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1、课文传真机。
（1） 由于《伯牙绝弦》这个故事，人们用“高山流水”比喻________________，把“知音”比作______________________________________，“伯牙绝弦”一词也渐渐演变成了一种意思：________________________________________________。
（2）用自己的话说说本文的内容。
2、《一路花香》是一则__________，文中的人物分别是______________的挑水工、_____________的完好无损水罐和___________的破水罐，通过_____________和___________的__________描写，告诉我们一个深刻的道理：__________________。
3、辨字组语。
悔（______） 桨（______） 箭（______） 讯（______）
诲（______） 浆（______） 简（______） 汛（______）
4、按要求写成语。
寓言故事成语：_____________ ______________
带有动物名称成语：_____________ ______________
带有数字成语：_____________ ________________
5、读拼音，写词语。
kuài lè huǒ bàn shēng jī fēi cháng
（_______） （________） （________） （_________）
jīn qiū xiǎo cǎo niǎo yǔ huā xiāng
（_______） （_________） （______________________）
6、阅读课内古诗，完成练习。
绝句
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【1】这首诗是哪个朝代的哪位诗人写的？你还知道他写的哪些诗？请至少写出两首诗的诗名。
____________________________
【2】此诗的后两句动静结合，既有________飞的动态描写，又有_______睡的静态描写，一动一静，相映成趣。
7、阅读下面的诗，完成下面小题
十五夜望月
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
【1】题目中的“十五夜”指的是农历____（日期）_____节的夜晚。
【2】“地白”与后面诗句的“____”一词相照应。“秋思”点出了诗人_____的情感。
8、阅读完成练习。
黎明（节选）
艾青
当我还不曾起身两眼闭着
听见了鸟鸣
听见了车声的隆隆听见了汽笛的嘶叫
我知道
你又叩开白日的门扉了……
黎明，
为了你的到来
我愿站在山坡上， 像欢迎
从田野那边疾奔而来的少女，
向你张开两臂——
因为你，
你有她的纯真的微笑。
和那使我迷恋的草野的清芬。
我怀念那：
同着伙伴提了篾篮
到田堤上的豆棚下
采撷豆荚的美好的时刻啊——
我常进到最密的草丛中去，
让露水浸透了我的草鞋，
泥浆也溅满我的裤管，
这是自然给我的抚慰，
我将狂欢而跳跃……
【1】将文中的词换成近义词。
叩开——（______） 疾奔——（______） 抚慰——（______）
【2】“你又叩开白日的门扉了……”这里运用了_____的修辞手法，“你”指的是_____，省略号在这里的作用是_______。
【3】“我将狂欢而跳跃……”表达了诗人怎样的心情？
________________
【4】发挥想象，在原诗的基础上补充一句，意思及风格与原诗尽量接近。当我还不曾起身，两眼闭着，听见了____________。
【5】诗人描绘出这样一幅生活场景：在孩提时代，当黎明到来的时候，“我”曾和小伙伴去采豆荚，“露水浸透了我的草鞋，/泥浆也溅满我的裤管„„”这充满深情、充满生活气息的画面多么动人啊！试着用两三句话描写你孩提时代的快乐时光吧。
________________
9、非连续性文本阅读。
【材料一】
最近，“舌尖上的浪费”成为热议话题。下面是不同年龄段打包（指在外就餐将吃不完的食物用饭盒装好带走）比例、浪费情况调查统计表。
不同年龄段打包比例、浪费情况统计表
| 20岁及以下 | 21﹣30岁 | 31﹣40岁 | 41﹣50岁 | 51﹣60岁 | 60岁以上 |
打包比例 | 38．60% | 43．20% | 56．50% | 58．70% | 53．30% | 56．50% |
浪费情况 | 16．10% | 12．60% | 13．00% | 10．30% | 11．60% | 10．50% |
