1、看拼音写同音字。
mánɡ zuò hòu jīnɡ
急 ______ 工______ ______来 吃______
苍 ______ ______客 ______车 画龙点______
2、给“票”字加上偏旁组成新字并填入句子中。
1.最(______)亮的是大红蝴蝶,满身带着金粉。
2.我拿着水(______),拼尽了力气,把水往天空一扬。
3.白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上(______)过。
4.我(______)了一眼,漫不经心地说:“这不就是狗尾草吗?”
3、重点词语理解
恍恍惚惚:____________________________________________
启迪:____________________________________________
领略:____________________________________________
意境:____________________________________________
磨灭:____________________________________________
人山人海:____________________________________________
恋恋不舍:____________________________________________
4、在括号里填上恰当的词语。
(_____)衣裳 (_____)尾巴 (______)眼睛
(_____)的脑袋 (______)的尾巴 (______)的衣裳
(______)的肚皮 (______)的铠甲 (______)地游来游去
5、给下列句子加上标点。
1.你是谁你在哪儿
2.小青蛙又游回桥洞里呱呱地叫个不停
3.小青蛙欢快地说多好玩啊
6、读儿歌,按要求填空。
小彩笔,我爱你。
我用蓝色画天空,
我用红色画国旗,
我用黄色画高楼,
我用绿色画草地,
五颜六色都用上,
我们的校园多美丽!
【1】把儿歌中颜色的词语用○圈出来。
【2】连一连。
蓝色画 红色画 绿色画 黄色画
高楼 草地 天空 国旗
7、古诗文阅读
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【1】《九月九日忆山东兄弟》的作者是___________,文中“九月九日”的意思是_____________。
【2】“每逢佳节倍思亲。”这句话的意思是:_______________________。
【3】下面语句的说法,正确的是( )。
A.诗中的“异乡”意思是他乡。
B.重阳节有登高、插戴茱萸和吃月饼的习俗。
【4】这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情?
____________________。
8、竹里馆
王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
【1】诗中“幽篁”“长啸”是什么意思?请选择其中一个回答。
___________________________________________________________________________
【2】诗中表现了诗人怎样的心情?请结合诗句,作简要分析。
_________________________________________________________________________
【3】“幽”“树林”中的“幽”深“渲染了怎样的境界?
______________________________________________________________________________
【4】诗人独自在竹林里做了哪些事情?从中可以看出诗人怎样的性情?
_________________________________________________________________________________
【5】这首诗借助景物描写,传达了诗人怎样的心情?
_______________________________________________________________________________
9、连续性文本阅读
一枚金币
(美国)查宁·波若克
①第一次世界大战后,一些法国老战士回到故乡。雷勃因为中了毒气丧失了劳动能力,生活很贫苦。雷勃自尊心素来很强,他从不接受别人的施舍。
②有一年,他们在朱力斯家里聚会。朱力斯长得胖乎乎的,钱袋总是满满的。席间,他兴致勃勃地掏出一枚古金币,滔滔不绝地介绍起这枚古金币的年代、价值和来历。来客们溢美之词不绝于耳。客人们在欢宴中开怀畅饮,谈笑风生,话题从金币转到别的上面去了。
③忽然,朱力斯记起了金币,但是,这枚金币不翼而飞了。
④众座哗然……
⑤“你是否明白,拒绝抄身意味着什么?”金币主人不客气地追问。
⑥“我没有偷金币,所以我不允许抄身。”雷勃回答。
⑦尽管如此,抄身照样进行。人们一个个把袋口翻开,等着搜查,但始终不见金币出来。于是所有人的注意力转移到雷勃身上。
⑧“现在,你总不见得还坚持自己的意见了吧?”朱力斯问道。雷勃默不作声。主人气呼呼地走出房门。雷勃则在众目睽睽下,狼狈地退了出去。
⑨从此,雷勃的声誉一落千丈。雷勃更穷了,不久,他的妻子也离开了人世。
⑩意想不到的事情发生了。朱力斯家的房子大修,一位工人在地板缝里发现了那枚光灿灿的古金币。
⑪真相既白,朱力斯感到十分内疚。于是,他急忙跑进雷勃那破旧的小屋,连声道歉。
⑫“不过,老弟,你也太固执了,既然金币不在你身上,当时何必反对抄身呢?”朱力斯嗔怪道。
⑬雷勃那呆滞的目光停落在朱力斯的脸上。“不,我那时确实是一个贼呀,几个星期来,我们全家老少实在饿坏了,我不得不把餐桌上的食物偷偷地装进自己的口袋,一心想让我那可怜的妻子和孩子美美地吃一顿啊!”
【1】从文中选择恰当的词语填空。
(1)大家的眼睛都注视着。 (________)
(2)形容窘迫的样子。 (________)
(3)过分夸赞的话语。 (________)
【2】文中哪句话可以看出来客们都在怀疑雷勃,请抄写在下面的横线上。
______________________
【3】小说以“一枚金币”为题,情节发展也紧紧围绕“金币”展开,请根据提示填空。
(______)金币-(______)金币—(______)金币-(______)金币-真相大白
【4】这篇小说哪个地方最让你意想不到,为什么?
_________________________________________________________________
【5】小说最后才点明事情的真相,这样写有什么好处?
