1、在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。下列关于此反应的认识,正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前的质量/g | 20 | m | 16 | 14 |
反应后的质量/g | 4 | 6 | 60 | 50 |
A.参加反应的X与Y的质量比是1:4
B.m的数值为64
C.反应中Z、W的质量变化之比为6:5
D.Y一定是化合物
2、“关爱生命拥抱健康”是生活中永恒的主题。下列做法不可取的是
A.用含碳酸氢钠的发酵粉使馒头更松软
B.合理施用农药和化肥,减少水土污染
C.霉变的大米经高温蒸煮后可食用
D.进入久未开启的菜窖之前先做“灯火实验”
3、一瓶气体经过化验只有一种元素,则该气体是
A.一种单质
B.一种化合物
C.单质、化合物的混合物
D.既可能是一种单质,也可能是几种单质的混合物
4、正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是
A.振荡试管
B.移走蒸发皿
C.连接仪器
D.放置滴管
5、下图是以铁为主的物质间的转化关系(部分物质和反应条件已略去)分。下列说法不正确的是
A.转化⑤⑥一定有气泡产生
B.转化③是一个放出热量的过程
C.转化④说明一氧化碳具有还原性
D.转化①②均可通过化合反应来实现
6、关注安全,健康成长。下列做法不正确的是
A.厨房油锅着火了立即盖上锅盖
B.发生火灾时可从楼梯尽快离开
C.闻到燃气气味立即去开窗通风
D.家里电线着火了立即用水浇灭
7、已知蜡烛的着火点约为190℃,蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成,如图所示,在温度示数为280℃以上时,快速推动活塞,观察到蜡烛立即熄灭,其主要原因是
A.隔绝氧气
B.气流带走可燃物
C.降低温度至着火点以下
D.无法判断
8、华夏造物历史悠久,《天工开物》中记载的下列造物过程涉及化学变化的是
A.炼生铁
B.晒海盐
C.钉木舟
D.织衣布
9、下列物质的用途与其性质对应不正确的是
A.氧气有可燃性,用于发射火箭
B.一氧化碳有还原性,用于冶炼金属
C.干冰升华吸热,用来人工降雨
D.氦气密度小,用来充灌气球
10、燃烧可以放出热量,能帮助我们煮熟食物、抵御寒冷等,它促进了人类文明的发展。下列物质在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体,该物质是
A.铁丝
B.木炭
C.硫粉
D.红磷
11、对下列宏观事实的微观解释,不合理的是
A.车胎在阳光下爆裂——分子之间的间隔变大
B.氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可分
C.闻到不远处的花香——分子在不断地运动
D.钢轨夏天缝隙变小——原子受热体积变大
12、下列设计的实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去炭粉中的少量氧化铜 | 在空气中高温灼烧 |
B | 鉴别H2和CH4 | 分别点燃,看火焰颜色 |
C | 鉴别实验室中的食盐水和糖水 | 品尝味道 |
D | 除去CO2中的CO | 将气体通过灼热的氧化铜粉末 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、秋天,在离桂林公园很远之处就能闻到园内桂花香味的原因是
A.分子间有间隔
B.分子在不断运动
C.分子的体积很小
D.分子的质量很小
14、博罗高铁站严禁携带酒精等违禁品入内。运输酒精的车辆上应张贴的警示标志是
A.
B.
C.
D.
