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福建省宁德市2026年小升初模拟(2)语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我会填写关联词语。

    ①它的出名________由于它的唱歌,________由于它的住宅。

    ②蟋蟀钻在土底下干活,________感到疲劳,它________在未完工的家门口休息了一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。

    ________在冬天,________气候温和,________太阳晒到它住宅的门口,________可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

    ________蜡烛烧到金属管处,________会自动熄灭。

    ⑤伯诺德夫人为了情报的安全,________想了许多办法,________始终放心不下。

    ⑥太阳________属于我们中国小朋友,________属于全世界的小朋友。

  • 2、填空。

    1.本文的三首古诗都是送别诗,请分别写出文中能表现送别的句子。

    《送元二使安西》:______________________

    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:____________________

    《赋得古原草送别》:______________________

    2.《送元二使安西》是___________________ ;《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是______________________ ______________去;《赋得古原草送别》是___________________

  • 3、比一比,字组词。

    ________________________访______

    ______________________________

  • 4、补充下列词语并完成练习。

    ______________   半夜______)(_____   ____________

    哭笑______)(_______ __________________)(______起敬

    1.画“ ”词语是“ABAC式”词语,请再写几个这样的词语。

    _________ _________  _________  _________

    2.看到画“﹏﹏﹏”这个词语,我便想到了《草船借箭》里的一个人物__________

    3.加点一词中“哭”与“笑”互为反义词,请你再写出几个这样的词语。

    ________ _________  _________  _________

  • 5、拼写乐园。

    niǎn zhuǎn   bú mián   wǎn rú   gěng yān

    ( ) ( )( ) ( )

     

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读理解。

    板蓝花开

    小时候,山野里,春风吹来开满了板蓝花。

    我总是采几朵,戴上我的头发,

    日日夜夜陪伴在我身边。

    花儿美,蝶儿飞,我们慢慢地长大。

    板蓝花儿开哎,板蓝花儿开,

    开在那春天里哎,开在那阳光下。

    有一朵是你,有一朵是我。

    你我你我,你我带着那妈妈最深的牵挂,

    开遍了海角天涯,心中的板蓝花哎,

    亲亲的板蓝花,板蓝花。 //一

    长大了,记忆中,从此以后开满了板蓝花。

    我常常在梦里,梦里梦见了它,

    春秋冬夏,呵护着我的心。

    板蓝花儿飘哎,板蓝花儿飘,

    它把根留下,它把爱全留下。

    那花儿是我,那根儿是妈妈。

    岁岁年年带上我们最真最真的报答,

    飘向了大地千万家。

    板蓝花儿开哎,板蓝花儿开,

    迎着风雨哎,,开呀开不败。

    绵绵思恋常呀常相伴哟,绵绵思恋常相伴。

    心中的板蓝花哎,亲亲的板蓝花,

    亲亲的板蓝花,板蓝花。 //二

    【1】诗歌第一段中画横线的部分采用的表达方法是( )

    A.拟物

    B.比喻

    C.举例

    D.联想

    【2】诗歌第二段画横线的句子,说的是( )呵护着我的心。

    A.春秋冬夏

    B.记忆

    C.梦里

    D.板蓝花

    【3】这首诗押的韵主要是( )韵。

    A.ɑi

    B.uɑ

    C.ɑ

    D.ɑn

    【4】说说这首诗歌表达了诗中的“我”哪3点思想情感。

    ________________________________

  • 7、读儿歌,回答问题。

    哥哥有只小白    

    小白鸽爱唱      

    咕咕咕,咕咕    

    哥哥听了笑呵     

    【1】选音节填在带线字后面的横线上。________________________________

    【2】儿歌中小白鸽的叫声是(   )。

    A.ɡuā  ɡuā  ɡuā                            

    B.ɡū  ɡū  ɡū                            

    C.wō  

  • 8、读儿歌,回答问题。

    唱歌

    叽叽喳喳小山雀,

    唱首山林飞翔歌。

    嗡嗡嗡嗡小蜜蜂,

    唱首采花酿蜜歌。

    叮叮咚咚小溪流,

    唱首奔跑奋进歌。

    快快乐乐小娃娃,

    唱首祖国富强歌。

    1这首儿歌一共有______句话。

    2连一连。

    叽叽喳喳   小溪流  

    嗡嗡嗡嗡   小娃娃  

    叮叮咚咚   小山雀  

    快快乐乐   小蜜蜂  

    3小娃娃唱首什么样的歌?(填序号)(   )

