3】第①段具体写了(________)种海底动物的活动方法。
它们分别是(________)、(________)、(________)、(________)、(________)。
【4】语段中画波浪线的句子运用了(______)的修辞手法,写出了这些贝类的活动方式是(______)。
【5】第②段的起始句“海底的植物差异也很大”中的“也”字能去掉吗?为什么?
______________________
【6】第②段从(_______)和(________)两个方面写出了海底的植物差异也很大。
10、阅读。
《一诺千金》节选
一天,接到李庄的信:“北京姐姐你好,从你走以后,村里的娃娃天天都说这事儿。我们经常去镇上的邮局看看,嘱咐那儿的叔叔、婶(shěn)婶,‘有北京来的信一定要收好啊,那是我们的。’等了两个月没有,村里的大人笑我们,‘北京的姐姐随口说的,城里人,嘿嘿,说话不作数的。’我们不信,姐姐清清楚楚地在本子上记下了我们的地址啊。后来发大水了,妈妈不让我们去镇上。我拉着小翠偷偷去,其实不远,半天就到了。万一书寄来呢?万一我们不在被别人拿走了呢?那天终于收到了。姐姐,你知道我们有多高兴吗?用化肥袋子包了好几层,几十里山路都是跑着回来的!晚上全村的娃娃都到我家来了,小翠是搂着书睡的,任谁也拿不走。第二天拿到学校,老师说建一个‘图书角’, 让我当管理员。看的人必须洗干净手,不能弄坏了。书真好看,故事我们都背下来了,还给俺娘讲哩。”
后来我又陆续寄了一些书和文具。秋天来了,我收到一个沉甸甸的大包,李庄的。里面是大枣,红亮红亮地透着喜庆。我把枣分给捐书的同事,大家说从来没吃过这么甜的枣。
从那以后,我明白了什么叫“一诺千金”。
【1】关于寄书的事,大人们怎么说?用“ ”画出来。大人们为什么会对“北京姐姐”有这种印象?
【2】你怎样理解“一诺千金”?
______________________
11、阅读《孙悟空打妖怪》,再做一做。
孙悟空打妖怪
老妖婆,真正坏,
骗了唐僧和八戒。
唐僧八戒真糊涂,
是人是妖分不清。
分不清,上了当,
多亏悟空眼睛亮。
眼睛亮,冒金光,
高高举起金箍棒。
金箍棒,有力量,
妖魔鬼怪消灭光。
【1】儿歌中提到的人物有那些用“√”选出。
①猪八戒( ) ②沙和尚( ) ③如来佛( )
④孙悟空( ) ⑤唐僧( ) ⑥老妖婆( )
【2】( )把妖怪消灭光了。
A.沙和尚
B.猪八戒
C.孙悟空
12、阅读理解。
如果麦子没有考验
上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。一个农夫认出了他,说:“仁慈的上帝呀,你终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。”
上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?”
“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要干旱,不要有虫害,可总是不能如愿!”农夫说。
农夫跪下来,说:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害?”
上帝说:“好吧!明年如你所愿。”
第二年,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫兴奋不已,欢喜地等待收成的那一天。
到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
农夫找到了上帝,问道:“仁慈的上帝,这是怎么回事?是不是搞错了哪个部分?”
上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”
【1】这五十年来,农夫一直在祈祷什么?请用“____”在文中画出来。
【2】下面句子中的两个“终于”表达了农夫怎样的心情?
仁慈的上帝呀,你终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。
__________________________
【3】根据文章内容,把下面的句子补充完整。
(1)如果麦子没有考验,就_________________。
(2)如果上帝没有满足农夫的愿望,____________________。
【4】文章第六自然段写“农夫兴奋不已,欢喜地等待收成的那一天。”他是怎样欢喜地等待那一天的?他会有怎样的神情和心理活动?请你发挥想象写一写。
______________________________________
【5】读了本文,你明白了什么道理?
_______________________________________
13、阅读短文。
2007年2月16日,刚刚卸任的联合国秘书长安南,在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴,旨在为非洲贫困儿童募捐。应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候,一位老妇人领着一个小女孩来到了庄园的入口处,小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。
庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一小,请她们出示请柬,但她们没有。
“抱歉!除了工作人员,没有请柬的人不能进去。”安东尼说。
“为什么?我们是来表示我们的心意的,难道不可以吗?”老妇人的表情很严肃,“可爱的小露西,她很想为那些可怜的孩子做点事,决定把自己储蓄罐里所有的钱都拿出来,我可以不进去,真的不能让她进去吗?”
“是的,这里将要举行一场慈善晚宴,应邀参加的都是很重要的人士。很高兴你们带着爱心来到这里,但是,我想这场合不适合你们进去。”安东尼解释说。
“叔叔,慈善的不是钱,是心,对吗?”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼愣住了。
“我知道受到邀请的人有很多钱,他们会拿出很多钱,我没有那么多,但是这是我所有的钱啊。如果我真的不能进去,请帮我把这个带进去吧!”小露西说完,将手中的储钱罐捧给了安东尼。
安东尼不知所措的时候,突然有人说:“孩子,你说得对,慈善的不是钱,是心。你可以进去,所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一个老头,他面带微笑,站在小露西身旁。他拿出一份请柬递给安东尼:“我可以带她进去吗?”
