1、填空。
小英雄雨来为了掩护交通员李大叔,______地同敌人作斗争,人们用“有志_______”来赞美他;在王安忆眼里,“小男子汉”具有______的品质;在《芦花鞋》中,最让我感动的人物是______,感动的原因是_____________。
2、写出下列句子运用的修辞手法。
(1)这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(______)
(2)这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。(______)
(3)追寻你,延河叮咚的流水,/追寻你,枣园梨花的清香,/追寻你,南泥湾开荒的镊头,/追寻你,杨家岭讲话的会场。(______)
3、用一个字或词替换下面各句中的带点字或词语,使句子意思不变。
1.雨来就趁鬼子不防备,一头扎_____到河里去。
2.雨来使尽力气,才把缸挪_____回到原地。
3.雨来一看要挨打了,撒_____腿就往外跑。
4.李大叔是区上的交通员,常在雨来家落脚。_____
4、读拼音,写词语。
xǐ huān hǎo xiàng tái tóu shuō huà tóng huà
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ā yí duì àn yóu xì fā míng zì mǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shàng shēng dì di fāng biàn yǔ sǎn jiāo shū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5、照样子,写词语。
大大小小(含反义词,AABB)__________ __________ __________
又大又圆(ABAC)_________ __________ __________
6、阅读古诗,回答问题。
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川,
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,
才了蚕桑又插田。
【1】这首诗的前两句写_______,后两句写______,描写了江南农村_______时节的景象。
【2】“了”在诗中的读音应是_______,意思是_____________。
【3】诗歌表现了诗人对乡村风光的_______和_______,也表达出诗人对__________的赞美之情。
【4】诗的后两句给人( )的启示。
A.少壮不努力,老大徒伤悲
B.一寸光阴一寸金
C.一年之计在于春
7、阅读古诗,回答问题。
书愤①
[宋]陆游
早岁②那知世事艰③?中原北望④气如山。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
《出师》一表⑤真名世,千载谁堪伯仲间?
注释:①书愤:书写自己的愤恨之情。书:写。②早岁:早年,年轻时。③世事艰:指抗金大业屡遭破坏。④中原北望:“北望中原”的倒文。⑤《出师》一表:蜀汉后主建兴五年(227)三月,诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇《出师表》,表达了自己“奖率三军,北定中原”“兴复汉室,还于旧都”的决心。
【1】“中原北望气如山”中“气”解释为________________。
【2】“__________________”一句,暗写诗人晚年已知世事艰难并流露出愤激不平之意,感叹自己早年不懂得世事的艰难。
【3】下列对诗句的理解不正确的一项是( )
A.首联塑造了诗人早年的自我形象,那时他有满腔的爱国热忱,却不懂得世道的艰难,遥望着北方被金人占领的中原地带,胸中的愤恨郁积如山。
B.颔联只用六个名词组接,勾勒出两幅气壮山河的和平图画,将诗人的恢复之志具体化。
C.尾联叙事抒情,写了诸葛亮(古人)在《出师表》中曾说过“北定中原”“兴复汉室”。
D.本诗围绕“愤”字展开,抒发了诗人无私报国但抑郁不得志的强烈愤慨。
8、课内阅读。
在我的窗前
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦,
在灿烂的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
【1】联系上下文理解词语。
徜徉:________。
姗姗来迟:________。
【2】第一节运用了 的修辞手法,从 上描写了白桦的美。( )
A.比喻 局部
B.比喻 整体
C.拟人 局部
D.拟人 整体
【3】诗歌从哪些角度来描写白桦的美?(多项选择)( )
A.满身的雪花
B.雪绣的花边
C.洁白的流苏
D.在朝霞里晶莹闪亮
E.雪中的树枝
【4】读了诗歌,我觉得白桦象征着________的人。
【5】从诗歌中我们可以感受到诗人怎样的情感?