    A.奔跑奋进歌。 B.祖国富强歌。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读与鉴赏。

    狮子、羚羊和狐狸

    ①狮子穿过丛林,紧紧地追逐着羚羊,眼看就要追上了……

    ②羚羊似乎没有逃生的机会了,因为在它的脚下,横着一道深深的大峡谷。但是,脚步轻捷的羚羊并不泄气。它(拼命 拼搏)一跳——好比弓弦上发出的利箭。它蹿过了峡谷,站在对面的悬崖上,回头凝视着它的敌人。

    ③狮子不再追赶了。这时候,狐狸正好在它附近溜达。

    ④“怎么!以你的力气、你的敏捷,随随便便就能做出惊天动地的事情!然而,你(竟然 固然)让一只小小的羚羊嘲笑你。”狐狸轻笑道,“峡谷虽然宽,但你若真要过去,就一定能跨过去。你要知道,我的朋友,我说的都是实话。我说的都是实话。你的身体多么(壮大 强壮),你的腿脚又是多么轻捷啊!”

    ⑤这些冷嘲热讽的话,大大地刺激了狮子。它纵身一跃——糟糕,那宽而深的峡谷并不是它所能跳过去的。狮子(猛烈 猛然)栽下去,摔得粉身碎骨。

    ⑥对于不能正确认识自己,轻易相信别人花言巧语的狮子大王我们无须敬畏,而对于不轻易放弃的羚羊却要仰视。

    (选自《克雷洛夫寓言》,略有改动)

    (1)选出括号里恰当的词语。

    (2)下列句子说法正确的打“√”,错误的打“×”。

    ①“你要知道,我的朋友,我说的都是实话。”因为狐狸是狮子的好朋友____

    ②羚羊回头凝视着它的敌人,这里的“敌人”指的是狮子。____

    ③狮子之所以摔得粉身碎骨,是因为受到了狐狸的刺激。____

    ④文中画“ ”的句子使用了拟人的修辞手法。____

    ⑤我们无须敬畏狮子,因为它容易受外人影响,做出错误的决定。____

    (3)请你预测一下:如果狮子不去理会狐狸的“热心劝告”,接下来将会有怎样的故事?写不少于3句话。

    ____________________

    (4)童话王国里充满了爱与美。除了课本中的童话,本学期你一定还读了许多课外的童话故事,你最喜欢的童话故事主人公是谁?为什么喜欢?请你写下来。

  • 10、名著阅读。

    家里面一切都是严格地分开的:今天是外祖母出钱买菜做午饭,明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天,午饭照例要坏些,外祖母买的全是好肉,而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的,但是在一个茶壶里煮茶,外祖父惊慌地说:别忙,等一等!你放多少茶叶?”他把茶叶放到手掌上,细细地数,说道:你的茶叶比我的碎,所以我该少放,我的叶子大些,多出茶色。他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度,倒在两个茶碗里的分量也要平均。 

    喝最后一杯吧?”在倒净所有的茶之前,她问道。外祖父看了看茶壶,说道:好吧,喝最后一杯!”  连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后,竟干出这等事! 看着外祖父这些鬼把戏,我又好笑又厌恶,而外祖母只觉得可笑。你算了吧!”她安慰我说,怎么回事啊?老头儿越老,反倒越糊涂!他八十岁的人了,也同样倒退八十!让他糊涂去吧,看谁倒霉;我来挣咱们俩的面包,怕什么!”

    1以上文段选自__  _(国家)著名作家__ __的小说《__   __》。

    2文段中画线句子采用了什么表现手法?有何作用?

    ______________________________________________

    3请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节,并谈谈你对这部小说的阅读感受。

    ______________________________________________

  • 11、阅读《松鼠》片段,回答问题。

    松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。

      松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵。只要有人触动一下树干,它们就躲在树枝底下,或者连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉,只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来。

      松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈儿中间。它们搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里边,又暖和,又安全。

      松树常吃的食物是松子、榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候,常常直着身子坐在树枝上,用前爪捧着往嘴里送。秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它们塞到老树的缝隙里,塞得满满的。冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪,寻找雪底下的可吃的东西。

    1填上合适的词语。

      )的小眼睛 )的毛  

      )的日光 )的积雪

    2在第三自然段中找出表示顺序的词语写在横线上。

    ___________________________________

    3小松鼠怕什么?是怎样做的?