【材料二】
“节俭朴素，力戒奢靡，是我们党的传家宝。现在，我们的生活条件好了，但艰苦奋斗的精神一点都不能少，必须坚持以俭修身，以俭兴业，坚持厉行节约、勤俭办一切事情。”
上面一段话是习近平总书记2021年3月1日在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的讲话。可以看出，全国上下都在提倡节约，反对浪费。节约不仅意味着对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动成果的尊重。我们都应当从自身做起，外出用餐时，不做“必剩客”，正当“光盘族”，吃不了“兜着走”。
【材料三】
“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平，5月22日13点07分在湖南长沙逝世，享年91岁。袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功利用水稻杂种优势的科学家，被誉为“杂交水稻之父”。
(1)阅读材料一，节约意识最强的年龄段是 _____，最需要接受节约教育的年龄段是 _____。
A．20岁及以下
B．21﹣30岁
C．31﹣40岁
D．41﹣50岁
E．51﹣60岁
F．60岁以上
(2)材料二中的“必剩客”指 ____________________
“光盘族”指 ____________________
“兜着走”指 ___________________
(3)阅读材料，你联想到了哪些有关勤俭节约的名句？请写一句。_______________
(4)结合以上三则材料，你觉得怎样做才是对袁隆平爷爷最好的纪念？______________
10、阅读部分
“中国式过马路”
（社会一角）
我们都不陌生这样的一幕：对面还是红灯，马路这边已经有人试探着迈步，他一步向前，留下的空隙则马上被身后的人填补，于是，一个向前涌动的人群形成了。“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”这一现象被网友称为“中国式过马路”。
“中国式过马路”屡屡引发交通意外事故，轻则机动车刚起步就被迫急刹车，造成追尾，或是撞上非机动车或行人以致伤害，重则造成死亡惨剧。（摘自互联网）
（他山之石）
在新加坡，行人第一次闯红灯，罚款200新元（约人民币1000元），此后再犯，重则可判半年到一年的监禁。而在美国各州，对乱穿马路者罚款2到50美元不等，处罚记录将记入个人信用记录中，终身不能抹去。专家认为，对乱穿马路闯红灯者的严管重罚是对生命的保护和尊重。（摘自新华网）
【1】什么是“中国式过马路”？请用一句话概括。）
______________________________________________________
【2】仔细阅读上面的材料，你认为下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。
（1）“中国式过马路”引发的事故有轻有重，轻的让驾驶员受伤，重的造成死亡惨剧。 （ ）
（2）外国政府对行人乱穿马路这一行为的处罚是罚款。 （ ）
（3）综合上面两则信息，我认为严厉处罚行人违章，是为了保障人们的交通安全。（ ）
【3】请结合上述材料信息，站在“小赵”的立场，把对话补充完整。
（妈妈送小赵去上学，眼看就要迟到了，人行道上却亮起了红灯。）
妈妈：快！快！快点跟大家一起过去！
小赵迟疑着。
妈妈：你看，大家都过去了，车子也只能让我们先过，再说只有我们站着不过，傻呀！
小赵：________________________________________
11、阅读《春天食香椿芽 清热利湿解毒》，完成练习。
春天食香椿芽 清热利湿解毒
春天给我们带来了许多其他季节里不可多得的珍贵食材——芽菜，香椿芽就是一种好芽菜，此时正是吃香椿芽的好时节。
香椿叶厚芽嫩，绿叶红边，香味浓郁，营养之丰富远高于其他蔬菜。香椿芽也被称为“树上蔬菜”，是香椿树的嫩芽。香椿芽含有极丰富的营养，每100克香椿芽中，含蛋白质9.8克、含钙143毫克、含维生素c115毫克。另外，还含磷135毫克、胡萝卜素1.36毫克，以及铁和b族维生素等营养物质。
泉州市营养师学会副会长杜三元说，香椿芽不仅营养丰富，且具有较高的药用价值。香椿芽含香椿素等挥发性芳香族有机物，可健脾开胃，增加食欲。香椿芽具有清热利湿、利尿解毒之功效，是辅助治疗肠炎、痢疾、泌尿系统感染的良药。香椿芽含有楝素，挥发气味能透过蛔虫的表皮，使蛔虫不能附着在肠壁上而被排出体外。