_________________
9、课内阅读。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林(浸 侵)在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕(lǒu lǚ)金光像利剑一样,穿过树(梢 悄),照射在工人宿舍(shě shè)门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
【1】用“____”在选文中的括号中选择正确的字或读音。
【2】选文中____________、____________、____________这些词体现了树木枝繁叶茂的特点。
【3】画波浪线的句子把________比作________。
【4】选文描写的是小兴安岭____________(时间)的美景。作者抓住了__________、__________、__________、__________等景物来描写。
10、阅读理解。
知道自己位置的人
赵丽蓉死了。
新浪网 3 天跟上了 150 多面帖子,以每面 25 条计,3000 余人在同一时间里呼唤着一个人的名字,一个类似农妇的老人。这使我们对自己时代的品位有了一点信心。
读读这些帖子吧,它多少让我们了解一点民心:
“您让我想起我的外婆。”
“您还原了一个老百姓的朴实和幽默。”
“您让我们一眼就能识破做作。”
没有文字游戏,不用另类语言,就像农妇收镰后散(sǎn sàn)落的麦穗,掷(zhì zhèng)地无声,一片金黄。在所有帖子中,有条写得特别精彩:“你是一个知道自己位置的人。”
是的,你占有的舞台并不大,你演的常常是几分钟的小品。然而,你站如 ,坐如 ,行如 ,从来没有多余的动作;你能歌善舞、嬉笑怒骂、千姿百态,却不曾有一丝媚俗的矫情;你的表演是生活中的精华,但你从不在生活中表演自己。
一个人要知道自己的位置,就像一个人知道自己的脸面一样,这是最为清醒的自觉。洗尽铅华总是比随意涂脂抹粉来得美。做能做的事,把它做得最好,这才是做人的至要。
赵妈妈,谢谢您,您让我们每一个人重新审视自己的位置。
【1】给文中加点字选择正确的读音。(用横线画出)
【2】语言中“像农妇收镰后散落的麦穗,掷地无声,一片金黄”指的是( )
A.赵丽蓉的表演风格
B.新浪网上评说赵丽蓉的话
C.赵丽蓉的人生品格
D.我们自己时代的品味
【3】文中“ ”处应填写的字,依次正确的一项是( )
A.钟 松 风
B.松 钟 风
C.风 钟 松
D.松 风 钟
【4】从短文中的介绍来看,赵丽蓉的表演风格是 ___________。也就是说 ___________。
【5】赵丽蓉是著名的艺术家,她以精湛的技艺和高尚的人格深受广大观众、演员的敬佩,人们给了她一个特别精彩的评价:“___________”。
【6】“做能做的事,把它做得最好,这才是做人的至要。”联系自己,说说你对这句话的理解。
___________________________
11、阅读课文《花钟》片段,完成练习。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花静又大又娇嫩。自天阳光强。气温高。空气于燥。要反在自天开花。就有被灼伤的危险。深夜气温过低。开花也不(适应 适宜)。长期以来,它(适应 适宜)了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花苦,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,窝要昆虫传摇花盼,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】在选段的括号内选择恰当的词语打上“√” 。
【2】用“ ”画出选段的关键句。
【3】选段中加点的“它”指________________。(填序号)
A.那些需要昆虫传播花粉的花
B.昙花
C.昆虫
【4】文段中画“——”的句子以昙花为例,其作用是( )
A.说明是花的美丽与可爱。
B.说明昱花开花的时间。
C.说明植物开花的时间的确受温度、湿度、光照的影响。
【5】仿照例句的句式写句子。
例:不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度湿度光照有着密切的关系。
_________________
【6】结合画出的关键句,你知道植物开花的时间与哪些因素有关吗?填一填。
(1)_____________ (2)_____________
(3)_____________ (4)_____________
【7】结合选段内容,说说牵牛花为什么在早晨开放( )
A.因为早晨空气湿润,阳光比较柔和,适合娇嫩的牵牛花开放。
B.因为早晨有蝴蝶飞来,所以牵牛花开放。
C.因为牵牛花很艳丽,适合早上开放。
12、★课外选文(二):
机器人带来的“恐慌”与“困惑”
材料一 恐慌:机器人将要抢走我们的工作。
①某网络平台计划使用无人机在30分钟内完成约16千米范围内的送货工作。
②机器人有望在未来成为保姆,一些国家还在研究机器人在养老领域工作的可行性。
③美国宇航局表示,机器人已经可以代替人类宇航员完成大部分的太空作业。
④软件可以批改作业,让老师们不必再为阅卷烦恼。
⑤随着城市生活节奏的加快和老龄化社会的到来,越来越多的消费者愿意购买更先进的产品来节省时间,减少劳动和享受生活。
材料二 困惑:明天的人工智能会对人类形成威胁吗?
