1、读拼音写词语。
kù shǔ qīn lüè líng long qǐ dí
______ ______ ______ ______
xiāo huǐ shā jūn xīn kuàng shén yí
______ ______ __________
2、在括号里填上合适的词语。
(___)的草垛 (___)的雪橇
(___)的年代 (___)的列车
(___)的世界 (___)的朋友
(___)的脚步 (___)的叶子
3、课文朗读。
(1)课文共有( )个自然段,我已读了( )遍课文,我能把课文读得(选一选):
正确□ 流利□ 有感情□
(2)边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“?”。
(3)从《陶罐和铁罐》一文的题目我知道__________________________。
4、词语我能行。
biān fú jǐ liáng tān chán sāo rǎo
( ) ( ) ( ) ( )
chāo piào páo xiào páng bó yòu huò
( ) ( ) ( ) ( )
xuān huá kuǎn dài dī bà lǎng sòng
( ) ( ) ( ) ( )
5、看拼音,写词语。
shā lā | qiáng gēn | hā qiàn | yǒu qù | shèng kāi |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
róng máo | ér shì | jiǎ zhuāng | hé lǒng | chuāng qián |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
6、阅读下面的古诗,然后回答问题。
过百家渡四绝句(其四)
[宋]杨万里
一晴一雨路干湿,半淡半浓山叠重。
远草平中见牛背,新秧疏处有人踪。
【1】这四句诗分别写了什么?请连一连。
第一句 牛
第二句 人
第三句 路
第四句 山
【2】下面对这首诗赏析有误的一项是( )
A.这首诗由两个对偶句组成
B.这首诗描写了秋季农村丰收的景象
C.诗中的路和远山只是画面的背景,着重表现的是草中的牛背和秧间的人踪
【3】由诗中画横线的句子,你想到了怎样的画面?
________________________________________
7、品读诗中的环境描写,悟湖阴先生的形象。
书湖阴先生壁
, 。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
【1】将诗句补充完整。
【2】这首诗是诗人______写在_________________(哪里)的。
【3】诗中后两句对仗工整:“一水”对“_______”,“护田”对“_______”, “将绿绕”对“__________”。像这样的诗句我还知道:__________________。
【4】诗的前两句写了___景色的清洁幽雅,我们感受到了画面的___;后两句写了___景色的自然幽雅,我们能感受到画面的___。(填序号)全诗表现了湖阴先生的_______________。
A.静态之美 B.动态之美
C.庭院之外 D.庭院之内
【5】后两句诗除了对偶,还采用了_____的修辞手法,赋予山水___的感情,令整幅画面显得___________。
【6】说说后两句诗的意思。
_________________
8、阅读课外古诗,试着完成练习。
暮江吟①[唐]白居易
一道残阳②铺水中,半江瑟瑟③半江红。
可怜九月初三④夜,露似真珠⑤月似弓⑥.
【注释】
①暮江吟:黄昏时分在江边所作的诗。吟,古代诗歌的一种。
②残阳:快落山的太阳的光。也指晚霞。
③瑟瑟:原意为碧色珍宝,此处指碧绿色。
④九月初三:农历九月初三的时候。
⑤真珠:即珍珠。
⑥月似弓:上弦月,其弯如弓。
【1】这是一首写景佳作,诗人描写的是_______ (季节)的暮色江景。
诗中诗人将“露”和“月”分别比作“_____________”“ _____________”。
【2】诗中“可怜”的意思是什么?( )
A.可恨
B.可爱
C.可惜
D.不喜欢
【3】诗中哪两字巧妙地点出了诗人内心深处的情思和对大自然的热爱呢?( )
A.残阳
B.瑟瑟
C.可怜
D.真珠
【4】从课外摘录一首描写秋天的诗句。
_________________________
_______________________________ , _______________________________。
________________________________, _______________________________。
9、阅读理解。
有条光明大道叫绝路
流水在碰到抵触的地方,才把它的活力解放。——歌德
福勒的家境不好,为了生计他五岁参加劳动,九岁之前就像大人一样以赶骡子为生。在母亲的鼓励下,他开始思考如何致富。他选择了肥皂业。于是,他像我们现在的很多推销员那样,挨家挨户地推销肥皂。12年之后,他终于积蓄了2.5万美金。这点钱在当时对他来说是多么重要啊!
