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1、按要求填空。
例：“禾” 字共有（ 5 ）笔，第一笔是（ ノ ）。
1．“可”字共有（_______）笔，第二笔是（_________）。
2．“里”字共有（_______）笔，第五笔是（_________）。
3．“女”字共有（_______）笔，第二笔是（_________）。
4．“四”字共有（_______）笔，第四笔是（_________）。
2、读拼音，写词语。
bō wén （______） fēng lì （______） tián cài （______） mào zhe （______）
wēn nuǎn （______） nóng jù （______） liàn liàn bù shě （________）
3、把下面的词语补充完整。
光阴似（ ） 受（ ）无穷 衣（ ）褴褛 （ ）鸡起舞
兴高（ ）烈 寒风呼（ ） 雷霆万（ ） （ ）复健康
4、多音字组词
假jià（____） 中zhōng（____） 几jī（____）
jiǎ（____） zhòng（____） jǐ（____）
5、我会辨字组字。
弈( ) 鹄( ) 慎( ) 诲( ) 磅( ) 挨( ) 仞( ) 愈( )
奕( ) 皓( ) 镇( ) 悔( ) 膀( ) 埃( ) 忍( ) 逾( )
6、读诗歌，完成练习。
公路边的大杨树，是小喜鹊的伞；
水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞；
山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞；
下雨了，大家都有一把伞。
【1】连一连。
公路边 大荷叶 小蚂蚁的伞
水塘里 大蘑菇 小青蛙的伞
山坡上 大杨树 小喜鹊的伞
【2】仿照诗歌写一写。
（__________）的（__________），是（__________）的伞。
7、古诗阅读。
绝句二首(其二)
[唐]杜甫
江碧鸟逾①白 , 山青花欲燃② 。
今春看又过③, 何日是归年?
（注释）①逾：越发，更加。②燃：燃烧。③过：过去
【1】联系诗句，理解下列字词的意思。
欲：________ 何日：________
【2】朗读这首诗，并在诗中用“/”划分后两句的朗读节奏。
【3】这首诗的前两句写了_____、_____、______、______四种景物，描绘出暮春时节_____________的江山美景图。
【4】对这首诗的主题理解正确的一项是( )
A. 表达了诗人对春天的留恋之情
B. 表达了诗人对春天的喜爱之情
C. 表达了诗人对家乡的思念之情
8、补充古诗并填空。
乞 巧
七夕今宵看碧霄，________________。
________________，穿尽红丝几万条。
这首诗是________朝诗人________的作品。写的是________的晚上，妇女们________________________________的情景。
9、 父亲的难题
小保罗是个六年级的小学生。他父亲（ ）时间不多，（ ）晚上却经常同孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言故事。
一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发上读报的爸爸又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来，他讲的是“龟兔赛跑”的故事，小保罗记得自己已经听过好几遍，实在叫人腻烦。
最后，爸爸对心不在焉的保罗语重心长地说：“孩子，你要牢牢记住，动作缓慢的乌龟（ ）它的踏实和韧性，（ ）才能跑赢兔子。”然而保罗仍默不作声地弄他的鞋子。爸爸口气变得有点严肃：“难道你不应该从乌龟身上获得一些教益吗？”
保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要我指望其他的对手在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉吗？”爸爸心里颇感惊讶，沉默了一会，无可奈何地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是自不量力，竟敢跟兔子较量！”“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉。”爸爸坚持道，“它是靠坚持不懈的努力，一步一个脚印，才能取得胜利的。”