15、下列不属于缓慢氧化的是
A.钢铁生锈
B.食物的腐烂
C.酿酒酿醋
D.蜡烛缓慢地燃烧
16、分类法是初中化学学习的一种重要方法,下列各组物质分类不正确的是
A.氧化物:H2O、Fe3O4
B.酸:H2SO4、CH3COOH
C.碱:Mg(OH)2、Na2CO3
D.盐:NaHCO3、AgNO3
17、经下列操作测定粗盐纯度,其中操作不规范的是
A.称量
B.溶解
C.过滤
D.蒸发结晶
18、将一定质量的铁粉放入硫酸铜溶液中一段时间后。请判断下列说法不正确的是
A.滤渣中一定含有铜
B.溶液质量一定减少
C.该反应的产物是硫酸铁和铜
D.该反应可以用于探究质量守恒定律
19、关于“燃烧与灭火”的说法正确的是
A.有发光、放热现象的变化一定是燃烧
B.点燃氢气、氧气的混合气体一定会发生爆炸
C.燃料充分燃烧,能节约资源,减少污染
D.用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点
20、碳还原氧化铜的实验如图所示,实验结束时停止加热,冷却至室温,相关分析正确的是
A.装置Ⅲ中出现气泡,说明Ⅰ中反应已开始
B.装置Ⅱ的作用是收集产生的二氧化碳气体
C.反应过程中,固体中铜元素质量分数逐渐增大
D.试管中固体减少质量等于生成的二氧化碳的质量
21、把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 7 | 10 | 28 | 37 |
反应后的质量/g | 14 | 10 | 33 | x |
A.x的值是25
B.乙可能是催化剂
C.丁是反应物
D.反应中,甲与丙的质量比是14:33
22、用“ ”和“
”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如下图所示,下列说法正确的是
A.该反应是分解反应
B.该反应有2种生成物
C.每个生成物分子由3个原子构成
D.参加反应的“”和“
”分子的个数比是1︰3
23、分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是
A.物理性质包括:溶解性、挥发性、可燃性
B.可在酒精灯上加热的仪器:试管、烧杯、集气瓶
C.纯净物:洁净的空气、二氧化碳、冰水混合物
D.污染空气气体有:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等
24、杭州亚运会火炬塔首次使用零碳甲醇作为燃料。零碳甲醇是通过捕集工业废弃中的二氧化碳与氢气反应制备,反应的微观示意图如下,下列说法正确的是
A.图中有三种氧化物
B.该反应属于置换反应
C.反应前后分子个数不变
D.生成丙和丁的质量比为
25、下列实验操作能达到实验目的是( )
A.用排水法收集氧气结束后,为避免水槽中的水进入试管,应先把导管从水中取出,再熄灭酒精灯
B.用相同质量的锌粉、铁粉分别与相同体积、溶质质量分数分别为10%、5%的盐酸反应,来比较锌和铁的金属活动性强弱
C.称取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分搅拌,得到溶质质量分数为5%的溶液
D.将100mL的水和100mL的酒精混合,得到200mL的酒精溶液
26、下图为某反应的微观示意图。关于该反应的说法正确的是
A.该反应为分解反应
B.化学反应前后原子种类改变
C.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1
D.该反应涉及到的物质中没有单质
27、实验室用如图方法制取氢氧化铜固体。
(1)步骤①需配制200克溶质质量分数为4%的NaOH溶液,需NaOH固体 克。
(2)请从图中选取步骤②过滤时需要用到的器材 (可多选)。
(3)步骤③中需多次用蒸馏水清洗过滤装置中的滤渣,目的是去除残留在氢氧化铜表面的氯化钠溶液,实验中需要检验清洗后收集到的液体中是否含有氯化钠,写出检验的方法: 。
28、文化传承、科技发展、研发新材料和新能源等都离不开化学。
(1)中国的酒文化源远流长。酿酒工厂里酒香四溢,其原因是_________(用微粒的观点解释)。
(2)2021年5月,“天问一号”搭载祝融号火星车成功着陆火星。火星车采用钛合金、铝合金、复合记忆纤维等材料制造,铝的化学性质很活泼,但铝制品却很耐腐蚀的原因是_________(用化学方程式表示)。
(3)火星车上装了4个“大翅膀(太阳能电池板)”,将太阳能直接转变成______能;太阳能电池板中含有硅,工业上制取硅的反应之一是2H2+XSi+4HCl,X的化学式为_____。
(4)“液态阳光”是指由阳光、CO2和H2O通过人工光合得到的绿色液态燃料(C3H8O)。该燃料中碳、氢、氧元素的质量比为_____。
29、(1)用适当的化学用语填空
①地壳中含量最多的金属元素_______;
②硫酸铜溶液中的阴离子_______;
③溶解吸热的物质_______;
④温室气体_______;
(2)利用化学知识,完成下列填空。
①为了保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,必须先做_______实验。
②篝火晚会时,应将木材架空烧,原理是_______;
③热水瓶胆里的水垢,可用厨房里的_______(调味品名称)除去。
④茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,利用的化学原理是_______;
