微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、解释句子中的加点词。
1．九州生气恃风雷，万马齐暗究可哀。 生气：________
2．却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。 漫浪：_________
3．有志则断不甘为下流。 下流：_________
2、比一比,再组词。
寨( ) 宾( ) 候( ) 镜( )
塞( ) 缤( ) 猴( ) 境( )
赛( ) 滨( ) 喉( ) 竟( )
3、把下列句子补充完整。
（1）绿树村边合，________________。
（2）________________，望湖楼下水如天。
（3）________________，笑问客从何处来。
（4）明月别枝惊鹊，________________。
（5）孟浩然的《宿建德江》中写出旷野无边无际，远处的天空比树木还要低，明月映照在江水中和人相亲相近的诗句是：________________，________________。
（6）《浪淘沙》（其一）中，由“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界的句子是：___________，__________。
4、回忆课文内容填空。
《自相矛盾》中事情的起因是________，经过是___________，结果是____________。《跳水》的作者是_________，课文叙述的事情是___________________，赞扬了船长具有________________的品质。《田忌赛马》先介绍了田忌与齐威王赛马的结果是 ____________，接着写孙膑____________________，结果田忌______________________。这篇课文告诉的道理是__________________________。
5、补充下列词语并选择合适的词语填入下列句子中。
川（ ）不（ ） （ ）然一（ ） 华灯（ ）（ ）
绚丽（ ）（ ） 夜幕（ ）（ ） （ ）（ ）辉煌
五（ ）十（ ） 光（ ）夺（ ） 名胜（ ）（ ）
（1）北京的大马路上，汽车（ ）。
（2）我那件旧校服竟然被妈妈洗得（ ）。
（3）这个夏天，爸爸带我游览了许多（ ）。
6、洞庭美：《望洞庭》
【1】了解洞庭湖，填写。
洞庭湖：位于今________北部，是________流域的湖泊。
【2】理解前两句，选择。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
①“和”字表现的是（____）之美。 A．潭水映月 B．水月交融
②“镜未磨”表现的是（____）之美。 A．宁静朦胧 B．混杂清朗
【3】理解后两句，填写。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
句中，“白银盘”“青螺”从形与色上描写了__________与________，表现出秋夜中的山水给人的感觉，比喻贴切，耐人寻味。
7、先把古诗补充完整再做题。
春晓
[唐]孟浩然
眠觉晓，处处闻啼。
夜声，花落知。
【1】先把古诗补充完整。
【2】“闻”的意思是（ ）。
A.见到 B.想到 C.看到 D.听到
【3】“晓”的意思是（ ）。
A.天刚亮 B.夜晚 C.晓得 D.知道
8、课内阅读。
清明节，雨纷纷，
先人墓前去祭扫。
过端午，赛龙舟，
粽子艾香满堂飘。
七月七，来乞巧，
牛郎织女会鹊桥。
【1】端午节是农历_____月初_____。
【2】读了《传统节日》选段后，知道了端午节的习俗有_________、___________、__________。
【3】“七月七”是_____节。
9、读通知，完成练习。
通知 6月10日上午八点，我校将准时举行运动会开幕式。请全体师生按照升旗位置排好队，并提前到达操场。 教导处 2021年6月8日 |
【1】运动会开幕式的时间是（ ）
A．6月10日
B．6月8日
C．6月9日
D．6月11日
【2】假如你是这个学校的学生，你应该什么时间到达操场？（ ）
A．上午八点
B．上午八点前
C．上午八点后
D．下午八点前
【3】根据通知的内容填空。
事情：______________________________ 参加人：________________________
通知人：____________________________ 地点：__________________________
10、课外阅读。
过 年
我小时候并不特别喜欢过年，除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对于一个习惯于早睡的孩子是一种煎熬。
