2025年云南普洱中考三模试卷化学

1、下列有关空气的叙述中，正确的是

A．空气中氮气的质量分数约占78%，氧气的质量分数约占21%

B．目前列入空气质量监测标准的项目有二氧化硫，二氧化碳，二氧化氮等

C．空气的主要成分按体积分数由大到小依次为，氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体

D．可以通过分离液态空气的方法从空气中获得氮气

2、高铁动车与电路之间采用石墨电刷进行连接，石墨作电刷所利用的性质是

A．导电性

B．可燃性

C．质软

D．还原性

3、下列变化属于化学变化的是

A．干冰升华

B．石油分馏

C．煤干馏

D．海水晒盐

4、我国有着悠久的历史和灿烂的文化，下列传统制作工艺中一定发生了化学变化的是

A．剪纸成花

B．纺纱织布

C．雕琢玉器

D．烧制瓷器

5、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是

A．探究分子运动

B．验证质量守恒定律

C．比较黄铜和纯铜片的硬度

D．探究甲烷中是否有氢元素

6、除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、下列发电方式，没有利用新能源的是

A．潮汐能发电

B．火力发电

C．太阳能发电

D．风力发电

8、物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系不正确的是

A．氮气用于食品防腐：常温下化学性质稳定

B．氢气用于填充气球：密度小

C．焦炭用于冶炼金属：还原性

D．氧气用作火箭推进剂：可燃性

9、对下列做法的解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、N（NO2）3是科学家发现的一种新型火箭燃料。下列说法正确的是

A．N（NO2）3中氮元素的质量分数是36.8%

B．N（NO2）3中氮元素与氧元素的质量比是2：3

C．N（NO2）3在氧气中燃烧产物有水生成

D．N（NO2）3的相对分子质量是152g

11、一定质量的CuO和CuSO4的混合物，其中氧元素30%，则混合物中CuO的含量为

A．50%

B．20%

C．25%

D．80%

12、自然界中的氮循环涉及到下列物质，其中属于氧化物的是

A．液氮

B．氨气

C．一氧化氮

D．硝酸（HNO3）

13、化学用语是国际通用的化学语言。下列化学用语表达正确的是

A．镁原子的结构示意图：

B．氯化铁中铁元素的化合价：

C．表示过氧化氢由氢气和氧气组成

D．表示2个硝酸根离子

14、碘酸钾（）中碘元素的化合价是

A．+1

B．+2

C．+3

D．+5

15、阅读下列材料，回答第问题。

2022年北京冬奥会火种灯的创意源自于青铜器精品“中华第一灯”—西汉长信宫灯。灯体外部材料使用了再生铝合金，并首创双层玻璃结构。设计者在火种灯内外灯罩之间设计了一个导流通道，既保证了灯具的进气量，又能够让火焰的高度适中，使燃料丙烷（C3H8）充分燃烧而不产生黑烟和异味，保持火种灯外观清洁、透亮，在低温、严寒、大风等环境下都不会熄灭。

【1】下列关于金属说法不正确的是

A．铝合金硬度比纯铝大

B．铝是地壳中含量最多的金属元素

C．人类使用金属铜晚于铝

D．铝制品表面能形成致密的保护膜

【2】下列关于燃烧说法错误的是

A．丙烷不完全燃烧会污染环境

B．丙烷与甲烷充分燃烧的产物相同

C．所有的燃烧都能生成二氧化碳和水

D．火种灯导流通道的作用是提供充足的氧气

16、在托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯，在烧杯中加入等质量等浓度的稀盐酸，此时天平平衡。然后再左盘烧杯中加入10g锌粒，在右盘烧杯中加入10g铁粉，充分反应后，烧杯中均无固体剩余，则此时天平

