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1、查字典
“剧”字是___结构的字。用音序查字法应查大写字母___，再查音节____。用部首查字法查字，应查___部，再查____画。“剧”字在字典里的解释有：①戏剧；②厉害，猛烈。在“剧烈”一词中，“剧”字应选第____种解释。
2、在括号里填入合适的词语。
一（______）弓 一（______）名医 一（______）汤药
一（______）目标 一（______）虱子 一（______）牛尾毛
（______）的东西（______）的锥尖（______）的本领
（______）的医生（______）的病情（______）的射箭能手
3、课本直通车。
1．小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着__________的孩子，冒着_________的细雨。瞧，那泥泞路上的_____________，就是他留下的_____________。
2．路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像______________。
3．爸爸说的千人糕是_______，爸爸把他称作“千人糕”，目的是为了告诉孩子要__________。
4、近义词
坚决——（ ） 前进——（ ）
嘹亮——（ ） 仇恨——（ ）
万分紧急——（ ） 地动山摇——（ ）
5、请你按要求，积累好词好句。
1．描写人物外形神态的四字词语：明眸皓齿、____________、____________、____________、____________。
2．请将谚语补充完整。
①____________________________________，谬以千里
②____________________________________，十场秋雨要穿棉。
3．智能之士，________________________，________________________。
4． ________________________________________________，复照青苔上。
6、读古诗，完成练习。
咏鹅
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
【1】用“——”画出表示颜色的字。
【2】下面哪幅图能表达古诗的内容？在正确的图片下画“√”。
（ ） （ ） （ ）
【3】下面的这些字是大白鹅身上的什么地方？连一连。
7、朗读古诗《江上渔者》，完成练习。
【1】把诗句补充完整。
江上____________，___________鲈鱼美。
君看___________，出没_______________。
【2】给下面的多音字选择正确的读音,填在括号里。
mó méi
(1)君看一叶舟,出没（_____）风波里。
(2)小明今天没（_____）有去上学,因为他生病了。
sì shì
(3)春天来了,大丽花开了,把这朴素的院子点缀成花园似（_____）的。
(4)他似（_____）乎有一点不高兴。
dàn tán
(5)一个弹（_____）子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。
(6)他弹（_____）奏的乐曲非常好听。
【3】解释下列词语的意思。
（1）渔者：____________________________
（2）但：_________________________
（3）出没：__________________________
【4】填一填。
《江上渔者》的作者是_________代的_________。反映了_________，唤起人们对的注意。
【5】这首诗主要采用了什么表现手法？有什么表达效果？
________________________________________________________
【6】根据诗意写诗句。
（1）看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。
_______________________________________________________
（2）江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。
___________________________________________
8、课内阅读。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
【1】王维是________代著名诗人，他和孟浩然一样，是_______派代表诗人。
【2】解释下列字。
独：____________ 倍：_______________
【3】诗中的“佳节”是指_______节，现在又被我们称为_________节。
【4】诗中用于表现远在他乡的游子逢年过节便会深深地思故乡亲人的千古名句是：“__________，_________。”
【5】本诗表达了诗人（ ）的思想感情。
A．思念家乡
B．重阳登高的愉快
C．喜爱家乡
9、阅读理解
自此孟姜女日夜思君，茶不思，饭不想，忧伤不已。转眼冬天来了，大雪纷纷，姜女想丈夫修长城，天寒地冻，无衣御寒，便日夜赶着缝制棉衣，边做边唱起了自编的小曲："月儿弯弯分外明，孟姜女丈夫筑长城，哪怕万里迢迢路，送御寒衣是浓情。"
一夜之间，做好棉衣，孟姜女千里迢迢，踏上路程。一路上跋山涉水，风餐露宿，不知饥渴，不知劳累，昼夜不停地往前赶，这一日终于来到了长城脚下。
【1】以上选段选自______民间故事中的《________》。
【2】文中的孟姜女为什么要去长城呢？_____________
10、阅读题。
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星„„
秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？
清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。
【1】给第三自然段的空白处加上恰当的标点符号。
【2】在作者眼中，春天的特点是__ ___,夏天的特点是___ __,冬天的特点是___ __,秋天的特点是____ __,___ ___,__ ____。
【3】文中，作者把秋天分别比喻成了___ _，_ ____，_ ____。
【4】“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么？
______________________________________
【5】你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？
_____________________________________
【6】作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达方法写几句。
_____________________________________________
11、阅读短文，完成练习。
黄 洋 界
黄洋界地势雄伟险峻，举目远眺，群山起伏，云雾弥漫，白茫茫如同汪洋大海，而黄洋界就像是大海中的一个孤岛，因此人们把黄洋界叫作“汪洋界”或“望洋界”。由于地形和山谷环流等自然条件的影响，黄洋界气候多变，风大、雾多、云奇。那妖娆的迷雾和翻滚的密云，一眼望去如同奔腾的大海，呈现出群山奔涌、白云填谷的景象，蔚为奇观，让您不觉是在人间。
1928年8月30日，著名的黄洋界保卫战就发生在这里，至今保留着当年的哨口工事、红军营房以及毛泽东、朱德和红军战士从宁冈挑粮走过的小路及路边的荷树。黄洋界，十里横排，高山迭影，雄伟险峻，一望无际。1965年5月，毛泽东在诗词《水调歌头·重上井冈山》中写道：“过了黄洋界，险处不须看”。在这里还可以观看到：日出、峰峦、云海、杜鹃等自然景观。
（1）黄洋界气候多变，主要表现在__________、__________、__________。
（2）人们为什么把黄洋界叫作“汪洋界”或“望洋界”？
_____________________________________________________________
（3）请同学们联系上下文，说说 “过了黄洋界，险处不须看”是什么意思？
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12、阅读。
谁偷了我们的Wi-Fi信号
①在这个信息时代，网速太差或者突然断网，无疑让人很沮丧。更令人气恼的是，Wi-Fi不好这种事，还经常发生。那么，究竟是谁偷了我们的Wi-Fi信号呢？
②在许多盛大节日里，人们总爱在屋子里装饰上彩灯，来增添节日的欢乐气氛。这个时候，家中Wi-Fi第一大盗就出现了，它们就是彩灯。2015年，英国宽带服务提供商Talk Talk公司研究发现，彩灯会影响网速，而且这一影响还高达25%。据估计，大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨得痛苦不堪，而电子设备的干扰，特别是来自节庆时彩灯的影响就是罪魁祸首。
③我们知道，任何用电的东西都会产生一个电磁场_这是一种看不见的电子颗粒云。如果磁场足够大，就会干扰Wi-Fi网络中用到的无线电波。所以，电线或者电灯都会干扰Wi-Fi。这其中，彩灯的影响更大。因为彩灯有很多的电线和电管，这些漂亮的小彩灯们被人们装饰在门廊上，圣诞树上，它们的电线就在房间里产生了一个很大的磁场，而且由于人们一开彩灯就会开一整晚，所以这个磁场对网络的影响会更持久。
④不仅是灯光，厨房里的家电也会扰乱我们的网速。Wi-Fi发出的电磁波遇到金属材料后，一部分会被反射回去，所以，在金属后面的设备会接收到很弱的信号，如果你将Wi-Fi设备放置在金属材质覆盖的环境中， Wi-Fi信号甚至会被屏蔽。所以，我们家中的冰箱、烤炉、洗衣机等障碍物都会影响信号的传输。所有家电中，最大的干扰还是来自微波炉传出的无线电波。这是因为，无线网络是一个高频的无线电信号，使用的是2．4GHz附近的频段，而微波炉的工作频率也包含2．4GHz这个频段，微波炉加热就靠水分子吸收这个波段的能量共振。这也就意味着，当你用微波炉时，你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜。
⑤2．4GHz频段的无线电波是最容易被水吸收的。有经验的人在布设Wi-Fi网络的时候，碰到一些大的水管都要绕开。所以，把你的鱼缸放在Wi-Fi旁一定是很糟糕的想法。不仅仅是水会阻拦Wi-Fi信号，任何的液体，包括我们的体液都会干扰到信号。如果你站得太靠近路由器，也会影响大伙的网速哟。
⑥如果你的家又旧又大，承重墙又很厚，你就会发现Wi-Fi根本就进不了任何房间。这是因为无线信号的频率很高，当它们穿过砖、石灰墙、大理石或者金属时，信号会受到极大的衰减，这样网速自然会受到影响。
⑦而且，在不同材质造的房子里，Wi-Fi也会有所不同。例如，在中国，许多房子都是框架结构。墙体沉降后会跟梁柱之间有裂缝，这样，在承重梁、柱跟后期砖砌起的墙体之间，会钉上铁丝网，然后再抹水泥砂浆，这样就不会有裂缝了。同时，钢筋混凝的土墙面，拆开模板后表面太光滑，挂不住水泥砂浆，粘上铁丝网后再抹水泥砂浆，也能起到牢固、不开裂的作用。但就是这样的铁丝网，也在无形中阻挡了无线信号的传播。在一些现代家庭的房子里，许多人用很薄的石膏板做墙面，这时，网络信号就会比较好。
【1】联系上下文，解释文中加点词语的意思。
痛苦不堪：___________________
罪魁祸首：___________________
【2】“除了微波炉，在吸收无线电波方面，水也十分擅长。”这句话，应该放在第_____自然段的开头。