正好,福勒获悉供应他肥皂的那家公司要出售,售价是15万美金。福勒兴奋极了,由于兴奋他竟然忘记了自己只有2.5万美金。他与那家公司达成协议,先交2.5万美金作为保证金,然后在10天之内付清余款,否则,那笔保证金——也就是他的全部财产——将不予退还。福勒兴奋地说了一个字——行。
这时福勒其实已经把自己逼上绝路,但他感到的不是绝望,而是成功的兴奋。是什么使他敢于如此冒险呢?是那个致富的念头,是他对人生的积极心态。
福勒开始筹钱。由于做了12年的推销员,他在社会上建立了很好的人缘。朋友们借给他11.5万美金,只差1万美金了。但是,这时已经是规定的第10天的前夜,而且是深夜,所以那1万美金就不是小问题了。福勒发愁了。但是,他没有绝望。他在深夜再次走上街头。
成功之后福勒说:“当时,我已用尽我所知道的一切资金来源。那时已是沉沉深夜,我在幽暗的房间中跪下祈祷,祈求上帝引导我见到一个能及时借给我1万美金的人。我驱车走遍大街,直到我在一幢商业大楼看到第一束灯光。”
当时已是深夜11点。福勒走进那幢商业楼,在昏黄的灯光里看到一个由于工作而疲惫不堪的先生。为了顺利履行那份购买肥皂公司的协议,福勒忘记了一切,心中只有勇气和智慧。他不假思索地说:“先生,你想赚到1000美金吗?”
“当然想喽……”那位先生因为这个好运气的突如其来而惊慌。
“那么,给我开一张1万美金的支票,等我归还您的借款时,我将另付您1000美金的利息。”福勒于是讲述了他面临的困境,并把有关的资料让那位先生看。于是,福勒拿到了那1万美金。
福勒经过12年的潜心经营,终于在那天深夜碰到了机遇,此后即一发不可收拾,他终于迈进了世界巨富的行列。
【1】根据文中的拼音写出正确的词语。
jī xù(_____) qí dǎo(_____) pí bèi bù kān(_____) zhì huì(_____)
【2】文章的题目,可以用这个成语来说:___________________。
【3】文中画横线的句子的意思是:____________________
【4】福勒在成功的过程中遇到了哪些困难?他是怎样克服这些困难的?
__________________________
【5】福勒在成长的过程中还得到了谁的鼓励?这为他今后的成功起了什么作用?
__________________________
【6】结合现实生活,说说你对本文题目的理解。
____________________________
10、塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。尤其是每年汛期,大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下,落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋。据说在30公里外,瀑布的巨响清晰可闻。
但这雄奇的景观,竟然在逐渐消失。
20世纪80年代初,为了发电,在瀑布上游建起一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站。水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水,使得塞特凯达斯大瀑布的水源大减。而且,周围的许多工厂用水毫无世制,浪费了大量的水资源,同时沿河两岸的森林乱砍滥伐,水土大量流失,大瀑布水量逐年减少。
(1)第1自然段中加点的词“尤其”、“更是”起什么作用?