A．指针偏向左边

B．指针偏向右边

C．仍然平衡

D．无法判断

17、分类是一种重要的化学观念。下列物质属于氧化物的是

A．

B．MgO

C．NaOH

D．

18、牛肉富含钙、铁、锌等，其中“钙、铁、锌”指的是

A．单质

B．元素

C．原子

D．分子

19、中华传统文化博大精深。下列典故中涉及化学变化的是

A．刻舟求剑

B．破釜沉舟

C．火烧赤壁

D．铁杵磨针

20、下列图标中。表示“禁止带火种”的是

A．   

B．   

C．   

D．

21、下列关于物质的性质和用途说法正确的是

A．钨的熔点高——做保险丝

B．浓硫酸具有脱水性——干燥氧气

C．明矾溶于水生成胶状物质——用于水的净化

D．氢氧化钠能与二氧化碳反应——检验二氧化碳

22、对下列宏观事实的微观解释，合理的是

A．将水制成冰：分子由运动变为静止

B．氧气和液氧都能支持燃烧：构成的分子相同

C．金刚石与石墨的硬度不同：构成的微粒不同

D．密闭体系内红磷与氧气反应前后总质量相等：反应前后分子总数不变

23、下列物质中，属于氧化物的是

A．H2SO4

B．Mn2O7

C．KNO3

D．Na2CO3

24、学校直饮水机处应张贴的标识是

A．

B．

C．

D．

25、第十九届亚运会在杭州完美举办，下列涉及化学变化的是

A．活性炭净化游泳池

B．巨型莲花建筑开合

C．火炬接力将其引燃

D．水墨画在屏幕展现

26、类推是学习化学的一种重要方法，以下原因和推理均正确的是

A．单质碳化学性质稳定，因此档案资料常用碳素墨水书写

B．原子和分子均是构成物质的微观粒子，故原子分子均可保持物质的化学性质

C．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．2H表示2个氢原子，因此H2O中的“2”也可表示2个氢原子

27、构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。上图是碳元素的“价类二维图”，请回答下列问题：

(1)请写出C→B的化学反应方程式___________；

(2)D的化学式为___________；

(3)写出C物质的一种用途___________。

28、（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和___________。

（2）_________被认为是21世纪最理想的清洁、高能燃料，其最突出的优点是________，但由于它的________和运输、储存困难，暂时还未广泛应用。

（3）目前，减少汽车尾气污染的措施之一，是在汽油中加入适量的乙醇，乙醇燃烧的化学方程式是：________。

29、水是化学学习和研究的重要物质。

(1)1766年，英国化学家卡文迪许用锌和稀硫酸制得“可燃空气”，他所说的“可燃空气”成分是______。之后拉瓦锡进行定量实验，发现“易燃空气”与“氧”化合生成水的质量______（填“等于”或“不等于”）两种气体消耗的质量，从而得出水是两种气体形成的化合物，而不是一种元素。

(2)化学课上，化学老师电解水实验揭示了水的组成。图1实验中试管2得到的气体可以用______鉴别。该实验可证明水是由______组成。

(3)老师布置同学们回家自制一个如图2的简易净水装置处理河水，小卵石、石英砂的主要作用是______。使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和，这时清洗后不能再继续使用，需要更换的是______（填一种即可）。

(4)生活中硬水的危害很大，家庭中可以用______检验某水样是硬水还是软水，采用______的方法使硬水软化。

30、如图是某“纯生态矿泉水”的标签。请根据图示信息用符号、数字填空。

(1)4个二氧化碳分子_____。

(2)写出标签中任一种阴离子的离子符号：___，一种阴阳离子结合而成的化合物的化学式：______。

(3)有报道称偏硅酸（H2SiO3）具有良好的软化血管功能。偏硅酸（H2SiO3）的相对分子质量为______。根据标签提供的数据可以计算出，1L这种矿泉水中最少含硅元素________mg。

(4)被视为未来理想的清洁能源，科学家对氢的研究从未停歇。

①写出电解水的文字（或符号）表达式_________。

②年月，期刊报道了一种新型催化剂用于光催化分解水，结果表明，水分解生成的两种气体的体积与时间的关系如图所示，其中表示氢气的是______（填“”或“”)。

③2020年5月，科学家在Science期刊上首次报道了原子与分子的“最简单”反应存在两种路径，并用先进技术手段拍下了该反应的影像资料，其中一种路径的简化示意图如下图所示。

此“最简单”反应中， 表示H原子，表示D原子。D原子核中有个质子，此反应中涉及的元素种类有____种。该反应用符合表达式可表示为H +_____ →H2 + ______。

31、在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方法。

(1)锶元素的粒子结构和在元素周期表中的信息如图所示，则锶元素的相对原子质量为_______，锶原子失去电子成为锶离子，锶离子的符号是_______。

(2)氦-3是核放射性小、比较安全和环保的一种核材料，已知一个氦-3原子中含有2个质子，如图为某一种原子发生的一种核聚变示意图，则其中属于氦元素的原子核有_______(填字母)。

(3)工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图所示。

写出该反应的化学方程式：_______。

(4)20℃时，两位学生分别将刚刚配制的蔗糖和氢氧化钠溶液倒在瓶口塞有鹌鹑蛋的烧瓶外壁。倾倒蔗糖溶液后，鹌鹑蛋无明显变化(图甲)；倾倒氢氧化钠溶液后，鹌鸿蛋会缓慢上升，并从瓶口“吐”出来(图乙)。