前庭、后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯吱咯吱响。这一切当然有趣，可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服。炕桌上呼三喝六，没有孩子的份。压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。大厅上供着祖先的影像，长辈指点曰：“这是你的曾祖父，曾祖母，高祖父，高祖母……”虽然都是岸然道貌微露慈祥，我尚不能领略慎终追远的意义。
“姑娘爱花，小子要炮……”我却怕那大麻雷子二踢脚子。别人放鞭炮，我躲在屋里捂着耳朵，每人分一包杂拌儿，哼，看那个桃脯蜜枣沾上一层灰尘。怎好往嘴里送？年夜饭照例是特别丰盛的。大年初一不动刀，大家歇工，所以年菜事实上是大锅菜，大锅的炖肉，加上粉丝是一味，加上蘑菇又是一味；大锅的炖鸡，加上冬笋是一味，加上番薯又是一味，都放在特大号锅子、罐子、盆子里，此后随取随吃，大概历十日不得罄，事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头，满缸的腌白菜，满缸的咸疙瘩，不知什么时候才可以见底。芥末堆素面筋，十香菜，比较的受欢迎，除夕夜，一交子时，煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂，哪有胃口吃？胡乱吃两个，倒头便睡，不知东方之既白。
【1】文段写的是除夕守岁，一共写了哪几件事？请概括出来。
_______________
【2】文中画“——”的句子运用了什么描写方法？这个描写有什么作用？
______________________
【3】文中画“ ”的句子用了三个“满”字，有什么作用？
___________________
【4】短文是作者回忆幼时过年的经历，语言不乏幽默风趣，试举一两句加以分析。
______________________
11、阅读。
异行（háng）同心者
（材料一）
钱学森是一位优秀的共产党员，他为我国的运载火箭和导弹研究做出了卓越的贡献。1934年他赴美留学，师从教授冯·卡门，成为他最得意的学生与助手。当时钱学森享受着优厚的待遇。1949年10月1日，新中国成立。他向留学生们袒露自己想要回国的心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞研究，困难重重。”钱学森诚恳地说：“我们日盼夜盼的就是祖国能走向光明。祖国现在是很穷，但需要我们大家共同去创造。”
听说钱学森准备回国，美国政府百般阻挠，一位美国高级海军将领说：“钱学森无论到哪里都抓得上五个师，决不能让他离开美国。”即便如此，钱学森回国的决心丝毫未动摇，在周总理的关怀下，1955年9月踏上了归国的航程。
——改选自《我想你，我的祖国》
（材料二）
87岁的黄旭华，是中国第一代核动力潜艇研制创始人之一。他自小就立下宏愿：“要么上天，要么入海。”1958年，中央批示核潜艇研究，此后30余年，黄旭华不得不远离家人，告别新婚妻子，只身一人来到暴风雨经常光顾的实验基地。他的父亲至死都不知道自己的孩子是做什么的，母亲从63岁直至93岁才见孩子一面。当实验成功的消息传到家中，一向默默支撑家庭的妻子放声大哭．
——选自《共产党员》期刊，2014年11期
（材料三）
袁隆平出生于战乱年代，1930年的北平狼烟四起，从小他便与父母、兄弟颠沛流离。因为父亲是国民政府官员，导致他少有机遇。1956年，党中央向科学进军，袁隆平意识到自己的机会来了。他成立科研小组，希望研究出一种高产的作物。他在经费短缺的情况下不断试验，历经10年之久，终于找到了完美的试验野稻——“野败”。在今后的50年里，他怀着科学家的本心，探究“杂交水稻”的秘密。为了科学革命事业，他错过了母亲的弥留之际，错过了儿子的成长，妻子卧病在床，10天的请假陪伴是他与妻子最长一次独处，等妻子醒来他又继续踏上了前往田野的道路……
——改选自《平凡而伟大的人》
（材料四）
李兰娟，感染病学家。2003年在抗击“非典”的工作中身先士卒，提出了一系列防治措施，确保浙江没有二代病人与医务人员被感染，重症病人得到有效医治，在抗击“非典”战役中发挥了关键作用。她也曾在甲流、HTN9禽流感等传染病事件中做出巨大贡献。2020年“新冠”肆虚，人心惶惶，她与钟南山院士并肩作战，73岁的李兰娟每天凌晨两三点后才睡，睡眠时间不超过三小时，义无反顾地站在了防疫最前线。
——摘自《国之栋梁》2020年05期
【1】阅读上述材料，将下列荣誉称号与人物成功匹配。（填序号）
①钱学森 ②黄旭华 ③袁隆平 ④李兰娟
