1、物质的性质决定用途。下列物质的用途不正确的是
A.氧化钙做食品干燥 | B.用纯铁制外科手术刀 | C.用金属钨做灯丝 | D.聚氯乙烯用作电线的绝缘皮 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列认识正确的是
A.微粒观:物质都是由分子构成的
B.转化观:氢气和水在一定条件下可以相互转化
C.守恒观:1g氢气与1g氧气充分反应,生成2g水
D.能量观:化学反应伴随着能量变化,所有反应都会释放能量
3、质量守恒定律的适用范围是
A.实验室里发生的反应
B.自然界里发生的反应
C.工业生产中发生的反应
D.在自然界里发生的所有化学反应
4、某同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的过程中,造成了试管炸裂,原因可能是:①没有给试管均匀预热:②试管外壁有水;③试管口略向下倾斜;④加热时试管与灯芯接触;⑤用排水法收集完氧气后,先将导管从水中取出,后熄灭酒精灯;⑥装药品前忘了检查装置气密性
A.①②④
B.①②③④
C.除⑤外
D.除⑥外
5、如图所示,某同学向NaOH溶液中滴加了一定量的稀硫酸。实验结束后取少量反应后的溶液于试管中,滴加几滴无色酚酞试液,不变色。为探究NaOH溶液和稀硫酸是否恰好完全中和,该同学从烧杯中另取样于四支试管中,设计了下列实验方案。其中不能达到实验目的的是
A.加入Na2CO3粉末,无气泡产生
B.加入锌粒,无气泡产生
C.加入BaCl2溶液,有沉淀产生
D.滴加紫色石蕊试液,试液不变色
6、下列说法正确的是
A.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
B.由同种元素组成的纯净物属于单质,则由同种元素组成的物质一定是单质
C.同种元素在不同化合物中可以表现出不同的化合价,在同一种化合物中也可以
D.氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的化合物是氧化物
7、我国古代用火法炼硫,其主要反应的化学方程式是FeS2FeS+S。该反应属于
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应
8、下列物质属于混合物的是
A.生铁
B.水银
C.硫酸锌
D.干冰
9、下列图像能正确反映其对应关系的是
A.①表示镁在氧气中燃烧
B.②加热一定质量的氯酸钾
C.③表示向100g溶质质量分数相同的稀盐酸中分别加入足量的铁、镁和铝
D.④表示向装有一定量硝酸铜和硝酸银混合溶液的试管中,缓慢加入铁粉
10、第24届冬奥会中运用的5G通信技术是一大科技亮点,5G通信芯片由氮化镓(GaN)材料制成。已知镓元素在元素周期表中的信息和镓原子的结构示意图如图所示,下列说法正确的是
A.镓元素不属于金属元素
B.镓原子的中子数为31
C.氮化镓中氮元素的化合价为代+3
D.镓元素的相对原子质量为69.72g
11、化学与我们的生活息息相关,日常生活中有很多现象都可以用化学知识来解释,下列有关说法不正确的是
A.用食盐腌制的食品可延长保存时间
B.铁在潮湿的空气中易生锈,因为铁与空气中的水蒸气和氧气发生了反应
C.物体具有热胀冷缩现象,微观原因是分子的大小可以随温度的改变而变化
D.使用含氢氧化钠的炉具清洁剂时,应戴上橡胶手套
12、某元素的单质跟氧气化合生成的氧化物中,
元素跟氧元素的质量比为21:8,原子个数比为3:4,又知氧元素的相对原子质量为16,则元素
的相对原子质量为( )
A.24
B.27
C.56
D.65
13、归纳是一种重要的学习方法,下列归纳中正确的是
A.元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的微粒属于同种元素
B.物质燃烧常伴随发光、放热等现象,则有发光放热现象的变化,一定都是燃烧
C.催化剂在化学反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质都是催化剂
D.化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
14、相同质量的镁、铁、锌三种金属,分别与足量的、相同质量分数的稀硫酸充分反应,生成氢气质量与反应时间关系如图,分析图像判断,下列说法正确的是
A.金属锌反应最先完成
B.金属锌的活动性最强
C.金属镁生成氢气质量最多
D.金属铁消耗稀硫酸质量最多
15、如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质),下列有关该反应的说法中,正确的是
A.该反应前后原子数目可能不变
B.反应过程中氧元素的化合价发生了变化
C.甲物质的化学式为C4H12
D.参加反应的甲、乙两种物质的质量比为2:7
16、建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列事实的微观解释,不正确的是
A.端午时节粽飘香——分子在不停地运动
B.氧气能支持燃烧二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子的化学性质不同
C.水通电生成氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成
D.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同
17、现有20℃时的硝酸钾饱和溶液100g,下列情况能改变溶液的溶质质量分数的是
A.20℃时,从溶液中蒸发掉10g水
B.20℃时,向溶液中再加入5g硝酸钾固体
C.将溶液升温到30℃
D.将溶液降温到10℃
18、生活中的下列变化,只发生了物理变化的是