    _____________________________________________

    4松鼠把窝搭好后,为什么还在上面加一个盖?

    ______________________________________

    5用“——”画出写松鼠吃东西的样子的句子。

    6最后两个自然段生动地描写了松鼠搭窝和储备食物,表现了松鼠的什么特点?

    __________________________________________

  • 12、阅读天地。

    孜孜不倦的陈景润

    陈景润叔叔是个孜孜不倦地学习和工作、决不轻易放过一分一秒的人。

    当黎明来到之前,大地还是一片寂静的时候,陈叔叔住的小屋里已响起朗读外语的声音;当曙光初照时,他的床头已积起了许多数学演算手稿;当上班铃未响之时,他已来到图书馆门口等待开门。

    陈叔叔每天一进入图书馆,就沉浸在书海之中,忘掉了自己,忘掉了一切。有一次,已是中午时刻,图书馆里静悄悄的,下班时间早已过了,管理人员大声问馆里是否有人,没人回答。管理人员锁好门去吃午饭了,这时陈叔叔才觉得要回家吃饭了。但走到门口发现门反锁着,他毫不在意地笑了笑,重(chónɡ chònɡ)新走进书库去看书。

    每当夜幕降临(lín líng)之时,陈叔叔在台灯下,( )写论文,( )研读法文、德文、数学书籍,常常到深夜,他才踏着清亮的月光迈向宿舍。

    日复一日,年复一年,陈景润叔叔就是这样紧追着时间的分分秒秒,一步一个脚印,向着科学高峰迈进。

    【1】给短文中带点的字选择正确的读音,打上“√”。

    【2】选择一组合适的关联词填在短文的括号里。

    不但……而且…… 不是……就是…… 因为……所以……

    【3】根据意思从文中找出相应的词语写在括号里。

    (1)指工作或学习勤奋不知疲倦。______

    (2)一点儿也不在乎。______

    【4】短文按____顺序写了陈景润叔叔的几件事。其中具体写的一件事是____。从这些事中,我们体会到陈景润叔叔是一个______的人。

    【5】文中有一句话总体写出了陈景润叔叔看书时忘我的境界,请用“_________”画出来。

    【6】短文第1自然段和最后一个自然段之间的联系是____________

  • 13、阅读课文片段,回答问题。

    没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更长的时间把它们运回家。也就是说,我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩,后来想到了用铁撬棒打。尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。

    但是,我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?这活儿要是干完了的话,除了在岛上转悠,寻找吃的以外,那我也没有其他的事可干了。

    【1】片段中主人公的名字叫___________,他克服的困难是______________

    【2】读画横线句子,联系上文,想一想,主人公面对困难时的心态是( )

    A.忧伤、恐惧

    B.沮丧、绝望

    C.积极面对

    D.无所谓

  • 14、阅读《2022冬季奥运会》,完成练习

    材料一

    第24届冬奥会将于2022年2月4日在中华人民共和国北京市和河北省张家口市联合举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会,北京、张家口同为主办城市。北京冬奥会设7个大项,15个分项,109个小项。北京将承办所有冰上项目,延庆和张家口将承办所有雪上项目。北京将成为奥运史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市,也是继1952年挪威的奥斯陆之后时隔整整70年后第二个举办冬奥会的首都城市。同时中国也将成为第一个实现奥运“全满贯”(先后举办夏季奥运会、残奥会、青奥会、冬奥会、冬残奥会)的国家。

    材料二

    冬奥会吉祥物第一次问世是在1968年的格勒诺布尔冬奥会上,当时是一个身上印着法国国旗红白蓝三色的滑雪人。有意思的是,这个吉祥物的设计只用了一个晚上的时间,但销量特别好,因此吉祥物也成了历届冬奥会的一部分。但这个吉祥物并不是官方的奥运吉祥物,真正的官方吉祥物在1972年夏奥会诞生,冬奥会的首个官方吉祥物是1976年因斯布鲁克冬奥会的雪人 Schneemann。

