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1、按课文内容填空。
1．《清平乐·村居》这首词的词牌名是________。能表现诗人喜欢小孩子的一句是“________”。
2．《小英雄雨来》一文写了抗日战争时期，雨来_________、上夜校读书、_________、勇斗鬼子、河沿枪声响、雨来没有死六个小故事，表现了小雨来________、________、_________的优秀品质。
2、查字典填空。
“衷”用音序查字法，应查音序________，再查音节________；用部首查字法，应该查部首________，再查________画。字典里的解释是：________。请你用“衷”组两个词语：________、________。
3、照样子，写词语。
例：彬彬有礼
红红火火
4、根据积累的知识填空。
（1）《景阳冈》的主要人物是_______，按照故事的发展顺序，可以概括为“喝酒、_______、_______、_______。”
（2）“羌笛何须怨杨柳，___________”是将士对家乡的思念；“___________，不破楼兰终不还”是将士报国的决心；“临行密密缝，____________”是母亲对我们深沉的爱。
（3）叔叔做得一手好木工，很多人都慕名前来请他帮忙，奶奶笑着夸奖叔叔：“你呀，现在也是们这里的名人了，真是隔着门缝吹喇叭——____________。”
（4）“君子坦荡荡，__________”启示我们要做胸怀坦荡的正人君子；“___________，仁之端也”启示我们要做善良的人。
5、比一比，再组词。
秒_________ 胆_________ 抬_________
妙_________ 担_________ 苔_________
型_________ 括_________ 符_________
刑_________ 活_________ 付_________
6、快乐阅读
《示儿》
（ ），但悲不见九州同。
王师北定中原日，（ ）。
【1】将诗句补充完整。
【2】这首诗是 时期 (填人名)的绝笔，诗中作者以 的口吻，表达了诗人对 , ， 的无比渴望。
【3】解释以下词语的意思。
九州 。 元: 。无: 。
但: 。 乃: 。
【4】诗中,诗人临终前的遗憾是“________，____________。”,诗人的遗愿是“________，____________。”(用原句回答)
【5】这首诗表达了作者深切的爱国之情,我还能写出积累的爱国诗句。
①______________________
②_______________________
7、按原文填空。
弯弯的( )( )( )( )的船， ( )( )的船儿两( )尖。
( ) ( ) ( ) ( )
( )船里坐，
( )( )( )闪闪( )
( )( )蓝蓝的( )。
1.课文是( )写的(A．冰心 B．叶圣陶)。
2.小小的船指的是( )。
弯弯的月儿小小的船，
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
8、课内阅读。
村晚
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
【1】这首诗的作者是宋代的诗人_______，展示的是一幅_________晚归图，真正达到了“诗中有画”的境界。
【2】“漪”字在诗中的意思是___________。
【3】写景文字集中在_____句，写的是山村晚景。诗人把______、______、______三者有机地融合起来，“横”字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了______。
【4】下面朗读停顿正确的是（ ）
A．草满/池塘//水满陂，山衔/落日//浸寒漪
B．草满池塘//水满陂，山衔落日//浸寒漪
9、课内阅读。
一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的粉刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮。白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这稠浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
【1】解释词语。
（1）无天衣缝：______________
（2）悠然：_______________
【2】用“ ”画出文中的比喻句。句子把 比作 。这样写的作用是
【3】这段话主要抓住了刷子李的_______进行细致描写，表现了他的____________的特点。
【4】“刷子李”为什么能把墙刷得好，还一尘不染？说说你的看法。
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10、课内阅读。
小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀！”
小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”
第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢?”他们走啊，走啊，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢?”妈妈说：“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。”
【1】下列不属于小红马嘲笑小骆驼的依据是（ ）。
A. 脚掌又大又厚 B. 眼皮上长着两层睫毛
C. 背上有两个肉疙瘩 D. 一双铜铃般的大眼睛
【2】根据短文内容判断正误，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。
（1）小骆驼觉得委屈的原因是小红马认为他长得难看。（ ）
（2）骆驼妈妈决定带小骆驼去草原走一趟。（ ）
（3）骆驼背上的驼峰贮存着养料，足以支撑他们在沙漠中远行。（ ）
【3】小骆驼跟着妈妈走进了 的大沙漠。他们用长得 的脚掌走在 的沙子上。
【4】结合原文回答，骆驼是如何解决在沙漠中行走所面临的饥饿问题的?
