广西壮族自治区百色市2026年小升初模拟（1）语文试卷带答案

1、根据提示写谚语。

夏天到了，温度升高，庄稼就长得很快，如果气温不够，节气不到，庄稼就成熟得较慢，这就是俗话说的“_____________，_____________”。一位老农看到过了处暑之后，田里的稻谷还是没有冒出头来，便说：“_____________，_____________。”我知道的关于农业的谚语还有：_____________。

2、比一比，再组词。

列( )     宗( )     缤( )     掠( )

例( )     棕( )     滨( )     晾( )

3、填上合适的词。 

一（  ）歌曲  一（  ）微风    一（  ）清香 

一（  ）清泉  一（  ）新月    一（  ）画卷 

4、把诗句补充完整。

（1）___________，也傍桑阴学种瓜。

（2）人闲桂花落，___________。

（3）___________，不破楼兰终不还。

5、照样子，写词语。

红彤彤　____________　　 ______________　　　　　　　

梨黄　　____________　　 ______________ 　　　　 　　

半紫半黄　____________　　 ______________　 　　　　　　

恍恍惚惚　____________　　 ______________

6、阅读古诗，做练习。

浣溪沙·游蕲水①·清泉寺

[宋]苏轼

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡②。

（注释）①蕲(qí)水：县名，今湖北省黄冈市浠水县。②唱黄鸡：感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓，表示时光的流逝。

【1】这首词的作者是____，号____居士。他天资极高，学识渊博，诗文书画皆精，是唐宋八大家之一。

【2】对句中加点词语解释不正确的一项是(　　)。

A. 山下兰芽短浸溪(泡在水中)

B. 潇潇暮雨子规啼(杜鹃花)

C. 人生无再少(少年时期)

D. 休将白发唱黄鸡(老年)

【3】用自己的话写写下面词句描绘的画面。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

_______________________________

【4】在词的下阕，词人迸发出使人振奋的议论，借溪水西流指出人们应该__________，体现了词人__________的人生态度。

7、阅读智慧屋。

生活是多么广阔

何其芳

生活是多么广阔，

生活是海竖卫

凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。

去参加歌咏队，去演戏，

去建设铁路，去做飞行师，

去坐在实验室里，去写诗，

去高山上滑雪，去驾一只船颠覆在波涛上，

去北极探险，去热带搜集植物，

去带一个帐篷在星光下露宿。

去过极寻常的日子，

去在平凡的事物中睁大你的眼睛，

去以自己的火点燃旁人的火．

去以心发现心。

生活是多么广阔。

生活又多么芬芳。

凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。

【1】诗人写的这首诗主要是(   )。

A.真挚歌颂了海洋 B.热情赞美了生活

C.告诉人们如何获得快乐 D.鼓励人们去探险，挖掘宝藏

【2】文中画线的句子用了_____的修辞手法．用这样的修辞手法再写一句，生活是_____。

【3】第三节中____和____  是一对近义词，它们说明了__________。

【4】“去以自己的火点燃旁人的火，去以心发现心。”说说你对这两句诗的理解。

___________________________________

【5】“凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。”联系诗歌，这里的“快乐”指_____，“宝藏”指_____。

【6】仿照第二小节，试着续编一句。

去__________，去__________，

去__________，去__________。

8、古诗阅读

秋夜将院出门迎凉有感

三万里河东入海，五千彻岳上摩天。

， 。

【1】将古诗补写完整。

【2】说说下列词语在诗句中的意思。

（1）将晓：______

（2）摩天：_______

（3）三万里河：____

（4）胡尘：______________

【3】这首诗的作者是________代诗人________，这首诗表达了诗人__________的心情。

9、阅读下面一组文本，完成下列各题。

选文1：

浓烟和烟囱

烟囱从早到晚不断地排出一股股浓烟。这本来就是烟囱应该做的事，所以他从来不声不响，更不为这件事自吹自擂。而浓烟不一样， 他从烟囱里冲出来的时候，总是大模大样、张牙舞爪、忽东忽西、

多可怜啊！你那样一动不动，不嫌乏味吗？我看你就像一根呆板的木头……你是什么时候站在我身子底下的？你注意到我高超的舞蹈了吗？你看了不觉得斩愧吗？”

烟囱回答道：“你比我高，比我粗大，还会舞蹈，这都不假。只是你的行动没有定的方向，你永远只会随风飘荡，这也没有什么值得骄傲的。”

浓烟冷笑了声说：“你这完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你看我千变万化，你看我越来越大……”