“最美逆行者”______________ “中国核潜艇之父”__________
“中国导弹之父”______________ “杂交水稻之父”______________
【2】结合四则材料、下面说法正确的是（ ）
A．黄旭华的家人不理解也不支持他从事的科研工作，以至于他的爱人得知他取得成功后悔恨大哭。
B．虽然袁隆平的出生不好，但他凭借自己对科学真理的执着探索，以及不怕失款的顽强毅力，终于找到了“野败”，使得“杂交水稻”技术有了阶段性的突破。
C．在抗击“非典”中，李兰娟身先士卒，研制出特效药，确保不会再有人感染“非典”，阻断了“非典”传播。
D．在美国钱学森有着优越的生活，但他觉得回国发展更有前途，更能扬名立万，所以他决定回国发展。
【3】“异行同心者”是说：一群不同行业的共产党员，有着共同为祖国奉献的精神。那么下面材料不适合放入其中的是（ ）
A．“花萼愚公”——周永开，中国共产党员。65岁高龄仍然投身生态环境保护事业，牵头组建退休干部义务护林队，不遗余力参与万源市花萼山护林造林，推动花萼山建成国家级自然保护区，推动花萼山建成国家级自然保护区。
B．于谦，著名爱国诗人、政治家，代表作《石灰吟》。在山西任职时，他兴修水利、筑路铺道、植树挖井、贷粮济贫、施药救难……为官清廉的于谦时刻与百姓紧密联系，体恤民情，深受百姓爱戴。
C．张桂梅，教师，女高校长。以党建引领办教育，帮助1804名贫困山区女孩考上大学，走出大山。在查出重病后，她仍然坚持站在讲台上教书育人，坚持家访11年，行程近11万公里，覆盖学生1345名。并将自己的工资、奖金全部投入教育事业。
【4】班级举行“建党百年·我心中的最美党员”活动，听听其他同学的想法。了解之后，从七篇阅读中选择一位你心中的“最美党员”，给他写写颁奖词吧！
东东：我想把“最美党员”的荣誉颁给董存瑞，他是一位将生死置之度外的民族英雄。捐躯赴困难，视死忽如归。
我想把“最美党员”的荣誉颁给：___________，_______________。
12、读读课文的第五自然段回答
从万寿山下来,就是昆明湖｡昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清倒垂的杨柳｡湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角｡游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩｡这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子｡这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的｡
1.试着背诵这一段｡
2.小狮子都会有哪些姿态,发挥想象说一说:
3.想想这段写了几层意思,试着写出层意思答:
13、九、读下面的儿歌，做一做后面的练习。
秋天的颜色
谷子说：“秋天是黄色的。”
高粱说：“秋天是红色的。”
棉花说：“秋天是白色的。”
松树说：“秋天是绿色的。”
土地说：“秋天是彩色的。”
1、填一填。
（1）这首儿歌一共有 几句话。
（2） 说秋天是黄色的，高粱说秋天是 的，棉花说秋天是 的， 说秋天是绿色的，大地说秋天是 的。我觉得秋天是 。
2、照样子把句子写完整。
例：秋天是黄色的。
（1）雪花是 （ ） 的。
（2）（ ）是（ ）的。
14、阅读理解。
大海里的小提琴
①有一位老先生，提着一个黑色的盒子，里面是一把小提琴。他走得好快好快，快得让小提琴都来不及问主人，为什么这么急着出门。
②老先生跳上了一艘小船，驶向大海的另一边。可是天气突然变了，变得好可怕。海浪好像比巨人还高，大雨好像比墙壁还厚。在这么深的大海里，老先生的船沉了，他掉进了海里，抱着一块木头。他好害怕好害怕，想着会不会有人来救他。可是，不但没有人来救他，海面上还出现了一个好大的嘴巴把他给吃掉了……
③老先生的小提琴也掉进了海里，它随着海浪，漂啊漂，漂啊漂。呵阿，螃蟹把它当成了船，乘风破浪呢！哈哈，鲨鱼把它当成了球，丢来丢去呢！嘿嘿，章鱼把它当成了床，在上面睡着了呢！
④哎呀！大嘴巴又出现了！老先生的小提琴，也被吃掉了！这里好黑好黑哦！嗯，怎么会有光呢？啊哈！竟然又遇到了老先生，原来他也被这条鲸鱼吃到了肚子里了呢！
⑤老先生说：“老朋友，真好！又遇见你了！”小提琴终于可以问老先生了。它说：“你到底急着出来做什么呢？”老先生说：“唉，听说我们家的小木偶被别人骗了，被带到了大海的另一边。我得去教他，他可是我的宝贝呢！”
⑥但是，在鲸鱼的肚子里面，又怎么能找到小木偶呢？而且，老先生可以用来生火的木头，也越来越少了。所有的木头都用完了，孤单的老先生，只好用小提琴的盒子，每天砍下一小块来生火，再用小提琴优美的琴声，抚慰思念孩子的心情。
