1、数一数下面每种动物各有几条腿,然后圈出相应的数。
5 6 7 | 1 2 4 | 8 9 10 | 4 6 8 |
2、数一数,记一记。
6个 | ______个 | ||
______个 | ______个 | ||
|
| ______个 |
3、画○,和☆同样多。
☆☆☆☆☆
______________
4、每人一个,哪一堆够吃?画“√”。
5、哪一组图形的数量不同,就在括号里画“√”。
( ) ( )
6、看图写数。
__
___
_____
7、编次序。
第______ | 第______ | 第______ |
第______ | 第______ | 第______ |
8、厚的画“√”,薄的画“○”。
9、在少的后面画√。
( )
( )
10、看图写数。
______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
11、被减数增加100,减数减少100,差不变. (_____)
12、比一比。
(l)在长的后面的框里画“△”,短的后面的框里画“○”。
(2)在大的下面的框里画“√”,小的下面的框里画“○”。
13、从1数到10,有11个数。( )
14、红花比黄花多5朵,就是黄花比红花少5朵.( )
15、下面这些动物中,谁最高?谁最矮?最高的画“√”,最矮的画“×”。
16、5个苹果和第五个苹果一样多. ________
17、看图列算式。
18、看图列式.
1+2=
19、每个小矮人发一副手套,把发的手套圈出来.
20、把5个本子分给小明和小强,小明最多可以分几本?最少可以分几本?
21、
(1)是右数第( )个。
(2)把右面的
圈起来。
22、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?