香椿发芽初期的硝酸盐含量较低，随着香椿芽的不断长大，其中硝酸盐的含量也在上升。也就是说，香椿芽越嫩，其中硝酸盐越少，那么将来储藏中产生的亚硝酸盐也越少。所以，香椿尽量吃嫩芽。香椿芽在储存的过程中会随着储存时间的增长产生更多的亚硝酸盐，条件允许尽量吃现摘下来的新鲜香椿芽。
把香椿芽在沸水中焯烫一分钟左右，可以除去三分之二的硝酸盐和亚硝酸盐。所以，无论腌制、凉拌、炒菜还是炸香椿鱼都要用水焯一下，这样会更安全，而不用担心会影响它的口感，因为香椿芽的香气主要来自于香精油，它是一种不溶于水的物质，所以香气基本不会受到水烫影响。
虚寒痢疾者不宜食用香椿芽。香椿芽性平而偏凉，虚寒痢疾者适宜温补，食用香椿芽会加重病情。香椿芽不宜久放，最好现买现吃，吃剩的熟香椿芽不宜隔天食用，放置时间一长，亚硝酸盐的含量会增加。
（文章来源：2016-04-19泉州晚报第15版，作者为该报记者：张沼婢。）
【1】下列选项填入句子中，符合文本的是（ ）。
香椿芽食用时，要在沸水中焯烫 左右，可以除去 的硝酸盐和亚硝酸盐。
A. 一分钟 三分之一 B. 一分钟 三分之二
C. 三分钟 三分之一 D. 三分钟 三分之二
【2】下列不属于香椿芽药用价值的是（ ）
A. 健脾开胃，增加食欲 B. 清热利湿、利尿解毒
C. 含硝酸盐，性平而偏凉 D. 含有楝素，可治蛔虫病
【3】下列对食香椿芽描述不正确的一项是（ ）。
A. 香椿芽被称为“树上蔬菜”，是香椿树的嫩芽，是一种上好芽菜。
B. 香椿芽营养丰富，所有人群都可食用。
C. 香椿芽最好吃初长的、当天采的嫩芽。
D. 食用香椿芽都应沸水中焯一下，这样既安全，又不影响口感。
【4】“香椿芽不仅营养丰富，且具有较高的药用价值。”这一句话在行文结构中的作用是（ ）。
A. 总结全文 B. 总起全文 C. 承上启下 D. 推动情节发展
【5】第二自然段主要采用了（ ）的表达方式。
A. 描写、议论 B. 抒情、说明 C. 描写、说明 D. 描写、叙述
【6】本文围绕香椿芽介绍了_________、_________、_________、_________等方面的知识。
【7】有小读者认为：“把香椿芽在沸水中焯烫一分钟左右，可以除去三分之二的硝酸盐和亚硝酸盐。”应在“除去”之后加上“约”字。你认为如何？请结合文本说明理由。
__________________________________________
【8】有一家餐馆推出香椿芽这道新菜，请你为点菜的员工拟写一份的推介词。至少提到文章中的两个信息。
__________________________________________
12、阅读短文，完成练习
风趣可亲的鲁迅
年近九旬的俞芳老人，七十多年前曾与鲁迅先生一家同住在北京的砖塔胡同61号。对鲁迅先生的风趣、善良及平易近人，她都有亲身的感受。//
鲁迅先生表面上看，神情严肃，不苟言笑，其实是个很会说笑话的人，尤其是对他的母亲和我们三姐妹。他只要有空坐上一阵，屋子里便会笑声不绝。
鲁迅先生讲笑话很有特点，讲起来娓娓动听，有时又把双眼一瞪，这使得听讲的人笑得前仰后合，可他自己却一本正经，像没事儿一样。//
有人说，鲁迅先生性格乖戾，一般人很难与之相处，但事实上，鲁迅先生给我的印象却是非常平易近人。
有一次，夜已深了，伏案写作一天的鲁迅先生刚刚睡下，同住西屋的鲁迅家的帮工王妈和我们家的帮工齐妈发生口角，夜深人静，越吵越响，以致鲁迅先生整夜失眠。第二天，他精神不支生病了。我们三姐妹去探望，谈到口角的事，鲁迅先生问:“你们听到没有?声音可响啦。”我们便问他:“那你为什么不去'喝止’呢?其实只要你咳嗽一下，她们就不会吵了。鲁迅先生摇摇头说:“她们吵嘴，彼此心里都有气，若制止她们，( )不会再吵，( )心火不消，恐怕也要失眠，( )三个人都睡不着，( )我一个人睡不着。所以还是让她们吵一吵，等话说清楚了，心里气也就消了。”
鲁迅先生的平易近人还体现在对待人力车夫上。有一个叫二秃子的人力车夫，住在附近的一个破庙里，鲁迅先生经常坐他的车。每次回来，鲁迅先生给他的车费总是最多的。鲁迅先生常说，人家是要养家糊口的。又说，一个人平时用钱不可浪费，能节省的地方，应该尽量节省，但克扣劳力的钱是不应该的。//
【1】文题中“可亲”用文中一个词语替换，应是( )
A．不苟言笑
B．平易近人
C．性格乖戾
D．节省
【2】依次填入文中括号里的关联词，正确的一项是( )
A．虽然……但是……因为……所以……
B．虽然……但是…… 与其……不如……
C．不但……而且……因为……所以……
D．因为……所以…… 不是……就是……
【3】下列说法有误的一项是( )
A．鲁迅先生虽然是个大作家，但并不高高在上，很平易近人。
B．加点的词“其实”在句中起到转折的作用。
C．鲁迅先生是一个非常体谅和同情社会底层劳动人民的人。