伊利诺伊理工大学教授莫勒说:“一些物品永远都会是人工制造,而且是手工制造。比如名贵跑车以及一些高质量的珠宝、首饰、工艺品,这些东西需要人们带着感性去创造,而机器人永远不会具备这一能力。”但小到家用的小型扫地机器人,大到一些大型的工厂以及设备车间中打印、焊接、装配、搬运等工作岗位,人工智能在各个领域的应用越来越广泛,人们似乎已看到了人工智能化的魅力。那么,明天的人工智能会对人类形成威胁吗?
【1】根据材料一,下列说法中正确的一项是( )。
A.机器人有望在未来成为保姆,一些发达国家已经将它们应用于养老领域。
B.人们愿意购买更先进的产品,只是为了追求时尚,享受生活。
C.人工智能化已经实现了让人们解放双手,减少劳动时间,降低劳动强度。
D.人们应学会合理设计并适当控制,让智能机器人不会对人类的未来造成威胁。
【2】“一些物品永远都会是人工制造,而且是手工制造。”对这句话的理解,以下说法中正确的有( )。(多选)
A.机器人不适合做珠宝、首饰、工艺品这些精细的工作。
B.有些物品需要人们带着感性去创造,而机器人永远不会具备这一能力。
C.机器人无法了解物品的制造过程,所以它们无法和人类一样制造物品。
D.面对一些灵活的工作,机器人始终做不到同人类一样去认知、思考和判断。
【3】结合材料想一想,我们的生活中还有哪些工作可能会被智能机器人“抢走”?
__________________________
【4】你觉得明天的人工智能会对人类形成威胁吗?请结合材料说明理由。
__________________________
13、阅读
玩出了名堂(节选)
有一次,列文虎克又在玩放大镜。他突然想到:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越来劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水,看见水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。
【1】列文虎克玩放大镜有两种玩法,他怎么做的?请用“ ”画出来。
【2】列文虎克用显微镜观察了什么?
______________________________
【3】列文虎克用显微镜观察事物发现了什么?
_____________________________
14、热爱的力量
①美国是一个酷爱篮球的国度。这个国度里有一个视篮球如生命的孩子。就是他,后来让美国人一提到篮球,就感到了荣耀和自豪!
②可就是这个孩子,中学时居然没被篮球队选上。甚至爱球如痴的他要求教练准许他随从去看中学篮球联赛这样并不苛刻的要求也被回绝了。可他没就此认命,他生命中有个飞扬激越的篮球呵!那取代了他对整个生命的热爱。
③穷途末路之时,他软磨硬泡使教练让他当了个别人不屑于干的,上不了球场的“球员”——专为球员捡球,搬动行李,整理球衣。便这样接近了他因热爱而九死不悔的目标。
④这以后他率领的芝加哥公牛队连续两年高居NBA(英文缩写,美国篮球职业联赛)皇冠宝座,他个人享有“空中飞人”的美誉,并五次荣获“最有价值运动员”称号。
⑤他便是饮誉世界篮坛的迈克尔乔丹。能把篮球打成绝活的不只一个乔丹,但因为热爱篮球去征服苦难的乔丹却不多。
⑥命运纵使让我趴倒100次,但我要从101次抗争中站起来——这便是热爱的力量。
【1】本文的开头有什么特点?
_________________________
【2】第③自然段主要写乔丹____,从中能感受到他___________
【3】引号的作用有四种:①直接引用;②特殊含义,需要着重指出的部分;③特定称谓;④反语。文中有两处引号,“球员”加引号的作用是_________(选填序号),说明乔丹________,“空中飞人”加引号作用是________(选填序号)。
【4】说说你对文中画波浪线句子的理解。
_____________________
15、照样子,把下面的反问句改为陈述句。
例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
1.葡萄沟难道不是个好地方吗?
_________________
2.曹冲想出来的办法难道不好吗?
_________________
3.不努力学习,怎么会有好成绩?
______________
4.你这样自私怎么会交到朋友呢?
_______________
16、请你按要求写句子。
(1)彩旗飘扬。(扩句)
____________________
(2)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。(缩句)
____________________
(3)图书馆里的书吸引着我。(改为比喻句)
____________________
(4)写一个反映人心理活动的句子。
____________________
17、例:谁的尾巴长?
__________ ?
18、按要求改写句子。
小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。(改写成比喻句)
_____________________________
19、按括号内文字要求把句子换种说法 (4分)
我坐在船里一遍又一遍地读那本书。(改为把字句)
现在台湾“光复”了,我们不可能不讲国语。(改为反问句)
20、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
根据这句话的特点仿写一句话:__________________
21、习作。
请以《二十年后的家乡》为题写一篇不少于500字的记叙文。