分析原因：氢氧化钠溶于水时有明显的_______现象；从微观角度分析，是烧瓶内_______。

32、为了防止天然气泄漏造成危害，天然气泄漏报警器成了家庭厨房的必备品。常见的天然气泄漏报警器如图所示，请回答下列问题：

（1）图中标示的部件中使用了金属材料的是_____（写出1种即可），使用了有机合成材料的是_____。

（2）用铜而不用铁作导线的原因是_____。

（3）使用合金制作插头有什么优点？_____。

33、工业生产、人类生活与化学有着密切的关系，请你用C、H、O、Ca、Na五种元素中的一种或几种（可重复使用），写出符合下列要求的化学式各一个。

(1)工业上可用于制造肥皂的碱_____；

(2)常用于冶金工业的化合物_____；

(3)可用于食品干燥剂的是_____；

(4)常用于改良酸性土壤的碱_____；

34、用化学用语填空

(1)4个二氧化碳分子______。

(2)氩原子______ 。

(3)地壳中含量最高的金属_____。

(4)二氧化硫中硫元素的化合价______。

(5)2个氢分子______。

(6)硝酸根离子______ 。

35、（11分）空气中氧气的体积含量测定。

【交流讨论】

（1）同学们讨论后认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号） （选填①蜡烛 ②红磷 ③硫粉） 为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证 。

（2）小组同学共同设计了如图的两套装置， 你认为合理的是（填编号）   。为了确保实验的成功，在装药品之前应该 。

【分组实验】 在讨论的基础上，他们分组进行了实验。

【数据分析】 实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）

（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的   。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是   、 。（写两点）

【实验拓展】

（4）某兴趣小组的同学选用 了 40mL的试管作反应容器（如图）和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器，将足量的白磷（其化学性质与红磷相似，40℃时就可以燃烧）放入试管后，用橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹。用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象。

①正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20ml刻度处。该操作的主要目的是实验前要检查______________________。

②实验中，在松开弹簧夹前，大试管中可以观察到白磷燃烧时的现象为_________________。

③实验后，可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约_________处。

A．4mL刻度 B．8mL刻度   C． 12mL刻度   D． 16mL刻度

④下列实验操作，对实验结果几乎没有影响的是_________________

A．装置有点漏气   B．白磷的量不足   C．用干燥的红磷代替白磷做实验

36、生活中处处蕴含着化学知识。请用所学的化学知识回答问题：

（1）日常生活中常用_________的方法降低水的硬度。

（2）加碘食盐是在氯化钠中加入了碘酸钾（KIO3），其中碘的化合价为_______。

（3）古语道：“人要实，火要虚”。从燃烧条件看，“火要虚”的原因是__________。

37、根据下列实验装置图，回答问题：

（1）写出仪器名称：① _____，④ _____。

（2）实验室若用加热氯酸钾的方法制取氧气，反应的符号表达式为 ______，选用的发生装置是 _____（填装置序号），收集较纯净的氧气可以选用的装置是 ______    （填装置序号）。

（3）实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是 _____（填装置序号）。

（4）实验室制取氧气主要分为以下七步：①给试管加热；②检查装置的气密性；③用铁架台上的铁夹把试管固定在铁架台上；④将高锰酸钾放入试管中，管口塞团棉花，用带导管的塞子塞紧；⑤用排水集气法收集一瓶氧气；⑥熄灭酒精灯；⑦将导管从水槽内拿出来，正确的操作顺序是_____，反应的符号表达式为_____。

（5）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的发生装置为_____（填字母）。用装置D而不用装置E收集甲烷，原因是_____。

38、现有下列实验装置图，回答问题：

（1）写出图中标有序号的仪器名称：①___________，②________。

（2）选用A装置来制取氧气，其反应的化学方程式为____________，能用D装置收集氧气的原因是___________。

（3）实验室制取二氧化碳，其反应的化学方程式为_____________,若用F装置来收集，验满时应将燃着的木条放在_________（填“a”或“b”）端管口，看到___________，则说明已收集满。

（4）实验室在常温下用块状电石与水反应，制取不易溶于水的乙炔（C2H2）气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。要制取较纯净的乙炔气体你认为图中最适合的发生和收集装置为________（填序号）。

39、在学完氧气的实验室制法后，老师给某化学兴趣小组的同学布置任务：通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”。兴趣小组的同学设计并完成了下表所示的探究实验：

 (1)请你帮小组内的同学填写上表中未填完的空格。

（2)老师认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她要求同学们补充设计了两个方面的探究实验，最终证明了“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”。

第一方面的实验步骤为：①准确称量二氧化锰的质量；②完成实验三；③待反应结束，将实验三试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥；④准确称量干燥后的固体。

实验操作中包含了两次称量，其目的是：__________________。

第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验：加入5mL5%的过氧化氢溶液，伸入带火星木条，木条复燃。其目的是：_____________。

40、如图是哈药集团制药六厂生产的“新盖中盖牌”高钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题．

（1）维生素种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O，则维生素D2的相对分子质量为   ；维生素D2中C、H、O三种元素的质量比为   ；

（2）计算高钙片中碳酸钙的质量分数 ．