小保罗把两只手指勾在一起，冥思苦想着。“我不相信。”他突然站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子，（ ）乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它（ ）绝对跑不过兔子！”
爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手不由地落在了膝盖上……
【1】从文中找填下列词语的近义词。
惊奇（ ） 乏味（ ） 严厉（ ） 疑惑（ ）
【2】根据意思，选填文中的成语。
（1）言辞诚恳，情意深长。 （_______________________）
（2）形容一点办法也没有。 （_______________________）
【3】将下列关联词语选填在在文中括号里。
即使……也…… 虽然……但是…… 因为……所以……
【4】将“难道你不应该从乌龟身上获得一些教益吗？”改成不带问号的句子，意思不变：___________________________________________
【5】用“ ”画出第一自然段中与“坐在沙发上读报的爸爸又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来，……实在叫人腻烦。”相照应的句子。
【6】理解全文填空。
（1）在寓言故事“龟兔赛跑”中，乌龟究竟是靠什么取得胜利的呢？保罗和父亲的看法大不相同，保罗的看法是 ；父亲的看法是 。
（2）同学们，你认为“父亲的难题”是
。
（3）在竞争十分激烈的二十一世纪，你是怎么理解“龟兔赛跑”这一寓言故事的呢？请写出你的看法：
。
10、阅读天地。
冬姑娘的朋友
寒风姐姐是理发师：“嗖（sōu）嗖嗖”为大树理了个光秃（tū）秃的头，还为小草剪了个板寸。
冷雨妹妹是化妆师：“唰唰唰”为梅花抹上了胭脂，把小宝宝的脸擦得红扑扑的。雪花姑娘是美容师：“沙沙沙”将雪人的脸洗得白白嫩嫩，把爸爸装扮成了白眉毛的圣诞（dàn）老人。
冻冰哥哥是工程师：为小河装上了透明的玻璃天窗，为屋檐（yán）挂上晶莹透亮的冰凌（líng）当装饰品。
冬姑娘的朋友都是能工巧匠（jiàng），鬼斧神工，充满神奇的魔（mó）力！
【1】用“_______”在短文中画出表示声音的词语。
【2】冬姑娘的朋友有________、________、________、________。
【3】短文中画波浪线的句子写得真有趣！把冰比作（______），把冰凌比作（______），作者的想象力真丰富！（填序号）
①圣诞老人 ②屋檐的装饰品 ③玻璃天窗
【4】冬姑娘的朋友还有哪些？请你模仿短文再写一段。
________是________：______________________。
11、课外阅读。
黄河——中华民族的摇篮
黄河是我国第二大河,也是世界上屈指可数的名川。她从巴颜喀拉山北麓起步,接纳千溪百川,一路浩浩荡荡,奔腾东流,经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区,注入浩瀚的大海,全长5464千米,流域面积75万多平方千米,像一条金色的巨龙,昂首横卧在我国北部辽阔的大地上。
在古代,黄河流域的自然环境是很优越的。那时,这里的气候暖和湿润,土地肥沃,到处是青山绿野,植物种类繁多,为原始人类的生存提供了有利的条件。殷代以后,黄河中下游流域成为我国开发最早的地区,经济发展、人口繁衍较快,政治文化也比较先进。因此,黄河流域成为中华民族成长的摇篮。
相传中华民族的始祖——黄帝出生在黄河中游,他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游。后来建立夏、商、周王朝的都是他的后裔。他们自称“华”(或“夏”),聚居在中原地区,人们认为“中原”位居四方之中,所以后世又称为“中华”。后来“中华”又成了整个中国的代称。
【1】用“ ”画出文中第一自然段中的比喻句。
【2】本文第一自然段说明了黄河的几个特点,下面理解有误的是( )
A. 说明黄河流程漫长
B. 说明黄河是中华民族的摇篮
C. 说明黄河流域广
D. 说明黄河气势宏伟
【3】本文为什么用“摇篮”比喻黄河?