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11、阅读材料，完成小题。
危害人类健康的大气污染
【环保资料】
大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害人体健康和自然环境的现象。
大气污染危害人体健康的途径有三条，即吸入污染空气、表面皮肤接触污染空气和食入含大气污染物的食物。大气污染除可引起呼吸道和肺部疾病外，还可对心血管系统、 肝等产生危害，严重的可夺去人的生命。
人类不合理的生产和生活活动，对大气造成的污染极为严重。科学家们发现，至少有一百种大气污染物对环境造成危害，包括许多有毒、有害物质。据统计，全世界每年排放二氧化硫15亿多吨、二氧化碳2亿多吨、悬浮颗粒物23亿多吨和氮氧化物6900多万吨。（摘自《环境与人类健康》）
利用空气质量指数（简称AQI）可以直观地评价大气环境的质量状况，指导空气污染的控制和管理，指导人们工作、生活。空气质量指数为0-100时， 普通人群的健康不受影响。（附：空气质量指教（AQI）分级）
AQI数值 | 0——50 | 51——100 | 101——150 | 151——200 | 201——300 | 300以上 |
AQI 级别 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ |
质量状况 | 好 | 良好 | 轻度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 严重污染 |
【媒体信息】
近日，京城再次遭遇昏黄的雾霾天气。空气中的污染物不能及时扩散，浓度迅速上升，东城东四、朝阳奥体中心、海淀万柳等地区的空气质量已达到六级污染。整个城区笼罩在一片灰蒙之中，能见度仅１公里左右。市环保监测中心发布提醒，建议人们在今、明两天减少户外活动，重体力劳动者、老人、儿童以及心肺疾病患者应采取一定的防护措施。（摘自中国新闻网）
尽管中国有巨大商机，但北京等大城市空气污染问题今后如得不到有效治理，终将会让一些外国人望而却步，使社会经济的发展受到影响。在京居住超过10年的新西兰来华员工丹尼夫妇，越来越意识到空气污染对孩子健康的影响，最终决定离开北京。（摘自百度快照）
英国的汤普森有很多到北京出差的机会，他告诉《环球时报》记者，伦敦能除掉 “雾都”的恶名，关键在于公众的自我环保意识，大家共同来维护一个更好的自然环境。如果伦敦的空气污染问题重现，那些排放不达标的企业一定会遭遇强大的舆论压力，会被严惩。而在中国，目前大家还是抱怨的多，尽管政府公布不少政策，但自觉自愿执行的人还是相对太少。（摘自《环球时报》）
【1】下面不是大气污染危害人体健康的三个途径的一项是（ ）
A．吸入污染空气
B．随意排放污染的空气
C．食入含大气污染物的食物
D．表面皮肤接触污染空气
【2】从空气质量指教（AQI）分级表中可以看出，只有空气质量指数为多少时，普通人群不受影响。正确的选项是（ ）
A．0——100
B．0——150
C．51——150
D．51——200
【3】阅读上述文本， 选出下列说法正确的一项（ ）
A．科学家们发现，对环境造成危害的大气污染物有一百种左右。
B．北京多次遭遇雾霾，整个城区空气质量已经是重度污染。
C．空气质量在Ⅰ－Ⅱ级时，大多数人群可开展正常的户外活动。
D．北京等地的雾霾天气使许多外国人望而却步，敢来华投资兴业。
【4】读了上述材料，你有怎样的感受？
________________________
【5】为了治理大气污染，我们平时应怎样做，请写出两条。
________________________
12、阅读检测台
施槃巧对对子
施槃九岁那年，进城卖柴，路过一家私塾，听里面传出琅琅的读书声，他好想进私塾当一名学生。恰好此时，私塾的主人张都宪坐轿回家，小施槃说出了自己想进私塾读书的愿望。张都宪一听，哈哈大笑说：“穷小子也想进我家私塾念书，也不想想自己的身份。”经小施槃再三恳求，张都宪这才说：“这样吧，我出一上联，只要你能对上，我可以破例让私塾老师收你。”张都宪出的上联是：
新月如弓，残月如弓，上弦弓，下弦弓。
这上联连用四个“弓”字，两个“月”字，两个“弦”字。张都宪认为这下子一定可以难倒这个卖柴童。没想到，小施槃听了上联，笑嘻嘻地说：“学费我出不起，对对子，可难不倒我。”他略加思考，便对出了下联：
朝霞似锦，暮霞似锦，东川锦，西川锦。
施槃对出的下联，连用四个“锦”字，两个“霞”字，两个“川”字，完全符合张都宪上联的要求，而且用“朝”“暮”对“新”“残”，用“东”“西”对“上”“下”，十分工整，张都宪只好让他进私塾念书了。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
央求( ) 破格( ) 笑呵呵( )
【2】对“穷小子也想进我家私塾念书，也不想想自己的身份”理解正确的一项是( )
A. 穷小子想进我家私塾念书，不想自己的身份。
B. 穷小子别想进我家私塾念书，应想想自己的身份。
【3】与“学费我出不起，对对子，可难不倒我”一句表达意思一样的一项是( )
A. 学费我出不起，对对子，怎么能难倒我呢？
B. 学费我出不起，对对子，怎么就难不倒我？
【4】张都宪的上联是：_____________________________。
施槃对的下联是：____________________________。
【5】施槃是一个怎样的孩子？