浓烟继续自我欣赏，继续在摇摇摆摆中升腾。他一边飞舞一边扩散，色彩越变越淡，声音也越来越微弱。飞升呀，飞升呀，他不断扩散，最后终于完全消失了。

烟囱仍然沉默地矗立着，准备继续排出新的浓烟。

选文2：

白帆和木桨

在宽阔的江面上．渔船撑起白帆顺流而下。

白帆鼓满了风，推送着渔船前进。它欣赏着自己在水中的倒影——就像巨大的白蝴蝶的翅膀，多神气！

于是，白帆嘲笑起躺在一旁的木奖：“船之所以能冲波踏浪，全靠有我这张帆！你呢？只会躺在那里睡懒觉！”

木桨一声不吭，好像真的睡着了。

傍晚，渔船要返航了。渔夫解开缆绳，卷起了白帆，接着拿起木桨划动起来，渔船便掉过头返航了。

白帆焦急地喊起来：“为什么要把我卷起来？”

“现在你该明白了吧？” 木桨带着哗哗的水声说，“每一样东西都有自己的用处。 ”

选文3：

橡树和芦苇

橡树和芦苇长期共同生活在一起，一天，它们技痒难熬，要比试一下谁的力量大。这时，一股狂风吹来，芦苇为避免被连根拔起，立即顺着风势把腰弯下。而橡树依然迎着狂风挺拔壁立，结果，被暴风吹折了树干。

橡树被风刮断了。它看见芦苇点损伤也没有，便问芦苇，为什么树这么粗壮、沉重，都被风刮断了，而芦苇这么纤细、软弱，却什么事也没有？芦苇回答说：“我们认识到自己软弱，为风头让路，因而避免了冲击；你们却相信自己的力量，进行抵抗，因而被风刮断了。”

【1】寓言是用虚构的故事来说明某个道理或教训，这三篇寓言都使用了__________的手法，把不同或者矛盾的双方安排一起进行比较，得出了相应道理。

【2】找出3篇寓言故事中的主要角色，说出人物不同的结局和寓意，完成表格。

【3】在平时的阅读中，你还读过哪些寓言也运用了这种手法来写，向大家介绍一下吧！

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10、   孟姜女哭长城

相传在秦朝的时候，有一户姓孟的人家，种了一棵瓜，瓜秧顺着墙爬到姜家，结了个瓜。瓜熟了，里面有个又白又胖的小姑娘，于是就给她起了个名字叫孟姜女。

有一年，秦始皇到处抓壮丁修长城。有一个叫万喜良的公子，是个书生，吓得从家里跑了出来，躲到了孟家的院子里。孟员外见他挺老实，知书达礼，就答应把他藏在家中。后来，孟家就商量着招他为婿。常言说：“人有旦夕祸福，天有不测风云。”小两口成亲还不到三天，突然闯来了一伙官兵，不容分说，就把万公子给抓走修长城去了！这一去是凶多吉少，孟姜女成天哭啊，盼啊！可是眼巴巴地盼了一年，不光人没有盼到，信儿也没有盼来。

孟姜女决定去长城寻找万喜良，于是辞别了二老，踏上了行程。孟姜女一直奔正北走，穿过一道道的山，越过一道道的水。饿了，啃口窝窝头；渴了，喝口凉水；累了，坐在路边歇歇脚儿。孟姜女心想：就是长城远在天涯海角，我也要找到我的丈夫！一天，她走得筋疲力尽，又觉得浑身发冷。她刚想歇歇脚儿，“咕咚”一下子就昏倒了。她苏醒过来，才发现自己是躺在老乡家的热炕头上。她在老大娘家又住了两天，病没好又动身了。

孟姜女终于到了长城。她到处打听，终于找到了万喜良修长城的地方。可是万喜良已经累死了。孟姜女守着丈夫的尸骨，哭得死去活来。忽然，“哗啦啦”一声巨响，长城像天崩地裂似的，倒塌了一大段。

【1】根据你的理解填空。

(1)“秦始皇到处抓壮丁修长城”中的“壮丁”是指_________。

(2)“孟员外见他挺老实”中的“挺”意思是_______。

(3)“人有旦夕祸福，天有不测风云”在文中指_____________ 。

【2】“孟姜女”这个名字是怎么得来的？用“____”在文中画出相关句子。

【3】孟姜女在寻找丈夫万喜良的过程中克服了哪些困难？

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【4】读了《孟姜女哭长城》这个故事，你有何感慨？

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11、阅读。

多可爱的一个孩子，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多人都被孩子的情绪所感染，长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。

此刻大家就站在目的地——野生动物园的门前，排队购票入内。我看到售票窗口的玻璃上写着“成人180元，小孩半票，1.1米以下免票”。

我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？”