____________________________________________________________________
10、课内阅读。
这地方的火烧云变化极多,一会儿( )的,一会儿( )的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
【1】补充句子,在括号里填上正确的词语。
【2】我会照样子写表示颜色的词语。
半紫半黄 ____________ ____________
葡萄灰 ____________ ____________
【3】这篇文章出自萧红的《__________》,这段话写出了火烧云__________变化极多,“一会儿”“一会儿”也说明变化的速度________。
【4】我也会用“一会儿……一会儿……”写一句话。
________________________________________________________
11、阅读短文,回答问题。
那只松鼠
连续好几个晚上,我都梦见了那只松鼠。
它躺在我的网袋里,一动也不动,老实得就像已经没有了生命,一改几秒钟前那股拼命逃窜的灵活劲。
逮(dǎi)住了一只松鼠的我,心里当然异(yì)乎寻常地高兴。在家时,女儿常吵着要一只小松鼠,可惜上海的高楼大厦(shà)绝无松鼠的踪迹;想买一只,却又没有精力去逛市场:万没想到这次在山林路边等车,却逮到了一只。
我先是看到路对面树干上有个灰褐色毛绒绒的圆球在跳动,于是便蹑(niè)手蹑脚地过去。可是没等我接近,那个圆球就“嗖”地一下蹿(cuān)上了树梢。哦,原来是一只活泼伶(líng)俐(lì)、可爱至极的小松鼠。我兴奋无比,跑东窜西地去抓。后来,我动用了随身携(xié)带的网袋,才网住了它。
我很开心,看着这只一动不动躺在网袋里的“小俘虏”,想伸手去摸摸它。但是我突然看到了两道极其古怪的目光:像是绝望,像是抗拒,像是乞求,更像是对人类的蔑(miè)视……
我的身体有点颤抖,手像触电般地缩回原处,定格。
最后,我长叹一声,终于把它放了;看着它蹿上树梢,又从这棵树梢跳到了那棵树梢,渐渐隐没在密林深处……
我说不出为什么要这样做。我发誓,回家后只字不提那只松鼠。
但我毕竟忘不了那只松鼠,所以在一次得意忘形的餐桌上还是说漏了嘴。我惶(huáng)恐不安地看着女儿,女儿竟一点也没有嗔(chēn)怪的意思,依旧稚气未脱地沉浸(jìn)在我的故事里,并且饱含着深情问我:“爸爸,后来它回家了吗?它回到妈妈身边了吗?”
(1)解释下列词语。
蹑手蹑脚:
逃之夭夭:
得意忘形:
(2)写出下列词语的近义词。
惶恐——( ) 嗔怪——( ) 蔑视——( )
(3)逮住了一只松鼠的“我”,为什么异乎寻常地高兴?
(4)“最后,我长叹一声,终于把它放了”。“长叹一声”、“终于”,反映了作者怎样的心情?
12、诗歌欣赏。
乡 愁(cóu chóu)
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟(fén féng)墓
我在外头
母亲在里头
到现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
【1】划去括号内不正确的读音。
【2】照样子写词。
例:窄窄 矮矮 浅浅
_________ _________ _________
【3】把下列句子改成反问句。
乡愁是一枚小小的邮票。
___________________________________
【4】读读诗歌,完成填空。
(1)这首诗把乡愁分别比作_________、_________、_________和_________。
(2)诗中“一湾浅浅的海峡”是指_________海峡。
【5】选择正确的理解,将序号填在横线上。
这首诗表达了_________
(1)作者对母亲、对妻子的思念之情。
(2)作者难以排遣的乡愁。
(3)作者思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。
13、阅读短文,回答问题。
夏天
柳树婆婆打着大伞,荷花姑姑打着小伞。
大伞下,知了在歌唱。小伞下,鱼儿在游戏。
那不怕天气热的红蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿从水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。
青蛙玩累了,跳到荷塘里洗个澡,乐得它鼓起腮帮子,敲起了绿色的小鼓:“呱呱呱,夏天到了多快活!”
【1】短文有______个自然段,第一自然段描写了_______和_______。
【2】用“﹏﹏”画出描写红蜻蜓的句子。
【3】文中的小动物们都在夏天干什么?连一连。
知了 鱼儿 红蜻蜓 青蛙
游戏 练飞行本领 洗澡 唱歌
【4】你喜欢文中描写的夏天吗?为什么?
___________________________________________
14、课外阅读。
西北明珠——莫高窟
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝璧上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。
莫高窟( )有精妙绝伦的彩塑,( )有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂__________花篮,采__________鲜花;有的怀__________琵琶,轻__________银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现陈列于北京故宫等处。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
【1】读第三自然段,补充词语。
(1)在括号里填上恰当的关联词语。
(2)把“抱、摘、挎、拨”填到适当的位置。
【2】选文主要介绍了莫高窟的__________、__________、__________。
【3】用横线标出短文中的过渡句,它在文中的作用是 。
【4】品味语言,完成练习。
(1)“492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。”这句话把 比作 ,使描写的事物更具体生动了。
(2)文中运用了排比的修辞手法。请用波浪线标出其中的一处。
【5】为什么说莫高窟是祖国西北的一颗明珠?
__________________
15、用下面任意两个词语,描写一下烟花。
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
烟花:___________________________
16、把下面的句子改为反问句。
(1)西沙群岛是个可爱的地方。
____________________________________________
(2)我们应该珍惜时间,努力学习。
_____________________________________________
(3)我不能离开自己的阵地。
____________________________________________
17、例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
草地上开满了野花,____________。
18、句子训练营。
1.马哈多把乌鸦带回家。(改成“被”字句)
________________________________________________________________________
2.因为井太深了,所以猎狗爬不出来。(用加点词语写一句话)
________________________________________________________________________
19、按要求完成句子练习。
1.把句子写具体。
今年的夏天真热啊,_____________。
2.用拟人的手法改写句子。
小树苗摇晃。
_______________________________________________________
3.改为感叹句。
重庆解放碑的夜色很美。
________________________________________________________
4.科技工作者征服了青藏高原恶劣的气候环境。
把字句:_______________________________________________________
被字句:_________________________________________________________
20、把肯定句改成双重否定句
这是一个真实的故事。
___________________________
21、看图写话。