___________________________
12、白鹅
白鹅生性好水，头上有一个凸起的黄色的肉冠，看上去仿佛戴着一顶小黄帽子总让人觉得滑稽可笑。那圆圆的小眼睛下面，长者一张小铲子似的扁嘴，每当发现生人时，它就发出“嘎嘎”的叫声。
白鹅的胸脯和臀部都很肥大，显得威武雄壮，但是走起路来，那向上翘起的秃秃的小尾巴，不停地左右摇摆的样子，却像醉汉似的，很可笑。它有一双橙黄色的像蒲扇一样的爪子，那是它得天独厚的划水工具。
【1】写出下面词语的近义词：
灵活——（__________） 威武——（__________）
【2】根据词义从文中找出相应的词语填在括号里：
（1）样子、动作引人发笑。——（_______________）
（2）独具特殊优越的条件。——（_______________）
【3】用“~~~”划出文中的两个比喻句。
【4】第一段共__________句话，分别写了白鹅的___________、___________、__________。
13、阅读短文，完成后面的练习：
《黄果树瀑布》节选
黄果树瀑（pò pù）布( )不如庐山瀑布那样长，（ ）远比它宽，（ ）显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛(fú fó)置身在一个圆形的乐（yuè lè）池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞（pāo bāo）都灌满了活力。
【1】在文中加点字的正确读音下面画“ ”。
【2】在括号里填上合适的关联词语。
【3】用“~~~~~~~”画出抒发作者感受的句子。
【4】这段话中形容声响的词语有： 、 。“表现出某种不寻常的力量和形势”是指文中的“ ”这一词语。
14、阅读课内选段，回答问题。
松鼠（节选）
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干太想编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够（ ），足够（ ）。这样，它们可以带着儿女住在里面，（ ）。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
【1】本段文字的说明对象是（ ）
A.松鼠的食物 B.松鼠窝的形状 C.松鼠的窝 D.松鼠的外形
【2】“松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方”一句中，“通常”一词______（可以 不可以）去掉，因为__________________________。
【3】选文中加点的“搬、放、编扎、挤、踏”等词有什么特点？具有怎样的表达效果？
__________________________________
【4】依序填入文中括号内的词语正确的一项是（ ）
A.宽阔 坚实 既舒适又安全
B.宽敞 结实 既舒畅又安全
C.宽阔 结实 既舒畅又安全
D.宽敞 坚实 既舒适又安全
【5】说说文段可分为几个层次？每个层次的主要内容是什么？
____________________________________
15、父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改转述句）
______________________
16、例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了儿朵（雪白的）小花。
( )的池塘里，长满了( )的荷叶。
17、按要求改写句子。
（1）木匠把两个庄园重新连在一起（改为“被”字句）
（2）你怎么会这么伟大？在我做了对不起你的事之后，你却建造了一座美丽的桥。（改为陈述句）
（3）这种漫长而有益的合作突然停止了。（缩句）
（4）木匠对哥哥说：“我正在找活干，如果您的庄园需要修缮，我可以帮助您。”（改为间接叙述形式）
18、按要求写句子。
1．您是国王，您答应的事情怎么可以反悔呢？(改为陈述句)
______________________________________________________________________
2．汉斯说：“我想要一管笛子。”(改为转述句)
______________________________________________________________________
3．汉斯就在树上呆了许多年，一边吹着笛子，一边照看着他的猪。(用带点词写句话)
______________________________________________________________________
4．汉斯是一个聪明的人。(改为反问句)
______________________________________________________________________
19、按要求改写句子，不改变句意。
（1）为了把家乡建设得更美好，我们应该努力学习。
改成反问句：
（2）我们怎能忘记老师的谆谆教导？
改成陈述句：
（3）”十一“之前，我一定写完稿件。
改成上重否定句：
（4）人们不得不称赞池塘的美景。
改成肯定句：
（5）妹妹今年只有三岁。妹妹已经能背诵上百首唐诗了。
用恰当的关联词语连成一句话：
20、官员们一边看一边议论。
_______________________________________
21、习作百花园。
春节是大家最喜欢的节日，请大家回想自己度过的春节，你家乡过年有什么习俗，春节时你最高兴、最开心的事是什么？把你觉得最开心的事或者最美好的时光记录下来和大家分享，题目自拟。300字左右。
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