A.粮食酿酒
B.酒精挥发
C.液化气燃烧
D.铁器生锈
19、下图所示的实验操作中,不符合操作规范的是
A.测溶液 pH
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤黄泥水
20、茶叶中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又称谷氨酰乙胺),它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等效果。下列有关它的说法中错误的是
A.茶氨酸的相对分子质量为174
B.茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成
C.茶氨酸中C、H、O、N元素的个数比为7︰14︰3︰2
D.茶氨酸中氧元素的质量分数为27.6%
21、把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是
A.泥沙
B.食盐
C.花生油
D.面粉
22、在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,经过反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如表所示,以下说法正确的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/克 | 49 | 6 | 12 | 5 |
反应后质量/克 | 19 | 6 | X | 25 |
A.丁是该反应的反应物
B.X 的值为 22
C.该反应为化合反应
D.乙一定是该反应的催化剂
23、在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是
物质 | M | N | Q | P |
反应前质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后质量/g | x | 26 | 2 | 12 |
A.物质Q可能是该反应的催化剂
B.N物质一定是化合物
C.该反应的基本反应类型是分解反应
D.反应中M、P的质量比为1:4
24、下列实验基本操作正确的是
A.滴加液体
B.点燃酒精灯
C.取用固体粉末
D.氧气的验满
25、下列物质中含有氢分子的是
A.H2O2
B.H2O
C.H2
D.Ca(OH)2
26、下列实验设计不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 鉴别无色液体H2O2和H2O | 取样,分别加入二氧化锰 |
B | 鉴别活性炭和氧化铜 | 取样,分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶 |
C | 除去CO2中少量CO | 通过足量的钓热氧化铁粉末 |
D | 除去CuO中混有的少量木炭 | 隔绝空气加强热 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、化学与社会、人们的生活密切相关,请根据下列要求回答问题
(1)厨房中的下列物质溶于水可以形成溶液的是________________。(填字母代号)
A香油 B面粉 C味精 D食盐
(2)加碘盐是在食盐中加入适量的碘酸钾,碘酸钾中碘元素的化合价为______________。
(3)现在铁锅越来越受到人们的青睐。用铁锅炒菜可以补充人体所需的铁元素,如果铁元素摄入量过少会引起________________。
(4)“每日氧元素”是目前世界上抗氧化食品中公认的里程碑式产品,原因是它能与人体内多余的氧元素结合成人体所需的营养物质________________。
(5)水是一种重要的自然资源。在日常生活中,采用________________的方法,在降低水的硬度的同时,又能起到杀菌的作用。
28、某同学在做电解水试验时,采用如图装置,读图并回答下列问题。
(1)此装置中A端为_______极,B端为________极。
(2)在水槽中加入硫酸或氢氧化钠的目的是_______ 。
29、根据要求写出下列反应的文字表达式。
(1)实验室不需使用催化剂就可制取氧气的反应:
_______________________________________________________
(2)淡黄色固体在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体:
_______________________________________________________
(3)用固体混合物制取氧气:
_______________________________________________________
(4)在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的反应:
_______________________________________________________
30、如图所示为太阳能热水器。太阳能热水器安全、清洁,能节约大量的化石能源。
(1)制造太阳能热水器的材料有铝合金、玻璃、不锈钢和塑料等,其中属于有机合成材料的是______。
(2)近年来农村的发展进步很大,很多农村都用上了太阳能路灯,太阳能路灯在白天的时候把太阳能转化为______能存储在蓄电池里,晚上蓄电池再通过逆变器给太阳能的灯头光源供电,从而实现照明。
(3)太阳能作为新能源的主要优点有______。(答一条即可)
31、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。
(1)P点表示的含义为______。