D．鲁迅先生没有制止帮工之间的口角，是他遇事退缩。
【4】文中已用“//”将短文分为三部分，第一部分与第二、三部分的关系是( )
A．先总后分
B．先分后总
C．并列
D．递进
【5】读了这篇短文后，你认为生活中的鲁迅是一个怎样的人?
___________________________________。
13、阅读乐园。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
【1】选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
【2】找出短文中写小白兔样子的词语，用“______”画下来。
【3】太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成_________、_________、_________ 和__________。
14、阅读《月光曲》文段，回答问题。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来，微波粼粼的海面上，宴时间洒满了银光，月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪，被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
(1)作者没有直接写《月光曲》的旋律，却通过写穷兄妹俩的联想来表现音乐，请将联想的内容和旋律的变化进行连线。
A.月亮升起来了。 a.音乐气势增强，曲调转折。
B.月亮越升越高。 b.音乐高昂激越，节奏越来越快。
C.海面上波涛汹涌。 c.音乐清幽、舒缓。
(2)贝多芬是 _____国的音乐家，被称为“乐圣”，除了《月光曲》，我知道他的作品 _____，文中我看到贝多芬是个 _____的人。
15、按要求进行句子练习。
（1）英英说：“我真希望变成一棵树，这样在吃饭的时候就没人叫我了。”（用自己的话转述别人说的话）
____________________________________________
（2）广场上有高大的一棵银杏树。（修改病句）
____________________________________________
（3）选一种小动物，照样子从颜色、形状等方面写出它的外形特点。
例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
___________________________________________
（4）仿照例句，写自己发现的普通而美的事物。
例：黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
__________________________________________
16、缩写句子。
（1）父亲难过地落下辛酸的眼泪。
_________________________
（2）各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。
_________________________
（3）骆驼是沙漠里重要的交通工具。
_________________________
（4）公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。
_________________________
17、只要肯动脑筋，坏事有时也能变好事。
只要_____________，也____________________________
18、句子训练营。
1.谁允许你们到这儿来玩的？（给句子换个说法）
2.巨人孤独地度过了漫长的严冬。（缩句）
19、句子广场。
1.从“倾注、倾诉、倾听”中任选一个词写一句话。
2.这个人连穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?(改成陈述句)
3.金字塔真高啊, 。(把句子写具体)
20、造句。
仅仅——
清晰——
21、妙笔生花。
课文采用了拟人的手法，以小草自述的形式，歌颂了小草的奉献精神。下面，请你模仿课文的第一节，也当回小诗人。
我是一株小草，大千世界，我很渺小；可我并不惭愧，并不气馁，献一点儿绿色在天地间闪耀。
我是一朵小花，____________________________________________________________。
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