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1、反义词填空。
左—( ) 上—( ) 大—( ) 多—( )
来—( ) 出—( ) 反—( ) 有—( )
黑—( ) 晚—( ) 天—( ) 长—( )
2、给下列句子填上合适的关联词。
（1）爸爸工作( )很繁忙，( )不会忘记检查我的作业。
（2）树木( )能绿化环境，( )能净化空气。
（3）乞丐( )饿死，( )不吃别人给的带有侮辱性的食物。
（4）他( )马马虎虎地把考查卷扫一遍，( )一丝不苟地检查。
（5）( )前面的人突然停住，后边的人没处落脚，( )会掉进水里。
3、选词填空。
（1）在老师的耐心教育下，晓军终于认识了自己的错误，并且（ ）地向老师作了检讨，他的这种知错能改的态度受到了老师的（ ）。（诚恳、诚实、称赞、赞扬）
（2）我国自己（ ）的运载火箭发射试验成功，大大（ ）了一切愿为四化做出贡献的人们。（鼓励、鼓舞、制造、创造）
4、比一比，组词。
屈（_____） 悦（_____） 姿（_____） 竭（_____）
拙（_____） 阅（_____） 资（_____） 揭（_____）
5、在下面诗句中依次填入“花名”。
（1）忽如一夜春风来，千树万树 开。
（2）借问酒家何处有，牧童遥指 村。
（3）更无柳絮因风起，唯有 向日倾。
（4）竹外 三两枝，春江水暖鸭先知。
6、阅读古诗。
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
【1】在《闻官军收河南河北》这首诗中“___________”三个字最能表现作者的心情。作者之所以有这种心情是因为“_________________________”（填诗中原句）。听到这个消息，诗人立刻做出“_____________”的打算（填诗中原句）。他想像着他的行程，“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”，诗人______________________的心情溢于言表。
【2】下列对古诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．诗中的“妻子”指的是杜甫的夫人和他的孩子，“青春”指的是“春天”。
B．“涕泪满衣裳”里，有对战乱将息、百姓终于可以安定下来的欣慰，有对回忆多年离乱的痛切，也有对自己数年来颠沛流离、终于可以回归家园的感慨。
C．“漫卷”两个字，写出了诗人对书的随意，不爱惜。
D．“放歌”“纵酒”是诗人欣喜若狂的心情的具体写照。
【3】细品古诗，诗人一家会是怎样一幅欣喜若狂的情景？请展开想象，具体描绘一下。
______________________________
【4】隔着千年时空，从《闻官军收河南河北》这首诗中，我们依然能深切地感受到杜甫的爱国之情。像这样表达爱国之情的诗句还有很多，比如：读陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，我们可以从诗句“_______________，_______________”中，感受到诗人失望却并未绝望的感慨；读王昌龄的《从军行》，我们可以从诗句“_______________，_________________” 中，感受到将士们保家卫国的豪情。
7、鸟鸣涧
（唐）王维
人闲桂花落，_____________。
__________，_____________。
【1】把古诗补充完整
【2】“鸟鸣涧”的意思是________________
【3】作者通过描写________、________、_________等动景，衬托夜晚山林的寂静。
8、重点段落品析。
《延安,我把你追寻》（节选）
航天飞机探索宇宙的奥妙，
电子计算机奏出美妙的交响；
我们永远告别了破旧的茅屋，
却忘不了延安窑洞温热的土炕。
1.“破旧的茅屋”代表___________，“延安温热的土炕”指的是__________。这句话的意思是_______________。
2.和这个诗句表达同样内涵的句子，诗中还有一句，抄下来，并写出它的意思。
诗句：____________这句话的意思：_______________________
9、下图为奥运会的图标，读图，我懂得了如下知识：
【1】本届奥运会是（A．夏季奥运会 B．冬季奥运会），我是从__ __
【2】本届奥运会举办的时间是_________年，举办的地点是_________。
【3】我知道冬奥会吉祥物的名字叫（ ）
A．兵兵
B．北北
C．京京
D．冰墩墩
【4】对于吉祥物的名字和寓意，你猜想会是（ ）（多选）
A．“冰”，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。
B．“墩墩”，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合勇猛的整体形象。
C．向世界展示了中华文明丰富的形式、智慧的内涵、多彩的风格。
10、阅读短文，完成练习。
鲁迅爱书的故事
①鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。
②在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师——一位远房亲戚那里看了不少书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽、九头的蛇……可惜一时找不到了。这么一本有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这本书。一听到这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书拿过来，看了起来。
③这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，叫作“压岁钱”。鲁迅得到这些钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。
④鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。
⑤鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回来的书，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一个箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。
⑥鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。
【1】根据意思在文中找出相应的词语，写在右边的括号里。
（1）指睡梦中都在寻找，追求。形容愿望非常迫切。 ( )
（2）形容整齐不乱，有条有理。( )
【2】用“ ”画出本文的中心句，用“ ”画出本文的一个过渡句。
【3】文章围绕“鲁迅爱书”写了哪些事呢？请用小标题的形式概括。
（1）______________（2）______________
（3）______________（4）_______________
【4】抄书使鲁迅“受益匪浅”，具体表现在____________，鲁迅的书“历久常新”，表现在_____________。
【5】你怎么理解“鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了”？
_____________________
【6】结合生活实际，你从鲁迅爱书的故事中学到了什么？
___________________
11、课内阅读
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有 一日，母亲告诉我，闰土来了，我便(biàn pián)飞跑地去看。他正在厨房里， 紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲 十分爱他，怕他死去，所以在神佛（fú fó）面前许下心愿，用圈(juàn quān) 子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候便(biàn pián) 和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
1、给文中的字选择正确的读音。
2、从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土？
3、“ ”说明闰土经常劳动、身体健康，“ ”说明闰土是一个住在江南一带农村的孩子“ ”写出了少年闰土的可爱。从这些外貌可以看出少年闰土是一个活泼可爱的农村孩子。
4、用“ ”画出由实在事物引起的联想的句子。
5、用“ ”画出描写闰土外貌的句子。
6、读了这段文字,闰土给你留下了怎样的印象?
