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1、下列加点字的注音有误的一项是( )
A. 雎鸠(jiū) 俨然(yǎn) 篆章(zhuàn) 翕忽(xī)
B. 悄怆(chuàng) 垂髫(tiáo) 壬戌(xū) 寤寐(mèi)
C. 二黍(shǔ) 俶尔(shū) 蒹葭(jiā) 邑人(yì)
D. 清冽(liè) 罔不(wǎng) 阡陌(mò) 寂寥(liáo)
2、下列加点词语使用正确的一项是（ ）
A．穿过风云变幻的岁月，我们与美好的文字不期而至，感悟其中的生活智慧，思索其中的人生哲理。
B．歌舞剧《东方红》将优美的旋律与曼妙的舞姿完美融合，二者相得益彰，让我们享受了一场唯美的艺术盛宴。
C．发展乡村旅游，改进民风民俗，把绿水青山变成金山银山，让乡亲们过上富裕文明的生活，这是乡村干部们孜孜不倦的梦想。
D．中学生要注意保护视力，不要沉迷网络。但面对老师和父母的劝导，有些同学在心里无动于衷，依然我行我素。
3、下列说法有误的一项是（ ）
A. 《史记》是我国第一部纪传体通史，全书共一百三十篇，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
B. 《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作，它以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰史。
C. 端午节，又称端阳、重五，是为了纪念爱国诗人屈原，也为了驱瘟避毒、防灾祛病。端午习俗有吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒、驱“五毒”等。
D. 对联，亦称“楹联”，常称“对子”“门联”，它是中华民族独有的文学艺术形式，张贴时应注意“人朝门立，左手为上，右手为下”。
4、下列各项中加点字注音完全正确的一项（ ）
A．撺掇（cuān） 归省（shěng） 眼眶（kuàng） 气势磅礴（páng）
B．羁绊（jī） 斡旋（wò ） 瞳仁（tóng） 戛然而止（jiá）
C．争讼（sùn） 褶皱（zhě） 陨石（yǔn） 销声匿迹（nì）
D．缄默（jiān） 龟裂（jūn） 狩猎（shǒu） 黄发垂髫（tiáo）
5、将下列句子依次填入文中的划线处，正确的一项是（ ）
史铁生的离去令人为痛惜，作家张炜在接受《周末》记者采访时说：“__________________”
①我不能不去想象他的劳作，他是怎样写出这一个个字的
②他以常人难以想象的坚韧顽强的生命力，不断地将思与诗掷到这个异常喧嚣的世界上。
③我知道这是他全部生命凝聚成一道强光，照射到无边的夜色深处
④我不知还有谁像他一样，在这样的情与境下凝神打量或闭目冥思，燃烧自己
⑤铁生是这个时代难以消逝的声音
⑥而后他出版的每一篇文字，只要读到，都让我获得一次次特别的感动
A．②①③④⑥⑤
B．②③①⑤④⑥
C．⑤②④⑥①③
D．⑤④②①③⑥
6、选出依次填入下面语段横线处的词语完全正确的一项（ ）
一个人，无论做什么事情，都应__________。__________想获得成功，不要因为听到别人的赞美就欣喜若狂，也不要因为听到别人的批评就__________。只有一心一意做好自己该做的事，__________能赢得最后胜利。
A．胸有成竹 如果 心灰意冷 就
B．志存高远 即使 墨守成规 才
C．胸有成竹 即使 墨守成规 就
D．志存高远 如果 心灰意冷 才
7、下列词的用法、意义相近的一组是（ ）
A. 于：相与步于中庭 国人道之，闻之于宋君
B. 俱：四时俱备 风烟俱净
C. 之：山川之美 久之，目似暝，意暇甚
D. 与：未复有能与其奇者 念无与为乐者
8、庞安常传
庞安时，字安常，蕲州蕲水人。儿时能读书，过目辄记。父，世医也，授以《脉诀》。安时曰：“是不足为也。”独取黄帝、扁鹊之脉节治之，未久，已能通其说，时出新意，辩诘不可屈，父大惊，时年犹未冠。
为人治病，率十愈八九，踵门求诊者，为辟邸舍居之亲视药物必愈而后遣；其不可为者，必实告之，不复为治。活人无数，病家持金帛来谢，不尽取也。尝诣舒之桐城，有民家妇孕将产，数日而子不下，百术无所效。安时之弟子李百全适在傍舍，邀安时往视之。才见，即连呼不死，令其家人以汤温其腰腹，自为上下拊摩。孕者觉肠胃微痛，呻吟间生一男。
年五十八而疾作，门人请自视脉，笑曰：“吾察之审矣，且出入息亦脉也，今胃气已绝，死矣。”逐屏却药，后数日，与客坐语而卒。
（选自《宋史》，有删改）
【注释】①屈：使……屈服。②舒：舒州，今安徽潜山市。
【1】下列加点字的意思和用法不相同的一项是（ ）
A．过目辄记 浅尝辄止
B．独取黄帝、扁鹊之脉节治之 孤岂欲卿治经为博士邪