⑦突然，大海上漂来了另外一艘船。原来小木偶终于逃离了坏人的魔掌，来寻找老先生了。在大海里，因为找不到爸爸接近绝望的小木偶，忽然听到了熟悉的声音。那不就是老先生每晚拉小提琴的声音吗？小木偶跳进了鲸鱼的嘴里，终于又可以和老先生在一起了！
⑧小木偶说：“爸爸，我再也不会说谎了，再也不调皮了，对不起！”老先生感动得流下了眼泪。但是，旁边的火堆也渐渐熄灭了，因为这是他们最后的一块木板。黑暗中，小提琴说：“老先生，请让我为你们的重逢，演奏最后一首曲子吧！然后您把我丢进火堆，燃起大火后，赶紧浇灭，就会产生很大的烟。这些烟可以让鲸鱼打喷室，你们就可以离开了。”于是，鲸鱼的肚子里传来了美丽的琴声。音乐的结束，是鲸鱼在打喷定，是夜空中晶莹剔透的水柱，是老先生和小木偶永远不再分离的拥抱……
——选自张大光的《大海里的小提琴》贵州人民出版社
【1】根据意思从文中找出合适的词语填空。
（1）船只乘着风势破浪前进。( )
（2）形容精致、光亮通明，结构细巧。( )
【2】小木偶跳进了鲸鱼嘴里的原因是（ ）
A．他想要尽力逃离坏人的魔掌。
B．他听到了熟悉的小提琴声，想要找回小提琴。
C．他听到了熟悉的小提琴声，想要和老先生在一起。
【3】请依次写出小提琴出门后去过的三个地方：____________、____________、____________。
【4】读一读文中划横线的句子，请你继续展开想象，小提琴随着海浪漂啊漂啊，还会遇到谁呢？它会把小提琴当成什么？会干什么呢？仿照文中的句子写一写。
_________________________
【5】读了这个故事，哪个人物让你留下深刻的印象呢？是老先生？小提琴？还是小木偶？说说理由。
_______________________
15、按要求写句子。
1．您是国王，您答应的事情怎么可以反悔呢？(改为陈述句)
______________________________________________________________________
2．汉斯说：“我想要一管笛子。”(改为转述句)
______________________________________________________________________
3．汉斯就在树上呆了许多年，一边吹着笛子，一边照看着他的猪。(用带点词写句话)
______________________________________________________________________
4．汉斯是一个聪明的人。(改为反问句)
______________________________________________________________________
16、扩写句子。（6分）
（1）海滩上全是游人。
（2）树妈妈为孩子们送行。
（3）旁边还有一张纸。
17、例：水渐渐升高了。
______ 渐渐 ______ 。
18、按要求写句子。
（1）乐乐认真改正并听取了好朋友的意见，学习进步了不少。（修改病句）
_______________
（2）许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（仿写拟人句）
_______________
（3）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。（仿照加点部分的说明方法介绍一种事物）
_______________
（4）牵牛花开了。（改成拟人句）
_______________
19、句子加工厂。
1.浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。（缩句）
_____________
2.兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。（改为反问句）
_____________
3.师父问阿炳：“你听到了什么声音？”（改为转述句）
_____________
4.开学之初，学校大队部通过并讨论了队员们提出的合理建议。（修改病句）
_____________
20、按要求写句子。
（1）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
改为肯定句：_____
改为双重否定句：_____
油蛉在这里不停的叫，蟋蟀们也在这里叫。
改为拟人句：_____
21、习作。
题目：那是一次 的尝试
提示：尝试也就是试一试。选取你在生活中曾经经历的一次尝试，把题目补充完整，将你尝试的经过和感受真实地写下来。
要求：1．把题目补充完整。2．语句通顺，内容具体。3．文中不出现真实的人名、校名、地名。
邮箱： 