⑤发令枪响时会有白烟产生,根据你所学的知识可以知道白烟的成分是_______
⑥“自热火锅”的原理是利用氧化钙和水反应生成氢氧化钙,此反应是_______(填“放热”、“吸热”)反应的化学方程式为_____
30、按要求写出下列化学符号:
(1)空气中含量最多的气体_____;
(2)保持氧气化学性质的最小粒子_____;
(3)3个氖原子_____;
(4)地壳中含量最多的金属元素_____;
(5)3个钾离子_____。
31、下列物质中,属于混合物的是_____;属于纯净物的是_____;
A 二氧化碳 B 水 C 矿泉水 D 氧气 E 镁条 F 食盐水
32、请回忆教材中“酒精灯的使用方法”,观察下列图示并回答问题:
(1)只能用燃着的火柴或细木条去点燃酒精灯,用酒精灯引燃另一只酒精灯会引起失火,原因是______。
(2)为避免引起失火,用完酒精灯后,不能立即向酒精灯里添加酒精,应该用灯帽盖灭并且应使酒精灯______后,再添加酒精。
33、写出下列反应的化学方程式。
(1)碳在氧气中充分燃烧______;
(2)锌与稀硫酸反应______;
(3)加热高锰酸钾制取氧气______。
34、水分子在通电条件下分解的微观过程如下图所示。请回答:
(1)在反应中,生成的新粒子是________。从图中还能得到哪些信息?(写出1条即可)________。
(2)该图所示的反应用化学式表示为________。
35、以下是实验室常用的实验仪器,请将仪器的名称写在相应的横线上:
a___;c___;d___;h___
36、下图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。
(1)氟元素的相对原子质量为___________,钙元素的核电荷数为___________。
(2)x的数值是___________;
(3)A、B、C、D中化学性质相似的是___________(填粒子符号)。
37、化学是一门以实为基础的科学,结合下图回答问题。
(1)仪器a的名称为________________。
(2)实验室用高锰酸钾制取O2,选择的发生装置为________________(填标号),反应的化学方程式为________________。
(3)实验室用装置A制取CO2的化学方程式为________________,将CO2气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液会变________________色;
(4)如图是连接压强传感器的CO2气体制取发生装置和实验过程中某段时间试管内压强变化的情况。图中发生装置的优点是________________;曲线图中c点对应的操作是________________(填“关闭止水夹”或“打开止水夹”)。
(5)某气体的相对分子质量为46,常温下不与空气成分反应。若用C装置收集时,气体应从________________(填标号)端通入。
38、实验中,小丽误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中,结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了以下探究活动:
【提出猜想】小丽猜想是氧气;
小敏猜想是氢气;
小雨猜想是二氧化碳。
其他同学认为小雨的猜想是错误的,理由是_______________。
【查阅资料】铝和氢氧化钠溶液可生成氢气和偏铝酸钠(NaA102),请补全反应的化学方程式。_______
。
【进行实验】现该小组同学计划用该方法装置制取一瓶干燥的氢气。
(1)写出仪器X的名称_____________。
(2)浓硫酸可做干燥剂,利用了浓硫酸的_____________性。
(3)该小组进行如下操作:a管连接c管;b连接d管.这是利用_____________法收集氢气。
39、图1是某家庭2015年9月的自来水缴费通知单。家庭污水需要集中处理后才能排放,图2为污水处理的流程示意图。污水经过处理后,可以用于绿化城市景观。
(1)图1所示的自来水缴费通知单中,包括的收费项目有哪些:____________。
(2)图2所示的“一级处理”的目的是去除水中大块悬浮物和砂粒,其中“格栅”的作用与净水方法中______的类似(填字母序号)。
A.过滤 B.活性炭吸附 C.蒸馏 D.煮沸
实验室中去除污水中的泥沙。
制作过滤器的过程如上图所示,其正确操作顺序为_______(填序号)。
(3)图2所示的“二级处理”,活性污泥中含有大量的细菌、真菌、原生动物等微生物,组成了一个特有的生态系统。这些微生物以污水中的有机物为食料,进行代谢和繁殖,降低了污水中有机物的含量,使水质得到明显的改善。“二级处理”的目的是去除水中的______。
(4)下列做法不符合节约用水的是_______。
A.使用节水龙头 B.用自来水浇花
C.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 D.工业用水处理后用于洗车、冲厕所。
40、金属和金属材料在生产和生活中有着广泛应用。请回答下列问题:
(1)防止钢铁制品的锈蚀可避免财产损失,钢铁生锈的原因是:___________,写两条防止金属制品腐蚀的措施:___________。
(2)除了防止金属锈蚀之外,保护金属资源还有哪些有效措施:___________。