    材料三

    2019年9月17日,2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”终于揭开了神秘面纱。吉祥物体现了人与自然和谐共生的理念。“冰墩墩”形象来源于熊猫,之所以起这个名字是因为冰象征纯洁、坚强,是冬奥会的特点;墩墩,喻意敦厚、健康、活泼、可爱,契合熊猫的整体形象,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚忍的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。在设计上,熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。头部外壳造型取自冰雪运动头盔,装饰彩色光环,其灵感源自北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”,流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技;左手掌心的心形图案,代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员,寓意创造非凡、探索未来,体现了追求卓越、引领时代,以及面向未来的无限可能。

    【1】第24届冬季奥运会的主办城市是( )

    A.北京

    B.张家口

    C.延庆

    D.北京和张家口

    【2】截至2022年,中国承办过( )次冬季奥运会。

    A.一

    B.两

    C.三

    D.五

    【3】下列关于2022年冬奥会的说法正确的一项是( )

    A.北京是历史上第一个举办冬奥会的首都城市。

    B.2022年冬奥会是中国历史上第五次举办冬奥会。

    C.北京将成为奥运史上第一个同时举办过夏冬两季奥林匹克运动会的城市。

    D.晓东对冬奥会期待已久,他打算去延庆观看2022年冬奥会的冰上项目。

    【4】下列关于冬奥会吉祥物的正确说法是( )

    A.冬奥会的首个官方吉祥物是一个身上印着法国国旗红白蓝三色的滑雪人。

    B.冬奥会有吉祥物的原因是第一个吉祥物的销量特别好,受到人们的重视喜爱。

    C.2022年北京冬奥会吉祥物有四个,是成员最多的冬奥会吉祥物。

    D.2018年8月18日,北京冬奥会的吉祥物就已经问世。

    【5】关于冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象设计,下列说法正确的是( )

    A.“冰墩墩”代表着纯洁、坚强、敦厚、健康、活泼、可爱。

    B.“冰墩墩”以熊猫为原型设计创作,充分说明熊猫是中国的国宝。

    C.“冰墩墩”在设计上将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,时尚,销量特别好。

    D.“冰墩墩”整体形象酷似航天员,象征着航天员追求卓越的精神。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句子练习。

    1.庞宪从行囊里拿出笔墨砚台。(改为字句)

    ________________________________________________________________________

    2.先生是快50岁的人了,都挺得住,我20多岁的人还能叫苦吗?(改成陈述句)

    ________________________________________________________________________

    3.庞宪发现前面的树丛中隐隐约约露出房屋的轮廓。(缩句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 16、照样子,缩句。

    例:在一座陡峭的山峰上有一只猴子。

    山峰上有猴子。

    1.金色的阳光照遍了美丽的田野。

    __________________________________________________________

    2.小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。

    __________________________________________________________

    3.爸爸陪七岁的贝贝在广场上玩。

    __________________________________________________________

    4.我想做一个响当当的科学家。

    __________________________________________________________

    5.燕子停在电线杆上,像一个个音符。

    ___________________________________________________________

    6.可爱的弟弟坐在沙发上津津有味地吃着又红又大的苹果。

    ___________________________________________________________

     

  • 17、按要求写句子。

    (1)乌篷船泊在水面上。(扩写句子)

    (2)早上从酒店出来,我被徽州独特的美景迷住了。(改为把字句

    ___________________________

     

  • 18、按要求写句子。

    (1)读一读,想想这句话在表达上有什么特点,照样子写一写。

    例:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

    __________________________

    (2)读一读,注意加点的部分,你有过类似的体验吗?写一写。

    例:二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间不长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

    _____________________________

  • 19、照样子,改句子。

    例:你们不能这样做。

    你们怎么能这样做呢?

    1淤泥承受不住这样重的老象。

    2文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上。

     

  • 20、按要求写句子。

    (1)人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?(换个说法,保持意思不变)

    ___________________________________

    2)牛郎和织女的日子过得挺美满。(改为感叹句和反问句)

    ____________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、小练笔。

    今天下午开家长会,小莉在家里忐忑不安地等待着妈妈回来。请你展开想象,写出小莉当时忐忑不安的心情。50字左右。

    ____________________

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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