(2)积累描写流量、水声、水形的词语(每类至少2个)
流量
水声
水形
(3)大瀑布逐渐消失的原因有三点,用简要的话概括在下面。
① _________
② ___
③ _________
11、阅读课内选段,完成练习。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
【1】选段的作者是_____,他于1944年9月8日在中共中央警备团追悼______同志的会议上所作的演讲。
【2】选段第一句话与第二、三句话的关系是( )
A.先因后果
B.并列关系
C.先概括后具体
【3】“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中“固”的意思是_____,“或”的意思是_______。整句话的意思是__________。
【4】历史上( )死得比泰山还重,( )死得比鸿毛还轻。(多选,填序号)
①戚继光 ②汪精卫 ③秦桧 ④李大钊
12、阅读短文,完成后面的问题。
刻骨铭心的国耻
“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”,分史料陈列厅、尸骨陈列室和卵石广场等几部分。
走进史料陈列厅,首先看到的是墙壁上挂着的250幅图片和文字说明。这些真实的历史纪录,展示了日寇制造的令人发指的南京大屠杀惨案:从1937年12月到1938年2月初,仅仅六个星期,毫无人性而又发了狂的日寇,以枪杀( )刀砍( )焚烧( )刺戮( )活埋等残酷手段,对待我无幸的市民,其中包括年逾古稀的老人和刚出生不久的婴儿,35万人惨遭屠戮!日寇把这座曾是六朝古都的历史名城变成了一座人间地狱。
在陈列厅中央的橱窗里,陈列着几件当年日寇屠杀我同胞的凶器,有军刀、长枪、机枪等。其中一把叫作“助广”的军刀,至少染上了350人的鲜血,而现在,它只能作为罪证,永远趴在橱窗里。
走进尸骨陈列室,跳进眼帘的是橱窗里的累累白骨!尤其使我悲愤的是那个只有拳头大小的颅骨,这分明是一个幼儿的遗骨啊!儿童是祖国的未来。日寇连婴幼儿都不放过,难道不是企图扼杀我们祖国的未来吗?
如果说史料陈列厅的图片和说明,尸骨陈列室的累累白骨令人感到愤怒的话,那么室外的卵石广场则会给你另外一种感觉。整个大院,铺满了苍白的卵石,寸草不生。这悲凉的气氛,使人不由得想起当年大屠杀后“万户萧疏鬼唱歌”的悲惨景象。
历史,( )记载着过去,( )给现在和将来以深刻启迪。这刻骨铭心的国耻我们不会忘记!
【1】给短文第二自然段的括号里加上恰当的标点,在最后一个自然段的括号里填上合适的关联词语。
【2】“而现在,它只能作为罪证,永远趴在橱窗里”,从“趴”字中,你体会到了什么?_________________________________________
【3】文中画“_____”的句子是(______)句,在文章结构上起(______)的作用。
【4】文中的“日寇连婴幼儿都不放过,难道不是企图扼杀我们祖国的未来吗?”这是一个(______)句,表达了非常强烈的思想感情,把它变为陈述的语气,应该是:________________
【5】结合上下文,推想“万户萧疏鬼唱歌”的意思。
_____________________________________________________
【6】每年的(______)月(______)日,被确定为“南京大屠杀死难者国家公祭日”。“南京大屠杀”的历史带给我们什么启迪?请你说一说。
_____________________________________________________________
13、阅读短文,回答小题。
______
①2020年11月1日深夜,第41颗北斗导航卫星,即第17颗北斗三号卫星发射成功。该卫星是目前北斗导航家族中“功能最强”的导航卫星,作为北斗全球卫星导航系统地球同步轨道(GEO)首发星,这型卫星也因此获得了“吉星”(GEO轨道导航卫星的谐音)的昵称。
②“吉星”除了具备传统导航卫星的功能外,还身怀多项“绝技”,具有广阔的应用前景。
③“吉星”使自动驾驶更安心。北斗三号卫星副总设计师刘天雄介绍,在天上静止的“吉星”,可以像其他通信卫星那样,向地面稳定地传送信号。这样一来,只需以全国已有的北斗导航卫星地面站为参考,得出各地导航误差,再通过“吉星”播发精密单点定位信号告知用户,即可实现动态分米级、事后反米级的定位服务,足够汽车自动驾驶、船舶精准停泊等场景使用。还省下了大规模建设基站的费用。
④“吉星”可以顺畅发送图文信息。北斗卫星导航系统的应用第一次为人们所广泛关注,是在汶川地震救援中。当时地面通信设施遭到严重破坏,救援部队利用北斗短报文通信发出了第一条来自灾区的信息,准确报告灾情和受灾位置,其“既知道我在哪、又知道你在哪”的“导航、通信一体化”优势,为救灾抢出一线生机。