【3】写出下列句子运用了哪种说明方法，并选择其中一句，写一写运用这种说明方法的表达效果。
（1）这个时候，家中WF第一大盗就出现了，它们就是彩灯。（________）
（2）2015年，英国宽带服务提供商Talk Talk公司研究发现，彩灯会影响网速，而且这影响还高达25%。（________）
（3）所有家电中，最大的干扰还是来自微波炉传出的无线电波。（________）
________________
【4】本文题目是“谁偷了我们的Wi-Fi信号”，请写一写这样拟题好在哪里。
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【5】画线句子中的“可能”能否删去？为什么？
_________________
【6】小王家买了新房，装修新房时，为了确保Wi-Fi信号良好，你会给他提哪些建议？（至少三条）
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13、课内阅读。
真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是循规蹈矩地按通常的切法,把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!
第一次这样切苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是,这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。
【1】选文出自课文______。
【2】用自己的话说说下列词语的意思。
循规蹈矩:_______________________
魅力:___________________________
【3】选文告诉我们什么道理?
__________________________________
14、阅读语段，完成练习。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的________着马，有的________着担，有的________着毛驴，有的________着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
【1】把下列表示动作的词语分别填到文段中的括横线上。（填序号）
A．赶 B．挑 C．推 D．骑
【2】本段描写的人物有________、________、________、________、________。
【3】这一段中的省略号表示（ ）
A．语意未尽
B．引文的省略
C．说话时断断续续
D．列举的省略
【4】请你用“________”画出选段的中心句。
【5】画里的街市上还有哪些人在干什么？请你展开想象写一写。
________________________________
15、请你把大家写的心里话补充完整，并加上合适的标点。
（1）我想画_________送给_________□
（2）春天，____________________________________□
（3）我最期待__________________了□
（4）我多想__________________呀□
16、请按要求写句子。
（1）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）
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（2）班会课上，同学们针对垃圾分类的方法讨论得很热情。老师采纳并听取了大家的意见。（修改病句）
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（3）例：手术台上，一向从容淡定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
照样子，描写你的一次特别的经历，写出你与平时不同的表现：___________________________________
17、按要求写句子。
1．萧伯纳的国籍是英国作家。(用修改符号修改病句)
2．她是小姑娘。(扩写)
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3. 藏胞还在山里，怎么受得了呢？(改成陈述句，意思不变)
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4．写一句珍惜时间的名言或俗语。
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18、按要求改写句子。
1. 这清白的梅花，不能玷污。（改成反问句）
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2. 朵朵冷艳，屡屡幽芳的梅花总使我想起漂泊他乡，葬身异国的外祖父。(缩句)
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3. 梅花愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开地愈精神，愈秀气。（照样子，写句子）
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19、用设问的方式，写出自己读书的目的。
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20、用画线的词造句。
风筝越飞越高，犹如云海里的一叶小舟。
21、看图写话。
提示：
1．图上有什么人？
2．他们在干什么？
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