微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、规范书写词语。
liáng tíng shuǐ tán fēng jǐng yǐo wàng
（_____） （_____） （_____） （_____）
2、比一比，再组词。
沾( ) 凑( ) 叹( ) 梅( ) 骄( )
贴( ) 奏( ) 汉( ) 海( ) 桥( )
3、按查字典的要求填空。
莫愁在作文中写到“我的爸爸为人豪爽，善于应chóu”时，发现自己不会写“应chóu ”的chóu，就用音序查字法去查字典，先查______，再______。最后根据字义确定“应chóu”的chóu是( )
A．愁chóu：忧虑：不～吃，不～穿。 B．筹chóu：谋划：～款，统～。
C．俦chóu：同伴，伴侣。 D．酬chóu：交际往来。应～。
4、我会积累句子。（6分）
（1）雾锁山头山锁雾 （ ）
（2）绿水本无忧 （ ），（ ）为雪白头
（3）梨黄、紫檀色、百合色，我发现这些词都是 （ ）
我还能写几个这样的词语：（ ）
（4）在本单元我喜欢的四字词语有：（ ）。
5、照样子，写词语。
例：瓦蓝瓦蓝 __________ __________
6、回答下类问题
望天门山
天门 ，
碧水 。
相对出，
日边来。
饮湖上初晴后雨
【1】把上面的诗句补充完整。
【2】解释词语：
楚江： 潋滟：______________________.
空蒙：
【3】《饮湖上初晴后雨》是 代诗人 写的一首描写杭州西湖美好风光的诗，诗中把西湖比作了______________________。
【4】《望天门山》的作者是__________代著名诗人______________________________，我还会背它的许多诗，如：____________________________________________________________
7、按原文填空，然后回答问题。
黄四娘家花满蹊， 。
留连戏蝶时时舞， 。
【1】补全古诗。
【2】这首诗的题目是《_____》，诗人是_____代_____。
【3】“蹊”的意思是_____。“留连”的意思是_____。
8、同读下面这小令，完成题目。
天净沙·秋思
（元）马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
【1】小令中点明季节的词是______；点明具体时间的词是_______。
【2】小令的主旨句是____________，表达_____________的情感。
【3】“小桥流水人家”一句描绘了一幅怎样的景象？并联系全文，谈谈作者为什么这样写。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________。
9、填空。
你喜欢小奥茨和他同学的“绿色记事本”吗？为什么？
10、读儿歌，回答问题。
轻轻跳
小兔（ ）小兔轻轻跳，
小狗小狗慢慢跑，
要是踩疼了（ ）小草，
我就不跟你（ ）们 好。
【1】选音节填在儿歌中的“（ ）”里。
le nǐ tù
【2】儿歌中没有出现的小动物是 （ ）
A．xiǎo ɡǒu
B．xiǎo tù
C．xiǎo māo
11、阅读理解，回答问题
老人愣愣地望着她家那扇门;我呢,愣愣地望着老人。他满脸的皱纹很深很深,很不快乐的样子。我心里说不出的难过,只想代二婶给他那一个铜板,但是身边真的没有钱。看看手里吃了一半的烤山薯,结结巴巴地说:“老伯伯,我也没给钱呢。”
【1】选文中描写老人神态的词语是________,你觉得老人此时心中在想什么?
___________________
【2】“我”的心里是怎样想的?
___________________
12、快乐阅读。
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦，多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
【1】这段话共有_______ 句话。
【2】这段话中表示颜色的词语有__________________ 。 ______________________
13、认真听录音朗读儿歌两遍，然后回答问题。
【1】下列垃圾分别放哪里呢？请根据录音内容连一连。
可回收垃圾 绿桶
厨余垃圾 红桶
有害垃圾 蓝桶
【2】根据录音内容判断下列说法的对错。
①玻璃金属可乐瓶，纸盒塑料属于厨余垃圾。（____）
②干湿垃圾要分开，放进专门垃圾桶。（____）
14、课内阅读。
美丽的小兴安岭（选段）
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
【1】这段话写出了小兴安岭______（季节）的景色，这时候小兴安岭的特点是______，从______、______、______三个相同结构的词语中就能看出来。
【2】“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”字用得妙，能让我们深切地感受到（ ）
A．小兴安岭的雾多而浓，范围跟森林一样广。
B．小兴安岭的雾少而稀，有一种朦胧的美。
【3】“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”一句中“______”字用得妙，让我们感受到____________。
15、把下列反问句改为陈述句
（1）这是闹着玩的吗？
_____________________________
（2）四周黑洞洞的，还不容易碰壁？
______________________________
16、请用自己的话转述下面这句话
这位顾客跑到裁缝店，说：“我不做棉袄了，改做夹袄吧。”
______________________________________________
17、造句。
……像……
____________________________________________________________________
因为……所以……
____________________________________________________________________
18、根据要求写句子。
（1）用恰当的修改符号修改下面一段话。（2处标点符号错误，2个错别字，2处语病）
表妹今年十岁。是四年级小学学生。她成绩不措，年年被学校评为《优秀少先队员》的光荣称号。她扎着两个羊角辩，说：“这有什么了不起”。
______
（2）下面是对湖水的静态描写，请你及时对其进行动态描写。
那碧蓝色的湖水真像华丽的锦缎，朵朵白云倒映在水中是俏丽的花纹，周围的树木已把苍翠的身影映入水中。
忽然一阵风吹过，________。
（3）读下面语段，体会作者是怎样写自己想法的，再照样子写一段话。
但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。
妈妈真勤劳。_______
19、按要求写句子。
⑴写一个表现读书的句子，用上“如饥似渴”。
⑵请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。
①比喻句:
②拟人句:
⑶改写句子，使表达的感情更强烈。
北京申奥成功，我们非常自豪。
① 。
② ？
③ ！
⑷仿写句子。
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
①如果我是清风，我将 。
②如果我是春雨，我将 。
20、禹三次路过自己家门口。 禹没有走进家门看一看。
用上“虽然……但是……”连成一句话。
___________________________________________________
21、作文百花园。
如果你有一个把自己变成另一种东西的机会，你想变成什么呢？发挥想象，把你变形后的经历写下来。要求：想象合理，语句通顺，题目自拟。
邮箱： 