C．以汤温其腰腹 媵人持汤沃灌
D．且出入息亦脉也 望峰息心
【2】用“/”标出下面句子的停顿。（标两处）
为 辟 邸 舍 居 之 亲 视 药 物 必 愈 而 后 遣。
【3】文中的庞安常是一个怎样的人？请简要分析。
9、阅读下列诗歌，完成各题
如梦令·春思①
[北宋]苏轼
手种堂前桃李，无限绿阴青子。帘外百舌儿②，惊起五更春睡。居士，居士。莫忘小桥流水。
（注释）①这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的。②百舌儿，一种专在春天鸣叫的鸟，黑身黄嘴。
【1】请用形象的语言描绘“手种堂前桃李，无限绿阴青子。帘外百舌儿，惊起五更春睡。”所呈现的画面
【2】你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀，请结合诗歌及你所了解的苏轼简析。
10、“人无信不立，业无信不兴，国无信不盛”。诚实守信既是一种品质和信念,也是一种警策和激励。在悠久的历史长河中，我们的祖先就大力倡导和弘扬诚实守信的品质，一诺千金的故事广为流传。当今的社会建设，同样也需要诚信来保驾护航。
（1）（观点辩论）继2017年12月在雪乡发生导游宰客事件后，宁波雅戈尔野生动物园又发生游客因逃票被老虎咬伤抢救无效身亡事故。导游和游客因为失信造成人身伤害，也损毁了个人的人格和信誉。建设个人诚信体系，已然成为全社会的共识和呼唤，国务院也开始重视加强建设个人诚信体系建设。对于建设个人诚信体系，你有什么看法？请说说理由。要求：观点明确，言之成理，80字以内。
（2）（故事链接）中国古代有许多诚实守信的人物和故事。仔细观察下面这幅图，简要复述这个成语故事。字数在60字以内。
（3）（对联续写）结合以上材料，续写下面的对联。
上联：曾子以守信教子 下联：
11、默写
（1）______________，定然有美丽的街市。（郭沫若《天上的街市》）
（2）______________，我言秋日胜春朝。[刘禹锡《秋词》（其一）]
（3）河流大野犹嫌束，_________________。（谭嗣同《潼关》）
（4）何当共剪西窗烛，_________________。（李商隐《夜雨寄北》）
（5）学习要做到“学”“思”结合，正如《论语》所说“__________，_________”（《论语》十二章）；学习要心无旁骛，潜心专一，正如诸葛亮所说：“____________”（《诫子书》）。
（6）在文学作品中，借明月抒写人之情是一种常见的手法。李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“_____________，随君直到夜郎西”，即是将明月看成知人意、达人情的使者。
12、一个优秀的团队通常包括“实干家”、“协调人”、“智多星”、“凝聚者”等角色。团队中一个人可以身兼多种角色，也可以多个人共同承担某一种角色。如《西游记》中的唐僧是“凝聚者”，孙悟空既是“实干家”也是“智多星”，猪八戒是“协调员”，沙和尚和白龙马也是“实干家”。下面是《水浒传》中的六条好汉，假如让你从中挑两个人和你一起组成一个团队去西天取经，你会选谁为什么？请结合所选人物特点来说一说。
备选好汉：宋江、鲁智深、吴用、武松、李逵、燕青
13、阅读下面材料，完成小题。
【材料一】
每个人或多或少都会有一定的负面情绪，处于青春期的中学生也不例外。考场失利、友谊翻船、同学嘲笑、父母唠叨……都有可能使你陷入挫败、沮丧、愤怒、厌烦等负面情绪中。这些情绪如果得不到及时疏导，就有可能爆发，不同程度地影响人际关系。如果长期郁积于心，还会对身心健康造成伤害。
积极心理学认为，发掘人的乐观、善良、爱等积极心理品质，可以消解人的负面情绪，使人获得快乐、幸福的情感体验。心理学家开展了一系列挖掘积极心理潜能、培养积极心理情绪、获得积极情绪体验的研究，找到了一些调控负面情绪的有效方法。
下面介绍其中几种，帮助大家调控情绪。
意识到自己性格的不足。意识不到自己性格不足的人，在与人产生矛盾时，总是认为对方性格有缺陷，所以，要反思自己性格的不足。只有认识到自己性格的不足，才能积极正视并加以修正，从而冷静看待别人的行为和自己的行为，这样才容易摆脱负面情绪。
肯定现在的自己。当自己与别人发生矛盾，说错话或做错事，学习或工作陷入瓶颈时，如果过于苛责自己，只会让情绪更加低落，加剧内心的痛苦。此时，恰当地肯定现在的自己，意识到自己虽然现在不完美或身处困境，但还是有很多值得肯定的地方，情绪就会趋于稳定。
记下自己的情绪。无法或者不方便向别人倾诉时，可以把自己的烦恼点记录下来，这也是缓解负面情绪的一种好方法。通过记录情绪，梳理让自己感到快乐和难过的事情，多做能令自己高兴的事，再想办法去解决烦恼的事。