(2)t1℃时,将120g甲物质的饱和溶液升温到t2℃,再加______g甲物质,溶液达到饱和。
(3)将t1℃时甲、乙、丙的饱和溶液升高到t2℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为______。
32、在抗击新冠肺炎中,75%的酒精和84消毒液在杀灭病毒方面发挥了重要作用。
(1)84消毒液[有效成分为次氯酸钠(NaClO)和二氧化氯(ClO2)],其中NaClO中氯元素的化合价为_____,ClO2属于_____(填序号)。
A 化合物
B 混合物
C 氧化物
(2)乙醇,俗称酒精,在人们的生活中扮演重要的角色。体积分数为75%的酒精溶液常用作消毒剂,里面的溶质是______。在配制溶液时将75 mL酒精和25 mL水混合时,发现体积小于100 mL,这是因为______。
(3)如图为常温下,某科研小组测量不同浓度的酒精溶液杀灭金黄色葡萄球菌所需时间的实验结果。分析右图得到的结论是______。
(4)乙醇是一种清洁能源。科学家利用新型催化剂,将二氧化碳转化为液态燃料乙醇,反应的微观示意如下:
下列说法正确的是________(填序号)。
A 乙醇由2个碳原子、1个氧原子、6个氢原子构成
B 乙醇中氢、氧元素的质量比为3∶8
C 若有44 g CO2反应,则生成O2 48 g
(5)酒精易燃,使用不当会引发火灾。实验时,不小心有一些酒精洒落在实验台上并且燃烧,正确的操作是用湿布盖灭,其灭火原理是________。
33、请用“一定”或“不一定”填空。
(1)发光、放热的变化_____是化学变化。
(2)有新物质生成的变化______是化学变化。
(3)化学变化中______伴随着物理变化。
34、用化学用语表示 :
(1)氮元素___________
(2)二个磷原子___________
(3)氢气___________;
(4)水中氧元素的化合价___________;
(5)两个钠离子___________;
(6)亚铁离子___________ ;
(7)两个硫酸根离子___________;
(8)氦气 ___________;
(9)氧化铝 ___________
(10)碳酸钠___________ 。
35、用化学用语填空。
(1)2个镁离子__________;
(2)3个氢原子__________;
(3)4个铵根离子___________;
(4)标出氧化铝中铝元素的化合价___________。
36、用适当的化学符号和数字填空
(1)三个镁原子_____;
(2)2个硝酸根离子_____;
(3)水中氢元素的化合价_____。
37、下图是实验室制取氧气的部分装置,回答下列问题。
(1)用A装置制取气体时,反应物的状态是______,反应条件是______。
(2)B中a仪器的名称是______。实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下制取氧气,反应的化学方程式为______,反应基本类型是______反应,应选择的发生装置是______(填序号)。C装置可以收集氧气,该方法名称叫______,它能收集氧气的原因是______,导管口要伸到瓶底的原因是______,验满的方法是______。集满氧气后,集气瓶应______(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)若用E装置收集一瓶氧气,当观察到______时,证明已经集满。
38、氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。
(1)实验中Ⅰ仪器①的名称为_____,在实验时将铁丝绕成螺旋状的原因是_____。
(2)实验Ⅱ为电解水制氧气,发生反应的符号表达式为_____。用燃着的木条放在b端,看到的现象为_____。
(3)实验为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加入少量水、并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为_____(填序号),最后打开弹簧夹。
①冷却到室温
②弹簧夹夹紧橡皮管
③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧
39、书写下列化学方程式
(1)磷在空气中燃烧 ____________
(2)硫在空气中燃烧 ____________
(3)铝在氧气中燃烧 __________________
(4)镁带在空气中燃烧 ____________
(5)高锰酸钾受热分解 __________________
(6)水通电分解 __________________
(7)铁丝在氧气中燃烧 __________________
(8)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解__________________
40、请你参与下列探究活动并回答下列问题:
【探究活动一】探究影响木炭燃烧剧烈程度的因素
木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是______。 |
【探究活动二】探究影响物质溶解性的因素:
①同学们做了A试管和B试管的对比实验,发现B试管中固体可溶,A试管中固体几乎不溶,该对比实验说明影响物质湖解性的因素是______。 ②同学们又补充了C试管所示实验,他们想探究的影响因素是______。 |
【探究活动三】探究二氧化碳能否与碱溶液反应
①分别振荡三个软质塑料瓶,观察到塑料瓶变掉的程度由大到小的顺序为______。 ②对比A瓶与C瓶的实验现象,可证明二氧化碳能与氢氧化钠浓液发生反应。 |