⑤十多年过去了,“吉星”不仅在导航信号上兼容北斗二号,为传统用户提供一如既往的导航服务,更在短报文通信功能上实现了新突破,通信能力比原来提升10倍,单次可发送1000多个中文字符,实现了从“短信”到“微信”的跨越,足以将突发情况的情节一次性说清楚。
⑥“吉星”的另一项绝技,是面向民航等用户的卫星导航服务星基增强系统,使航班起降更安全。
⑦A与自动驾驶、精准农业等应用场景不同,民航对导航信号完好性有严苛的要求。B.万一导航信号出现问题,“吉星”也会在6秒的安全时间内通知用户,切换其他导航信号。C而“吉星”会通过两个频点播发符合国际民航组织标准的星基增强信号,进一步提升卫星系统定位精度,同时增强导航信号的完好性。D通常情况下,航班在航路上飞行时,导航信号偶尔出现中断并无大碍;可如果在飞机起飞和降落过程中,导航信号消失或出现偏差误导飞行员起降操作,那后果不堪设想。
⑧“吉星”面向民航等用户的星基增强业务标志着我国在卫星导航领域又取得了新的突破,将为国内外民航用户提供花费更低、可用性更高的导航服务,提升北斗导航系统的国际地位。
【1】短文分别介绍了北斗“吉星”的哪三项“绝技”,请分条写下来。
【2】第②段在文中的作用是__________________。
【3】第⑤段运用了_________和________的说明方法,这样写的好处是__________________。
【4】第⑦段中的四句话被打乱了顺序,请将它们排成一段意思连贯的话,将序号填在横线上:
____________________________________
【5】请给短文拟一个合适的题目。
14、读下面的儿童诗《山村孩子的画》,自主完成以下练习题。
山村孩子的画
云是画面的主角
让阳光渲染它的模样
暖一抹,冷一抹
在小溪的天空漂浮
树是画面的主角
让风涂抹它的年轮
浓一笔,淡一笔
叶的眼睛在悬崖畔张望
泥土是画面的主角
让幻想展示它的富有
深一脚,浅一脚
山路上印满秋天的芬芳
【1】这幅儿童的画中都画了哪些景物________ ________ ________ ________ ________ ________。
【2】诗中有三对意思相反的词:________ ________ ________。
诗中运用这些反义词的好处是:________。
【3】这首诗中三个“它”分别是指:①________ ②________ ③________
15、把下列陈述句改为反问句。
(1)我又想起这位亲爱的战友来。
_______________________________
(2)鲁迅这种为国为民的精神永远留在世人的心中。
_______________________________
16、像我这样写。
例:官员们一边看一边议论。
__________________一边____________一边____________。
17、按要求改写句子。
①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)
_______________________________
②维吾尔姑娘很漂亮。(改为比喻句)
_______________________________
③和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词将两句话合成一句话)
_______________________________
④这学期,我们班同学普遍地阅读能力提高了。(修改病句)
_______________________________
18、句子变花样。
小贝当把报纸翻得哗哗响。(改为被字句)
____________________________________
19、句子训练营。
(1) 但桑娜坐着一动不动。(用加点词语造句)
(2)我替你担心。(扩句)
20、同学们的朗读声吸引了许多小动物。
改为“把”字句:_________________________
改为“被”字句:_________________________
21、习作天地。
小溪和大海、狐狸和老虎小羊和狼眼睛和耳朵、铅笔和橡皮……它们之间会发生什么有趣的故事呢?请自由选择自己感兴趣的事物,发挥想象,编一个有意义的童话故事。
要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;想象合理,内容具体、完整;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于350字。