多建立几根支柱。在遭受负面情绪时，如果只有一根支柱，一旦这唯一的支柱倒塌，整个人就会随之崩溃。如果建立的支柱多几根，就可以通过其它支柱来转移注意力和化解负面情绪。这些支柱可以是自己的兴趣爱好，可以是自己与家人、朋友间的亲密感情，可以是某种健康的活动等。
向正能量靠拢。多关注充满正能量的人或事，常和积极向上的人一起进步，自己也会不知不觉充满正能量。因此，要主动接近积极向上的人，多观察他们的行为，多向他们学习。同时，多做对自己或对别人有意义的事，在成就感中体验积极力量带来的愉悦与幸福。
远离悲观情绪的人。无论是生活中还是工作中，总会有一些人经常怨天怨地，充斥着悲观情绪。悲观情绪会产生消极的磁场，不仅使自己深陷其中，还会影响到身边的人。要远离消极悲观的人，不要成为他们负面情绪的垃圾桶。
（选自和田秀树《别让坏情绪赶走好运气》，有删改）
【材料二】
苏轼一生多次遭受排挤和贬谪，却不曾被负面情绪击倒。他被排挤出京，做杭州通判时，与佛印结为好友。佛印心胸开阔，为人豁达，二人留下了许多轶闻趣事。后被贬黄州，做了有职无权的团练副使，他写了不少诗文来排遣心中的苦闷。被贬惠州后，苏轼利用空闲时间，探索岭南风光，亲自尝试酿酒，生活丰富多彩。被贬儋州后，他采草药，兴学堂，造福乡民，把儋州当做自己的第二故乡。林语堂在《苏东坡传》中评价他是“一个不可救药的乐天派”。
【材料三】
2020年初，新冠病毒肆虐，中小学生被迫线上学习。还不到半个月，林杨同学就憋闷得慌，他在贴吧发了一条求助信息，很快收到网友跟帖。
【1】下列对“材料一”中的相关内容表述不正确的一项是（ ）
A．负面情绪让人情感体验不舒服，影响人的工作和生活，甚至伤害人的身心健康，应及时疏导。
B．积极心理学认为通过发掘人的乐观，善良，爱等积极心理品质，可使人获得积极的情感体验。
C．“意识到自己性格的不足”和“肯定现在的自己”两种方法都只是要我们正确认识自己性格的优点和缺点。
D．远离消极悲观的人，不作悲观情绪的垃圾桶，是培养积极心理情绪，调控负面情绪的有效方法。
【2】“材料二”中，苏轼面对人生坎坷所采用的调控情绪的方法，与“材料一”中的哪些方法相吻合？请作具体分析。
【3】你认为“材料三”中网友的跟帖对林杨同学赶走“憋闷”情绪是否有帮助？请选择一条作评价。
【4】请从“材料一”中选择一种调控负面情绪的方法，用跟帖的方式，帮助“材料三”中的林杨赶走负面情绪。
我选择的方法是：__________________________
我的跟帖是：_______________________________________________
14、阅读下文，完成下面小题
①有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
②他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
④我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
⑤他只说：“我不吃。”
⑥我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
⑦我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
⑧他也许觉得我这话有理，站着等我。
⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”
⑩“早埋了。”
⑪“呀，他什么时候……”
⑫“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”
⑬我没再多问。
⑭我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
（节选自《老王》作者：杨绛）
【1】从“我”的角度简要地概括这几段文字的主要内容。
【2】选文描述了我对老王的什么心理？请简要分析。
【3】选文中有两个划线的句子，请根据要求赏析。
①有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。（从词语使用角度）
②他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。（从人物描写角度）
【4】在现实生活中，你若遇到如同“老王”这样境遇的人，应该如何对待?请简要谈谈。
15、“三人行，必有我师焉”，生活中处处有老师。请以“你是我的老师”为题目，写一篇文章。
要求：自定立意，符合文体。文中不得出现真实的校名、地名、人名。书写工整，卷面整洁，不少于600字。
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