__________________________________
13、仿生学让人类受益匪浅，请你阅读下列材料，完成练习。
材料一：经仔细观察发现，莲叶面上有许多非常微小的茸毛和蜡质凸起物，雨水落在上面，铺不开，渗不进，只化作粒粒水珠滚落下来，顺道儿带走了莲叶表面的灰尘，从而使叶面始终一尘不染。
材料二：每当风暴来临前，海蜇仿佛都能未卜先知，早早就离岸游向大海避灾。原来，海蜇有个“顺风耳”，其“耳”（细柄上的小球）中有小小的听石，上面布满神经感受器，能听到风暴产生时发出的次声波。
【1】请你从两个不同的角度对材料提出问题。
(1)_______________________________
(2)______________________________
【2】根据材料中生物的特点来做个小小发明家吧，请写下你的发明。
________________________________
14、课外阅读。
京腔的韵昧
生在黄梅戏的故乡，可我最喜欢的还是京剧，听不厌，品不尽。高兴时，还能吊起嗓门儿来上几句，那特有的京味儿总是悠悠地酽在心头。
教了十几年的书，上过不少还算成功的课，但自己感觉最好的还是教《故都的秋》这篇课文了。郁达夫先生简直京化透了，那关于北京之秋京味儿十足的描写，几番诵读之后，真是醉煞了人。至今，那几个老北京在秋雨之后的对话我还能脱口道出。
多年来，京剧、京腔时时诱惑着我对北京的向往，“山里佬难出天”，每每机缘擦肩，只好望京兴叹。
终于在去年的秋天，在北京待了一周，上天安门，穿八达岭，游世界公园，钻王府井大街小巷，大饱京腔耳福。
北京人说话总有那种特别的京味儿：频频的儿化音节，极富神韵的“土”话，更有那节拍、那音色、那抑扬顿挫劲儿，每每显出了一种宽宏深厚的底气和贴近生活的亲切感与原汁原味。京腔儿还极富个性。细细品味，有的带股虎劲儿，有的透着大气，有的则臻于一种雅境……
言为心声，北京人的豪爽与大度在京腔中也足见一斑。那天，我们乘地铁到前门站，由于人多，我们一行好几个只好站着。这时，一位很普通的北京市民，见我们同行中一位老人没座位，便主动地站起来让座。看得出这是位“老北京”，“老先生——您这儿坐!”……这一刻，我感到京味几十足的招呼特别富有质感与热度。我们与“老北京”一见如故，聊着天南海北的事儿。
京腔冶人，几天一过，竟也情不自禁地仿着京腔与游人对白，仿佛自己也是个“老北京”了。
1．“望京兴叹”一词活用了成语_________，在句中的意思是_______________。
2．文题“京腔的韵味”指的是文中的“京味儿”，说说“京味儿”有什么特点。
3．“京腔冶人，几天一过，竟也情不自禁地仿着京腔与游人对白”表明了作者什么样的感情?
15、按要求写句子。
1.海棠树开满了花。(扩句)
2.肥皂泡飘了起来。(扩句)
3.根据前后意思填句子。
冰心奶奶是一位非常有爱心的作家,“ ”这句话是冰心奶奶人格、精神的高度体现。我还知道和她笔名的有关两句诗:“ , 。”
4.冰心的作品,显示爱和美的力量。 (改为反问句)
16、母亲却已将钱塞在我手里，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！”
改为转述句：________________
17、主观填空
把下面的句子改为反问句。
（1）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！
_______________________
（2）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
________________________
（3）男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。
________________________
18、按要求写句子。
1.小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。（用上关联词合为一句话）
________________________________
2.我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）
__________________________________
3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）
__________________________________
4.秋天来了，苹果挂满枝头。（改成比喻句）
_______________________________
19、梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗？（改陈述句）
__________________________
20、把下列句子改成反问句。
(1)这是一个伟大的创造。
________
(2)她是一位好老师。
________
(3)这件事使我深受感动。
________
(4)我忘不了那激动人心的一刻。
________
21、写话乐园。
仔细看图，图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？
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