12、 《生活中的小镜头》
生活是丰富多彩的， 就像一个个小镜头。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育。然而，我最喜爱图书馆里那一个个小镜头。
清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。紧接着都各自盯上了自己的目标，小心翼翼地取下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。
不一会儿，图书馆里恢复了平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小。人们完全沉醉在书的海洋里。
一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时还停下来皱紧眉头想想什么，不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜；一位留披肩发的姑娘，顾不得去整理那散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的头发；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌子上，用手指着，一个字一个字念着，很吃力，却很专注……
我悄悄地离开图书馆。但这生活中的小镜头却怎么也忘不了。它好像在告诉我什么，到底是什么呢……
【1】写出下面词语的近义词。
温柔---（ ） 沉醉---（ ） 整理---（ ） 费力---（ ）
【2】联系上下文，解释下列词语。
丰富多彩：_________________________
争先恐后：_______________________
各种各样：_________________________
小心翼翼：______________________
【3】短文中具体描写了哪几个人物，请你用横线画出。
_____________________________________
【4】你读书时最关心书中的什么？这学期你读了哪些书？请任选一本介绍一下。
_____________________________________
【5】小慧在自己家的书房里挂了一幅“读书破万卷，下笔如有神。”的名言，你想在自己家的书房里挂一幅什么名言呢？请写两句在下面横线上。
_____________________________________
13、阅读训练。
银梨
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨唤醒。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮（shǔn）吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑( suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开碎了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
【1】文中“唤醒”的意思是_______。“奉献”的意思是_______。我可以用_______、_______等方法来理解这些词语。
【2】从全文看，银梨的生长顺序为：长出嫩枝绿叶—（________）—（________）。文中表示时间的词语有：阳春三月—（___________）—（________）。
【3】下列不属于作者喜爱家乡银梨的原因的一项是( )。
A.银梨具有皮薄、肉脆、水多、味甜的特点，味道十分可口
B.银梨总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着
C.银梨不仅把花和果实奉献了出来，还为人们开辟了致富之路
D.走进果园，微风阵阵，我们不仅能看见又大又甜的银梨，还能闻到它们的清香
【4】短文是按( )来叙述银梨的生长过程的。
A.空间顺序 B.游览顺序
C.事情的发展顺序 D.时间顺序
14、课内阅读。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪（融化 熔化）了，雪水汇成小溪，淙淙（zōnɡ cónɡ）地流着。溪里涨（zhǎnɡ zhànɡ）满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋（欣赏 观赏）自己映在水里的影子。
【1】用“√”在文段括号选择正确的词语或读音。
【2】这段文字通过____________、____________、小鹿散步，描绘出了一幅____________的小兴安岭春景图。
【3】读句子“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子”，回答问题。
“抽出”的意思是：____________________________________你觉得这个词用得好不好，好在哪里？____________________________________
【4】选段中画“____________”的句子是一个____句。小溪边还会有哪些小动物，它们会做什么？请你展开想象，仿照这个句式写一句话。________________________，它们有的________________________，有的________________________。
15、《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。（缩句）
__________________________
16、按要求完成句子。
1.改为把字句。
那巨大的看板，挡住鹭鸶回家的路线。
______________________________
2.改为陈述句
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
______________________________
3.修改病句。
我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。
______________________________
17、人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
（长话短说，缩句子）
___________________
18、按要求改句子。
(1)蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)
(2)当他向那张钞票瞟了一眼的时候,这个笑容就马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩。 (用加点的词语仿写句子)
(3)我把那张钞票交给他。(改为“被”字句)
19、姥姥家的玻璃被小强打碎了。（改“把”字句）
_________________________________
20、改写成带句号的句子。
小画眉欢快地唱起歌来，歌声不是挺好听吗？
________________________________________
21、作文。
同学们，学习了《白鹅》《猫》《母鸡》后，我们都感受到了作者笔下一个个栩栩如生的动物形象。你也一定有自己喜欢的动物吧？那就来写一写吧。
要求：题目自定；动物的特点要写具体；注意表达看书的真情实感；字数在300字以上。
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