孩子的父亲说：“1.3米。”

“那得买半票了。”我说。

孩子的父亲并不做声，队伍慢慢移近窗口，只听到孩子的父亲在对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。”

孩子说：“爸爸，你放心，像坐公交车一样是不是？”

孩子的父亲在他的头上摸了摸。

进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下来，在那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章地蹲下了身子，做出一副十分滑稽的样子，像只小小的唐老鸭移进了大门。

或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。

孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。

刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。

孩子蹲下来的不只是身子，失去的还有 。

【1】请给短文加上一个合适的题目。

【2】进动物园检票时，孩子为什么要“突然把身子努力地‘沉’下来”？

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【3】文中把孩子进门检票的样子比作什么？作者为什么这样写？

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【4】“孩子的父亲在孩子的头上摸了摸”，联系上下文想—想父亲做这个动作表示什么意思？

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【5】“我”为那个孩子感到难过的原因是什么？为孩子的父亲感到难过的原因又是什么？

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【6】孩子蹲下来的是身子，失去的还有什么？

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12、阅读。

明月儿时有

①“明月几时有？把酒问青天。”这是宋代文豪苏轼的佳句，它曾引起多少人的遐（A．xiá B．jiǎ）想啊！

②“明月几时有”呢？几乎人人都会答：每月十五（农历）月儿圆。可是，这个答案既对，又不对。今天，站在地球上观察，做出这样的回答是对的。可如果从天文学的角度进行考察，或上溯亿万年，或下推亿万年，这个答案就是错误的。这是为什么呢？这还得从“明月几时有”说起。

③“月有阴晴圆缺”，道理何在？这是由于月亮是绕着地球旋转的，它本身不发光，而是靠反射太阳的光来发亮。当月亮转到太阳与地球中间的时候，对着地球的一面太阳光照不到，因而我们看不见它。当它沿着轨道继续转（A．zhuǎn B．zhuàn）动，我们就可以依次看到蛾眉月，半弦（A．xián B．xuán）月、弯弓月了。当它正好转到和太阳相对一面的时候，一轮玉盘似的皓月，就会高悬夜空了。可见“明月几时有”取决于月亮绕地球旋转的速度。

④科学研究的新成果表明：四亿年前，月亮绕地球旋转的速度是今天的三倍。这就是说，当时月亮绕地球一周只需九天，也就是说，那时一个月不是三十天，二十九天，而是九天。“明月”不是“十五有”，而是初五有。有关资料还告诉我们：七千万年前，月亮绕地球一周所用的时间是逐渐变长的。可以预料，再过几千万年以至上亿年，每个月将会变成四十天、五十天，明月也会变成“二十有”或“二十五有”了。

⑤这似乎是奇谈怪论。其实这并不奇怪，这是物质世界永恒运动的道理。物质世界的万事万物无时无刻不在运动，运动速度本身也在“运动”着。所以说，“明月几时有”这个答案历来不是固定的，任何想把这个答案固定住的观点都是错误的。

【1】请为文中加点字选择正确读音打“√”。

（1）（A．xián B．xuán） （2）（A．zhuǎn B．zhuàn） （3）（A．xián B．xuán）

【2】解释下列加点词语。

奇谈怪论：_______________________________

【3】文中第④段画线句子运用______和______的说明方法。这样写的好处是____________。

【4】通读全文，为什么说“明月儿时有”的答案历来都不是固定的？

________________________________________

【5】文中第④段从三个不同时期说明了月亮绕地球旋转的情况，这三个时期的顺序可否颠倒？为什么？

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13、阅读材料，完成下列任务。

运动——无价良药

（材料一）随着经济条件的改善和生活方式的改变，越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿病等富贵病。据某协会报告，1935年全球有20亿人口，糖尿病患者有1500多万，而现在人口增加了2.5倍，但糖尿病患者却足足增加了10多倍。

（材料二）一个名为“运动就是良药”的研究项目发现，如果人们进行适量的运动，达到世界卫生组织推荐的标准，可以预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌。越来越多的研究证实，我们自己才是身体最好的医生，运动这剂无价良药我们随时可以服用。但是，现状并不乐观。目前，全球每年有近500万人死于运动缺乏，这一数据还在逐年增加。