安东尼向老头敬了个礼:“当然可以了,巴菲特先生。”
当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南,不是捐出300万美元的巴菲特,也不是捐出800万的比尔·盖茨,而是仅仅捐出30美元25美分的小露西,她贏得了最多最热烈的掌声,而晚宴的主题标语也变成了这样一句话:“慈善的不是钱,是心。”
凡心。
【1】“慈善的不是钱,是心”这句话在文中出现了三次,一次是露西在_______时说的;一次是巴菲特在______时说的; 还有一次是在_______时出现的。
【2】从下面人物中选择两位介绍一下。
安南 安东尼 巴菲特
①________________________
②_______________________
【3】“小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐”“小露西说完,将手中的储钱罐捧给了安东尼。”两句中“捧”有什么表达效果?
_________________________
【4】“但是,我想这场合不适合你们进去。”安东尼这样解释,他考虑的是_____________
【5】露西“赢得了最多最热烈的掌声”,是因为_____________。
【6】最适合作为短文题目的是:__________
A.巴菲特先生 B.慈善的不是钱,是心 C.募捐
14、阅读理解
零点降生的女孩
乔叶
我的家乡有一种说法,凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的,将来一定会出人头地,业有所成。村里就有一个零点出生的女孩,她家境优裕,工作顺利,婚恋幸福,是全村女孩子羡慕的对象。人们一说起她,就要谈到她的零点降生之兆。她成了大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。
你知道,我的客观条件和主观条件都不怎么好,所以从懂事起对自己就没有信心。村里那个幸福女孩更让我相信:生死有命,成败在天。上天既然已经安排好了你的命运,你再努力也没有用。我变得对一切都无所谓,在惰性的驱使下,整日无所事事,随波逐流。任凭母亲怎么劝说也不回头。一次,母亲被我气急了,忍不住狠狠责骂了我一顿。我居然蛮不讲理地顶撞她:“你怎么不把我生到零点?那样我就有福气了,还用你操这么多心!”
母亲怔住了。
晚上睡觉的时候,母亲坐到我的床边,温柔地掖着我的被角,轻轻地告诉我:“妞妞,其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来,是因为你的心太浮,怕别人的好话捧坏了你。不过,你要知道,即使你是零点出生的,也并不是生下来什么都有的。天上掉不下白面馍。咱村的那个女孩要是不学好,现在也不会是这样子。你要是不努力,将来照样没出息。” 我哭了,我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜,我没有睡。我在心里暗暗发誓:今后决不吝惜自己的心血与汗水,决不辜负自己零点降生的这份幸运。
8年以后,我考上了大学。我是村里第一个正式大学生——这时已经完全相信自己是命运的宠儿。临走的那一天,恰好是我的20岁生日,母亲给我做了一顿丰盛的午餐,郑重地告诉我:“妞妞,其实你不是零点生的。”
我吃惊地看着她,好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了,可她却还一直放在心上——也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。
“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。”母亲解释的神态像一个犯了错误的小孩子,愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚,耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我,不是吗?
从那一刻起,我彻底觉悟了:如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量,是多么愚蠢啊!无论什么时候,一个人都没有理由听天由命。其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会,但你只能靠自己的双手去挖掘。天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍。你只能用自己的双手,自己为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉。
【1】从文章看,你认为作者用第几人称的口吻写出了自己的愧疚之情?
____________________
【2】有人说,第九段中作者一会用“你”,一会儿用“我”,使人称发生了变化,这样做不仅造成了人称的混乱,而且使读者不易理解。你认为呢?请说明理由。
____________________
15、体会下面句子中加点部分的特点,按要求来写一写
(1)白雾与远天晴空连在一起,晶白中透着淡蓝、青苍,一碧万顷。(写一处风景,注意要写出它的颜色)
___________________
(2)他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
___________________
(3)碧绿的草地,成群的牛羊,冒着白尖的雪山,构成了风景迷人的大草原。(观察下面两幅图,从中任选一幅,照样子写一写)
___________________
16、把“被”字句改成“把”字句。
1.门被罗丹随手轻轻地关上了。
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2.水稻被螃蟹咬得精光。
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3.红头被牛吃进肚子里去了。
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17、松鼠和小熊成了好朋友。(补全句子)
___________和_____________成了_______________。
18、按要求改写句子。
1.“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。(仿写句子)
“问”常常是________________________,是____________________________。
2.同是桃花,开花的时间不会相差这么远。(改成反问句)
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3.你可以请教父母和老师、亲人,也可以请教同学和朋友。(用修改符号修改病句)
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跟我学:修改病句之前要先读句子,分析句子的病因,病因主要有前后矛盾、语意重复、语序颠倒、搭配不当、归类不当等。本题的“亲人”包括“父母”,因此是语意重复,要把“亲人”去掉。
4.人们常把有知识说成“有学问”。(改成被字句)
________________________________________________________________________
19、读句子,体会人物的内心,再从提供的词语中选择一个,发挥想象,仿写句子。
从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(词语:满怀期待 忐忑不安 垂头丧气)
____________________
20、按要求写句子。
1.加上合适的关联词,把两句话变成一句话。
我以后会在别的地方钓到鱼。
我不会钓到这么大的鱼了。
2.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。(缩句)
3.阳光洒满大地。(扩句,最少两处)
4.连这么小小的愿望都达不到,这是很可悲的事实。(改为反问句)
21、作文。
在下面四项中选择一项,写一篇400字左右的作文。题目自拟。
(1)想象和续写《摔跤》。小嘎子不服气,于是进行第二次摔跤比赛……
(2)写一个陌生人。如贪小便宜精明能干、热心肠……
(3)写你的一个好伙伴。如争强好胜、小气……
(4)写一个你熟悉的长辈。如做事细心、爱唠叨、吝啬、热心肠……
要求:运用外貌、语言、动作、心理.神态等描写手法,写出人物的特点。