（材料三）某城市基于54000人的死亡风险因素调查

（健康咨询）

某社区医生一天的健康咨询记录：

1．方××，男，13岁，初一学生；身高1.60米，体重163斤，食欲旺盛，走路易气喘，时常提不起精神。

诊断：过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。

建议：适当控制饮食，每天坚持有一定强度的运动，如跑步、打球、骑自行车等，每次最好运动45～60分钟，通过出汗来消耗身体热量，排出毒素，减轻体重。

2．李××，女，15岁，初三学生；脸色蜡黄，消瘦，食欲不振。

诊断：学习紧张、久坐不动引起的消化不良，慢性肠胃炎。

建议：利用零散的时间运动，如课间做一些蹲立的动作或者跳绳、爬楼梯等，还可以骑自行车上下学，以积少成多的运动方式，促进新陈代谢，改善人体消化吸收功能，增进食欲，增加摄入人体所必需的营养成分。

（健康知识）

当我们运动时，血液循环加速，血液冲洗血管壁，使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力，有利于清除血管壁上的脂类物质沉着，把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外，提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。

当运动达到一定量时，身体会产生一种叫作内啡肽的物质，它可以使人产生愉悦感，缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗效，如不少轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。

运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹，否则容易导致体内血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动，一般半小时后为宜，各种运动方式最好交替进行，如今天跑步明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛，休息一两天后不能消失，下次运动就需要减量；如果感到关节、韧带不适，应尽快就医，以防病情变得复杂出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则，逐渐增加运动量。

【1】阅读材料，下列对文本内容的理解和推断不正确的一项是（   ）。

A.不运动的瘦子比常运动的胖子，患上慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等疾病的几率可能更大。

B.运动时出汗不仅可以排出代谢废物，还可以消耗热量，燃烧多余脂肪，达到减轻体重的目的。

C.运动后，会增进食欲，从而增加摄入人体所需要的营养成分，有可能会增加体重。

D.运动有利于健康，运动量越大，健身效果越好。

【2】围绕文本主题，用简洁的语言表述你从图中得出的结论。

____________________________________________________________________________________________

【3】阅读材料，有条理地说说为什么运动是无价良药。

（1）______________________________________________________________________________________

（2）______________________________________________________________________________________

（3）______________________________________________________________________________________

【4】班主任陈老师工作很忙，平时很少运动，体质不太好，最近老是感冒，医生建议她加强运动。她制定了第一个星期的运动方案，这个方案还不够科学，请你结合阅读材料提出修改建议。

修改建议：

（1）______________________________________________________________________________________

（2）______________________________________________________________________________________

（3）______________________________________________________________________________________

14、《金色的草地》节选

那天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣都合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的（ ），手掌（   ）时它是黄颜色的，要是攥成拳头，（ ）就被包住了。第二天，太阳升上来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了（ ）。

（1）写出下面词语的反义词。

仔细——（   ）   合拢——（ ）

（2）按课文内容填空。

（3）用“”画出一个比喻句。这个句子把（   ）比作（   ）。

（4）你觉得我是个怎样的孩子？

15、按要求写句子。

跟我学：修改成分残缺的病句。

一般的句子构成：谁做(干)什么。但成分残缺的句子缺少必要的成分、意思不完整。修改方法：补全残缺部分。如下面的句子缺少主语，谁写了第一首诗？应将主语补充上。

1．记得八岁的时候，写了第一首诗。(修改病句)

____________________________________________________________________

2．母亲的鼓励是爱，父亲的批评是爱。(改为反问句)

____________________________________________________________________

3．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？(改为陈述句)

____________________________________________________________________

16、按要求做题。

(1)业精于勤荒于嬉, 　　　　。(补充名言) 

(2)　　　　　　　　,江枫渔火对愁眠。选自《　　　　》。(补充诗句并填空) 

(3)猎狗被老麻雀吓退了。(改成“把”字句)

(4)小鸟儿叫着。(扩写句子)

(5)不偏倚: 　   (解释词语) 

(6)一边……一边…… 　 (造句) 

(7)老师让观察并讲述这些叶子。(修改病句)

17、把陈述句换成把字句

①彩票他没有交给他人。

_________________________

②他递给他书。  

_________________________

18、霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“把”字句）

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19、综合运用，按要求写句子。（8分）

（1）母亲是老师。（ 扩写句子）

（2）彭德怀拍着老饲养员的肩膀说：“你们能走，我也能走。”（改成第三人称转述）

（3）喂，卖东西的，给我一支英雄牌钢笔。（改成礼貌用语）

（4）这件事你能做好。（改为反问句）

20、请你体会以下句子的特点，照样子写一句。

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。

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21、习作。

丽丽的哥哥是一位志愿兵,今天丽丽收到了在部队哥哥的来信,哥哥很想知道家乡近几年的新变化,你来帮丽丽给哥哥回一封信吧。